友誼的小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的友誼的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的小學(xué)作文1
事件一：我就要和小學(xué)同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫(xiě)的＜＜匆匆＞＞一樣，時(shí)間一去不反。六年的小學(xué)生活就這樣，漸漸離去了，但我們的友誼長(zhǎng)存，只要我們有緣，我們會(huì)再次相見(jiàn)，重溫小學(xué)生活中的美好時(shí)光。
事件二：我們?nèi)ネ晗牧顮I(yíng)哭了兩次，第二次是應(yīng)為舍不得離開(kāi)教官歪歪。
歪歪對(duì)我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠(yuǎn)不外傳。
昨晚，鉤火晚會(huì)因下雨臨時(shí)取消，而六年級(jí)只有我們寢室在狂歡，這都是歪歪組織的，邊聽(tīng)歌，邊跳舞。晚上我們誰(shuí)不著，她就給我們講故事，直到我們?nèi)胨�。歪歪真名叫徐永麗，雖然她長(zhǎng)得像男孩，性格也像男孩，雖然她只有16歲，但她的心，真的，比觀音還好。我們已離別，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，會(huì)時(shí)常給她打電話(huà)，她說(shuō)過(guò)；“想我就打電話(huà)，我們一定會(huì)再見(jiàn)的！“
事件一：我就要和小學(xué)同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫(xiě)的＜＜匆匆＞＞一樣，時(shí)間一去不反。六年的小學(xué)生活就這樣，漸漸離去了，但我們的友誼長(zhǎng)存，只要我們有緣，我們會(huì)再次相見(jiàn)，重溫小學(xué)生活中的美好時(shí)光。
事件二：我們?nèi)ネ晗牧顮I(yíng)哭了兩次，第二次是應(yīng)為舍不得離開(kāi)教官歪歪。
歪歪對(duì)我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠(yuǎn)不外傳。
昨晚，鉤火晚會(huì)因下雨臨時(shí)取消，而六年級(jí)只有我們寢室在狂歡，這都是歪歪組織的，邊聽(tīng)歌，邊跳舞。晚上我們誰(shuí)不著，她就給我們講故事，直到我們?nèi)胨�。歪歪真名叫徐永麗，雖然她長(zhǎng)得像男孩，性格也像男孩，雖然她只有16歲，但她的心，真的，比觀音還好。我們已離別，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，會(huì)時(shí)常給她打電話(huà)，她說(shuō)過(guò)；“想我就打電話(huà)，我們一定會(huì)再見(jiàn)的！”
友誼的小學(xué)作文2
漸漸長(zhǎng)大了，我明白了人總是自私的，是不可信的，我一直謹(jǐn)記著要把別人當(dāng)作別人。記得有人說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有真正的朋友，因?yàn)椤芭蟆弊直旧砭褪怯袃蓚�(gè)“月”組成的，也就是兩個(gè)個(gè)體，而兩個(gè)個(gè)體是永遠(yuǎn)也不會(huì)合成一個(gè)密不可分的政體的。我這樣相信著，也這樣做著……但對(duì)小z是個(gè)例外。
我們是在一個(gè)新班里相遇的，在一個(gè)對(duì)我完全陌生的班里，我倆是都宣傳委員，因?yàn)榭傇谝黄鹱鍪聽(tīng)栍辛私佑|。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同之處：我們都喜歡四維的文章都是處女作都有藝術(shù)愛(ài)好都酷愛(ài)藍(lán)色甚至?xí)患s而同的說(shuō)出同樣的話(huà)……我對(duì)她產(chǎn)生了依賴(lài)感，總是很關(guān)心她的一舉一動(dòng)，總覺(jué)得他的每一句話(huà)都那麼有道理，總喜歡跟她在一起……我們互相訴說(shuō)心事，互相安慰。真的，我以為我們會(huì)成為朋友的。
就這樣又過(guò)了一年，一次，小z認(rèn)真的說(shuō)：“我覺(jué)得你這人不太可靠，不是合作朋友，只能做‘損友’。”（我和小z說(shuō)話(huà)都挺傷人的）我猛地縮了一下，好像心被刺了一樣，但臉上仍?huà)熘�，說(shuō)：“我啥時(shí)候說(shuō)要跟你做朋友了？”然后倆人就又開(kāi)起了玩笑……
晚上，我自己在家哭了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)流淚了……我明白，這段不是友誼的友誼要結(jié)束了……
友誼的小學(xué)作文3
“我們的友誼永遠(yuǎn)不斷！”我們把一個(gè)裝有兩顆紅豆和一張紙條的小瓶子，埋到了土里。手拉手、肩并肩地離開(kāi)了，我相信，無(wú)論風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷多少時(shí)間，我們的友誼之火都不會(huì)滅。我們倆有時(shí)間都會(huì)來(lái)這里看我們這友誼的見(jiàn)證地，日久天長(zhǎng)，也就成了習(xí)慣，可是有一個(gè)星期，天天狂風(fēng)暴雨的，等到天晴我們?cè)偃タ葱∑孔訒r(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶子里的紙已經(jīng)爛了。也許是厄運(yùn)的前兆吧，自從那天開(kāi)始，我總覺(jué)得她有什么事沒(méi)和我說(shuō)，也不如以前那樣快樂(lè)，很少和我一起去看小瓶子了。
想起我們那天說(shuō)過(guò)的話(huà)，我攥了攥拳頭，找到了她，可是無(wú)論我問(wèn)她什么，她總是回答沒(méi)事。
那一天我到她家門(mén)口，剛想敲門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了嘶聲裂肺的大吼聲，我嚇得把小蛋糕扔在了地上，我趕緊拿起來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)屋內(nèi)有什么動(dòng)靜，“我不要轉(zhuǎn)學(xué)！”轉(zhuǎn)學(xué)？我疑惑極了，我再想了想以前發(fā)生的那一些事。我憂(yōu)然大悟，所有結(jié)果都指向了，她要轉(zhuǎn)學(xué)，我呆住了。
突然，門(mén)被打開(kāi)了，她看見(jiàn)了我，先是愣了一愣，然后沖了出去，我連忙上前詢(xún)問(wèn)，她頓了大約一分鐘向我坦白了，她確實(shí)要轉(zhuǎn)學(xué)了，我真希望這一切是假的，那么多年的情感，能是說(shuō)放下就放下的？
我們?cè)僖淮稳チ四莾�，我們開(kāi)了瓶子，倒出兩粒紅豆種子，它們竟然神奇地活了下來(lái)。對(duì)，轉(zhuǎn)學(xué)又怎樣，我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的，我們也都釋然了。
雖然再三懇求阿姨還是沒(méi)有讓她留下來(lái)，可我們每周最少見(jiàn)兩次，到現(xiàn)在我們還是最好的朋友，不過(guò)我去看紅豆時(shí)，身邊沒(méi)她了，好不可慣，雖然她是轉(zhuǎn)學(xué)了，可是我們反而更加離不開(kāi)對(duì)方了。
友誼的小學(xué)作文4
圣誕節(jié)快到了，山羊小綿綿在百貨大樓里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，買(mǎi)裝飾品。忽然，小綿綿想到了小狐貍香云：香云發(fā)了高燒，起不了床，真可憐。一個(gè)人過(guò)圣誕節(jié)就不叫圣誕節(jié)了。小綿綿決定做點(diǎn)兒什么，讓香云過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。對(duì)了！做李子蛋糕吧！香云最?lèi)?ài)吃小綿綿做的李子蛋糕了。小綿綿樂(lè)顛顛地去買(mǎi)李子了。這只極度重視友誼的小山羊一路走一路想：再叫上小白兔小雪做點(diǎn)兒肉松燒餅，一起開(kāi)個(gè)派對(duì)吧！小綿綿一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，香云家門(mén)口的積雪融化了，土地里鉆出了一棵嫩綠的小芽……
小綿綿干得正來(lái)勁時(shí)，香云那兒就大有不同了。香云本來(lái)散發(fā)著桂花花香的一身柔順光滑好似一片紅云的皮毛早已不見(jiàn)了，取而代之的是一身凌亂、粗糙、沒(méi)有光澤的皮毛。它躺在床上虛弱地想：我怕是沒(méi)有力氣給朋友們準(zhǔn)備禮物了，那就給它們寄些賀卡吧！想到這兒，香云吃力地?fù)纹鹕碜�，從抽屜里抽出幾張賀卡，用盡全力填寫(xiě)好，放進(jìn)了信箱。這時(shí)，香云家門(mén)前的小芽長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞。
小雪正在挑圣誕樹(shù)，香云的圣誕卡來(lái)了。小雪的眼圈紅了，也不挑圣誕樹(shù)了，急急忙忙回到家，正好碰到了小綿綿。小綿綿說(shuō)：“小雪，做些肉松燒餅給香云吧！”小雪回答：“我剛剛做了一些，正要去取呢！”說(shuō)罷，馬上取出肉松燒餅，兩個(gè)朋友上路了。
來(lái)到香云家，大家有說(shuō)有笑，高興極了。這時(shí)，下雪了，小綿綿和小雪一起扶著香云來(lái)到窗旁看雪景�！鞍�！好美的花！”香云發(fā)現(xiàn)了剛剛開(kāi)放的'友誼之花。只見(jiàn)它有著火紅的花瓣，花瓣閃著耀眼的光澤，好看極了。小雪說(shuō)：“這朵花和以前的你可真像！”話(huà)音未落，香云又像以前那么美了，樣子也精神了。大家驚喜極了，簇?fù)碇阍评^續(xù)開(kāi)派對(duì)。啊，雪花雖美，比不上友誼之花美！
友誼的小學(xué)作文5
小兔和小黃狗是一對(duì)很好的朋友,它們天天在草地上玩耍。
這一切被狡猾的狐貍看在眼里，心里很不是滋味：“哼，別高興得太早了，我要讓你們反目為仇的！”于是，它的眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一條“妙計(jì)”。
一天， 小白兔玩累了，連蹦帶跳地走回家，還一邊唱著歌呢！這時(shí)候狐貍跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)小白兔：“小白兔妹妹，你今天為什么這么高興呢？”
“狐貍哥哥，你知道嗎，我這幾天和小黃狗玩，玩得可開(kāi)心了！”
“什么！你還敢和小黃狗玩？”
小白兔滿(mǎn)臉疑惑，眉毛拎成了一個(gè)結(jié)，問(wèn)：“怎么了，有什么不對(duì)嗎？”
“ 跟你說(shuō)吧，前幾天，我經(jīng)過(guò)小黃狗的家，看見(jiàn)小黃狗對(duì)小貓說(shuō)，小白兔太討厭了，我本來(lái)想對(duì)你說(shuō)，可當(dāng)著它的面又不好意思對(duì)你說(shuō)。”
小白兔聽(tīng)了，傷心地哭了起來(lái)，哭得眼睛又紅有腫，像兩只熟透的桃子。
小白兔回到家，正在做飯的媽媽看見(jiàn)小白兔氣沖沖回到了家，兩眼紅通通的，問(wèn)道：“寶貝兒，這是怎么了？”
小白兔連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我不和小黃狗玩了！”
“你這幾天不是和小黃狗玩得挺開(kāi)心嗎，怎么突然不和你玩了？”
“因?yàn)樾↑S狗對(duì)它的朋友說(shuō)我的壞話(huà)。”
“你是怎么知道的？”兔媽媽關(guān)心地問(wèn)。
“我聽(tīng)狐貍哥哥說(shuō)的�！�
“寶貝兒，你不要相信別人的話(huà)，自己動(dòng)動(dòng)腦筋，去問(wèn)問(wèn)小黃狗不就清楚了嗎？”
小白兔生氣地往小黃狗家跑去。他跑著跑著，她忽然看見(jiàn)小黃狗也在向她跑來(lái)。
“不想和我玩就早說(shuō)嘛！”它們似乎是同時(shí)說(shuō)出了這句話(huà)。
“咦，奇怪了，我沒(méi)有說(shuō)不和你玩了呀！”
“我也沒(méi)有說(shuō)呢！”
“你是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”
“狐貍！”
“我也是聽(tīng)狐貍說(shuō)的！”
這時(shí)，她們才恍然大悟，“然來(lái)是狐貍設(shè)的鬼計(jì)��！”他們異口同聲地說(shuō)。然后，它們商量好明天見(jiàn)面，便各自回到了自己的家。
第二天，狐貍早早地老到了草地上，正想看一場(chǎng)“好戲”呢！
不一會(huì)兒，草地上想起了一片歡快地笑聲，不，比昨天還要?dú)g快些……
友誼的小學(xué)作文6
友誼是美德的手段，并且本身就是美德，是共同的美德。古書(shū)《周易》中說(shuō)過(guò)：同聲相應(yīng)，同氣相求�？梢�(jiàn)，注重友誼是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一，作為90后的我們，
可能對(duì)友誼的理解還是不夠的，但至少我知道：我不能沒(méi)有朋友。
中華兒女尊師重孝，守信，仁義…..是在歷史上有目共睹的：春秋時(shí)，伯牙擅彈古琴，只恨無(wú)知音，一次偶然，遇到了樵夫鐘子期，他每彈一曲，子期都能講出樂(lè)曲的內(nèi)容和他的感情。兩人在船上互訴哀腸，結(jié)為兄弟，并約定一年后在此相會(huì)。第二年，伯牙如約前來(lái)赴會(huì)，卻不見(jiàn)子期的身影，后來(lái)得知子期已離開(kāi)人世，死前他讓人把他葬在岸邊，好讓他的靈魂依舊來(lái)此赴約。伯牙來(lái)到墳前，邊哭邊彈，別人都不理解為何有這樣舉動(dòng)？伯牙仰天長(zhǎng)嘆：“子期不在，汝是知音？”遂將古琴摔碎。
這個(gè)同心相依的佳話(huà)留傳至今，高山流水越千年，往事如煙嘆逝川。別鶴離鳶幾絕調(diào)，正聲美曲倩誰(shuí)傳？子期善聽(tīng)留佳話(huà)，俞伯碎琴有續(xù)彈。
可歌可泣的故事，讓我震撼至今。古時(shí)人與人之間的情誼怎會(huì)這樣深厚，這么刻骨銘心。不過(guò)是相處沒(méi)幾日的朋友，會(huì)付出這么多？后來(lái)，慢慢的我才明白：人生得一知己實(shí)所不易。
“友”在字典中是“有友好關(guān)系的人”。這個(gè)概念似乎太籠統(tǒng)，我們每個(gè)人在生活中有著至關(guān)重要的作用。有朋友的意義只有自己明白
友誼對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要，我不能想象沒(méi)有友誼的生活。
友誼意味著不孤單。剛開(kāi)始在新的環(huán)境里，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，不知道怎樣才能找到新朋友，后來(lái)慢慢的，在相處過(guò)程中漸漸的播種了友誼的種子。如果生活中沒(méi)有同伴來(lái)分享，真是沒(méi)趣。
友誼意味著我有一個(gè)可以依靠的人，一次，我把復(fù)習(xí)筆記丟在了公交車(chē)上，無(wú)法想象我是多么的驚慌失措，幸運(yùn)的是，我的好朋友把她的筆記借給了我，在復(fù)習(xí)中派上了用場(chǎng)，多虧她的幫助，我通過(guò)了考試。
總之，當(dāng)我們年老時(shí)，回顧人生，我們會(huì)記得些什么？我會(huì)記得我們愛(ài)過(guò)的以及愛(ài)過(guò)我們的那些人，永遠(yuǎn)銘記我們的朋友。
友誼的小學(xué)作文7
回首，我走過(guò)的十五個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧？對(duì)我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感，永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋?zhuān)孟袷话惴�(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個(gè)他；曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個(gè)合適的玩伴：曾幾何時(shí)，當(dāng)我踏入學(xué)校之門(mén)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，形影不離的，一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開(kāi)放的花兒，而時(shí)間使它結(jié)果�！庇颜x必須傾聽(tīng)，友誼必須訴說(shuō)，友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視，傾聽(tīng)的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱，甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異，在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準(zhǔn)則：朋友就像文物，越老越珍貴。
人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰，我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的，而揣測(cè)的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想。總有人走過(guò)了一段年輕的歲月時(shí)，才會(huì)恍然大悟，原來(lái)追求的那種美，只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情，友情，愛(ài)情，總有一種情感，曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧，透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。
友誼的小學(xué)作文8
說(shuō)起我最后悔的事，那真讓人有些傷感。
事情就發(fā)生在上個(gè)學(xué)期，一個(gè)星期一，我們班沒(méi)有得“綠色中隊(duì)”的稱(chēng)號(hào)，拱手讓給了二班。那全是因?yàn)榧t領(lǐng)巾，氣的老師出此下策：“以后，只要在學(xué)校里，無(wú)時(shí)不刻地要帶紅領(lǐng)巾，到了家里，你愛(ài)扯就扯！”當(dāng)天下午，我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，正好，上午李夏溪的紅領(lǐng)巾丟了，我借給她一條。下午，我可以朝她要回來(lái)！我要回了紅領(lǐng)巾，可她沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，很不高興，當(dāng)天下午，我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。
今天，李夏溪不知怎的，又和我鬧翻了，課間，她拿出自己的皮筋到外面去了，過(guò)了一會(huì)兒，我也到外面去了，可我看見(jiàn)李夏溪正和楊煜、王慧寧玩呢！我走過(guò)去，對(duì)李夏溪說(shuō)：“你真不講信用，你真不講信用，你真不講信用！”（注：李夏溪答應(yīng)我和我玩跳皮筋，不和楊煜、王慧寧玩）李夏溪一臉輕蔑的表情，用不服的語(yǔ)氣說(shuō)“誰(shuí)讓你再一呢，你再一我就再三�！彼脑�(huà)讓我非常傷心，差點(diǎn)連豆豆都望下掉。我看張蕭、趙紫鈺和路媛都起哄，跟著跳，我看著，不禁也跳了起來(lái)，也不傷心了，這時(shí)，我才感到友誼的溫暖，友誼的快樂(lè)。
我們生活中真少不了友誼，如果我們沒(méi)有了友誼，將什么事都干不好，缺了友誼，就是缺了生命的三分之一。
友誼的小學(xué)作文9
或許，只有失去了，我們才懂得珍惜，或許，只有經(jīng)歷了，我們才懂得成長(zhǎng)，或許，只有傷痛了，我們才懂得命運(yùn)。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，已經(jīng)褪色，我們無(wú)法再像三歲的小孩那樣，別人給你一顆棒棒糖，自己就被“收買(mǎi)”了；我們無(wú)法回到小時(shí)候，時(shí)光不會(huì)回頭，命運(yùn)也不會(huì)回首，我們的青春也不會(huì)永遠(yuǎn)存在、
還記得麼？?jī)x？我們的第一次見(jiàn)面，還是在一年級(jí)的時(shí)候，還是在蟾河堡小學(xué)里，還是在那個(gè)初秋的早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，楓葉落地，我們彼此笑著，彼此都握著對(duì)方暖暖的手心。
二年級(jí)，我們手拉手步入新的學(xué)校，手牽手向國(guó)旗敬禮，手握手一起向教室走去。
三年級(jí)，我們還是那樣幼稚，還是那樣天真，每天開(kāi)開(kāi)心心的。
四年級(jí)，我們?cè)憠验煹某沉艘患�，�?duì)不起，我向你道歉，我不是故意的，你相信我，好麼？不過(guò)還好，第二天，你還是像從前一樣，我們?cè)谝黄鸲嗝撮_(kāi)心、快樂(lè)。謝謝你，儀。
五年級(jí)，在這個(gè)風(fēng)吹繚亂的世紀(jì)，彼此的煩惱也增多了不少。盡管這樣，但是，我們的距離沒(méi)有改變，早上早自習(xí)的時(shí)候，我們一起讀著書(shū)，下課了，我們談著彼此的心事，彼此給對(duì)方安慰，中午，我們手拉手向餐廳走去，我們坐在一起，在一起去小公園談心事。多么懷念那時(shí)的時(shí)光，你呢？你也這樣想，是嗎？
在這個(gè)夏日炎炎的暑假，在這個(gè)20xx年的夏天，在這個(gè)曾經(jīng)讓我向往的城市，我竟然狠心的離開(kāi)了它。我徹底的離開(kāi)了浙江溫州，離開(kāi)了柳市鎮(zhèn)。我坐在飛機(jī)上，我目光久久的看著——“溫州”兩個(gè)字，心里想著：我以后還會(huì)來(lái)嗎，我還有機(jī)會(huì)嗎？飛機(jī)一升起，我終于，安靜的閉上了眼，帶著牽掛，模模糊糊的睡著了。
儀，你還過(guò)得好嗎？和同學(xué)挺和睦吧？聽(tīng)說(shuō)，你還被林老師選為班長(zhǎng)呢，呵呵，真為你高興！儀，我不得不承認(rèn)，在我打字打到這里的時(shí)候，淚水已悄悄爬上眼眶，在眼眶里久久的打轉(zhuǎn)。你放心，我會(huì)很好的，我會(huì)把你視為我生命的一部分。對(duì)不起，儀，我真的好想你，真的，真的。
友誼的小學(xué)作文10
回首友誼之路，總有一些讓你念念不忘的人，哪怕他已離去。也許有過(guò)心酸，有過(guò)淚水，但更多的還是因?yàn)楸舜水a(chǎn)生的歡笑。我想對(duì)他說(shuō)，和你一起走過(guò)的友誼之路，我很快樂(lè)，我很慶幸老天讓我認(rèn)識(shí)了你，這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
我們相遇在一個(gè)非常平凡的午后。那天，行人紛紛躲進(jìn)屋子里避暑，陽(yáng)關(guān)烘烤著大地，唯有街道兩旁的樹(shù)木給柏油馬路遮出一片綠蔭。我打著遮陽(yáng)傘匆匆走在去玩學(xué)校的路上，時(shí)不時(shí)地抬手用手背擦拭額頭上的汗珠。這時(shí)，一個(gè)蜷縮在角落里的瘦小身影吸引了我的眼球。你抱著身子努力找著一點(diǎn)沒(méi)有陽(yáng)光的地方，你是多么的渴望現(xiàn)在會(huì)有一把遮陽(yáng)傘遮在你的頭頂啊。我舉著傘來(lái)到你的身旁，我既然看到你的身子在微微發(fā)抖，我拍了拍你的肩膀，你抬起頭那剎那，我震驚了！血液順著你的鼻子往下，結(jié)白的頭上滲出密密汗珠，你似乎在拼命的隱忍著什么，最后我才知道，你忍得是病痛的折磨。
我和你通過(guò)那個(gè)午后認(rèn)識(shí)了，漸漸熟悉后，我才知道你得了一種很罕見(jiàn)的白血病，家人必須要承受巨額的醫(yī)療費(fèi)用。我原本以為，你的病真的能好起來(lái)，我和你也能遵守約定去環(huán)游世界，可不幸的事還是發(fā)生了……
我很清楚的記得，那天雨下的很大，烏云布滿(mǎn)了整片天，把整個(gè)世界籠罩在一片黑暗之中，猶如世界末日的前兆。你的父母找到我，告訴我他們想把你轉(zhuǎn)到國(guó)外更好的醫(yī)院里去進(jìn)行治療。我說(shuō)，我想去看你最后一眼，我來(lái)到醫(yī)院的病房前，看見(jiàn)你躺在那白的有些單調(diào)的病床上，臉色蒼白的有些可怕，可是你的手卻死死的拽住床單的一角，似乎在抓著一根救命稻草，可我怎么也想不到那會(huì)是我們最后的見(jiàn)面。
在你出國(guó)后的第三個(gè)月，噩耗從國(guó)外傳來(lái)了，你去世了！你父母告訴我，你走的時(shí)候很安詳，你是在睡夢(mèng)中死去的，嘴角還殘留著點(diǎn)點(diǎn)微笑，似乎你做了一個(gè)好夢(mèng)！
回首來(lái)時(shí)路，我真的很在乎，這一路……
友誼的小學(xué)作文11
我的童年一直暗淡無(wú)味，每天都重復(fù)地做一件事情，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但友誼帶給我許多快樂(lè)。
起初，我和小陽(yáng)認(rèn)識(shí)的時(shí)候還是四年級(jí)。那次學(xué)校搞分班，我和小陽(yáng)分在一個(gè)班——四一班，在班里我認(rèn)識(shí)了很多朋友，但最要好的還是小陽(yáng)。
有一次，我在小陽(yáng)家里，她給我講了一個(gè)冷笑話(huà)：
“青蛙吃什么嗓子叫不出聲？”
我想了很久，疑惑地問(wèn)：“是什么？”
“南瓜�！毙￡�(yáng)說(shuō)道。
“為什么是南瓜呢？”
“因?yàn)殡y呱呀！”
“哦，那我來(lái)考考你。我去坐公交車(chē)，車(chē)上的喇叭說(shuō)‘請(qǐng)乘客勿帶易燃易爆的物品’，于是我就默默下了車(chē)，你知道為什么嗎？”
“不知道！”
“因?yàn)槲規(guī)浀奖耍 ?/p>
小陽(yáng)“哈哈哈……”笑了好久。
“你個(gè)自戀狂！”小陽(yáng)捧著肚子指著我說(shuō)。
人生中有許多過(guò)客，有的擦肩而過(guò)，有的有很多糾纏，有的人對(duì)自己來(lái)說(shuō)很重要。小陽(yáng)是我最重要的人，是她讓我的童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
友誼的小學(xué)作文12
友誼就像一杯熱茶，它能讓你感到溫暖；友誼就像一場(chǎng)春雨，它能讓你感到舒心；友誼就像一縷微風(fēng)，它能讓你感到清爽；友誼就像一顆璀璨的星星，在天地間無(wú)悔地閃爍著!啊，友誼，多么溫暖的一個(gè)詞語(yǔ)!可以使遼闊、漆黑的黑暗有一絲光明；在你最需要幫助的時(shí)候幫住你突破困難。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，就與一位女生成為了朋友，而她是一年級(jí)二班的孫辛佳，我笑了笑說(shuō)：“我得先找到我的班級(jí)的再說(shuō)�！边@時(shí)，孫辛佳問(wèn)我要老師給我寫(xiě)的班級(jí)，我給了她，說(shuō)：“我可沒(méi)看�！睂O辛佳說(shuō)：“你是一年級(jí)二班的，你叫什么名字呀？”“任麗錦”我冷冰冰的說(shuō)，“哎呀，你別老是不笑啊，笑笑多么好看呀。”我笑了笑到：“好啊，那我就多笑笑，讓‘小猴子’開(kāi)心，哈哈�！睂O辛佳聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)氣背過(guò)去。
上課了，分座位了。我說(shuō)怎么這么巧啊，我不僅跟他是朋友，還是同桌，真是人算不如天算啊!從那一刻開(kāi)始，我感受到了友誼的關(guān)愛(ài)，于是我下定決心，決不讓友誼輕易離開(kāi)�！岸ｂ彾ｂ�，下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了。”“啊，終于下課了，我快悶死了。”孫辛佳說(shuō)，我無(wú)聊得回答她：“你死了嗎？”孫辛佳聽(tīng)了不高興地反駁到：“誰(shuí)說(shuō)我死了，我只是表示感嘆下課了。” 這時(shí)，有一位男生來(lái)找孫辛佳的茬，我心想：孫辛佳，我為你表示悲哀。誰(shuí)知下一秒鐘來(lái)找孫辛佳茬的那一個(gè)人就趴在地上抽泣，在一旁的我驚訝的看著，說(shuō)：“惹天惹地不惹佳�！彼�(tīng)了，迷惑不解的問(wèn)：“為什么？”我聳聳肩，到：“如果把你惹火了，吃虧的可是我，你簡(jiǎn)直是孫悟空的化身，兩三下就把一個(gè)大男生贏了，以后會(huì)找到好老公的，哈哈!”說(shuō)完，我情不自禁的爆笑了一頓。結(jié)果，招來(lái)了一頓打，可真是配得上“惹天惹地不惹佳”我又用雷死人不償命的語(yǔ)音說(shuō)……
就這樣，我們的友誼持續(xù)了四年就結(jié)束了，而我又變回了那一天的冷漠了。因?yàn)槲抑�，友誼總有一天會(huì)回來(lái)的。 生命中最重要的東西“友誼”我一定會(huì)守護(hù)你不讓你離開(kāi)。
友誼的小學(xué)作文13
今天天氣不錯(cuò)，心情也倍爽，午休來(lái)到學(xué)校�？吹桨嗬锩總�(gè)人都在忙著干自己的事情，有的在看自己新借的書(shū)，有的在打掃衛(wèi)生，有的還在盡情的玩耍。
這是我看到我們班的荊云珠，他可是一個(gè)熱心，積極的同學(xué)，當(dāng)然，有游戲的地方就少不了他。他跑得飛快，結(jié)果迎面就撞上了田文斌同學(xué)，雖然他“急忙剎車(chē)”，可還是把田文斌同學(xué)撞倒了。這時(shí)我看到幾個(gè)學(xué)連忙上前去攙扶田文斌同學(xué)。
老師知道以后，讓他們兩個(gè)到辦公室，可田文斌說(shuō)不能走，一走路就很疼。情急之下，老師讓幾個(gè)同學(xué)把他抬到辦公室去。這時(shí)，我看到我們班的小霸王鄭宇航一手駕著田文斌的胳膊，一手抬著他的腿，和其他幾個(gè)同學(xué)吃力地把他抬了起來(lái)�？吹竭@一幕，我心里特別感動(dòng)，因?yàn)椋谖覀儼嗫墒浅隽嗣摹靶“酝酢�，平時(shí)總愛(ài)欺負(fù)我們班同學(xué)，還喜歡沒(méi)事找事。很少有人敢惹他，大家都對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”�？墒菦](méi)想到，他也是個(gè)熱心腸。
這真是患難見(jiàn)真情啊!
友誼的小學(xué)作文14
人生如詩(shī)，每一句都是熱烈的，但是少了朋友，就缺少了最美麗的一句……。
那天下午，老師讓我們抄一篇文章《回憶》�？墒牵业淖魑臅�(shū)沒(méi)帶，我不緊不慢得想：“忘帶就忘帶了吧！怕什么，回家再抄，大不了開(kāi)夜車(chē)。老師總不能說(shuō)必須抄完才能放學(xué)吧”
塞萬(wàn)提斯的那句話(huà)還真是個(gè)真理：“盼什么，沒(méi)什么，怕什么，來(lái)什么�！闭�(dāng)我不慌不忙的坐在座位上等待放學(xué)鈴響的時(shí)候。語(yǔ)文老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，這篇文章在放學(xué)前必須抄完，抄不完的要留下。”聽(tīng)到此話(huà)的我立刻轉(zhuǎn)悠為急，剛才還得意洋洋的我立刻火燒眉毛了，我心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆子般的汗水布滿(mǎn)了額頭。我感覺(jué)自己的心好像要跳出來(lái)一般。我望著筆記本拿著筆桿發(fā)呆，本子上如被墨汁抹了一把，，灰暗陰冷。
突然，不知是誰(shuí)，輕輕地拍了拍我的肩膀，我抬起了頭原來(lái)是同桌，他似乎看懂了我很焦急。便輕聲的問(wèn)道：“怎么了，有什么問(wèn)題我們一起解決，好朋友就要有難同當(dāng)。”我被她的話(huà)深受感動(dòng)，但又不太好意思要他幫忙，便吞吞吐吐地說(shuō)：“我……的作文書(shū)……忘在家里了”
同桌笑了笑，說(shuō)：“我當(dāng)多大的事呢？用我的吧，我們一起看�！彼囊慌e一動(dòng)令我我面紅耳赤（因?yàn)槲移綍r(shí)總是嫉妒他比我考分高），我怎么好意思接受他的幫助，我便說(shuō)：“不用了，這樣多不方便啊！”
他執(zhí)意要兩個(gè)人看一本，我恭敬不如從命，又羞愧的說(shuō)了一聲：“謝謝你。”說(shuō)：“這個(gè)謝字你不該說(shuō)出口，你不也是時(shí)時(shí)刻刻在幫助我嗎？”
聽(tīng)到此話(huà)的我更是羞愧難當(dāng)，但我什么也沒(méi)再說(shuō)。就這樣，我順利的交上了作業(yè)
文中我一直提到的“我的同桌”一定有很多人好奇，他是誰(shuí)啊？——噓，可得保密哦，他就是我們偉大的數(shù)學(xué)課代表啦！
友誼——它是一筆不求回報(bào)的投資，是人生最寶貴的財(cái)富。
友誼的小學(xué)作文15
在我小的時(shí)候，芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們?cè)谔K的時(shí)候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著臉，沒(méi)有理她。有時(shí)她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開(kāi)了。
那天，我們的關(guān)系有所緩和，她約我到公園去玩，聽(tīng)說(shuō)要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因?yàn)檫@個(gè)搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家里呆了三個(gè)月，小芳卻在跳繩里得到了快樂(lè)，真不公平！為什么她就是個(gè)幸運(yùn)兒，而我卻是個(gè)倒霉蛋。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴(yán)肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對(duì)了，芳芳可以教你呀？”我一聽(tīng)，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會(huì)！
第二天，到了公園，我們拿出長(zhǎng)繩，掛在樹(shù)上，芳芳像一只輕盈的小鳥(niǎo)在長(zhǎng)繩中間跳躍著。我呢，只好眼巴巴地看著，還不時(shí)把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說(shuō)話(huà)，想讓她分散注意力，誰(shuí)知芳芳居然什么事也沒(méi)有，還在那兒自在地跳著，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時(shí)，這時(shí)芳芳不知為什么向我伸出手，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧！戰(zhàn)勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著，接著一把把我拽過(guò)去，說(shuō)：“沒(méi)事，跳繩很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是掌握好節(jié)奏。”我想：原來(lái)芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無(wú)意中我好像已經(jīng)被她教會(huì)，不由自主地也在繩中跳了起來(lái)，我們手拉手，好像永遠(yuǎn)分不開(kāi)。
妒忌變成了友誼，原來(lái)我有一個(gè)多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認(rèn)不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。
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