有關(guān)友誼作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的友誼作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
那天晚上，我收獲了友誼，學(xué)到了很多。
自從小學(xué)畢業(yè)以后，初中生活如同一個(gè)鐵籠，把我囚禁在茫茫題海里，七門功課壓得我喘不過氣來，但我也有放松的時(shí)候，這個(gè)逍遙的時(shí)光定在了星期五晚上。我和以往一樣，在吃過晚飯后，騎車去找我的死黨，小A。他見到我來了，興奮的跑了下來，當(dāng)我們開始騎的時(shí)候，他意外的發(fā)現(xiàn)，他的腳蹬子松動(dòng)了，他不知道是什么原因，就讓我來試騎，說來也奇怪，他左邊的腳蹬子好像抽了筋似的，每蹬一圈顫一下，我又多騎了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它并沒有脫落，于是說：“繼續(xù)騎吧，沒有事兒。”
結(jié)果好景不長(zhǎng)，剛上河堤，只聽見后面的小A“啊”的一聲，我扭過頭去，發(fā)現(xiàn)他躺在地上，嘴里還不停的呻吟著。我跑去一看，原來，他的腳蹬子直接掉了，由于失去平衡，所以摔倒了，我把他扶起來后，便開始找原因，經(jīng)過五分鐘左右的觀察，我發(fā)現(xiàn)原來是螺母的齒輪出了問題，由于長(zhǎng)時(shí)間的摩擦給磨平了，所以擰不緊。盡管這樣，我仍把這個(gè)螺母給擰上了。
接下來的事情就更奇了。
不知是老天被我們倆感動(dòng)了還是怎么回事，小A車子竟然好了，蹬子不再松動(dòng)了，但卻下起了雨。我想，這應(yīng)該是老天流下的感動(dòng)的淚水。誰料想，雨越下越大，害得我衣服都濕透了，可這里離家又很遠(yuǎn)，正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，小A突然從袋子里拿出一把雨傘，對(duì)我說：“咱們不用騎了，我有傘，我有傘，咱們走回去如何？”真可謂柳暗花明啊，我興奮地躲在傘下，頓時(shí)覺得有一股暖流在心中流淌，剛才還冰冷的身子一下子暖和了起來。
回到家，我的身子雖然很冷，但我的心卻無比的溫暖，我們的友誼如同一塊鍛造了8年的鋼，堅(jiān)固無比，不可分割。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我和小A的友誼，經(jīng)過了這一個(gè)晚上，將會(huì)變得更加堅(jiān)不可催，我收獲了友誼，也收獲了快樂。
友誼作文 篇2
盈秀蝶意，卷染層層掛念，風(fēng)落指尖，縷縷思念飄揚(yáng)……那份執(zhí)著在盛夏的激情早已逝去，我又仿佛成了一片落葉，無人旁觀，只等著秋雨的慢慢腐蝕，寂寞孤獨(dú)也如同落葉紛飛一樣——我傷痛無聲。懷念那些曾經(jīng)丟掉的日子，卻還剩下一絲余溫。我不肯放手，苦苦的尋覓著你的蹤跡，你究竟在哪？
時(shí)常在夜空下守望，因?yàn)樾切鞘俏覀兊囊娮C，星星堅(jiān)強(qiáng)，它不哭，忍著淚水不停的眨著眼向我們微笑，星星不怕孤獨(dú)，與同伴隔著幾十億光年的距離，仍能笑著走過每一天。可你呢？究竟躲在了哪里？為何不放出一絲光亮讓我找到你，為何又一再的用黑夜包裹著自己？是否還記得，在幾十億光年的一處還有我的身影。
仍會(huì)在田野邊守望，一片片金黃的油菜花告訴我，你就在花叢中，可為何不出來見我？是否早以將曾經(jīng)彼此間的約定拋到腦后，還是否記得那一次又一次在田間漫步，在花叢中嘻戲的美好時(shí)光，希望能勾起你的記憶，讓彼此別在夢(mèng)里尋思。
還會(huì)在空曠的草地上守望，渴望團(tuán)結(jié)的小草能給我你的音訊，聽聽它們的歡笑，它們被風(fēng)吹過的嘻哈聲，不就是我們的曾經(jīng)嗎？為何不愿向我起來，我等著你擁抱，為何不愿向我靠近，其實(shí)我很在乎你的離去。你——究竟在哪？我絕不放棄，因?yàn)槲遗率�，怕孤�?dú)，回來好嗎？我等你，這輩子，下輩子。
直到有一天，風(fēng)輕輕的告訴我，你就在我的身旁，你沉默的望著這一切，你含著淚收下了這一切。我卻不敢轉(zhuǎn)身，原來你真的在我身邊。我聽到了你的輟泣，也感受到了你的輕撫。一回頭，真的是你，——我的朋友，相擁的溫度，彼此還能感覺；憂傷的嘆息，也變成了嘻戲；多年不見的我們，真心話仍可以延續(xù)。
我守望，我尋找，我等待，因?yàn)槲蚁嘈拍憔驮谖业纳磉叀@無可替代的友誼！
友誼作文 篇3
在我們童年的歲月里，每個(gè)人都擁有過純潔的友誼，那友誼如清風(fēng)，夾雜著歌聲與歡樂，充滿著幼稚和純真，伴隨我們走過童年的綠草地。每當(dāng)我翻開珍貴的代表著友誼的影集時(shí)，那一張張
那天，秋雨綿綿，我去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)教室，許多家長(zhǎng)和孩子都來了，座位已經(jīng)占滿了。忽然，我聽到一聲，喂！在這里！我隨著聲音回過頭去，原來是一個(gè)小姑娘，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說：謝謝你！她說：不用謝。我抬頭看了看她，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說：我叫李雅馨，今年６歲半，哈我叫郭鑫悅，今年也是６歲半，很高興認(rèn)識(shí)你！我說道。我們漸漸熟悉了。隨著時(shí)間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識(shí)的經(jīng)過。
繼續(xù)往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對(duì)親密的小姐妹，這使我想起了那件事。
那時(shí)我們上五年級(jí)，電視臺(tái)天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭(zhēng)著要當(dāng)小燕子，爭(zhēng)著爭(zhēng)著，就吵起來了。事后，我覺得我很不應(yīng)該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。
友誼作文 篇4
有人說過朋友是你在暴風(fēng)雨中的一把雨傘，在你飽經(jīng)風(fēng)霜時(shí)為你遮風(fēng)擋雨，友誼是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。
我和他經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我和他已經(jīng)分別了許久，可能他已經(jīng)快忘掉我了吧，可我還深深的記著他，并且十分的感激他。
那天我在上英語補(bǔ)習(xí)班，有一道題不會(huì)，我向周圍的人請(qǐng)教，他們并沒有幫我，還嘲笑我說:“這個(gè)老師上課不是說過的嗎?你還不會(huì)嗎?”我的腳往后退了幾步。心想:“唉為什么會(huì)有這樣的同學(xué)”。我抹了抹落下的眼淚。心塞塞的。我看了看老師，她在那里繪聲繪色的上著課。我想了想，不敢去打擾。
我埋著頭，發(fā)出嗚嗚的聲響�？伤搅�，我不知是否是來幫助我，還是來嘲笑我，我依然埋著我那孤獨(dú)的頭。他把他的頭竄了進(jìn)來，問我：“這道題你不會(huì)?”，我所擔(dān)心的事還是來臨了。正當(dāng)我想把頭轉(zhuǎn)過去時(shí)，他說了一句讓我出乎意料的話……我哭了，這是我第一次在別人的面前哭，我快速的擦干了眼淚，換成了嚴(yán)肅的一面，仔細(xì)地聽完他所講的話。上課了，我認(rèn)真地聽完老師講的內(nèi)容，因?yàn)槲蚁牒退粯影延⒄Z學(xué)好。這樣才能和他一樣，遇到難題知難而進(jìn)，才不會(huì)受到別人的.譏笑。
第二天我依然到了英語補(bǔ)習(xí)班，他請(qǐng)了病假，我回想到昨天，努力的步伐指引著我，我開始認(rèn)真起來�？墒俏乙廊粵]有學(xué)好�？伤�是不厭其煩的幫助我。
友誼往往會(huì)讓人感受到無窮無盡的美好，可也會(huì)帶了無窮無盡的眼淚，無窮無盡的傷感。
友誼作文 篇5
友誼是一塊有滋有味的口香糖，越嚼越有勁兒;友誼是一場(chǎng)甜蜜無比的夢(mèng)，夢(mèng)中我們?cè)谕嫠?友誼是一幅豐富多彩的畫卷，畫著我們最美好的回憶。
那是一節(jié)美術(shù)課上，老師正在給大家發(fā)畫畫用的稿紙，突然少了幾份，所以有幾個(gè)同學(xué)沒有拿到稿紙，其中包括我。老師一看，就叫幾個(gè)中隊(duì)委員來：“你們這幾個(gè)中隊(duì)委發(fā)揚(yáng)一下班干部的風(fēng)格，把稿紙給他們用，自己拿張白紙找別的同學(xué)借來描一下再畫。”于是他們的稿紙便給了我們。其中我們班的文娛委員的稿紙給了我，可她卻一臉的不樂意。走到老師旁邊，撅著個(gè)嘴巴，叉了個(gè)腰，像一只高傲的唐老鴨。
“怎么了不愿意嗎”老師好像看出了她的心思。“嗯。”“那，誰愿意和她換一下”教室里鴉雀無聲，要知道這是一件很辛苦的事情，要先拿白紙描，有一點(diǎn)兒沒描好就前功盡棄。有誰愿意平白無故受這累呢我撇了撇她那高傲的臉色，心想：哼，嬌氣鬼，有什么了不起的，不就是一張破稿紙嗎，當(dāng)誰稀罕呢!還給你也罷!我走到她面前，把稿紙往她身上一扔“還給你!自個(gè)兒留著用吧!”正當(dāng)我準(zhǔn)備拿白紙去描的時(shí)候，一個(gè)熟悉又陌生的聲音叫住了我：“悅悅，用我的吧。”是我平時(shí)并不怎么往來的琴美�！安挥昧�，我自己再描一遍吧�！薄岸际峭瑢W(xué)，客氣啥!”我剛想爭(zhēng)辯，她卻已經(jīng)把稿紙往我手里一塞，自己去拿白紙描了起來。我攥著這張稿紙，半天沒說出話來。
從那以后，我們成了無話不談的好朋友。那份稿紙，我并沒有交給老師，而是獨(dú)自珍藏起來。妹妹我看到那份稿紙，心頭總會(huì)涌上一股莫大的溫暖。
友誼作文 篇6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
“啪！”
陳明看著滿地的碎片，憤怒地瞪著我。其實(shí)我在摔壞他的小木船時(shí)，心中本有一些愧疚的，可是只要一想到我的小木船，那愧疚就消失的無影無蹤了，想到這，我也毫不猶豫地瞪了回去。他什么也沒有說，只是默默地把碎片收拾干凈后，頭也不回地走了�？粗h(yuǎn)去的背影，心中的酸楚感油然而生。
自從“小木船”事件發(fā)生后，我們倆之間再也沒有說過話，見面也很少。
一次，我們倆碰巧遇見了。我急忙轉(zhuǎn)身，匆匆的走著�！暗鹊�！”他仿佛在叫我，但是，我沒有理他，仍自顧自的往前走�！暗鹊�！”我感覺好像有人拉住了我的手，轉(zhuǎn)頭一看，是陳明。他的臉紅彤彤的，好像一個(gè)紅蘋果�！皩�(duì)，對(duì)不起……”什么？我沒有聽錯(cuò)吧？陳明在向我道歉？我詫異的看著他，他迅速地從書包里拿出了一個(gè)精致的東西遞給我——是小木船！陳明撓撓頭，不好意思的說：“我，我前幾天做好的，原本想賠給你的，可是，你總是一看見我就走了……”面對(duì)陳明的道歉，我心中的愧疚如潮水般涌上來，“其實(shí)，我也有錯(cuò)啦！這個(gè)小木船，我們倆一起玩吧！”“嗯！”
殷紅的夕陽照在我們倆身上，校園洋溢著歡笑。
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