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描寫友誼的作文

時(shí)間:2021-09-30 10:17:25 友誼 我要投稿

描寫友誼的作文匯編15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫友誼的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫友誼的作文匯編15篇

描寫友誼的作文1

  在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的,是優(yōu)秀的?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng),同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話我對(duì)她并不了解,上小學(xué)時(shí)也沒有說(shuō)過(guò)話,我們之間沒有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長(zhǎng)的日子就開始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。

  起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔茫以絹?lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會(huì)和她比,比任何事。

  其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí),我就想辭去班長(zhǎng)一職,因?yàn)槲矣X得我不配,可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的一句話:“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會(huì)有怎樣的困難,我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!

描寫友誼的作文2

親愛的羅江林:

  你好!

  你還記得嗎?有一次我準(zhǔn)備去南山公寓上畫畫課,我到車站那里發(fā)現(xiàn)我的鉛筆、橡皮和小刀丟在家里了,老師家只有小刀,沒鉛筆和橡皮,我心想怎么辦?沒橡皮和鉛筆怎么畫畫啊,我緊張得猶如熱鍋上的螞蟻,我向老師家走10步,又要往回走10步,我徘徊到一家小店門口,一看8點(diǎn)半了,完蛋了完蛋了!還有半個(gè)小時(shí)就要上課了,正當(dāng)我走出小店時(shí),突然有個(gè)人拍了一下我的背,“嗨!你怎么了,垂頭喪氣的!”我吃驚地回頭一看,原來(lái)是你——羅江林啊,本來(lái)見到朋友該高興的,但這時(shí)候我卻提不起興趣,“我的畫畫工具丟在家里了,沒有學(xué)習(xí)工具上不了課,就算回去也來(lái)不及了。”你好像猛虎下山一樣跑走了,又過(guò)了五分鐘,我老遠(yuǎn)就聽到:“等一下!等一下!的聲音,我回頭一看只見一輛出租車和你沖了過(guò)來(lái),你氣喘吁吁的說(shuō):”拿著,趕快上車。“說(shuō)完你就把兩塊橡皮和八支鉛筆塞入了我的口袋,一共14元。之后就把我推進(jìn)了出租車。我謝謝兩個(gè)字還沒說(shuō)出口,出租車就開走了。

  后來(lái)我才知道那是你省下來(lái)的早飯和中飯錢,雖然只有區(qū)區(qū)14元,可這件事絕不僅僅是還錢的事,所以我又寫下了這件事,謝謝你,朋友!

描寫友誼的作文3

  朱琳,明天我們將跨出一起生活三年的母校,各奔東西。也許,我把心里話都告訴你吧。

  朱琳,和你一起生活的這幾年里,我們吵過(guò),鬧過(guò),甚至我還向你過(guò)脾氣,可是三分鐘熱度,三分鐘之后,我們又和好了。記得那次,你和我在說(shuō)話,突然,你說(shuō)得一句話不中我意了,我罵了你,還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習(xí),玩耍。可當(dāng)你看見我生氣的時(shí)候,你想方設(shè)法的逗我開心,經(jīng)過(guò)一番用心之后,我們又和好如初了。每當(dāng)想起這些,我不禁有些慚愧,我好想對(duì)你說(shuō):“朱琳,對(duì)不起!敝炝眨阍谖倚闹,既是好朋友,又是好老師。是你,讓我知道了要大膽的去思索,大膽的去追求,去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)。朱琳,你的心胸總是那樣寬闊,你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著去忍受,去了解一個(gè)人的處境,去饒恕他(她)。

  友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,就算是一個(gè)很微不足道的事,也會(huì)把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼,讓我們成為最好的朋友!

描寫友誼的作文4

  在我一生中,最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

  上課時(shí),老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng)。下課時(shí),同學(xué)們那可愛的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng),如雨露,在我心中化做了一場(chǎng)春雨……

  記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會(huì)我。我很(非常)害怕(及了)。這時(shí),我輕輕碰了碰同桌的胳膊!案墒裁?”他以為我不懷好意!皩(duì)不起,打擾你一下,我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說(shuō)完,我沖他眨眨眼,頑皮的笑了。

  這就是我心中的同學(xué)之間的友誼,我會(huì)把它一直珍藏在心里。

描寫友誼的作文5

  每個(gè)人都有朋友,也許每個(gè)人都有一段難忘的友誼。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與同學(xué)之間的友誼。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我與我的同學(xué)黃青霞走在回家的路上。忽然,因?yàn)橐患馔獾氖,讓我們由形影不離的好朋友變成了素不相識(shí)的陌生人。那時(shí)候,我新里與這個(gè)季節(jié)的天氣截然不同,我的心變得冰冷起來(lái),與我如此親密無(wú)間的小伙伴竟然,為了一件雞毛蒜皮的小事分開了。我心里有種說(shuō)不出的難受,于是,我便在心中暗下決心:對(duì)她永遠(yuǎn)不理不睬,決不心軟。

  每次,見她的時(shí)候我裝做視而不見。過(guò)了幾天,我心里便心軟了,想與她說(shuō)一聲對(duì)不起,雖然這只是一聲對(duì)不起,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻太沉重了,我把這三個(gè)字憋在心里。過(guò)了一個(gè)星期,我終于憋不住了,我走到她面前,和她說(shuō):我有話對(duì)你說(shuō)。沒想到她也有話對(duì)我說(shuō),我們默契地說(shuō)出了對(duì)不起,這使我們都會(huì)心地笑了,我們又手牽手成為了伙伴。

  這件事正好考驗(yàn)了我們之間的友誼,現(xiàn)在,我們是學(xué)習(xí)上的伙伴,游戲時(shí)的玩伴。我們也建立了深刻的友誼。

描寫友誼的作文6

  那天晚上生日宴會(huì)結(jié)束后,晚上的花朵似乎比以往的笑臉更加燦爛。

  我捧著那個(gè)平淡無(wú)奇的,卻包含濃濃友誼的月餅,發(fā)呆了,回想起剛才那一幕,是那么美好中秋節(jié)的前幾天,那是我的生日。我的家人和同學(xué)紛紛露面在生日宴會(huì)上。

  大家是那么的興高采烈,這里更是一片熱鬧非凡的景象。 我收到許多朋友送給我的禮物。有杯子、玩具熊、布娃娃、玻璃狗…… 這時(shí),露露靈巧地從手上變魔術(shù)似的小心翼翼地變出一個(gè)月餅來(lái),伸手遞給我,說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”我接過(guò)沉甸甸的它,仔細(xì)一瞧,透明的包裝袋中一個(gè)圓圓的月餅,褐黃色的,流暢優(yōu)美的線條勾勒出我們中國(guó)的象征——龍。我被這份特別的禮物感動(dòng)了,陶醉在友誼的甜蜜中。半響,才吐出一句話:“謝謝你,我們是永遠(yuǎn)的朋友! 此時(shí)此刻,我感受到了禮輕情意重。

  這個(gè)月餅,是我們友誼的見證,讓我嘗到了快樂(lè)。頓時(shí),我笑顏逐開,露露的臉也綻開了花朵,笑得那么的甜蜜…… 這個(gè)月餅雖然平淡無(wú)奇,可是它像縷縷春風(fēng),似股股陽(yáng)光,如絲絲細(xì)雨,撒下友誼的種子,滋潤(rùn)友情的嫩芽,萌生友誼的枝條,綻開友情的花朵……

描寫友誼的作文7

  冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)尚未開始,我便因流感高燒進(jìn)了醫(yī)院。躺在四遭慘白的觀察室里,我開始無(wú)比懷念徐青青的嘰嘰喳喳。

  徐青青的到來(lái),多少讓我有些喜出望外。她是班里第一個(gè)趕來(lái)看我的同學(xué)。我記得她進(jìn)門的第一句話:“哈哈,告訴你一個(gè)好消息,咱們班的歐陽(yáng)鵬在長(zhǎng)跑里獲獎(jiǎng)了!”

  她每次出現(xiàn),都能讓冷寂的病房瞬間鳥語(yǔ)花香。她不僅歡呼雀躍地傳達(dá)賽場(chǎng)上的喜訊,還百般好言地鼓勵(lì)我。

  出院之后,徐青青送給我六張照片。照片上,是六個(gè)不同的人生時(shí)段。7歲,17歲,27歲,直到67歲。每張照片背后,都有一段極富哲理的話。

  17歲的照片上是一位奔跑著的青澀少年。他的襯衫被清風(fēng)揚(yáng)起,眉宇間灑滿了陽(yáng)光。最重要的是,他的臉上也長(zhǎng)了不少痘痘。徐青青在背后赫然寫著:“那是青春,不是痘!蔽覟樗牧伎嘤眯母袆(dòng)不已。

  徐青青參加八百米跑時(shí),我在看臺(tái)上喊啞了嗓子。盡管她最后沒能進(jìn)入三甲,我還是把那束柔黃的鳶尾送給了她。

  她吭哧吭哧地從賽道上跑來(lái),露出潔白的齙牙問(wèn)我:“這花叫什么名字?”

  我說(shuō):“它叫鳶尾,代表純真熱烈的友誼!

描寫友誼的作文8

  我讀懂了友誼。在我小的時(shí)候,并不懂什么叫友誼,只知道,跟你感情最好,又不出買你的人就是朋友關(guān)系。而時(shí)常跟你作對(duì),說(shuō)出我的不足又時(shí)常跟我比成績(jī)的人,就不是我的朋友,F(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)時(shí)真傻。

  而現(xiàn)在不同了,到了中學(xué),才讓我正真明白了什么是友誼。在初中生活中,你的朋友,既是你的對(duì)手也是你的知心朋友,讓我不知道怎么對(duì)她。有的時(shí)候,成績(jī)不如你的朋友,就不想理她,跟她作對(duì),就想擊敗她。三天兩頭不理她,當(dāng)她是空氣人,讓自己默默地學(xué)習(xí)超越她。可又有的時(shí)候,你的失落,你的傷心,你的好朋友就跑過(guò)來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖,關(guān)心這又關(guān)心那,我當(dāng)是就很感動(dòng),也很高心有這樣的朋友,交上了這樣知心好友就是覺得值!這樣的互相矛盾,讓我不知所措。

  嘿!友誼就是這樣,但我卻讀懂了它,如果你的朋友對(duì)你好,卻沒有對(duì)你一點(diǎn)的不好那并不是真正的友誼,而是一個(gè)戴著假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時(shí)對(duì)你好,有時(shí)卻跟你作對(duì)手的人,這才是純潔而又美好的友誼。是啊!友誼就像一把傘,帶著它有些不方便,當(dāng)下傾盆大雨的時(shí)候,它卻為我遮風(fēng)擋雨。

  朋友我的對(duì)手,讓我對(duì)懂了真正的友誼。真正的友誼并沒有摻進(jìn)一些假友誼。

描寫友誼的作文9

  有個(gè)人,最愛雨天,雨天心情就好;有個(gè)人,一到雨天就渾身不舒服。你愿意傾聽這兩個(gè)人的獨(dú)家記憶嗎?

  ——題記

  一

  一個(gè)周末的下午,我低著頭走在回家的路上。剛剛還是大晴的天空,突然陰了下來(lái),我不禁加快腳步。不大一會(huì)兒,天上就飄起了毛毛細(xì)雨,也許是老天非要讓我和他相遇,雨越下越大,“真討厭!”我邊想著,邊飛快地跑向?qū)γ娴囊患視辍?/p>

  掠過(guò)一排排書架,我看到一本夢(mèng)寐以求的書,踮起腳尖,突然,一只手向那本書伸去,我想,這本書注定和我無(wú)緣,正當(dāng)我準(zhǔn)備走開時(shí),那本書遞到了我的面前,接著,我聽到了一陣泉水般清澈的聲音:“喏,你是想要這本書嗎?”

  我歡喜地接過(guò)書,一抬頭就看見了一個(gè)陽(yáng)光的大男孩,一時(shí)間沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。他嘴角露出一絲不易察覺的微笑,對(duì)我說(shuō):“我也很喜歡這本書呢,不過(guò),看你這么喜歡就讓給你吧!”

  我又急忙把書放還到他手里說(shuō):“還是還給你吧!

  “為什么?”

  “君子不奪人所好!”我隨口回答。

描寫友誼的作文10

  友誼像冬日中的一縷陽(yáng)光,給你帶來(lái)溫暖,友誼像夏日中的一杯甘泉,給你帶來(lái)涼爽,友誼像黑夜中的一盞明燈,給你指明方向。友誼是人世間最珍貴的感情。

  忘不了那一次,我有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)做,我絞盡腦汁,冥思苦想,像一只熱鍋上的螞蟻。我咬著筆頭,好不容易有一些思路,但一做卻發(fā)現(xiàn)和題意完全不符合。又回到了起點(diǎn),最后我決定請(qǐng)教我的好朋友——李奕平。

  我走到李奕平邊上,見他正在奮筆疾書,還有好大一堆作業(yè)沒有完成,我不好意思請(qǐng)教他。但他好似發(fā)現(xiàn)我了,趕緊停下筆問(wèn)我:“有什么事嗎?”我不好意思吞吞吐吐地說(shuō):“你現(xiàn)在這么忙,我還是待會(huì)再來(lái)打擾吧!薄昂门笥延欣щy就應(yīng)該拔刀相助,你有什么事就趕緊說(shuō)出來(lái),我會(huì)盡全力幫你的!崩钷绕剿斓卣f(shuō)!澳俏揖驼f(shuō)了,其實(shí)……我想請(qǐng)教你一些題目!薄斑@是小菜一碟,我還以為有什么事呢,原來(lái)就是這小事。”李奕平拿出紙細(xì)細(xì)地給我分析,我也認(rèn)真聽著。他就像個(gè)小老師,拿出筆給我寫出了解題思路,但我還是不理解,他就又給我分析了一遍,知道我懂了為止。

  雖然這是件微不足道的小事,卻讓給我感受到了友誼的珍貴。

描寫友誼的作文11

  我,是一個(gè)學(xué)生,雖說(shuō)學(xué)習(xí)甚好。但因身體臃腫,所以沒什么好朋友。不過(guò)還是會(huì)有一些“忠心耿耿”的死黨,這不,什么人都有自己的死黨。

  “嘿,干啥呢?”是我的死黨之一——姚弘華。我向后瞟了瞟,就說(shuō):“沒干啥,騎自行車呢!”他似乎要去車庫(kù),我就把他一起帶到那里去。他也和我騎自行車了,騎了不長(zhǎng)時(shí)間。就有點(diǎn)HOT,把自行車放入車庫(kù)之后,就各回各家,各找各媽了。

  “嘀咚~嘀咚~嘀咚嘀咚~嘀咚~吱~”讓人煩躁的破門鈴聲又來(lái)了,我摁著門鈴想。我是在找我的死黨賈安達(dá),就在我快等他等的睡著的時(shí)候。他突然從樓道里竄出來(lái),給我嚇著了。原來(lái)他是悄聲無(wú)息的走過(guò)來(lái)的,他也早就聽見了這破門鈴聲。“哈哈哈!”我倆異口同聲,我給他弄煩了。他就下來(lái)嚇我。

  有一天,我把兩個(gè)死黨都叫下來(lái),展開一個(gè)“緊急會(huì)議”。因?yàn)槲铱匆妱e人都在玩什么三國(guó)殺,什么賽爾殺。我決定,我和兩個(gè)死黨集5元買個(gè)西游殺。他倆就同意了,可是要誰(shuí)花錢多點(diǎn)呢?既然是我發(fā)起的提議,就我花兩塊,其他人每人1。5元。我們成功的買到了西游殺,就在樓底下快樂(lè)的玩了起來(lái)。

  也許是經(jīng)歷了許多事情,才讓我們的.友誼天長(zhǎng)地久。友誼,很簡(jiǎn)單。

描寫友誼的作文12

  在生活中,我們見過(guò)許多形形色色的橋:水上的橋、陸地上的橋、獨(dú)立橋、石板橋、立交橋……可在我的心里卻有一座友誼之橋。

  星期四,科學(xué)課上同學(xué)們正在津津有味地用測(cè)力計(jì)做實(shí)驗(yàn),可我們這組卻爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  “我的筆找不到了,王瑜,快點(diǎn)幫我找一下吧!”我急切地喊道。她摸索了一會(huì)兒,仰起她那長(zhǎng)滿了雀斑的臉說(shuō):“沒有,你自己再找找吧!蔽乙惶煊诌B忙低下頭去找了。

  等 我找到時(shí),她已經(jīng)做完了實(shí)驗(yàn),我便向她要《科學(xué)課堂作業(yè)本》,抄上面做實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),可她卻死死捂住她的作業(yè)說(shuō):“你剛才沒有參與實(shí)驗(yàn),所以,數(shù)據(jù)我不會(huì)告 訴你的。”她的話一說(shuō)完,我就愣住了,剛才還熱情地幫我筆的女生,一下子變成了呲牙咧嘴的魔鬼了!翱晌覄偛旁谡夜P呀!”一肚子的委屈的我快要哭出來(lái)了。 “那你難道不能下課再找嗎?”她也不甘示弱。

  她的這番話徹底把我惹怒了,我一怒之下告訴了老師。老師說(shuō):“你們是一個(gè)小組的,數(shù)據(jù)總要一樣的吧!”老師的言下之意便是數(shù)據(jù)是一樣的,你還是讓她抄一下吧。

  這時(shí)的她臉上露出了一臉無(wú)奈的表情,無(wú)奈之下只好借我抄……

  后來(lái),我才知道,她是為了不讓我養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣啊,可我呢,確把她的用心良苦給白費(fèi)了。

描寫友誼的作文13

  友誼是最珍貴的,從同學(xué)成為朋友則更加可貴!}記

  有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān);有了朋友,快樂(lè)就多一個(gè)人分享。

  我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。

  同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦,可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架,拍桌子說(shuō)臟話,嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……

  同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,當(dāng)你有困難時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助你,但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人?墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的,關(guān)鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。

  時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上,我們?cè)ハ喙膭?lì),生活中,我們?cè)嗷兔。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……

描寫友誼的作文14

  今天下午,我們有社團(tuán)活動(dòng)。我呢,當(dāng)然選擇與寫作有關(guān)的繪本社團(tuán)啦!

  我是團(tuán)長(zhǎng)。在競(jìng)選團(tuán)長(zhǎng)時(shí),許多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都投了我一票,就這樣,我因?yàn)槠睌?shù)最多自然而然成了團(tuán)長(zhǎng),副團(tuán)長(zhǎng)有兩名,都是女生。

  繪本社團(tuán)本是郭老師的課,因?yàn)樗ツ暇┯惺铝耍宰屚趵蠋熥鑫覀兊拇n老師。王老師是數(shù)學(xué)老師,可能不太精通教語(yǔ)文。我作為團(tuán)長(zhǎng),像往常一樣開門、開電腦,U盤在王老師那里,等王老師來(lái)了,在電腦上插上U盤,因?yàn)楣蠋煵辉冢眻F(tuán)長(zhǎng)中的一位負(fù)責(zé)點(diǎn)擊下一頁(yè),我點(diǎn)一下頭,她就看我一眼后就點(diǎn)下一頁(yè)……一切是那么枯燥乏味,我感覺一點(diǎn)兒也沒有趣。

  眼保健操總算開始了。郭老師以前對(duì)我和兩位副團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)把講臺(tái)和桌子之間空大一些,我們有時(shí)要表演繪本。今天,我想叫住她們,結(jié)果,我很“無(wú)能”,沒有叫住她們。我只好自己排桌子,我排呀排,張語(yǔ)軒看見了我,她二話沒說(shuō)幫我一起排桌子。

  我突然覺得心里暖暖的,是友誼溫暖了我,這偶然間遇到的友誼讓我很高興,比得到了很多寶物還要高興。

描寫友誼的作文15

  一天上午,天氣晴朗,一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過(guò),聽見了它們的爭(zhēng)論,就笑呵呵地說(shuō):“你們比賽跑步吧!”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲:“開始!”兔子和烏龜都跑了起來(lái)。兔子跑得太快了,一下就過(guò)了終點(diǎn)線,而烏龜呢,還在慢慢地向前爬。于是,大象宣布:“兔子贏了,兔子的本領(lǐng)大!睘觚攤牡鼗丶伊。

  第二天,兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜?shù)艿埽氵敢同我比本領(lǐng)嗎?”這句話被青蛙聽到了,它笑嘻嘻地說(shuō):“你們可以再比賽游泳!彼鼈冇侄纪饬恕觚斣诤永镉蔚每煽炝,一會(huì)兒就到了終點(diǎn),而兔子弄得渾身是水,差點(diǎn)淹死,趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑,宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂(lè)地回家了。

  兔子回到了家,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,于是,它就主動(dòng)來(lái)到烏龜家,難為情地說(shuō):“我不該用自己跑步的長(zhǎng)處和你比!睘觚斠驳椭^說(shuō):“對(duì)不起,我也不該用自己游泳的長(zhǎng)處和你比賽!比缓,它們互相看著對(duì)方,禁不住笑了。

  從此以后,它們成為了好朋友,互幫互助,在一起開開心心地相處了。