【精選】友誼作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的友誼作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
陽(yáng)臺(tái)上,我望著他漸漸模糊的身影,淚水涌出了雙眼……
那是一天下午,我們合唱訓(xùn)練剛剛結(jié)束,正準(zhǔn)備散伙時(shí),忽然,天空烏云密布、狂風(fēng)怒號(hào),看來(lái),是要下雨了。我沖出教室,心存僥幸,希望在大雨來(lái)肆虐之前趕回家。
一道閃電劃過(guò)天空,雷聲震耳欲聾,天空開(kāi)始下雨了。豆大的雨珠打在我的身上。我打了個(gè)寒戰(zhàn),悻悻地跑回教室。但,天公不作美,雨越下越大,我忽然覺(jué)得把父母的話拒之耳外是一件多么不好的事。要是早上帶了傘,我怎會(huì)落到這般田地!我懊悔極了。雨還在‘啪啦啪啦’的響,打在地板,痛在心頭。我像丟了魂,坐在地板上,眼神呆滯,蜷縮在墻角里一動(dòng)不動(dòng)。
“嘿!老劉,你沒(méi)帶傘嗎?”旁邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音。我本能地望去,眼神一亮,哈哈,原來(lái)是我的摯友啊!“咱們一起吧,反正順路!”他友好地讓出一個(gè)位子,讓我在他的傘下避雨。我便趕緊提著書(shū)包跑到了安全傘下。
“我來(lái)打傘吧!”我?jiàn)Z走他的傘,說(shuō):“我不能白搭你的傘,雨這么大,很難撐的。”“不用,還是我來(lái)吧!彼话涯米吡擞陚,“我爸說(shuō)了,我的手臂太細(xì),一點(diǎn)肌肉都沒(méi)有,正好鍛煉鍛煉,加強(qiáng)一下肌肉!蔽倚α,嘴上同意了,但心里還是想著以后怎么報(bào)答他的‘救命之恩’。
一路上,我們的說(shuō)笑聲似乎蓋過(guò)了狂風(fēng)暴雨聲。可我發(fā)現(xiàn),他的左半身的衣服居然全濕了。我問(wèn)他,他卻笑著說(shuō):“沒(méi)有啦!是我汗?jié)竦。你不知道,?dāng)撐傘官也很累的!彼象征性地擦擦臉,像把汗擦干一樣。天真的我信以為真,也沒(méi)管太多,不一會(huì)兒我們又如火如荼的聊了起來(lái)………
現(xiàn)在,我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著他消失的地平線……
友誼作文 篇2
我家和成子家是上下樓的鄰居,我的爸爸和他的爸爸是一起玩兒大的哥們兒,我們兩家算是世交,所以我們倆從小就形影不離,是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。
近期,我們倆之間發(fā)生了一件很不愉快的事情。有一天,成子來(lái)我家玩兒,我們一起很開(kāi)心地打槍?xiě)?zhàn),一起搭積木,一起在樓下騎自行車,我在前面邊跑邊喊:“快點(diǎn),小胖子”,他在后面邊擦汗邊使勁蹬,:“加油喲!我馬上就追到你了”,他得意地瞇著那雙似笑非笑的眼睛,有把握地說(shuō):“抓到你,要遵守約定給我買個(gè)冰棍兒?jiǎn)!!薄肮,哈哈哈”我們魔鬼般的歡笑聲充滿了整個(gè)小區(qū),不知不覺(jué)地到了該分手的時(shí)刻,我們忽然想起自己的槍找不到了,因?yàn)槲覀儌z的槍都是98K的,我倆都堅(jiān)持認(rèn)為我家門(mén)口的這個(gè)是自己的,成子很失望地甩開(kāi)我家的門(mén),生氣地說(shuō):“如果這個(gè)槍不給我,我們就絕交!笨粗槐囊槐碾x去的背影,我也沒(méi)好氣地回復(fù)道:“絕交就絕交,這把搶就是我的”
此后的我倆形同陌路,誰(shuí)都不服輸,雖然彼此都想一起玩兒。忽然有一天,媽媽告訴我她整理陽(yáng)臺(tái)上雜物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有把和我的一模一樣的搶,這時(shí)我的心里五味雜全,想想曾經(jīng)的我和成子歡快玩耍的情景,又想想這幾天沒(méi)有成子玩耍時(shí)的失落,在媽媽的再三鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,忐忑不安地來(lái)到成子家,小心地敲開(kāi)了他家的門(mén),低著頭、紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,成子,那把槍真是你的,給你!笨吹轿倚⌒牡臉幼樱勺印班邸钡匦Τ隽寺,他愉快地接過(guò)了槍,然后緊緊地抱著我,嘴里不停地小聲哼哼道:“我早就憋不住想去找你,今天終于可以一起玩啦!,走吧,下樓打槍?xiě)?zhàn)!
我克服了恐懼,收獲了友誼,從此我們倆又成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。
友誼作文 篇3
西塞羅曾說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有比友誼更美,更令人愉悅的東西了,沒(méi)有友誼,就如世界失去了太陽(yáng)!庇颜x就應(yīng)該像露珠一樣純潔,像陽(yáng)光一樣溫暖,像春風(fēng)一樣和煦……
現(xiàn)實(shí)生活中有許多關(guān)于友誼的動(dòng)人故事。例如:賀龍與關(guān)向應(yīng)同志自1931年開(kāi)辟洪湖革命根據(jù)地以后,便一起作戰(zhàn)、行軍住宿,好像親兄弟一樣,他們連給別人寫(xiě)信也合簽“賀關(guān)”兩字。當(dāng)賀龍得知關(guān)向應(yīng)病逝的消息后,泣不成聲地在挽詞中寫(xiě)著:“整整十五年,你我同生死,共患難。而今,你我永別了,翹首蒼天,你的音容宛在,我則寢不成!贝丝套屛腋惺艿剿麄兊挠颜x是多么深厚真摯!
但是,也有些人卻歪曲了友誼的概念,這樣的友誼就如地獄深淵,讓你越來(lái)越難以自拔。比如,考試時(shí)對(duì)你“大出手”,試卷大膽的給你抄,而解釋說(shuō)這就是真正的友誼,“患難”見(jiàn)真情嘛。在馬路上,看見(jiàn)朋友打架,作為“哥兒們”不分青紅皂白便摩拳擦掌地一擁而上,他們還自辯道:“這是為了友誼!”不,這真的不是友誼,是幫兇。
人世間,最寶貴最真摯的情感,莫過(guò)于友情。若你真的連一個(gè)朋友都沒(méi),那你會(huì)是一個(gè)很孤單的一個(gè)人,會(huì)很寂寞,享受不到生活的快樂(lè)美好。但交朋友,都應(yīng)該是互相信任,互相了解,最重要是能對(duì)自己有益的朋友。
人間是不能缺少友誼的,少了友誼,就如人缺了一只手臂;少了友誼,就如世間失去了陽(yáng)光;少了友誼,就如人已經(jīng)失去了享受生活的權(quán)利。
在我看來(lái),在生活中、在學(xué)習(xí)中、在工作中,能與自己的朋友互相勉勵(lì)、互相扶持、共同前進(jìn),共同建設(shè)四化而團(tuán)結(jié)合作,這才是真正的友誼。
友誼作文 篇4
我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂,有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,李林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,李林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家,她寫(xiě)作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒(méi)有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了!袄盍终酒饋(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。李林沒(méi)有聽(tīng)到老師的話,過(guò)了一會(huì)李林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說(shuō):“李林站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間!崩盍中呃⒌卣镜胶竺。
在放學(xué)的路上,我對(duì)李林說(shuō):“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了!崩盍謭(jiān)定地說(shuō)。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的`功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī),而李林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
真誠(chéng)的友誼
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠(chéng)的友誼。
那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí),她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著,可是還沒(méi)接近尾聲,只聽(tīng)咚的一聲,她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!我好沒(méi)面子!好傷心!
對(duì)她的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!
在以后幾天,我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。
友誼的真諦
“人生最美好的東西,就是他同別人的友誼!边@是林肯說(shuō)過(guò)的一句話,我自然贊成。因?yàn),得意時(shí)有朋友的忠告,就能防止驕傲;受挫時(shí),有朋友的鼓勵(lì),就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,懈怠時(shí),有朋友的督促,就會(huì)乘勝前進(jìn),奮斗不息。我和張航的友誼就讓我理解到友誼的真諦。
有一次,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí),最后我們倆打了起來(lái),他抓破我的臉。好多的同學(xué)圍攏來(lái)看熱鬧,只有好朋友張航?jīng)_過(guò)來(lái)使勁把我倆分開(kāi)。然后他扶著一步一步地下樓去醫(yī)務(wù)室處理傷口。到了醫(yī)務(wù)室,只見(jiàn)他大汗淋淋。我的傷口處理了后,我問(wèn)張航:“別人都在看熱鬧,為什么你要來(lái)勸阻呢?”張航說(shuō):“因?yàn)槲覀兪桥笥。”“那你為什么不幫我打那個(gè)人呢?”張航一本正經(jīng)地說(shuō):“真正的友誼不能受哥們義氣的影響,是要講道理的!蔽衣(tīng)了這番話十分感動(dòng)。
我與李林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。只要我們弘揚(yáng)中華美德,把友誼放在第一位,今天你幫助我,明天我?guī)椭,這樣幫來(lái)幫去,我們的校園會(huì)精彩無(wú)限。
友誼作文 篇5
又是一年離別季,懵懂的我們又長(zhǎng)大了一歲。希望我們的友誼可以永遠(yuǎn),讓我們的感情留存心中。希望,時(shí)間的飛逝,不要把我們沖散,把感情沖淡。
七年級(jí)的時(shí)光也快要結(jié)束了,我們也在這一年里,經(jīng)歷許多風(fēng)雨,但是我們最終都克服了,并成為了好朋友,我們?cè)谝黄鸫蜻^(guò)、罵過(guò)、爭(zhēng)執(zhí)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)……不管它是一段美好的時(shí)光也好,一段痛苦的時(shí)光也罷,但它至少見(jiàn)證了我們的友誼.還記得我們?cè)谄吣昙?jí)第一次說(shuō)話見(jiàn)面嗎?還記得我們第一次吵架嗎?還記得我們第一次說(shuō)出絕情的話嗎?還記得我們一次外出談心嗎……也許你們還記得,也與你們不記得,但是我一直都還記得.感謝有你們的陪伴,是你們讓我懂得了珍惜,懂得了放手.還剩幾天,七年級(jí)的時(shí)光也快要結(jié)束了,也不知道八年級(jí)我們還會(huì)不會(huì)再像現(xiàn)在這么快樂(lè)的玩耍.我希望,時(shí)間不要把我們沖散,把感情沖淡.希望,時(shí)間不要成為我們之間的障礙.希望,我們的友誼永不散場(chǎng).希望,我們一直都記得彼此……接下來(lái)的日子,讓我們都好好的珍惜彼此吧,七年級(jí)的時(shí)光結(jié)束,并不意味著我們結(jié)束,只要我們心里都信任彼此,記得彼此,那么我們的友誼就會(huì)比天高,比海深.別離,雖然內(nèi)心有點(diǎn)不舍,但是不悵然.有點(diǎn)遺憾,但不悲觀,因?yàn)槲覀冞會(huì)在相遇,因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?三個(gè)人的友誼,需要我們?nèi)グ荩ダ斫,如果?duì)方有錯(cuò)的話,不妨指出來(lái),但是我們不能因?yàn)榉爆嵉囊恍┬∈卖[得不可開(kāi)交,行嗎?別忘了,我們還有一個(gè)約定——十年之約。
時(shí)光不老,我們不散。讓我們?nèi)齻(gè)一起守護(hù)這份友誼吧!
友誼作文 篇6
友誼是一盞燈,照亮我心中的黑暗,友誼也是一個(gè)巨大無(wú)比的大箱子,收獲快樂(lè),也分享快樂(lè)。
茫茫人海中,找一個(gè)朋友?難!找一個(gè)知心朋友?難上加難!但一切相遇,仿佛是老天刻意安排的,讓你在無(wú)意中得到一份友誼,但就看你珍不珍惜......
也許,友誼就是這樣,來(lái)得如此意想不到,當(dāng)然我也不例外。
記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴。”隨著下課的鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室,奔向操場(chǎng)。我聽(tīng)著他們嬉笑的笑聲,靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子,與他們一起玩耍。我呆著坐在座位上,過(guò)了好一會(huì),同桌小李跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們也一起去玩吧!”我聽(tīng)后呆了呆,小聲的說(shuō)了句好,就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當(dāng)中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去,而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著時(shí)間的流逝我和小李成為了真正的好朋友。
我從中領(lǐng)悟到:友誼;是使我快樂(lè)的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼,是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
友誼是美好的,珍貴的。當(dāng)一個(gè)人去維護(hù)友誼時(shí),不亞于撐起人生的第三大支柱!
友誼作文 篇7
這是我第三次提到櫻花誒你別說(shuō)我不愛(ài)國(guó)說(shuō)櫻花是日本鬼子的國(guó)花千萬(wàn)別這么說(shuō)小心我揍你。知道我為什么這么癡迷于櫻花嗎?知道我為什么每天都盼望著能看到櫻花嗎?你別著急聽(tīng)說(shuō)我完。
櫻花首先不說(shuō)它代表的意思先看她的外表小小的花瓣透著紅色香味四溢,采一束櫻花,你會(huì)覺(jué)得櫻花真的很美,捧在手心,你不舍得把她放下,因?yàn)樗龑?shí)在太迷人。櫻花代表的意思是純潔、美麗、高尚,代表著剛剛開(kāi)花的少女。是啊,多么美麗! 你別說(shuō)我只為了櫻花的香氣和花瓣才為櫻花而癡迷,她還有個(gè)你們誰(shuí)也不知道的秘密,這個(gè)秘密我埋藏了2年,那年,我11歲,一個(gè)向往美麗,向往友誼的姑娘,就在那時(shí)小學(xué)生作文,我認(rèn)識(shí)了楓,楓是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的一位11歲姑娘,比我小了1個(gè)月,卻比我成熟。暑假,我和楓天天混在一起,因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)什么朋友,我只有楓!我只要楓!小學(xué)里的朋友都對(duì)我忽冷忽熱,我的心早就涼了,我不要她們做我的朋友,她們不配!只有楓,楓對(duì)我很好,勝過(guò)所有人,我們每天走在一起,每天牽著手,像一對(duì)情侶,雖然我們只認(rèn)識(shí)了1個(gè)月,我卻深深感到楓對(duì)我的友誼,但正在我沉迷于友誼中的時(shí)候,楓,走了,楓留下了一封信:
親愛(ài)的娜娜:
很高興認(rèn)識(shí)你,娜娜,認(rèn)識(shí)你,楓真的很開(kāi)心,你給了我友誼,給了我快樂(lè),這一個(gè)月,你給了我太多太多,跟你相處了一個(gè)月,知道了你的事情,知道了小學(xué)里的朋友都說(shuō)你這個(gè)不好,那個(gè)不好,嫌你長(zhǎng)得不漂亮,可是我,不覺(jué)得!你像我送你的櫻花一樣,純潔、美麗、高尚,你的美麗不在你的外表,不要自卑,因?yàn)槲铱赐噶四愕膬?nèi)心你的心,好純潔,好美麗,不要在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià),你在我的心里,娜娜,你是最棒的!我送了你一束櫻花,希望我們還有聯(lián)系!
靈落的楓親筆
楓的走,給我很大的打擊,因?yàn)槲矣忠淙胄幕乙饫涞木辰缌,朋友們?duì)我忽冷忽熱我的心很涼了,楓,給了我勇氣,我不再自卑,我終于可以揚(yáng)起笑臉!那束櫻花,也成了我的寶貝,所以我期待著櫻花,希望在櫻花開(kāi)放的時(shí)候,楓,也會(huì)出現(xiàn)……
楓,謝謝你,櫻花,謝謝你!櫻花,永恒的友誼!
友誼作文 篇8
從小到大,交過(guò)許多朋友,卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到過(guò)什么是真正的朋友。直到那一天——
那天早讀語(yǔ)文課上,我正背書(shū),冷不丁地瞟了一眼黑板上的課程表。一看,下節(jié)課就是政治課。怎么辦,怎么辦?我的政治作業(yè)還沒(méi)有做完!于是,我心生一計(jì),對(duì),趁語(yǔ)文老師不在,我寫(xiě)作業(yè)去!
我正寫(xiě)著,慕昆從我身邊走過(guò)去,他看我在寫(xiě)作業(yè),立刻向語(yǔ)文課代表史文雙說(shuō)。我覺(jué)得我和史文雙的關(guān)系不錯(cuò),她一定不會(huì)說(shuō)我的。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她竟然拿起我的本子把我寫(xiě)的作業(yè)“刷!”的一聲全給撕了。我的本子散了,我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了好幾圈,努力忍著不讓自己哭出來(lái),但還是滴下了幾滴眼淚。我看著被撕爛的本子,傷心不已。想到從小學(xué)開(kāi)始,我從來(lái)沒(méi)有被撕過(guò)本子,這對(duì)我來(lái)說(shuō),可真是個(gè)沉痛的打擊。隨后,史文雙找我和她一起去辦公室拿東西。路上,她一直對(duì)我說(shuō)“迎利,對(duì)不起,我不是故意要撕你的本子。對(duì)不起,身為課代表,我必須一視同仁!蔽业男睦镆幌伦幼兊门馊谌,我忙說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)事!
也許這只是生活中不起眼的小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻有著不同尋常的意義。這件事將會(huì)深深地印在我的腦海里,激勵(lì)著我走向成功。
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