描寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間：2024-01-02 09:01:10 友誼我要投稿

描寫(xiě)友誼的作文【精】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)友誼的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)友誼的作文【精】

描寫(xiě)友誼的作文篇1

　　人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。

　　小時(shí)候與許多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好處。從小學(xué)到初中，我有著很多的知心朋友。而最讓我難忘的是在小學(xué)時(shí)交的'一位朋友蔡璐。

　　記得那時(shí)我們班上的人都迷上了動(dòng)畫(huà)片，我也不例外。有一次我和蔡璐來(lái)反串一部動(dòng)畫(huà)片，我們演得很認(rèn)真，沒(méi)注意腳下，我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出，眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因?yàn)槲覀儗W(xué)校操場(chǎng)跑道很硬。當(dāng)時(shí)是夏季，不摔得鼻青臉腫才怪呢！朋友見(jiàn)狀馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室，做了簡(jiǎn)單的包扎。我們六年級(jí)的教室是在四樓，想要在這種情況下爬上去，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是比登天都難�？蛇@時(shí)，蔡璐二話沒(méi)說(shuō)就扶著我上樓。好半天才上來(lái)了，我們對(duì)視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的往上走很搞笑的樣子，真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的朋友。

　　我們無(wú)話不說(shuō)，相互幫助，共同進(jìn)步。一種甜甜的滋味在我們的心中回蕩。

　　小學(xué)畢了業(yè)，我與朋友依依惜別，總是認(rèn)為有緣一定會(huì)再見(jiàn)的。

　　之后我上了初中也認(rèn)識(shí)了許多的新朋友。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，他們會(huì)幫我；我受人欺負(fù)的時(shí)候，他們會(huì)為我打抱不平。

　　我嘗到了友誼的滋味，我希望這種甜甜的滋味永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

描寫(xiě)友誼的作文篇2

　　你就如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我黑暗的世界。你開(kāi)朗的性格讓我無(wú)懼黑暗。

　　十月已經(jīng)走進(jìn)盡頭了，落葉開(kāi)始飄蕩，不知走向何方，寒風(fēng)也開(kāi)始肆虐，開(kāi)始無(wú)情地拍打枯寧的樹(shù)葉。一片樹(shù)葉剛好落入我的手中。我哀嘆著自己的煩惱也哀嘆著生活的迷茫。我看了看窗外的楓葉，又看了看手中的試卷兒，心中的郁悶又增加了幾分。教室里空蕩蕩的，燈光忽明忽暗，讓教室內(nèi)變得更加陰沉。

　　“喂！”一聲叫喊打破了教室中的安靜，我轉(zhuǎn)頭一看，便看見(jiàn)自己的好朋友一臉笑容地看著自己�！澳銥槭裁床怀鋈ネ婺�？”她開(kāi)心的說(shuō)道�！拔摇蔽抑е嵛岬恼f(shuō)不出話來(lái)。不知道該如何是好�！澳阋粋€(gè)人在教室里多無(wú)聊啊，走，我們出去玩會(huì)兒。”“算了吧，沒(méi)什么可玩兒的。”我無(wú)精打采的說(shuō)道，但最后我還是敗在了她笑容之下

　　風(fēng)越來(lái)越蕭瑟了，“走，我們?nèi)ネ婊@球吧，那可好玩了�！彼f(shuō)完便拉著我跑向了器材室。選了兩個(gè)又大又圓的'籃球。“要不我們玩投籃吧，看看誰(shuí)投的最多，最少的可是要受懲罰喲�？靵�(lái)吧。”我猶豫了一下后便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿籃球后先拍了拍，再向前投了一個(gè)，可惜并沒(méi)有投中，讓我本就頹廢的心情愈加不好。“別氣餒多投幾個(gè)就一定會(huì)中的。”她鼓勵(lì)著我。我再次投籃，本以為還是投不中，籃球竟投了進(jìn)去，我越挫越勇，不一會(huì)兒便大汗淋漓了�！安诲e(cuò)嘛。竟然投了這么多了。”就這樣，我們開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒起來(lái)，天也隨著時(shí)間的變化變得晴朗起來(lái)。

　　“嘿！是我贏了，這次得請(qǐng)我吃飯�！彼Φ囊荒樈苹�，我只好無(wú)奈的嗯了一聲。就這樣，我們漫步在操場(chǎng)上，陽(yáng)光斜射在大地上，將我們的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。

　　你開(kāi)朗的性格就陽(yáng)光一樣溫暖著我讓我走出了心情的郁悶。

描寫(xiě)友誼的作文篇3

　　窗外的風(fēng)呼呼作響，不時(shí)地拍打著窗戶，好像要沖進(jìn)教室作威作福似的。我坐在教室里，望著窗外陰沉沉的天，向上帝祈禱著千萬(wàn)不要下雨。窗戶都關(guān)緊了，可是仍然有風(fēng)從縫隙中竄進(jìn)來(lái)。我只穿著一件單薄的襯衣，冷得牙齒直打架。前桌遞過(guò)來(lái)一件外套，我又給推了回去。

　　“你一直抖，害得我都不能安心聽(tīng)課了，穿上吧！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。我撇撇嘴，說(shuō)：“我不冷，你還是專心聽(tīng)你的課吧！”我把桌子向下拉了幾寸，可是冷風(fēng)依然“咝咝”地從后門的空隙鉆進(jìn)來(lái)，從我身上穿梭而過(guò)，我冷得縮成一團(tuán)�？粗诎迳系哪切┟苊苈槁榈奈淖�，覺(jué)得枯燥乏味，視線不由地落在前桌的背影上。于是，我想起了很多我和她之間的故事，又想起剛才她遞衣服給我的事情，不禁悲從中來(lái)。

　　初一時(shí)，我和她是無(wú)話不談的好朋友，我們一起做作業(yè)，一起吃阪�？墒牵髞�(lái)發(fā)生了一件事，導(dǎo)致我們之間的距離仿佛隔著天與地般的遙遠(yuǎn)。那天，她拿了蛋糕來(lái)到學(xué)校分給同學(xué)們吃，她們一邊吃著，一邊歡笑，卻唯獨(dú)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)坐在角落里的我。我看著她們盡情歡笑，心里如刀絞一般，痛極了！我把她當(dāng)最好的朋友啊，但為什么她此刻卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，沒(méi)有想到我呢？也許她并不把我當(dāng)朋友吧！不知過(guò)了多久，她不經(jīng)意地回過(guò)頭，終于發(fā)現(xiàn)了坐在角落里的我，她高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃蛋糕呀！”而我卻冷淡地對(duì)她說(shuō)：“不用了，謝謝！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離去。

　　是從什么時(shí)候開(kāi)始，我為自己筑了一道圍墻？

　　下課的時(shí)候，一場(chǎng)大雨驟然而至。我站在教學(xué)樓下，擠在避雨的人群中�？諝饫铮l(fā)著潮濕的泥土味。雷雨聲、說(shuō)話聲、熙熙攘攘的人流……一切都是嘈雜的。我背靠著墻壁，靜靜地看著從頂樓順流而下的雨水和來(lái)來(lái)往往的人。人越來(lái)越少了，不斷有同學(xué)被家長(zhǎng)接走。爸媽出差了，沒(méi)有人來(lái)接我。忽然，我感到從未有過(guò)的寒冷和孤單。我蹲下來(lái)，抱緊自己。牙齒正打著架，身體正發(fā)著抖。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一雙白色的帆布鞋——前桌的帆布鞋。我站起身，想去另一邊的'走廊，不想她卻拉住了我的手�！白鍪裁矗俊蔽铱粗�。她微微一笑，說(shuō)：“我送你回家吧！”我抽出手，冷冷地回應(yīng)道：“不需要！”她打開(kāi)了傘，把我拉進(jìn)她的傘中，搭著我的肩就走。“你干什么？我用不著你管！”我掙脫出來(lái)。她想抓住我，不料卻跌倒在被雨水沖刷得千干凈凈的石板路上。

　　我愣了一下，走了過(guò)去，停在她跟前。她想站起來(lái)，卻站不起來(lái)，她的腳受傷了。她抬頭看著我，眼圈紅紅的。我偽裝的冷酷頓時(shí)冰消瓦解，于是我心疼地把手伸到她面前�！奥渎洹彼业氖终酒饋�(lái)，緊緊地把我抱住，然后似乎意識(shí)到了什么，又放開(kāi)了我。我立刻上前抱住她�！靶∷{(lán)，”我哭著說(shuō)，“謝謝你……”“傻瓜……”她喃喃地說(shuō)�！靶∷{(lán)，我們兩個(gè)都是傻瓜！”我忽然明白了，朋友之間不需要太多的言語(yǔ)，而是在你遇到困難的時(shí)候，她會(huì)毫無(wú)條件地向你伸出援助之手。漫漫的人生之路，因?yàn)橛颜x的燈光而溫暖無(wú)比，所有孤單的靈魂都會(huì)望而卻步。

　　你看，兩個(gè)“傻瓜”在大雨里哭了，笑了……

描寫(xiě)友誼的作文篇4

　　友誼是雨中的傘，是黑夜里的火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手。友誼是一間不上鎖的門，你可以隨時(shí)敲門進(jìn)入；友誼也是一把鑰匙，能幫你打開(kāi)心靈之門。饑餓時(shí)的一勺稀粥，寒風(fēng)中的一件棉襖，哀傷時(shí)的一滴同情的淚水，憤怒時(shí)的一聲發(fā)自肺腑的吶喊……這些，都是友誼的流露。患難見(jiàn)真情。不錯(cuò)，在困境中，在受難時(shí)，來(lái)自朋友的幫助顯得特別可貴。有時(shí)，哪怕是一個(gè)關(guān)切善意的眼神，也會(huì)像一簇炭火，在冰天雪地中送給你溫暖。當(dāng)你被成功和得以沖昏頭腦時(shí)，友誼會(huì)像一盆涼水，兜頭潑來(lái)，把你澆醒。友誼是一棵樹(shù)，要用真誠(chéng)和摯愛(ài)去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會(huì)使友誼之樹(shù)根枯焦，失去生命的綠色。一個(gè)人，縱然功名顯赫，萬(wàn)貫纏腰，倘若沒(méi)有一個(gè)可以敞開(kāi)胸襟以心換心的.真朋友，中就可悲可憐。沒(méi)有友誼的人生，是殘缺不全的人生，不值得羨慕。沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。友誼是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠(chéng)的付出，不求一絲回報(bào)；友誼是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊無(wú)私地向他人綻露，卻從不向你索取分毫；友誼是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手，友誼是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問(wèn)候，友誼是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助，友誼是架在兩個(gè)心靈上那最美的彩虹。

描寫(xiě)友誼的作文篇5

　　從前那么純真的友誼，那么開(kāi)心的在一起，那么那么多美好的回憶，可現(xiàn)如今變成無(wú)情的爭(zhēng)斗，為了種種事情，為了權(quán)利，曾經(jīng)的快樂(lè)于真情隨著突來(lái)的狂風(fēng)，飛逝……——題記

　　20xx年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我結(jié)實(shí)了這么兩個(gè)朋友，其中我最喜歡的就盼，她是個(gè)異�；顫姷呐�，留著一頭齊耳發(fā)，短短的，一眼看上去就是個(gè)男孩嘛！盼很開(kāi)朗就因?yàn)榕蔚男愿�，我才喜歡她，爽朗，豪邁還有天真深深的打動(dòng)了我，于是不愛(ài)主動(dòng)的我伸出雙手希望于她成為好朋友，跟盼交往有三年了，感情也越來(lái)越深，記得那一年英語(yǔ)老師找了我和盼去參加“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”就我和盼倆人去，我們?cè)诔踬悤r(shí)全都晉級(jí)了，那天晚上盼問(wèn)我：“倩，要是我通過(guò)了復(fù)賽，而你沒(méi)有的.話，那我也不去了”看著盼可愛(ài)的癟著嘴，我笑了，我說(shuō)盼真傻，怎么能為了我放棄呢？最后結(jié)果是我們倆又再一次全過(guò)，就是在決賽時(shí)表現(xiàn)的不好，退出了，盼和我都沒(méi)有哭，大家都很開(kāi)心，能走到這一步很不容易了，這有可能就是我和盼的極限吧！

　　我最最開(kāi)朗的含，剛跟含認(rèn)識(shí)我很高興，她漂亮，可愛(ài)，單純，從三年級(jí)就公認(rèn)為班花，是不是就因?yàn)椤鞍嗷ā边@個(gè)頭銜就改變了她呢？含從前很聽(tīng)我的話，我說(shuō)什么含都跟當(dāng)什么不可違背的命令似的，無(wú)條件服從，而且做的都很好，我就是看中了含的這一點(diǎn)，很乖巧的孩子。含看起來(lái)比同齡人都大的多，成熟的外表，亭亭玉立的身姿，事實(shí)可不是這樣，含，我最了解她，沒(méi)有一個(gè)人比我更懂得她，含的想法和思緒我都知道的一清二楚，所以含只要有什么事，含總會(huì)跟我述說(shuō)，然后我也會(huì)勸含，幫含開(kāi)導(dǎo)。

　　時(shí)間把她們沖淡了，五年級(jí)，老師在班里競(jìng)選班長(zhǎng)，我，盼，還有含都拿下了班里的所以干部，含的變化很大很大，含現(xiàn)不在樂(lè)意跟我玩耍，她喜歡混在男孩堆里，我說(shuō)的話含也不當(dāng)回事了，盼也受到了含的影響，跟含一樣。含跟盼我最愛(ài)的朋友，現(xiàn)在跟我疏遠(yuǎn)了很多很多，我也不再跟她們聯(lián)系，真摯的情感也再慢慢的破碎……

描寫(xiě)友誼的作文篇6

　　那年的相遇，注定要分離。相識(shí)到分別，一段很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的日子。分開(kāi)的時(shí)候，眼淚忍不住掉下。那些年的伙伴，終究有一天要分離。

　　還記得小時(shí)候的夢(mèng)想，我們手拉手一起訴說(shuō)。那段開(kāi)心的時(shí)光，定格在腦海里，揮之不去。可夢(mèng)想已消失，大學(xué)才是最后的目的。也許，永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn)。

　　照片上的笑容，一去不返。我們之間不再是好友，只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系在環(huán)繞，一切在也回不到過(guò)去。

　　那些年曾有的友誼，那些年不能說(shuō)的秘密。我倆為何不說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)只會(huì)讓眼淚多一點(diǎn)。

　　也許不想見(jiàn)，就不會(huì)發(fā)生那么多的事;也許不相見(jiàn)，就不會(huì)有那么多的留戀。

　　我堅(jiān)強(qiáng)的外表，在分開(kāi)的時(shí)候，已支離破碎。

　　我不再是那個(gè)固執(zhí)的女孩，我已經(jīng)變得善解人意。在一起的時(shí)候，誓言不變。分別后已變成另一個(gè)樣子，誰(shuí)能保證未來(lái)能認(rèn)出彼此。

　　友誼像鏡子里的'自己，回頭望又望不見(jiàn)過(guò)去，友誼已凝固結(jié)成誓言。

　　在友誼的回歸線，勇氣不會(huì)在相見(jiàn)，友誼寫(xiě)在手指之間;在友誼的回歸線，我們不會(huì)在相見(jiàn)，直到最后才思念。

　　好像回到過(guò)去……

　　我好想你，好想我們的友誼……

描寫(xiě)友誼的作文篇7

　　翻開(kāi)被時(shí)光塵封的記憶，那些日子，我們一起走。

　　小欣，習(xí)慣了這樣叫你。我們相識(shí)多久了？未知，只知道有很久很久了……

　　我們是朋友，也只是朋友而已，沒(méi)有過(guò)多的奢華，沒(méi)有所謂的仇恨，只是春天一起當(dāng)風(fēng)箏，夏夜一起數(shù)星星，秋天一起敞開(kāi)心扉。也無(wú)非是這些罷了。

　　七年前，我們是同窗，時(shí)間最長(zhǎng)，似乎記憶最模糊了。

　　三年前，我們是隔著屏幕的摯友，時(shí)間最短，卻是記憶最清晰的。

　　現(xiàn)在，經(jīng)歷了許多分分合合，聚聚散散，相處的時(shí)間最少，卻是那么美好。

　　分合聚散的三年里，見(jiàn)了三次面，在一起的'日子不過(guò)五天吧。新的環(huán)境新的友情，鑄就了許多新的記憶。時(shí)光能沖淡一切，也曾許多次地沖淡我們的友誼，但總是在零碎之前被拉了回來(lái)，就這樣沖沖刷刷、撕撕扯扯，但從未凋零，因?yàn)檫h(yuǎn)方還有一個(gè)等待，刷不掉，撕不斷……

　　那個(gè)多云的清晨，是充滿陽(yáng)光的——燦爛的微笑，我等了太久，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，沒(méi)有過(guò)多的舉動(dòng)，只是一個(gè)微笑，那是象征幸福和滿足的。

　　和許多年前一樣，做同樣的事，說(shuō)同樣的話，甚至連分開(kāi)的時(shí)候也和許多年前一樣——沒(méi)有滿目的留念，只是遠(yuǎn)處的揮揮手，然后轉(zhuǎn)身，或是我或是你的回頭……因?yàn)槲覀冎�，每次一天半天的結(jié)束，都是分分合合的開(kāi)始。

　　也許，我們的相識(shí)是個(gè)偶然吧，時(shí)間久了便也成了必然。

　　那些日子，我們沒(méi)有糾葛，單純稚嫩地度過(guò)了幼年，童年。

　　那些日子，我們隔著一層玻璃，漸漸長(zhǎng)大。

　　那些日子，我們分分合合，在時(shí)光的沖刷里，感覺(jué)到了友情的幸�！�

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