友誼的力量作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的友誼的力量作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼的力量作文1
有人說(shuō)過(guò):“友誼的力量是無(wú)法估計(jì)的!睂(duì)于這一觀點(diǎn),我十分的贊同,因?yàn)橛颜x在我心目中占著最重要的位置。
記得有一次,下午學(xué)校放學(xué)時(shí)毫無(wú)預(yù)兆的下起了傾盆大雨,而我剛好沒(méi)有帶雨傘出來(lái),我只好坐在學(xué)校風(fēng)雨球場(chǎng)的長(zhǎng)椅上,等待著雨停下來(lái)。等了好一會(huì)兒,已經(jīng)下午5點(diǎn)了,雨不但沒(méi)有停,而且還下得更大了?粗切⿹沃鴤惚桓改附幼叩男W(xué)生們,我心中不由得生出了一份著急感。這時(shí),我的好朋友葉同學(xué)拿著他自己的雨傘走到了我的面前,看見(jiàn)我沒(méi)有帶雨傘,微微的笑了笑,說(shuō):“我送你回去吧!蔽衣(tīng)到這句話(huà),心中仿佛有一股暖流經(jīng)過(guò),在這寒冷的天氣給予我的身體,心靈溫暖,我不好意思的說(shuō):“那就麻煩你了!彼p輕地把我從椅子上拉起來(lái),撐開(kāi)自己的雨傘,對(duì)我說(shuō):“跟我嘛,不要那么客氣!闭f(shuō)完,他就撐起雨傘帶著我走進(jìn)了雨里。在雨中行走了一會(huì)兒,我們到我家樓下了。他關(guān)了傘,這時(shí)我無(wú)意間看見(jiàn)他的衣服全濕透了,再看看我的衣服,沒(méi)有一滴雨滴,我頓時(shí)明白了是怎么回事,我咬著嘴唇,心中很是溫暖。他對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在上去吧,明天見(jiàn),拜拜。”我感謝著回答了短短的一句:“拜拜,今天謝謝你!蔽艺f(shuō)完后,他就走進(jìn)了風(fēng)里雨里。
在此事之后,我更加相信了友誼是非常強(qiáng)大的,可以開(kāi)下一片無(wú)雨的天空。友誼之傘驗(yàn)證庇護(hù)著我,讓我免受風(fēng)雨的摧殘。
友誼的力量作文2
啊!這美好的回憶;貞浭侨松蠲篮玫纳,我們想出吃、喝,就想不出一次成長(zhǎng)的感受嗎?讓我們從無(wú)窮的大腦中去尋找一次成長(zhǎng)的感受吧!有一次,我們?nèi)⒓油卣褂?xùn)練。
第一個(gè)項(xiàng)目:雙人背夾球。規(guī)則是:兩個(gè)人背對(duì)背,把一個(gè)氣球夾在中間,然后比誰(shuí)先走到對(duì)面。教練用秒表計(jì)時(shí),誰(shuí)用的時(shí)間最短,誰(shuí)就獲勝。不久,比賽開(kāi)始了,看著第一組,前面速度如閃電一般,但是……后面就不怎么行了。我們都在努力的加油,發(fā)奮比賽,其中還夾雜著一些嘻嘻哈哈的笑聲,不久,就輪到了我。我們這組氣勢(shì)洶洶,一個(gè)箭步上去,氣球夾在我倆的背中間。我們很默契的走著,大步流星地一步接一步,汗也從頭發(fā)里流出。很快,比賽結(jié)束了。?no!不!為什么!我們失敗了,居然讓第一隊(duì)贏了。
后面的比賽很有意思,有坐地起身、三人兩足、摸石頭過(guò)河。對(duì)我來(lái)說(shuō),最刺激的還是“巨人梯”。規(guī)則很簡(jiǎn)單,一根根爬上梯子。但是做起來(lái)卻很難,我不想爬,但是最后還是被拉了上去。我心驚膽戰(zhàn)德爬了上去,我有個(gè)這樣的隊(duì)友,他個(gè)子高,所以讓他先上,我用力把他推上去。他上去了,我怎么辦呢?哈哈!用教官教我們的“老虎扣”,他也把我拉了上去。我們反復(fù)用這種方法,最后終于完成任務(wù)了,我趕緊從這“巨人梯”上跳了下來(lái)。
我從這次拓展訓(xùn)練中學(xué)到了友誼及合作,我認(rèn)為我很棒!
友誼的力量作文3
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),朋友是最重要的人。我從小就最珍視友誼。
這是我的親身經(jīng)歷:半年前,我轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校。在那所學(xué)校我的生活幾乎被作業(yè)所充滿(mǎn)了。肚子里有數(shù)不清的郁悶事,卻沒(méi)有一個(gè)可以知心的朋友去訴說(shuō)。我的父母不理解我,他們盡管努力讓我開(kāi)心,可是我卻還是樂(lè)不起來(lái),而且他們只能令我愈加悲傷。我沒(méi)有任何朋友,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著我的老朋友們,我那無(wú)盡的痛苦沒(méi)有人訴說(shuō),只有我的小狗趴在我的身上仿佛在聆聽(tīng)我內(nèi)心的訴說(shuō),為我?guī)?lái)一絲溫暖,一絲安慰。那所學(xué)校雖然有整潔的校舍和講課一絲不茍的教師,但我無(wú)法接受。我的心始終停留在我自己的學(xué)校,并且被深深的套住,永遠(yuǎn)也解不開(kāi)……
后來(lái),在我歷盡千辛萬(wàn)苦回到我的母校后,我的朋友們一下子向我擁來(lái)?粗麄兡且粡垙埿δ,那親愛(ài)的校舍,心中不禁涌起一股暖流,我不由自主的喊出那最平凡卻又是最親切、最溫馨的四個(gè)字:我回來(lái)了!
此刻,我覺(jué)得我是這個(gè)世上最快樂(lè)、最幸福的人。我回到了充滿(mǎn)友誼的七年二班,又重新過(guò)起了昔日活力十足的快樂(lè)生活:和親愛(ài)的同學(xué)們、老師們?cè)谝黄;和榮昊激烈的競(jìng)爭(zhēng)考試成績(jī),和韓宗軒悠閑的分享零食,和刑昱臻快樂(lè)的暢談漫畫(huà)……
人生的畫(huà)筆啊,只要稍稍沾上友誼的顏料,就會(huì)渲染出世界上最美麗的顏色;七彩的世界,也因?yàn)橛辛擞颜x,所以才能讓我們一起放聲歡笑。友誼是最珍貴的,我愛(ài)這充滿(mǎn)友誼的班級(jí),我愛(ài)這充滿(mǎn)友誼的學(xué)校。
友誼的力量作文4
友誼就在我們身邊,它能在無(wú)形中給我們力量。
記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加完跳遠(yuǎn)比賽,正和王喬誼她們分享比賽后的經(jīng)驗(yàn)和技巧,老師卻忽然走過(guò)來(lái),叫我去參加女子800米跑步比賽。
我感到無(wú)奈,站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥(niǎo),可憐巴巴地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí),我突然在人群她——王喬誼,她正朝我疾步走來(lái),大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊:“不要怕,你一定會(huì)成功的!”微風(fēng)拂過(guò),我整個(gè)人打了個(gè)冷戰(zhàn),但內(nèi)心卻是熱乎乎的。只有我知道,這股信心源于王喬誼對(duì)我的鼓勵(lì)。
發(fā)令槍響起,我像離弦的箭一般飛奔向前,原以為我是孤軍奮戰(zhàn),沒(méi)想到王喬誼一直在我旁邊緊追不舍,她一邊奔跑一邊鼓勵(lì)我:“加油,你一定能行,一定會(huì)成功的!”此時(shí)其他同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已經(jīng)不存在了,只有王喬誼的聲音在我耳畔一直回蕩著,它支起了我心中的信心大廈。秋風(fēng)掃著地上泛黃的落葉,卻將我的心高高托起,我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛注視著我。我一定要贏!頓時(shí),我感到全身充滿(mǎn)了動(dòng)力。我腳下生風(fēng),一下子超過(guò)了好幾名選手,王喬誼的聲音還縈繞在耳畔,鼓舞著我,我能行!還有半圈,近了,近了,終點(diǎn)就在眼前,我竭力沖刺。終于,過(guò)線了!我獲得了第二名的好成績(jī)。
通過(guò)這件事,我懂得了友誼的力量,它能讓灰心的人重新振作起來(lái),修筑起人們心中的信心大廈!
友誼的力量作文5
星期五的下午,下了第三節(jié)課,我和我的好朋友就拿著籃球急匆匆的跑到了操場(chǎng)上,訓(xùn)練籃球,等待著籃球隊(duì)老師的到來(lái)。
上課鈴打響了,我們籃球隊(duì)的老師也來(lái)了,我們趕緊站好隊(duì),等待著老師的口令,沒(méi)想到老師居然讓我們圍著操場(chǎng)跑六圈,我從來(lái)都沒(méi)跑過(guò)六圈,甚至一圈還差幾米都沒(méi)跑完,那時(shí)候我真想放棄,但是我最好的朋友好像看透了我的心思,便對(duì)我說(shuō)了一句:“你退出我們就跟著退出。”他們說(shuō)完了那一句,我就告訴自己一定要堅(jiān)持,老師吹哨了,我們都跑了起來(lái),一圈,兩圈,到了第三圈,我基本上是走著的,但我又想起了那句話(huà),我不想拖累我的朋友,我又跑了起來(lái),還差最后一圈的時(shí)候,我用盡了吃奶的力氣,進(jìn)行了最后的沖刺,終于跑完了。我的鐵哥們排了拍了拍我的肩膀,說(shuō)了句:“你真厲害。”我說(shuō):“要不是你們,我肯定不行!蔽医K于完成了人生中第一次長(zhǎng)跑,和哥們一起完成的。
這還讓我明白一個(gè)道理,友誼的力量是無(wú)限的,只要有了真正的朋友,人生才是完美的。
友誼的力量作文6
蒲公英的種子隨風(fēng)飄到了一座山坡上,這里長(zhǎng)著許多野草。為了敘述方便,接下來(lái)我們就稱(chēng)它小蒲吧!
小蒲剛來(lái)時(shí),并不熟悉這里。一天,它獨(dú)自在泥里吸收水份,一株野草探過(guò)頭來(lái)問(wèn):“我可以和你交個(gè)朋友嗎?”小蒲非常驚訝,其他野草根本不想理它,但這株野草卻想和自己交朋友,種子吞吞吐吐地回答:“好……好呀。”
小蒲和野草成了朋友,它們每天一起玩耍,一起喝水,一起曬太陽(yáng)。終于,小蒲長(zhǎng)出了花苞,它內(nèi)心想開(kāi)花的愿望被激發(fā)出來(lái),它大聲喊:“我是一株花,我要開(kāi)花!比狡律系囊安萋(tīng)到后紛紛說(shuō):“怎么可能,我看那根本不是花苞!“就算是又能怎么樣,這里又沒(méi)人看到。”全部的野草都開(kāi)始譏諷小蒲。
這時(shí),在它身旁的那株矮小,但雙眼放射出信任和鼓勵(lì)的野草站了出來(lái)!拔蚁嘈拍!”原來(lái)是蒲公英的朋友。其他野草聽(tīng)了后都哄堂大笑?墒桥笥延赂业卦陲L(fēng)中昂起頭,時(shí)不時(shí)撫摸一下小蒲的花苞,完全不顧同類(lèi)的嘲笑。小蒲被感動(dòng)了,它把每天玩耍的時(shí)間全部用來(lái)吸收能量,野草則在旁邊為它鼓勵(lì)。
終于,在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上,小蒲開(kāi)出了它的第一朵花,其他野草這時(shí)不說(shuō)話(huà)了,只有它的朋友像自己開(kāi)了花一樣高興。
多年后,整個(gè)山坡上全部長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英,不少人從城里趕來(lái)看這自然奇跡。
小蒲知道,自己能有這么大的成就不光是自己的努力,還因?yàn)樽约荷砼缘囊安莺退钦嬲\(chéng)的友誼!
友誼的力量作文7
一天,我和我的好朋友戴捷妤吵架了。原因是:星期二上足球課的時(shí)候,我和她一起踢球。踢著踢著,我不小心踩了她一下,那時(shí)她正穿著一雙新鞋,我就連忙說(shuō):“對(duì)不起!戴捷妤,我不是故意的!彼桶琢宋乙谎,嘟起嘴巴,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。又過(guò)了一會(huì)兒,她也故意踩了我一下,還裝作沒(méi)發(fā)生似的去踢球了。我頓時(shí)生氣了,心想:穿新鞋有什么了不起,人家是不小心嘛,又不是故意的,再說(shuō)都已經(jīng)道過(guò)歉了……
我們的座位是并在一起的。上課的時(shí)候,我們就互不搭理,一直僵持到下課。
第二天早上,我?guī)Я藥最w糖想跟她道個(gè)歉。誰(shuí)知,她不但不領(lǐng)情,還把我的手從她的面前推開(kāi)了,還說(shuō):“干什么!你的手擋住了我的視線,你看,字都寫(xiě)花了!哎,又得費(fèi)涂改帶!”她又再次把我的興致打破了。
上課了,老師讓我和戴捷妤去辦公室一起拿數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。那天學(xué)校停電,辦公室里烏漆墨黑。那位同學(xué)天不怕,地不怕,唯獨(dú)就只怕黑。我想:機(jī)會(huì)來(lái)了,這就是和好的最佳時(shí)期。我對(duì)她說(shuō):“別怕,有我在這兒!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,終于鼓起勇氣闖進(jìn)了她心目中的“地獄”,不過(guò),這“地獄”也沒(méi)有那么可怕,只用拿一下作業(yè)本就可以了。我和她把作惡本拿了出來(lái)。再?gòu)目诖锬贸隽宋乙o她的糖,接著拿起作業(yè)本向教室飛奔而去……原來(lái)她早就想跟我和好了,因此準(zhǔn)備了面包。下課的時(shí)候我和她開(kāi)開(kāi)心心地吃著,臉上掛著欣慰的笑容。
這就是友誼的力量,誰(shuí)也無(wú)法拆散。
友誼的力量作文8
我和佳兒的友誼開(kāi)始在五年級(jí)的一個(gè)冬日里。那段日子里,我和原好友因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事剛剛絕裂,我倆誰(shuí)也不理誰(shuí),佳兒就是在這時(shí)接近我的。因?yàn)樗埠芗拍。我和她初次說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我很害怕這初次的談話(huà)會(huì)成為最后的冷淡。我沒(méi)多說(shuō)什么,此后,我和佳兒成了形影不離的好朋友。我沒(méi)有想到她會(huì)是我生命中的一部分,因?yàn)槲液退男愿駨膩?lái)都沒(méi)有相同的,我認(rèn)為我和她沒(méi)有緣份:她很安靜,我很毛躁;她不愛(ài)笑,而我整天嘻嘻哈哈;她做事很認(rèn)真,而我卻很粗心……但不知為什么,我和佳兒卻很合得來(lái)。
受我的影響,她有了變化,我倆總是沒(méi)有原因地瘋狂大笑,她有什么事都和我說(shuō),無(wú)論干什么都在一起,甚至去WC也不例外,我和佳兒這兩個(gè)本來(lái)很乖的小孩也變得頑皮起來(lái),趁人不注意抽掉凳子,故意把粉筆灰抹到別人的頭上。而我呢,和她在一起變得更倦怠了,只要一有難題就懶得動(dòng)腦子,跑到她那抄她的.。有佳兒在,我變得天不怕地不怕。由于最近老師老師要我們做卷子,搞得天昏地暗,只要一受不了,我和她就跑到學(xué)校后面偷偷地哭,哭不出來(lái)也要裝哭,哭完便放聲大笑,心情好多了。
在我們互相的幫助下,終于熬過(guò)了那段艱苦的日子,我們也更精神了。世界上最大的力量,莫過(guò)于友誼。
友誼的力量作文9
成長(zhǎng)的路上,我們都會(huì)擁有許多朋友。俗話(huà)說(shuō)得好“朋友多了路好走!绷钗腋吲d的,我有一個(gè)交心的朋友。困難時(shí),給予我鼓勵(lì)。開(kāi)心時(shí),兩人一起哈哈大笑。這樣真摯的友誼,能給我很大的動(dòng)力。
記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師推薦我去參加跳遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí),我整個(gè)人都不好了,心想:跳遠(yuǎn)是不是立定跳遠(yuǎn)?如果我拿了最后一名同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑我,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?真是越想越恐怖。她聽(tīng)說(shuō)了這件事,忙來(lái)問(wèn)我:“你怎么報(bào)了跳遠(yuǎn)?”“你以為我愿意啊!”我無(wú)奈地趴在桌子上。她看了看我,想必這件事她猜的十有八九了!凹葋(lái)之則安之,你就去試試吧!苯K于挨到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。
那天校園里一片熱鬧,通訊員寫(xiě)著通訊稿,裁判在賽場(chǎng)上發(fā)號(hào)施令,運(yùn)動(dòng)員們則全神貫注地進(jìn)行比賽。馬上要輪到我了,一望去,都是那些田徑隊(duì),籃球隊(duì)的隊(duì)員。我想這次必輸無(wú)疑。≥喌轿伊,我在沙坑那端看見(jiàn)了她,她給我做出了一個(gè)加油的手勢(shì),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始助跑。我在跳的那一刻,感覺(jué)要完了,但我看了看她,她的眼神里充滿(mǎn)了堅(jiān)定和信任。我不能讓她失望,我勇敢地跳了出去。最后僥幸地拿了個(gè)第五名,我迫不及待地拿給她看,她一臉不屑地說(shuō):“切,你看看別人,你還好意思到處顯擺!薄胺凑徽諛佑歇(jiǎng)狀。”“好啦好啦,也可以了那!蔽覀冇执螋[成一團(tuán)。
在這六年,我不僅豐富了自己的知識(shí)面,還收獲了一份無(wú)比珍貴的友誼。
友誼的力量作文10
友誼的力量是一團(tuán)火苗,融化心靈的堅(jiān)冰;友誼是一劑良藥,治療受傷的心靈;友誼是……這次我明白了什么是友誼。
記得有一天,下課時(shí)我和雷雅琪把美術(shù)課畫(huà)的畫(huà)拿看
哇,你的畫(huà)真美可以借我看看嗎?雷雅琪問(wèn)我“可以到可以,但你千萬(wàn)別弄壞哦。這可是我的寶貝!蔽矣幸恍┎环判牡陌旬(huà)遞給雷雅琪。她接過(guò)我的畫(huà)左看看,右看看,愛(ài)不釋手。“嘶————-”的一聲我的畫(huà)被雷雅琪不小心撕壞了。我大吃一驚:“雷雅琪,你太過(guò)分了!”雷雅琪急忙解釋道:“我,我不是故意得,是因?yàn)閯偛盼业氖只蔽乙慌拢愀蛄似饋?lái)。在爭(zhēng)執(zhí)中雷雅琪又把我的畫(huà)踩了一腳。我不管三七二十一把她的畫(huà)也踩了幾腳。頓時(shí),雷雅琪的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái),頓時(shí)我的內(nèi)心十分羞愧,不時(shí)地責(zé)怪自己。
后來(lái)的幾天,雷雅琪不在找我一起上學(xué)了,不在幫我買(mǎi)早餐不教我寫(xiě)練習(xí)題,不在和我一起回家……這使我體會(huì)到了這句話(huà):友誼的小船說(shuō)翻就翻,要不我去跟她道歉,不行不行;這太傷我自尊心了,那還有什么辦法咧?唉……
終于,友誼的力量讓我再也忍不住了。后來(lái)我寫(xiě)了一封信夾在她的書(shū)里,想讓她原諒我,第二天,雷雅琪找我一起上學(xué),我又驚喜又高興。她說(shuō)她看了那封信決定原諒我,我們就這樣有說(shuō)有笑的來(lái)到學(xué)校。
對(duì)!友誼是不可代替的,友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,友誼是不可以用任何東西來(lái)衡量的。
友誼的力量作文11
父愛(ài),幫助我學(xué)會(huì)勇敢;母愛(ài),幫助我學(xué)會(huì)仁愛(ài);同學(xué)之間的愛(ài)呢?讓我學(xué)會(huì)互相幫助。
她是一個(gè)不起眼的人,不與人交談,總是默默地坐在最后一排,輕聲讀書(shū),寫(xiě)字。很多人都不跟她玩,不與她說(shuō)話(huà),她的存在讓大家覺(jué)得可有可無(wú)。我平常也不怎么理她。同學(xué)們這樣對(duì)待她,她也默默地承受著這一切。
有一次,我上體育課跑步的時(shí)候,腳腕受傷了,下課的時(shí)候,我想上廁所。于是一瘸一拐地走向了廁所。突然,我覺(jué)得自己一瞬間充滿(mǎn)了力量。我轉(zhuǎn)頭看了一下,原來(lái)是她——那個(gè)平淡到讓我?guī)缀蹩煲浢值乃。她用半邊身體吃力地將我的胳膊撐了起來(lái),然后扶著我往前走。我感激地看了她一眼,感激的話(huà)涌上心頭,卻又不知如何開(kāi)口。等我上完廁所后,扶著墻往外走時(shí),發(fā)現(xiàn)她還站在那里。我疑惑地問(wèn):“為什么你還在這呢?”她對(duì)我微微一笑:“我怕你摔了!宾情g,如此不起眼的她,卻讓我覺(jué)得她是這么的了不起。從那時(shí)候起,我們變得越來(lái)越好,成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
同學(xué)之間,有幫助,有分享,還有快樂(lè)。而她讓我學(xué)會(huì)了即使默默無(wú)聞,即使沒(méi)有人關(guān)注,小小的身體中也能迸發(fā)出大大的能量,這或許就是友誼的力量。
友誼的力量作文12
已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了,小雨還沒(méi)回家,媽媽焦急不安的等待著,門(mén)鈴終于響了,小雨回來(lái)了……
媽媽看著全身臟兮兮的小雨。生氣的說(shuō):“放學(xué)不回家,跑哪去瘋玩去了?”小雨把經(jīng)過(guò)講了!芭尽钡囊宦,媽媽給小雨一個(gè)耳光:“放學(xué)不回家,跟小明玩一個(gè)多小時(shí),你說(shuō)你該打不該打!”小雨委屈地哭了!榜R上去睡覺(jué),晚飯不要吃了!”媽媽變本加厲地說(shuō)。小雨跑上樓去,做完作業(yè)去,就去睡覺(jué)了。
“!!遍T(mén)鈴響了。媽媽怒氣沖沖的去開(kāi)門(mén)。“你是誰(shuí)?”只見(jiàn)一個(gè)小孩拄著拐杖,右腿用繃帶綁著,穿了一件白色衣服,上面有點(diǎn)灰塵,眼神十分柔弱,好像剛剛從醫(yī)院出來(lái)一樣。
“你找誰(shuí)?”媽媽疑惑不解的問(wèn),“你不會(huì)是那個(gè)小明?那我可真佩服你了。人都這樣了還能玩的好好的!憋@然,媽媽的話(huà)帶著一些輕蔑。
“阿姨,你不要誤會(huì),我是小明的朋友——小東,我剛剛聽(tīng)見(jiàn)你在訓(xùn)斥小雨,所以我才跟你講。其實(shí)小明是個(gè)殘疾人,住在醫(yī)院里,每天都很孤獨(dú)。但是小雨是他最好的朋友,每天都來(lái)看望他。今天,小雨沒(méi)把握住時(shí)間,多玩了一下,因?yàn)樗,他和小明是分不開(kāi),自有它能然小明感到幸福!
“小雨,這孩子也不跟我說(shuō)!眿寢専釡I眼眶。一下子跑到他的房間,看見(jiàn)了小雨的臉上還帶著淚水,自己也情不自禁的落下淚珠。
小雨醒來(lái),看見(jiàn)了媽媽躺在他身上睡著了。
友誼的力量作文13
友誼是一顆愛(ài)心,感化世界萬(wàn)物;友誼是一副良藥,幫你消滅病魔;友誼是一團(tuán)大火,溶化心里的堅(jiān)冰;友誼是一陣大雨,滋潤(rùn)你干渴的心田……。友誼是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,而是靠我們?cè)O(shè)身處地替他人著想,將心比心,以心換心。
記得那是在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),我是我們班中年齡最小的一個(gè),經(jīng)常被同學(xué)排擠、欺負(fù),我的每一天都在痛苦中度過(guò),直到那一天,我又被同學(xué)欺負(fù),他要打我的時(shí)候,忽然沖出了一個(gè)人——-葉祺瑞。他對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你干嘛欺負(fù)同學(xué)!”那人輕蔑地對(duì)他說(shuō):“這不是數(shù)學(xué)科代表嗎!我欺負(fù)同學(xué)關(guān)你什么事?”他嚴(yán)肅地指著那人說(shuō):“你要是再欺負(fù)同學(xué),我就去告訴老師!蹦侨艘宦(tīng),立刻便走了。他安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你不要整天愁眉苦臉的,帶點(diǎn)兒微笑,以后要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),不要喜歡哭,男生就該勇敢一些!闭f(shuō)完后,他便對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我笑了,他也笑了。從此以后,我們便成了好朋友。
每當(dāng)我摔倒時(shí),他總會(huì)伸出雙手扶我;每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),他總會(huì)耐心教我;每當(dāng)我傷心時(shí),他總會(huì)安慰我。
每天放學(xué),我們都會(huì)一起到我家寫(xiě)作業(yè),每當(dāng)遇到一個(gè)人不會(huì)做的題目時(shí),另外一個(gè)就會(huì)給其講解,而兩人都不會(huì)時(shí),我們就會(huì)一起思考、討論。寫(xiě)完作業(yè)后,我們會(huì)一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一起玩耍。我感覺(jué)和他在一起的時(shí)候溫暖極了。
這就是友誼的力量,讓我每天面帶微笑,更加堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,請(qǐng)相信友誼的力量吧!
友誼的力量作文14
在充滿(mǎn)笑聲的動(dòng)物學(xué)校里,一只小兔子卻一直被憂(yōu)郁埋沒(méi)著。
原來(lái)啊,這只小兔摔壞了同班同學(xué)小松鼠的筆盒,可小松鼠卻還不知道。不過(guò)小松鼠大方得很,即使他知道了小兔摔壞了他的筆盒也不會(huì)在意的,小兔害怕的是其他同學(xué)的竊竊私語(yǔ)?墒钱吘故且粋(gè)筆盒啊,不小的東西,讓小松鼠的家長(zhǎng)知道了,一定會(huì)要小兔賠錢(qián)的。到時(shí)小兔賠了一筆錢(qián)還不說(shuō),說(shuō)不定還會(huì)挨媽媽的一頓臭罵。想到這些,小兔不由得顫抖了一下身體。一整天,一向活潑可愛(ài)的小兔都沒(méi)說(shuō)一句話(huà),就是因?yàn)檫@個(gè)心結(jié)。
當(dāng)時(shí)小兔只是想著能拖一天是一天?墒羌埌蛔』,如果不向小松鼠承認(rèn)并賠錢(qián)的話(huà),這個(gè)心結(jié)不但永遠(yuǎn)不會(huì)打開(kāi),而且還會(huì)越綁越緊。但小兔根本就沒(méi)有想到這么多。
又是一個(gè)下午。小兔下了決心,想去向小松鼠認(rèn)錯(cuò)。但是禍不單行,小兔正準(zhǔn)備走向小松鼠的位置上時(shí),小松鼠發(fā)現(xiàn)筆盒壞了,小兔的臉立馬紅了。小松鼠沒(méi)有責(zé)怪小兔,而是走過(guò)去,拉住小兔的手,親切地說(shuō)到:“沒(méi)關(guān)系,我再買(mǎi)一個(gè)就是了,我們的友誼不會(huì)被一個(gè)小小的筆盒捅破的。以后我們還是好朋友!”霎時(shí)間,全班都在為小松鼠的善良大方鼓掌。
小兔聽(tīng)了,心里涌上了一股友誼的暖流。
友誼的力量作文15
上了初中之后,我無(wú)數(shù)次的想問(wèn)一問(wèn),親愛(ài)的朋友,你還記得我嗎?小學(xué)的同學(xué),你們會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)升入初中而不再認(rèn)識(shí)我嗎?我無(wú)從得知,但我希望我們的友誼一直都在。
我是多么希望時(shí)間能倒流到小學(xué)時(shí)代,卻又不希望。我與小學(xué)同學(xué)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歡笑,但與現(xiàn)如今的同學(xué)不同樣也有歡聲笑語(yǔ)嗎嗎?我在內(nèi)心對(duì)自己說(shuō),過(guò)去美好的回憶就讓它過(guò)去吧,讓我們勇敢的迎接未來(lái)。
但是我想他們又何嘗不是想回到過(guò)去?語(yǔ)文沒(méi)有過(guò)關(guān),我被老師留在三班,有幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)路過(guò)三班,那些小學(xué)同學(xué)還是像以前那樣叫住我:“碩洋,又沒(méi)過(guò)關(guān)!蔽倚χ卮鸬溃骸鞍,沒(méi)過(guò)關(guān)!薄澳悄憧梢佑桶!”伴著的還是那個(gè)熟悉的握拳加油動(dòng)作。
那一瞬間,我感覺(jué)到友誼一直都在,雖然以后可能會(huì)有更多人的名字會(huì)忘記,我們至少還會(huì)記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友,結(jié)識(shí)新朋友,這可能也是一種成長(zhǎng)吧!
能感覺(jué)到,我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識(shí)的狹隘的友誼當(dāng)中,既然進(jìn)入了一個(gè)新的集體,就應(yīng)該將自己融入這個(gè)集體,而不是,與集體脫離,或許因?yàn)槲沂且粋(gè)不顧自信的人吧!
結(jié)識(shí)新的朋友并不代表忘卻過(guò)去,過(guò)去的要銘記在心,同時(shí)也要融入新的集體,結(jié)識(shí)新的伙伴。愿所有的朋友,友誼都能地久天長(zhǎng)。
其實(shí),友誼一直都在。
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