下雨天，真好作文(匯編10篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的下雨天，真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下雨天，真好作文1

　　我最喜歡的天氣就是雨天。雨不僅僅像牛毛、像細絲、像花針，落在臉上涼絲絲的，讓人們陶醉其中。雨還能勾起人們心中永遠不會忘記的回憶。

　　記得有一段時間，秋雨不停的下，沒有一點要歇的意思。上學時，老師講課的聲音配著秋雨的“沙沙”聲好聽極了�？墒且粋�星期過去了，再聽著“沙沙”的聲音不免有一絲煩躁。那一天放學，我跑到校門口，有很多同學聚集在那里，等父母來接他們。我也像他們一樣，撐著雨傘，不停地注視著路的一頭。我是多么盼望在那電動車群里能有我爸爸的身影��！可是半個小時過去了，同學們走了一半，那路邊就是沒有出現(xiàn)我爸爸的.身影。我有點不耐煩，開始仰望天空，看到那烏云從天空飄過，我心想：這該死的雨什么時候能結(jié)束��！天越來越黑，雨越下越大，雨滴已經(jīng)快浸濕我那用傘遮攔不住的書包了。眼看著同學們一個個都走完了，就剩我獨自一人，孤零零地站在校門口，路上的車越來越少，電動車群也消失了。就這樣，一個小時后，爸爸終于來了。我心中的不耐煩也漸漸轉(zhuǎn)變成了憤怒！坐上電動車時，天已經(jīng)完全黑了下來，想到家庭作業(yè)還沒寫完，我就更加的煩躁。

　　到家時，已經(jīng)七點半了。媽媽把熱氣騰騰的飯菜端上來，我剛想把心中的不滿和憤怒泄出來時，爸爸走了過來。我看到他全身從上到下沒一處干地方時，我心頭的憤怒全部消失了。爸爸為了去接我而全身淋濕，我還憤怒？我應(yīng)該感謝他，感謝他為我的付出，感謝他為我的一切！

　　下雨天讓我學會了感恩，下雨天，真好！

下雨天，真好作文2

　雨，平淡而無奇。但我卻喜歡雨，喜歡下雨……透明的雨水，一個人呆呆地看著它，一滴，一滴地落著，滴答滴答……，很有規(guī)律，很有節(jié)奏。這時，心里總感覺很平靜，心情如水的感覺。如果你仔細地聽，還可以聽到雨水落到地上，窗上，屋頂上的聲音，其實那是大地的一種氣息，人的心情是和這種氣息成正比的。所以，我喜歡下雨。下雨天坐在窗前欣賞窗外雨中的美景，聆聽雨的聲音那是一番美的享受；當下著蒙蒙細雨時，到屋外親近一下雨，那也別有一番滋味。線條似的雨絲緩緩地接觸到嫩嫩的皮膚，清涼清涼的，十分舒服，像母親的手輕輕地撫摸著。那感覺棒極了！那雨把我們心中的煩惱和不滿全部沖洗掉，頓時只有舒服的感覺、愉快的心情，讓我快樂無比！因此，我喜歡下雨。當夏日猛烈的陽光把大地照得裂開時；當連日來陰沉的天、空氣持續(xù)多日混濁的天終于忍不住放開了“閘門”，雨，泄憤般地傾盆而下，把炎日的大地，陰沉混濁的天洗個透心涼。整整一天一夜的大雨把大地滋潤，也把農(nóng)民心中的`煩躁沖走。此時，大家心里總會喝彩：“好一場及時的雨��！下雨天，真好！當雨停下了的時候，天空中總會掛著幾抹云彩，很清純的樣子，好像是黑暗中的正義者。這幾抹云彩也許就是希望吧！生存從來就是艱辛和疑惑的，如同那下雨的黑暗，但下雨后時，又如同雨后的晴朗，給予人希望。因此下雨天真好！雨后的“天空”更是晴朗，更是美好！窗外的雨，淅瀝淅瀝地下著……下雨天，真好！

下雨天，真好作文3

　　媽媽帶我到早餐店吃早餐，平時我媽是“催命鬼”，可今天都不催我，一點兒也沒有趕時間的樣子，我覺得有些反常。忍不住問媽媽：“媽媽，今天時間不早了，你怎么一點兒也不急��？”媽媽回答道：“別急，今天下雨，我們坐三輪車上學去。”下雨天真好，媽媽不會著急，早餐我還可以慢慢吃，又不用步行去學校，真省心。

　　在學校里，因為下雨天，我們不用再接受老師的“惡魔訓練”了。體育老師說：“這幾天下雨，我們不能在室外運動了，同學們放松放松，看看動畫片、下下棋吧！”大家都非常開心，有說有笑，自由自在的。如果天天下雨，體育老師就讓我們一直這樣玩下去，那我們大家可就有福氣啦！

　　星期三放學后本來是要去游泳的。平時我覺得游泳很麻煩，不怎么愿意去，都是媽媽硬逼的。今天下雨真好，媽媽在單位打電話過來問起這件事情，我說：“媽媽，下雨天去游泳，我一個人在路上走不安全�！眿寢屄犃耍瑹o話可說。

　　晚上，媽媽下班回家了，可是什么菜都沒買。媽媽嫌下雨天去菜場很不方便，晚上帶我去吃牛排。太好了，我不用忍受媽媽燒的.那單調(diào)乏味的菜，到店里換換口胃。

　　如果這雨能一直下個不停，那該多好��！

下雨天，真好作文4

　　驕陽似火，農(nóng)民伯伯的莊稼被曬得低下了頭，小草枯了，河水干了，土地裂了，有些小動物因缺乏水而死去了。大地在呼喚，小草在呻吟……

　　“轟隆隆，轟隆隆”，一陣雷聲過去，天上掉下了幾個小雨點。突然，雨越下越大，越下越大，好像老天都被這凄慘的景象感動了……

　　一陣大雨過后，太陽公公出來了，他伸了個懶腰。大地萬物都貪婪地吮吸著甘甜的雨露，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“下得好！下得好”！小草重新生長出來了，小兔子在草地上蹦來跳去，吃著嫩綠的青草。莊稼有抬起了頭，農(nóng)民伯伯欣慰地笑了，莊稼越長越壯，小河重新流淌了起來，河里的小魚躍出水面，歡樂的在水里游來游去，吐著泡泡，仿佛有許多精靈，賦予以這個世界新的生命。

　　一陣大雨過后，萬物復蘇，大地寫滿詩意。家里，人們在打水；公園里，人們在悠閑的散步；草坪上，人們在踢足球。大雨過后，人們都沉醉在歡樂中，大地上到處都是歡聲笑語。農(nóng)民笑了，笑的是又是一個豐收年；小孩笑了，笑的是又有一片玩耍的地方；大人笑了，笑的.是又多了一片凈化空氣的地方……

　　人民歡天喜地，到處都是欣欣向榮的景象！

　　春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生動演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下默默傳遞，多少憧憬在寂靜中悄然孕育……

下雨天，真好作文5

　　《下雨天，真好》是出自琦君的《琦君散文》，它是一篇文筆非常優(yōu)美的散文。主要描述了下雨天給作者帶來的美好回憶。初讀散文標題便可從中得知作者對雨天的喜愛，標題中的“真好”二字，讓我感覺到雨親切。

　　從文章入手，作者依次寫了下雨天她可以睡在母親的手臂里聽故事；可以在水溝里飄小木船；老師來得晚，可以晚點被 捉進書房；可以和父親一起賞聽鼓兒詞，幫忙揀曲等童年趣事。琦君通過回憶雨天種種不盡相同的情趣，以此來表達她對 人間至性歡樂，至愛真情的肯定、懷念、和向往之情。

　　讀完她的文章，我的腦海里便不自覺地涌出許多關(guān)于我和雨的回憶。

　　那年初春，我正在房中寫作業(yè)，突然天空飄落下陣陣細雨，我抬起頭，透過窗戶看到那春雨如細牛毛般點綴著大地，把春天變得更有了生機。我連忙下了樓，跑到了離家最近的公園。此時公園里空蕩蕩的，只有偶爾才冒出一兩個行人。于是，我便把這兒當成了我的天地。無視了旁人的'眼光，我在路旁的樹蔭下一會兒跑，一會兒跳，一會兒又停下來靜靜地觀察細雨怎樣一滴一滴地落入土壤、怎樣一滴一滴地滋潤綠葉。就這樣，我沉浸在春雨的洗禮中，久久不能自拔。突然，一個熟悉的聲音打破了這場寧靜，只見媽媽打著傘，一路小跑地來到我面前，嗔怪道:“我一不留神，你就溜來玩了，不就下了場雨嗎？看把你高興的......”

　　在我看來，春雨是最純凈的，它能洗滌世間任何污垢，凈化人們的心靈。

下雨天，真好作文6

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下個不停……

　　今年夏天，太陽早早的登上了舞臺，家鄉(xiāng)的大地長時間的被陽光來個親密接觸，而這雨來得好遲……

　　小時候，我特別喜歡在雨中散步，我喜歡打著雨傘站在沒有人的街心，待到雨下大時拋開傘，讓雨放肆的打濕我的衣服，那滋味，像一群活潑的小孩子在我的身上活蹦亂跳。那時的雨下進了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好�！�

　　“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”

　　毫無顧忌的在雨中奔跑，想要拋開一切累贅。我跑到荷塘邊，雨是水的精魂，雨在樹葉之間唱歌，在點點荷葉和緋紅的荷花之間跳舞。那時我只想和雨放下一切煩惱與雨共舞！

　　此時，雨下的小了些，我忘情的撲到雨的懷抱之中，雨星在我指尖滑過，像母親的.手一樣溫柔，突然聽到耳畔里有一種不可捉摸的聲音，一會像春蠶吐絲般的柔和，一會像萬馬奔騰的氣勢磅礴，一會又像一曲優(yōu)美的鋼琴曲……突然遠方轉(zhuǎn)來一陣陣悶雷，雨聲好像要淹沒這個世界，大雨滂沱而下……

　　雨，停了……

　　和雨的相處也結(jié)束了。

　　我想做一朵鮮花，依偎在雨的懷抱里。

　　我想做一棵小草，成為雨的知心知己。

　　我愿意做雨的朋友，我想拉著她的手走遍這個世界。

　　而我更愿意做雨，洗滌出一個干干凈凈的世界！

下雨天，真好作文7

　　我愛雨，我愛雨的氣勢磅礴，愛雨的飄柔灑脫，當雨滴兒旋轉(zhuǎn)著鉆入大地，我都會萬分興奮。

　　下雨天，我喜歡看雨滴降落湖面時激起的水花，我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂，我喜歡聞被雨滋潤后泥土的芬芳。

　　下雨的時候，我可以看到片片綠茵綻放生機，我可以聽到農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼，我可以聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。

　　春天的雨，喚醒沉睡的萬物，聽春之旋律，感受春雨灑脫的風采。

　　夏天的雨，驅(qū)趕重重倦意，看夏之神韻，感受夏天的雨的豪放風姿。

　　秋天的雨，滋潤萬物，豐收之季，聞秋之芬芳，感受秋雨的怡人風范。

　　冬天的雨，帶來安靜，議冬之寧靜，感受冬天的雨的柔美風氣。

　　四季的雨，給人不同的感受，當然，我也愛雨的.變化莫測，愛雨的來去自如。

　　雨，仿佛可愛的精靈，把愉快灑滿人間，給大地帶來生氣。

　　人們啊!請你們在下雨天，走出來，感受這大自然的旋律，觸摸這動人心弦的音符。

　　讓我們一起感恩，感恩這些雨點兒，感謝它們把快樂帶到人間，把和諧帶到人間。

　　雨停了，看，天上留下了一抹燦爛的彩虹，如此耀眼，如此美麗，印刻在每個人心里。

　　雨，因為你，我擁有了一個堅定的信念：要像你一樣，不停地追逐夢想!

　　下雨天，真美。

　　下雨天，真好!

　　下雨天，是鳥兒在歌唱。

　　下雨天，是花兒在歡呼。

　　下雨天，很美。

　　下雨天，很好!

下雨天，真好作文8

　　總以為天空是最美麗的，因為有天使的翅膀，總以為大自然是最美妙的，因為有雨演奏出動聽的樂章，突然發(fā)現(xiàn)下雨天真好！

　　喜歡聆聽“雨”的音籟，喜歡一個人在雨中漫步，欣賞雨的美麗，更喜歡與變幻莫測的雨一起成長……下雨天真好！也許在人群中很多人都討厭雨，雨天總是陰冷，整片天灰暗暗的，給人壓抑的感覺；或許有些人認為下雨的日子是悲傷的．電影里，種種悲劇發(fā)生的瞬間，雨總是伴著淚水而下，是天空在為那些可憐的人感到心酸嗎？

　　久而久之，雨就成了悲傷的代名詞，可我還是喜歡雨，欣賞雨．雨，真的是一個好短暫的生命，它在天地之間，不過就是那么段段的一瞬間，一切就像被人打碎的鏡子，支離破碎，又是雨的凋零．我心疼雨，它的到來似乎就是為了落地，為了滋潤別人，它的命運也許是不幸……

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨還是那么可愛，它默默無聞，落在花瓣上，仿佛雛燕初振翅膀；它滑在草葉間，猶如一片灑脫的詩情。我想，此刻，農(nóng)民該是多么欣喜啊……下雨天真好！

　　雨是天使的.淚，純潔的心，它是世界上最獨一無二的洗滌劑。一個喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良，下雨天真好……

下雨天，真好作文9

　　雨，淅淅瀝瀝的下著，伴隨著悠揚的笛聲，那樣歡快。“啪！”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子，給了男孩一個巴掌�！霸摳呖剂�，還吹，你能吹出個好大學嗎？趕快給我復習去！”邊說邊奪過兒子手中的口琴。

　　兒子呆呆的站著，淚水流到臉上。透過窗戶，迷茫的.眼神望向樹林，雨不算太大，可心中卻有一場傾盆大雨�！跋掠晏欤�好嗎？”他默默的想

　　男孩埋葬了夢，男孩一頭扎進了書堆……

　　從此，樹林里少了笛聲，課堂上多了回答問題的聲音；田野上少了一個身影，教室里卻有人苦學讀書。他只記得父母的期望，他的心中只有考上好大學的呼喊。

　　親戚都夸他勤奮，都夸他好學，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。

　　期考前，父親走進了兒子的書房。兒子正在靜靜地寫字。父親輕輕的說：“又下雨了�！眱鹤記]有說話。

　　“出去走走吧。”父親說。

　　兒子不能相信這話出自他的父親之口。

　　疑惑的他望向父親。

　　眼神中，父親是那么的和藹，又是那么的親切。

　　“去樹林吧！”

　　他興奮的跑出去。突然，他轉(zhuǎn)身回來。對，他差點忘了那把竹笛，雨中，他的笛聲傳遍了樹林的每一個角落，他的歡笑在樹林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學習中釋放。

　　雨，淅淅瀝瀝的下著。

　　下雨天，難道不好嗎？

　　下雨天，真好！

下雨天，真好作文10

　　雨，是大自然的使者，輕輕地從天國灑落在地上，灑落在森林，灑落在田野，也柔和地拂過我的臉頰，在這炎的夏天，舒服極了。

　　雨就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄向山里。雨滋潤著山花，雨珠在花朵上晶瑩透亮，片片花瓣舒展開來，盡情地吮吸著這甘露；雨拍打著樹葉，“滴嗒嗒，滴嗒嗒”，那輕輕地音響，像一支輕音樂一樣悅耳動聽，輕快地飄過我的心湖；雨落在田田的.荷葉上，像在演奏打擊樂，荷花在雨中扭動著纖細的腰肢，盡情地盛開，盡情地跳著舞；這時，荷葉下的青蛙王子也在一展歌喉。啊，雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕音樂……

　　雨落在我們的作文班門前，為我們編織起一層綠紗，那門前的樹葉吵吵響著，下課了，我們細心地觀察那樹葉，綠得更翠了，花也開了，花香裊裊，真美，那葉、那花把我們陶醉了。再望向遠山，煙雨朦朧，那山水就像哪們大師的山水畫杰作……

　　雨，這大自然的精靈，不時地裝點我們的世界更好看。我禁不住對著這飄渺的雨動情地說：下雨天，真好。

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