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[優(yōu)]同學的友誼作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的同學的友誼作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學的友誼作文 篇1
是誰,將會給你拿來一把充滿友誼的傘
那天下午,輪到我們排掃地,我的知己小雯和我一起去打掃包干區(qū),天陰沉沉的,像是要下雨,但我也沒多說些什么。
來到包干區(qū),我和小雯認認真真地進行打掃,其他同學對我們的行動熟視無睹,談笑的談笑,打鬧的打鬧。不過,我和小雯已經(jīng)習慣了,六年了,每年班里競選班干部,勞動委員的職位都空在那里,于是,我們就從那時開始,建立了很深的.友誼,經(jīng)常都是結(jié)伴而行。
忽然,天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴,同學們?nèi)珉x弦的箭一般,不約而同的向教室奔去。我無奈地嘆了一口氣,說:“又只剩下我們兩個人了!”我轉(zhuǎn)頭一看,果然,小雯沒有走,她看著我笑了笑,也許,就是那時,我突然覺得,她真的很漂亮:高挑的身材,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。她對我說:“你還是沒變,那么愛勞動,又有責任心!”
我緊接著回答道:“你也一樣啊!”
我剛停嘴,我們就會心一笑。
雨慢慢地停了,只見不遠處跑來一名身材比較矮小的同學,仔細一看,原來是小藝啊!我們班最小巧玲瓏的女孩,她一跑到我們面前,就拉起小雯跑走了,我想:或許是老師找她有事,我打掃完再走吧,小雯會回來和我一起的。
冷清的操場,加上空氣的陰冷,使我感受到一絲寒意。平時上課做夢也想來的地方,突然,變得恐怖了起來。突然,下起了大雨,估計,是不會停了。
雨中,只見一個女孩拿著雨傘,朝我沖過來。
近看,原來,是小雯!她回來了!她對我笑了笑,說:“跑得太急了,連傘都忘記撐了!
然后,她挽著我,撐起傘,就往班級奔去。
教室里兩個濕漉漉的人
臉上甜甜的笑容
同學的友誼作文 篇2
星期二的早晨,我早早地來到學校,看到徐瑤在教室門口,心情很不好的樣子,于是我走過去問徐瑤:“你怎么了?”她回答說:“秦佳馨把我的鋼筆摔了,所以我和她絕交了!边@時秦佳馨出來了,她對我說:“你以后要跟誰玩呢?”在她們兩個爭吵的時候我進入了教室,把書包放好后,她們兩人也進教室了。
最后放學的`時候,黃老師叫中午念到名字的同學留下來,因為中午沒有念到她們兩個的名字,所以徐瑤和秦佳馨都下樓了,我也隨著去了操場。然后秦佳馨叫徐瑤過來,對徐瑤說:“對不起,是我不小心把你鋼筆摔了的!毙飕幮χf:“沒關(guān)系,大家都是好朋友!
就這樣徐瑤和秦佳馨就和好了,兩人又開心地玩了起來,所以說:朋友之間常會發(fā)生一些小的爭執(zhí),但是我們永遠都是好朋友。
通過這件事情我知道了,同學、朋友之間常有一些吵吵鬧鬧,家里有時也會是這樣,我們不必斤斤計較,因為我們永遠都是家人、朋友。
同學的友誼作文 篇3
友情是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。
在班上我是個學習不錯的學生,所以下課總會有同學來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學習中下的女生,她也總會問我題目。
記得有一天數(shù)學課上,老師給我們留下了一道難題。一下課,我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆,不時在草稿紙上寫下數(shù)據(jù),反復計算,可苦思冥想了半天,任沒有思路。我越想越急,竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時,我那“問題多多”的`同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她,但是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想:她是不是故意來打擾我的?什么時候不來問,偏偏在這時問!而且還沒完沒了呢!心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情,一下站起來對她喊道:“你別問了好不好,我不知道!你沒看見我正忙嗎!”她被我的舉動嚇得怔住了,知道我坐下,她也默默地離開了。
當我再一次坐下看題目時,忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個“小問題”,一下點明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式,一遍又一遍地計算著,心中涌起陣陣感激。我寫完了,也驗算過了,答案是對的,但我對朋友的態(tài)度是大錯特錯了!
我慚愧地想:她的題目給了我思路,而我卻對朋友做出了怎樣的傷害!我應(yīng)該對她說一聲對不起!我?guī)е唤z感激和一絲歉意,緩緩地走到她的身邊,輕輕地對她說了一聲對不起,然后熱情地教她題目。題目她懂了,我倆都十分開心!她對我笑著,那笑容像春風般溫暖,像夏陽般熱情,像秋水般舒服,像冬雪般純潔!我不禁教會了她題目,也教會了自己怎樣對待朋友!一個簡短的課間,處處回蕩著我們的笑聲……
友情是困難時的一句安慰;是黑暗中的一顆明星;是成功時的一聲喝彩!雖然友誼十分完美,但是它又是易碎的心靈補品,是需要兩個人共同精心呵護的。只有這樣,它才能綻放出最絢麗的光彩。
點評:文筆流暢,描寫細致。由一件小事,小作者寫出了同學之間的真情。
同學的友誼作文 篇4
友誼對我來說就比山還高,就是經(jīng)過了一件事讓我感到了更深的友誼。記得有一次我上廁所,我在路上一邊和別的同學說話一邊走,我根本不看腳下的路,我不小心被石頭絆倒了,因為我們是搭著肩膀的,所以我也把他給連累了,撲哧以上摔倒了地上,我疼得很,但我更擔心他,我對他說;‘’對不起呀,都是我的錯,害得你也摔倒了!麉s說;‘’沒事。‘’我到那時感到了友誼的氣息,我心中暗暗的佩服著他的'精神,我不由得感到他特別友好,所以我為他寫了一首詩;
友誼
友誼同友情,友誼分不開。
友誼高奇山,萬物低友誼。
同學的友誼作文 篇5
開小鎮(zhèn)已有十幾年了。收到同學聚會邀請函的那一刻我非常激動。分別十幾年了曾是一群無憂無慮的孩子,曾是一群天真活潑的學生,曾是一群熱血沸騰的青年。面對人生的答卷我們不疲憊不猶豫不徘徊,為了理想,為了收獲我們沒有遲疑勇敢的啟航十幾年來同學們都在各自的崗位上奮斗。
懷著激動的心情。約定的那天我早早就出發(fā)了。當晚我們在鎮(zhèn)里的一個賓館就餐,所有的同學和我們的班主任以及科任老師到齊了,一張張稚嫩青春的臉龐不見了。一個個老是沒有主見,拿不定主義的身影不見了。
呈現(xiàn)在眼前的是一張張成熟而又充滿活力的臉龐。一個個健壯而又自信的身影。這些已為人父為人母的女士男士們個個做事都是老連能干。幾杯下肚,我們的話題多起來了。最讓我們不能忘記都是學生時代。曾經(jīng)的年少輕狂。我們也給老師添了不少麻煩,可是就是那些讓老師疼痛的同學,這次就給老師帶來喜慶,在事業(yè)有成的今天。卻是當年讓老師疼痛的同學,有的成立了自己的大公司,有的在大公司里也出人頭地,我們也不讓大家失望,個個都有豐收的`果實。
就餐玩畢,大家又唱又跳,把大家的心帶回到十幾年前。同學A把【同桌的你】獻給同學B,同學C又把【濤聲依就】獻給了同學D。舞池里大家踏了一曲又一曲,現(xiàn)場的氣氛給我們忘了我們已是成家立業(yè)的人。第二天我們走訪了母校,許多同學還給母校捐款。十幾年了,母校也變化了很多,又添了兩棟宿舍樓,我們還在母校里留下聚會的身影。傍晚我們依依不舍的分別,為了事業(yè)我們不得不等待來年的約定。
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