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(優(yōu))有趣的游戲的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
在這陽(yáng)光明媚的清晨,我們?cè)跁r(shí)代之星特色教育學(xué)校“妙筆生花”班玩了一個(gè)有趣的游戲——吹乒乓球。
首先,;老師講了游戲的規(guī)則:“每對(duì)有四個(gè)杯子,前三個(gè)裝滿水,在第一個(gè)杯子上放一個(gè)乒乓球,讓我們把乒乓球從第一個(gè)杯子一個(gè)一個(gè)地吹到最后一個(gè)杯子里”老師還說(shuō)了,由于時(shí)間問(wèn)題每組派三名同學(xué)上臺(tái)比賽,可能是我的人品好吧,我居然被選上了并且還是第一個(gè)參賽呢! 第一回合開(kāi)始了,我的對(duì)手是劉裕昕。只見(jiàn)他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌攵紫拢p輕的吹,就像風(fēng)輕輕的撫摸著,很快乒乓球就被他吹到第二個(gè)杯子了,而我卻還沒(méi)開(kāi)吹,一緊張,勁使得大了,忽然,乒乓球不見(jiàn)了蹤影,我急忙低下頭去找尋它的蹤跡,看到了看到了,我以最快的速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲,可還是無(wú)濟(jì)于事,劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進(jìn)了最后一個(gè)杯子,咳,我們敗北了。
緊接著,第二個(gè)回合開(kāi)始了,對(duì)方派的是劉戴源和我們隊(duì)的周昱晟比賽。只見(jiàn)劉戴源一副”胸有成竹“的樣子,而我們隊(duì)的成員卻緊張萬(wàn)分,只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)周昱晟不管三七二十一,輕輕的一吹,球就到了第二個(gè)杯子里,之后由于周昱晟太激動(dòng),一不小心把乒乓球吹掉了,對(duì)方見(jiàn)這是個(gè)大好時(shí)機(jī),便加油趕超,便一口氣吹過(guò)去,乒乓球又到了最后的一個(gè)杯子里,他們又獲勝了 最后,第三回合開(kāi)始了,是我們隊(duì)的'張文璟和對(duì)方的楊卓行過(guò)招了,由于我們連輸了兩局,所以我們的隊(duì)員要發(fā)威了,只聽(tīng)哨聲一響,咱們隊(duì)的人吹的特別的順利,沒(méi)費(fèi)吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時(shí)沸騰了,個(gè)個(gè)激動(dòng)得蹦的老高老高的。
通過(guò)這次比賽,我感悟到了,凡是做任何事都要有技巧,不能只靠蠻力去贏得勝利。
有趣的游戲的作文 篇2
今天,我和往常一樣走進(jìn)教室,一走進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們每個(gè)臉上都樂(lè)開(kāi)了花,原來(lái),今天老師說(shuō)給我們做一個(gè)游戲呢。
這個(gè)游戲叫“尋寶”,規(guī)則是:兩個(gè)人一組,抽簽決定誰(shuí)尋寶,誰(shuí)藏寶,尋寶者先在門口等待,藏寶者藏好以后,就讓尋寶者來(lái)找,尋寶者離寶藏越近,其他人就拍掌就越來(lái)越熱烈,當(dāng)尋寶者已經(jīng)鎖定目標(biāo)而且對(duì)的時(shí)候我們就拍桌子。
開(kāi)始游戲了,第一組是劉嘉茂和靳皓天,抽簽決定誰(shuí)藏誰(shuí)找,劉嘉茂自告奮勇的先抽,抽到了“尋寶者”,他高興的一蹦三尺高,而靳皓天就是藏寶者。靳皓天在王浩的幫助下選擇了毛巾,他們想把寶物藏在這里面,于是他們給老師要寶,這時(shí),才公布了寶是什么,原來(lái),寶就是月餅,今天是中秋節(jié),老師準(zhǔn)備月餅也是應(yīng)該的。靳皓天把月餅藏在了毛巾里,對(duì)折了幾下,一點(diǎn)也看不出來(lái)里面有東西。劉嘉茂就開(kāi)始找了,一進(jìn)門就有掌聲,但是很微弱。當(dāng)他走進(jìn)毛巾的時(shí)候,掌聲更熱烈了,于是他在這里東翻西找,最后一摸毛巾,找到了月餅。
第二組是我和王浩,王浩先抽簽,抽到了藏寶者,而我就是尋寶者,我走出門外想:我經(jīng)?疵麄商娇履希乙豢淳秃脦准。正當(dāng)我想的'起勁時(shí),老師喊我進(jìn)去找,我才緩過(guò)神來(lái)。我進(jìn)教室以后,沒(méi)有掌聲,于是我往后走,越往后掌聲越熱烈,于是我在后面找來(lái)找去,一會(huì)兒找桌子,一會(huì)找窗戶,我扭頭一看,看見(jiàn)了一摞板凳,第一個(gè)板凳和第二個(gè)板凳中間有縫隙,于是我掀開(kāi)第一個(gè)板凳,找到了月餅,我高興的一蹦三尺,我可是今天第一偵探……
!這一次游戲讓我認(rèn)識(shí)到了掌聲能增加自信心,掌聲是指引我們學(xué)習(xí)中前進(jìn)的指南針,我希望下一次能多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)!
有趣的游戲的作文 篇3
周末的作文課上老師提出了一個(gè)游戲叫做“畫鼻子”,大家都爭(zhēng)先恐后地上前參加。
首當(dāng)其沖地是何欣益同學(xué),老師將自己的腰帶綁在了他的眼睛上,只見(jiàn)何欣益同學(xué)臉上充滿了興奮的笑容,可他整個(gè)人還是小心翼翼地向前走去,他大筆一揮,將小丑的鼻子畫在了它的`臉頰上,惹得大家哈哈大笑起來(lái)。
二號(hào)種子選手是田恪城同學(xué),他從老師手中自信地接過(guò)腰帶,自己綁在了眼睛上,胸有成竹的走向黑板,拿筆一揮,這鼻子不偏不倚,正好落在了小丑臉的正中間。如此壯舉贏得了大家雷鳴般的掌聲。
老師鼓勵(lì)大家別灰心,拿出自信和田恪城PK,沒(méi)想到還真有同學(xué)舉手了,那就是我們作文班的班長(zhǎng)——孫正宵同學(xué)。班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),氣勢(shì)上就不輸別人,他大步流星的上前,卻在要落筆的時(shí)候猶豫了,這摸摸那摸摸,就是不下筆。這時(shí),班上的機(jī)靈鬼們又犯調(diào)皮了,他們誤導(dǎo)班長(zhǎng)將鼻子畫在了小丑的門牙上,大家捂著嘴還是笑出了聲,班長(zhǎng)急忙拉下腰帶,看了一眼自己的杰作不禁笑彎了腰,整個(gè)班都充滿了歡樂(lè)的笑聲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的,這真是一次美好的回憶!
有趣的游戲的作文 篇4
你們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這樣有趣的作文課吧?課堂上歡聲笑語(yǔ),讓我們意猶未盡。
上課了,老師在黑板上指了一個(gè)地方,讓我們分別畫了臉蛋,眼睛,眉毛,耳朵,嘴巴,還有頭發(fā)。接下來(lái)就是重頭戲了,老師讓我們?nèi)ギ嫳亲樱且妹砻勺∥覀兊难劬Α?/p>
第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,當(dāng)老師蒙上她的眼睛時(shí)。只見(jiàn)她三步并作兩步向黑板的方向走去,可是快走到了的時(shí)候,她又摸著桌角折回來(lái)了。我想,一定是被蒙上眼睛后,她迷失了方向。最后她將鼻子畫在了臉的邊緣。
第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,她可是最“厲害”的了,畫個(gè)鼻子被桌角撞了三四次,而且鼻子的位置距離臉的位置至少有30cm,把我們笑得前俯后仰,眼淚都要流出來(lái)了。后來(lái)上去的同學(xué),有的把鼻子畫出了臉外,有的畫在右眼,有的'畫在左臉,還有的畫在了嘴巴里。
輪到我了,當(dāng)我的眼睛被蒙上后,眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子,沿著桌角,摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪里?我心中一無(wú)所知,我在黑板上摸了很久才畫了下去,可最后還是以失敗告終。我摘下圍巾一看,鼻子被畫到了臉外面,真是太失望了。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我真是想再玩一次呀!
有趣的游戲的作文 篇5
嘉綠苑小學(xué) 三(3)班
下課了,小朋友在一起做玩“粘人”游戲。抓的張開(kāi)雙手,猛得沖向逃的',并緊盯著他。逃的展開(kāi)雙手,像小鳥一樣,飛快地逃走了。抓的無(wú)論怎么努力,也抓不到逃的,大家玩得開(kāi)心極了! ——王英南
下課了,小朋友在玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲!袄侠恰泵偷貨_向“羊群”,“羊群”一哄而散,“老狼”無(wú)法抓到“養(yǎng)群”,大家玩得真開(kāi)心!——馮胤宏
下課了,小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲!袄销棥睆堥_(kāi)翅膀,猛地沖向雞群!澳鸽u”一邊展開(kāi)雙翅護(hù)著“小雞”,一邊緊緊盯著“老鷹”。任憑“老鷹”怎么狡猾,也無(wú)法捉走一只“小雞”。大家玩得開(kāi)心極了!——全忱
下課了,小朋友在玩貓捉老鼠的游戲。貓向老鼠撲來(lái),老鼠嚇得趕快躲進(jìn)家里。不管貓?jiān)趺醋ザ紵o(wú)法捉住老鼠,真好玩!
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