珍惜的友誼作文

時間：2022-11-04 10:33:13 友誼我要投稿

珍惜的友誼作文(15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的珍惜的友誼作文，歡迎大家分享。

珍惜的友誼作文(15篇)

珍惜的友誼作文1

　　我的好朋友有：討人喜歡的倉琬婷、清掃仔細的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長，是一個游水高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和藹又負責任，是個人人喜歡的好孩子。

　　倉琬婷是教師的好幫手，常常協(xié)助管次序，讓班級的分數(shù)節(jié)節(jié)高升，就連我當班長時，也會輔導我怎么做。我問她問題時，她也是十分樂意的告訴我，即便我問好幾回，倉琬婷也是誨人不倦的回答，每節(jié)下課時，咱們也會成群結隊的一同去玩，在三年級的年月里她不只為我?guī)砹烁吲d的時光，也讓我的課業(yè)成果前進神速。

　　陳怡靜也常常協(xié)助我，并在我無聊透頂時，和我一同共享高興；在我氣憤萬分、十分無法的時分，她也會不斷的鼓舞我不要拋棄，下課的時分，她還會請我喝清涼無比的飲料。有一次，由于一個小小的誤會，咱們也就不分輕重的吵了起來，由于這場誤會，而使咱們的友誼支離破碎，最終才由于教師的協(xié)助，使咱們水落石出，因此咱們的友誼也回到從前那樣的安詳高興。

　　如果有一天咱們換校園了，我一定會寫信問好她們，并常約她們出來見面，來保持咱們之間的友誼，使咱們的友誼永不分離。

珍惜的友誼作文2

　　在那么任性，更加珍惜友誼。友誼就像一盞明燈，為我們照亮前方的路，是我們的生活豐富多彩，如果一個人沒有了友誼，那么生活就會想一口枯井，了無生趣……

　　陳毅是我的好朋友，我們不會因為一點雞毛蒜皮的小事而吵架。

　　有一天，我正生氣時，陳毅走了過來問：“家誼，這道題……”陳毅還沒有說完�！澳阕约喝ハ�，別來煩我�！薄凹艺x你怎么了，脾氣這么不好？”“用不著你管我。”我非常生氣的說道。 “好吧，”陳毅無可奈何地說，“我去問別人了�！焙髞�，我氣消了，我想：“我剛才為什么對陳毅發(fā)那么大的氣，我現(xiàn)在應該去向陳毅道歉�！蔽易叩疥愐闱懊嬲f：“對不起，我剛才不應該對你發(fā)那么大的火。”“沒事！”從此我們的友誼更深了。我不在那么任性，更加珍惜友誼。

珍惜的友誼作文3

　　“友誼就像生命里的常青藤，給生命帶來了希望;友誼就像地球上的一束束陽光，給萬物帶來生機;友誼就像生活中的歡聲笑語，給我們帶來了快樂�！倍乙郧皡s不懂得珍惜友誼。

　　前一段時間，因為一件小事，我和凌曉晨的友誼破裂了。事情的經(jīng)過是這樣的：我們倆在體育課上玩游戲，我拍了一下她的后背，她也拍了我一下，我再拍她一下------，就這樣，我們倆誰也不肯罷手，最后拍的誰也不理誰。

　　我悶悶不樂地想：不就拍了她一下么，有什么大不了的，還好朋友呢，都不讓一讓!

　　接下來的幾天里，我獨來獨往，但心里卻感覺很失落，沒有凌曉晨的陪伴，我感覺做什么都提不起精神，什么是也做不了，怎么都快樂不起來。

　　所以，一天下午放學后，我鼓起勇氣走到凌曉晨跟前，主動向她道歉、認錯：“對不起，凌曉晨，我不應該拍你，你就別生我的氣了，咱們還和以前一樣，我們還做好朋友，好嗎?”“沒有關系，我也正想找你呢!”凌曉晨也很誠懇地說。就這樣我們倆又和好了。

　　從那以后，我們倆再也沒有因為一件小事而鬧矛盾，都很珍惜這份友誼，我希望我們的友誼之花常開。

珍惜的友誼作文4

　　同學之間，友誼是最重要的，它會在你最困難的時候，幫助你。我也得到過別人的幫助，下面我為大家講一講同學之間的友誼吧!今天下午，媽媽開車送我，正好遇見了楊佳麗，楊佳麗說：“嗨!阿妮婭!”“嗨!”我們說著、笑著，不一會兒就來到了學校�！鞍�?忘了，今天下午有美術課，我沒帶工具，去小賣鋪買吧!”楊佳麗不只給她買，還給我買了一份，剩下的錢儲存在了阿姨那里。“謝謝你的幫助!”楊佳麗笑了笑，她笑的那么甜，那么美。

　　還有一次，正好是冬天，那天的天氣特別冷，中午放學時，我飛快的沖出教室，跑出校門，站在路邊的小樹旁等媽媽。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，學校的大門也關了，寒冷的冬天，站在校門口的我在瑟瑟發(fā)抖，我仍然站在這里等媽媽。突然，喬一酌出現(xiàn)了：“用我的手機給媽媽打個電話吧!”“謝謝你!”打完電話后，媽媽這才來了。通過這兩件事，我想起了錢萬成寫的《朋友》：

　　朋友是一片小樹，齊心合力，就能夠抵擋風雨。

　　朋友是兩顆星星，

　　相攜相伴，

　　永遠坦蕩，永遠真誠!

　　友誼是多么重要呀!我要好好珍惜它!

　　今天她的身影還會浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能離去。我很想念她——劉春麗。

珍惜的友誼作文5

　　每個人都喜歡聽好話，嘴上抹蜜的人比起那些不擅長表達的人，好像總是要多那么幾個朋友。但是聰明的你們，當你看一個朋友對你是不是真心的時候，一定要好好想想她對你做過些什么，而不是她對你說了些什么。即使是在言語上傷害過你的友人，如果在你最需要幫助的時候幫助過你，為你挺身而出過，都是值得你信賴的朋友，要珍惜。

　　當你遇到另一種情況，那就是朋友已經(jīng)傷害了你，你是否應該原諒她。

　　雖然，從小我們被教育寬容是一種美德。但是，你一定要在心里給自己設定一個底線。如果不觸碰，一切都好說，如果觸碰了，你就要認真地考慮一下，你們之間的朋友關系到底應該繼續(xù)還是結束。其實，你不一定要費盡心思去守護一份友情的。你想想，如果大家都說她不好，你非要說她好，就等于你告訴她，就算她做了任何傷害，你都是可以接受的，也是可以被寬容的。

　　如果在很久之后，你想起她對你的傷害，你還是覺得不能原諒，你也完全不必原諒她。但是，你一定要放下，不要去打聽關于她的一切。因為她無論是好上天還是壞到底都跟你沒有任何關系了。各走各的路，無需嫉妒，更不必悔恨。

　　最后，用一句話來概括友情：在一起很歡喜，分開后很想念，只是想念也很歡喜。

珍惜的友誼作文6

　　光陰似箭，日月如梭！在以前，我們經(jīng)歷了許許多多的點點滴滴。在成長過程中，我們已經(jīng)懂得了許許多多的道理！比如說：懂得了尊敬父母，懂得了珍惜時間，懂得了好好學習……

　　在我的成長過程中，我有過這樣一件事讓我懂得了更加的珍惜友誼：在前不久，我就和鐘艾琪吵翻了，居然把陳昕怡也扯了進來。

　　那一天是星期五。在下午放學的時候，我和陳昕怡正要走的時候，鐘艾琪看見了。她生氣的說：“蔡雪瑩你不等我！”那個時候，我心里就在想：哼！你星期三都不等我，還要我等你。我沒說什么，就和陳昕怡走掉了。就那樣，我和她之間的友誼關系就破碎了。就那一次開始，我和她就開始了冷戰(zhàn)！

　　過了一個星期，到了星期四。我剛好當上了值日班長，我在等他們值完了日，寫當值日班長的一天情況。那天，鐘艾琪在等黃穎愉，陳昕怡是和我一起走路回家的。鐘艾琪大聲的說：“陳昕怡，不是值日的在外面等！”陳昕怡生氣了，說：“你也不是值日的呀！”就這樣，她們兩也吵架了。

　　有一次，鐘艾琪和我們一起走路。我們才和好的！

　　就這樣一件事，讓我懂得了要更加的珍惜友誼。在成長中，我們已經(jīng)明白了許多道理。

珍惜的友誼作文7

　　善美的友情，應該是兩條平行的鐵軌，不會有向左向右的背叛，不會有向中相撞的憤怒，在一節(jié)節(jié)枕木般的歲月中走過，在一列列車廂般的壓迫種趟過，如果一方轉開了，另一方會包容著，跟隨著，一起走過。雖然用擁有著一段距離，卻能彼此相知相覺，不離不棄，向著共同的遠方駛去。

　　濃密的友情，可以說是兩根抱在一起的油條，在滾燙的境遇里相遇，讓心靈碰撞在一起，從這里開始，縱然會輕易地被打破，卻也會留下美味。日子久了，友情就更加深厚，倘若想把它撕裂，可能性就很低了，那就是你中有我，我中有你了，就在這樣，風風雨雨，相互扶持，一同走過。

　　漫蔓的友情，應該說是兩根扭在一起的麻花，不知何生，不知何死，不知何時相遇，不知何時相交。很堅硬，很長很長，很久很久，也可能永遠堅硬，也可能輕易粉碎，雖然我是我，雖然你是你，不能永久相容，卻同年同月同日升，同年同月同日死，缺少了對方，就仿佛缺少了半個世界。

　　是我所認為的三種友情，也可以說是我所經(jīng)歷的三段友情。

　　友情也許沒有長久，友情也許戛然而止，一同走過，風雨相隨�？v然相離，永遠回憶。

珍惜的友誼作文8

　　如果我們都能夠在黑暗中摸索真誠，如果我們都能在光明時就珍惜光明，如果我們能夠在一切世事變幻中處變不驚而鎮(zhèn)靜有余，我們就不是我們了�！}記

　　“你干嗎了？”云笑著說。

　　“我沒干嘛啊！”我裝作不知道。

　　“還說？信不是你寫的？”

　　“信？”我迷惑，我明明準備送給云一本書的��！

　　云扭著我來到她宿舍，把一封“絕交信”拿給我看。“你真行，沒花樣玩了玩絕交？也夠好玩的！言辭很激烈��！”

　　我細細地看完了絕交信。

　　我想說不是我寫的，但很快就咽了回去，因為我看出來，這是靜寫的。靜一直都不愛開玩笑。如果我告訴云不是我寫的，說不定她會查到靜，那我們“四小天鵝”的友誼就完蛋了。

　　信上說，她要和其他三個人絕交，因為我們看不起她。上個暑假，我們一起聚在“卡卡”唱歌，她唱走調了，我們便笑話她。

　　這樣就生氣了么？我相信原因不會那么簡單。一定有什么她難以直接說的原因，她會告訴我的。

　　我對云說：“是我寫的，寫得好玩，別介意哦！”

　　“我介意這個？

珍惜的友誼作文9

　　友情，能使你幸福，也會在你不在乎它的時候悄然隱去，在那件事中，我明白了一個意味深長的道理……

　　好象是在前年暑假，我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時出了動作，“哎呀！我出的石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說：“那好吧！”接著我們又玩了一盤，結果我又輸了。我滿不服氣地說：“再來！再來！”只見劉琛火冒三丈：“謝哲，你太不講理了！我一再讓你，而你切那么賴皮，哼！”接著我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。

　　路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴皮，他都沒有追究，他以他的方式訓斥了我一頓，而我卻打了他一拳，我做得不對��！我越想越內疚。最后我還是決定向他道歉。

　　從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語言刺透小伙伴的心，還要在伙伴做錯事時開導、寬容他。

珍惜的友誼作文10

　　在中小學時，我曾經(jīng)經(jīng)歷一位天真活潑、善解人意討人喜歡的最好的朋友，我和她生活的一點一滴，都要我無法忘記。歷經(jīng)一件過后，要我更堅定不移了，友情，是多么的幸福。

　　我的好朋友，莫筱言，她與我同一班，大家都在學六年級。在一次班大會上，教師選我與筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我與筱言都高興極了。在第二天，我趕到院校時，我發(fā)現(xiàn)我的作文不見了，我心急的問筱言：該怎么辦，我的作文不見了。筱言聽了也很詫異，說：你想一想，昨日你放哪了？。我心急地說：我也放到桌子上，早晨一來就不見了。筱言也很無奈，說：后天性就需要參加比賽了，這可該怎么辦。放學回家是我的心情一直不太好，都低下頭來，隨后我發(fā)現(xiàn)筱言也沒有，內心想：或許她先離開了吧。

　　第二天，我到院校，筱言把我的作文給我，我有點兒疑惑的說：作文就是你拿的？筱言不緊不慢地說：并不是我拿的，昨日放學回家我留到院校找，發(fā)覺就在窗前，或許是被風刮得吧。我興奮地說：筱言，感謝你，我們都是一輩子的盆友！

　　我倆的友誼所向披靡，我倆的'友情是什么都無法替代的。

珍惜的友誼作文11

　　隨著時間的流逝，我漸漸長大了，懂得了愛護書本，懂得了尊重他人，更加懂得了珍惜友誼。

　　我有一個從小陪我長大的伙伴，她叫孔德藝，小名咚咚，留著短發(fā)的她因為比我大一歲，所以總是比我高一些，想象力也比我豐富。

　　記得小時候，我和咚咚，還有大院里的一些好朋友在院子里玩。有一次，一位怕蟲子的女生踩死了一只蝸牛，她的一聲尖叫，引來了我們的好奇心，“這只蝸牛是上天堂還是下地獄？”“它才幾歲就被踩死啦？”“好可憐的小蝸牛，你們說會不會有‘蝸牛神’”“‘蝸牛神’?��！它要是追來的話會不會找我們報仇？”我們異口同聲地問�！拔蚁霑��！边诉私ㄗh道，“趕緊回家躲一會兒！”我們發(fā)瘋似的跑回家，又發(fā)瘋似的跑回來，得到的答案都是：樓道前的鐵門鎖上了，打不開�！巴炅�，難道‘蝸牛神’真的追來了？”“啊——”我們在大院里四處亂跑�！鞍ミ�！”我被石頭絆了一跤，摔倒在地上，血從膝蓋涌了出來。“沒事吧？”在這個關鍵時刻，咚咚拉了我一把。她拿藥箱幫我清洗傷口。從此，我和她成了形影不離的好朋友。

　　是她，讓我懂得了珍惜友誼，她是我認識的第一個朋友，同時也是我在記事以來最好的朋友之一。

珍惜的友誼作文12

　　我常常抱怨，為什么別人有，我卻沒有?當我失去了某個事物后，我才知道它的可貴，才后悔莫及，于事無補!

　　我印象最深刻的一次是某一天我和最好的朋友吵架了!原因是那一天體育課老師要大家分組，每兩人一組，我沒有和我最好的朋友一組，因為別人比她先和我說好了，又加上和我先說好的那一位同學是我最好的朋友的“仇人”，所以我們就吵架了，因為我和我的朋友火氣很大，所以吵得很兇，因此，我們開始展開冷戰(zhàn)了。平常，我下課時，喜歡和我最好的朋友一起談天，頓時，我心理好后悔，心里想：早知道，我那一天口氣好一點，慢慢談，就不用少一個朋友。

　　經(jīng)過了上一次的事后，我不但學乖了，還知道了古人所說的：“一失足成千古恨，再回頭已百年身”的道理。所以現(xiàn)在的生活中，對我來說很重要的人、事、物，我會在失去之前，好好的珍惜、好好的把握，不要又犯了同樣的錯誤!

　　我很感謝上蒼，給了我很幸福的家庭，我一定要惜福、感恩、知足，雖然在世界上，我不是最幸福的小孩，但我比電視、新聞報導上瘦巴巴的非洲小孩還幸福千萬倍，所以我一定要好好的珍惜!

珍惜的友誼作文13

　　我的好朋友有：討人喜愛的倉琬婷、打掃認真的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長，是一個游泳高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和善又負責任，是個人人喜愛的好孩子。

　　倉琬婷是老師的好幫手，常常幫忙管秩序，讓班級的分數(shù)節(jié)節(jié)高升，就連我當班長時，也會指導我怎么做。我問她問題時，她也是非常樂意的告訴我，即使我問好幾次，倉琬婷也是不厭其煩的回答，每節(jié)下課時，我們也會三五成群的一起去玩，在三年級的歲月里她不只為我?guī)砹丝鞓返臅r光，也讓我的課業(yè)成績進步神速。

　　陳怡靜也常常幫助我，并在我無聊透頂時，和我一起分享快樂；在我生氣萬分、非常無奈的時候，她也會不斷的鼓勵我不要放棄，下課的時候，她還會請我喝清涼無比的飲料。有一次，因為一個小小的誤會，我們也就不分輕重的吵了起來，因為這場誤會，而使我們的友情四分五裂，最后才因為老師的幫助，使我們真相大白，因此我們的友情也回到從前那樣的安詳快樂。

　　如果有一天我們換學校了，我一定會寫信問候她們，并常約她們出來見面，來維持我們之間的友誼，使我們的友誼永不分離。