有趣的游戲的作文

時(shí)間：2024-12-12 16:54:48 游戲我要投稿

有趣的游戲的作文【必備7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的游戲的作文【必備7篇】

有趣的游戲的作文篇1

　　縷縷陽光遍布廣闊的大地；一行一行，步伐整齊；一聲口哨點(diǎn)燃了心中的.雄心。有趣的游戲開始了�！}字

　　哨子一響，戴老師就講了一些有趣的游戲。之后，運(yùn)動(dòng)員們魚貫來到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽。每個(gè)人都在用力搓手:有些人在練習(xí)跳繩；一些人正在練習(xí)籃球的起跳姿勢(shì)。也有人放松四肢和肌肉，每個(gè)人都活得很好。

有趣的游戲的作文篇2

　　今天下午放學(xué)回家，小區(qū)里的小朋友都聚齊了，人很多，他們正在做游戲，三人一群、五人一隊(duì)，玩的又開心又投入。小明的一隊(duì)在玩老鷹抓小雞、小明是老鷹，小紅是帶隊(duì)的小雞，她們玩的熱火朝天，小紅左右擺動(dòng)著身子不讓老鷹抓到任何一個(gè)小雞。那邊小青帶著七八個(gè)小朋友在唱歌，丟手巾：手巾丟在誰的后面誰起來給大家表演節(jié)目，唱歌講故事，大家盡情的玩好開心好快樂！我最喜歡的是老鷹抓小雞，這時(shí)能感覺到我們是一個(gè)人，能體會(huì)到大家齊心協(xié)力，能發(fā)覺我們的'靈敏度很高，我們做游戲很快樂很開心。

有趣的游戲的作文篇3

　　今天，我們?cè)谳o導(dǎo)中心玩“啞劇表演對(duì)對(duì)碰”這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：某一個(gè)位同學(xué)從老師手上抽一張簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說話，只能用動(dòng)作、神態(tài)等肢體語言來表示意思。其他（她）同學(xué)猜猜他（她）表演什么，如果猜對(duì)了，就給予表演者和猜對(duì)者掌聲鼓勵(lì)。

　　要說誰表演得最精彩，我認(rèn)為是東昕同學(xué)，東昕同學(xué)從老師手中拿岀一張紙條，他笑瞇瞇地看了看，胸有成竹走向講臺(tái)，裝出锨著按鈕的樣子，蹲下來不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著身子，有一位同學(xué)大聲地說：“風(fēng)扇”,他又雙手環(huán)抱轉(zhuǎn)動(dòng)起來，有一位同學(xué)大聲高興地說：“洗衣機(jī)”。這時(shí)，教室響起一片掌聲。

　　老師說：“還有誰要表演嗎？”子銳馬上舉起手來，老師說：“好吧，子銳你來�！弊愉J大跨步地向講臺(tái)，在老師手中拿了一張紙條，他看了看，自言自語地說：“這怎么做？太難了�！彼咽址旁陬^上撓了幾下，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，坐在地上，他做出拿東西放在手里的動(dòng)作，接著用大拇指按動(dòng)幾下，眼睛盯著前方看，臉上露出喜悅的`表情，有同學(xué)說看電視，子銳搖搖頭，有一個(gè)同學(xué)說：“那是電視節(jié)目真好看。”子銳點(diǎn)點(diǎn)頭，班里掌聲又響起來了。

　　其它的節(jié)目有的很精彩，如：“豬八戒腳踩西瓜皮”、“沖茶給人喝”……

　　游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，從游戲中我體會(huì)到，如果人不能說話，那是一件多么痛苦事��！我們要關(guān)心聾啞人。

有趣的游戲的作文篇4

　　今天，老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。

　　老師先在黑板上畫了一雙眼睛，再畫頭發(fā)和嘴巴，同學(xué)們看了感到非常奇怪說：為什么沒有“鼻子”呢?老師耐心的說：因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋€(gè)貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽了都一蹦三尺高，非常高興。

　　游戲開始了，大家很激動(dòng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是萬姿雅，她首先戴上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，往前走去，她一會(huì)兒撞到了桌子，一會(huì)又跟椅子來個(gè)親密接觸，費(fèi)盡了九牛二虎之力，才來到黑板前面，她立馬信心十足，迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩，看見貼到了指定的地方，她得意洋洋起來。

　　輪到我了，我十分緊張，我戴上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，頓時(shí)失去了方向感，我跌跌撞撞地向前走過去，到黑板前面，我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面，我拿下眼罩，看見“鼻子”貼在了旁邊，同學(xué)們哄堂大笑。

　　現(xiàn)在我還是念念不忘貼鼻子的'游戲。

有趣的游戲的作文篇5

　　昨天上午第二節(jié)課，劉老師興致勃勃地走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫擊鼓傳花。大家想玩嗎？”同學(xué)們異口同聲的說：“想。”劉老師接著說：“游戲的規(guī)則是老師面朝黑板在講臺(tái)上擊鼓，臺(tái)下的同學(xué)有序地傳遞一朵花，當(dāng)鼓聲停時(shí)，花兒傳到誰的手里或桌面上，誰就走上講臺(tái)抽簽表演一個(gè)節(jié)目。”聽說要表演節(jié)目，大家馬上就緊張起來，我緊張得懷里像揣了一只小兔子。

　　“咚咚咚……”，第一輪游戲開始了，老師在講臺(tái)上敲著小鼓，花像箭一樣穿過同學(xué)們的手掌心，當(dāng)花傳到我手里時(shí)，我迫不及待地傳給旁邊的同學(xué)，好像花在我手里多待一秒，馬上就會(huì)生根發(fā)芽似的。一會(huì)兒功夫，聲音停了，花傳到了王梓萱手里。王梓萱是個(gè)瘦瘦的小男孩，皮膚白白的。想到要表演節(jié)目，他竟然緊張得哭了。他慢吞吞的走到臺(tái)上，抽了一個(gè)簽，內(nèi)容是要背誦一首古詩。他聲音小得就像蚊子叫一樣，只有第一排的謝戈豪才聽見他背的古詩是《春曉》。

　　接下來是第二輪游戲，花是從王梓萱那里接著往下傳。劉老師敲鼓的時(shí)候先是敲得慢悠悠的'，然后越敲越快，同學(xué)們傳花也越傳越快。當(dāng)鼓聲停下來的時(shí)候，花兒落在李彥珂和王精林的中間，分不清楚花到底在誰手里，劉老師就叫他們都抽簽表演節(jié)目。李彥珂抽到的是大笑三聲。他還沒開始笑，下面的同學(xué)們倒是都笑成一團(tuán)了。當(dāng)他咧著嘴巴傻笑的時(shí)候，同學(xué)們都笑得直不起腰，肚子都笑痛了。王精林抽到的是表演吃雞腿，王精林的表演最有趣了。只見她手握拳頭，左一口，右一口，左一口，右一口，吃得津津有味，就像在吃真的雞腿一樣，把下面的同學(xué)饞得直流口水。

　　后來還進(jìn)行了三輪游戲，花分別落到了馬明豪、杜瑞豐、王李鑫手里。他們表演的節(jié)目是跳騎馬舞、唱歌和學(xué)狗叫三聲，簡(jiǎn)直是一個(gè)比一個(gè)搞笑。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，有趣的擊鼓傳花游戲就在同學(xué)們陣陣歡聲笑語中結(jié)束了。我們多么希望下次還能玩這個(gè)有趣的游戲啊！

有趣的游戲的作文篇6

　　下午第一節(jié)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩丟手絹的游戲，我把手絹放在陳好的后面，陳好發(fā)現(xiàn)后面有手絹就跑起來了，我沒有抓到她，我繼續(xù)轉(zhuǎn)一圈把手絹丟在吳鄭邦軒后面，這次我終于抓到他了，我們讓他表演節(jié)目，他唱了一首歌，接下來由他來丟，“丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。”我們開心的唱起了《丟手絹》的`歌，我們開心的玩著。

有趣的游戲的作文篇7

　　今天上午，我和鄰居小朋友在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　大家抽簽決定由誰來當(dāng)老鷹，誰來當(dāng)母雞，趙陽琪抽中當(dāng)母雞，張小軍是老鷹，其余小朋友都是小雞。

　　游戲開始了，所有小雞一只接著一只緊緊的'跟在母雞后面，而老鷹看起來餓極了，想捉一只小雞來美美的吃一頓。而母雞也努力地護(hù)著它的雞寶寶。突然，老鷹沖過來，雞媽媽也不甘示弱，左擋右躲，小雞們嚇得東躲西藏，亂作一團(tuán)，不好，一只小雞腳下一滑摔到在地上，被老鷹抓走了，老鷹吃完小雞再一次向雞群撲過來。而母雞更是百倍警覺著，不讓這只狡猾的老鷹捉走自己的“孩子”。大家玩的很開心，喊著叫著，歡聲笑語在操場(chǎng)上空飄蕩。

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