我愛(ài)玩游戲作文大全
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)玩游戲作文大全，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)玩游戲作文大全1
我喜歡的游戲有這幾種，比如：植物大戰(zhàn)僵尸、摩爾莊園，跳繩、賽爾號(hào)、捉迷藏、老鷹捉小雞、堆雪人等等。
我先給你們說(shuō)一說(shuō)堆雪人吧！堆雪人是一種很好玩的一種游戲，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是最么做最美的雪人吧！首先，我們要準(zhǔn)備一些材料，就是：種子、胡蘿卜、掃把、圍巾，準(zhǔn)備好這些材料了以后，就可以開(kāi)始做雪人了。
第一步，用雪滾出一個(gè)小圓，然后再用雪滾一個(gè)大圓，小圓做雪人的頭，大圓做雪人的身體，然后，用種子做雪人的'眼睛，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用掃把當(dāng)雪人的手，用圍巾給雪人圍住脖子，這樣他就不冷了，再給她裝飾一下，這樣一個(gè)美麗的雪人就做好了。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)玩老鷹捉小雞是怎么樣的感覺(jué)！首先，我們尖子包袱錘，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就是老鷹，其它都是小雞，哦！對(duì)，還有一個(gè)雞媽媽?zhuān)u媽媽可不能抓，因?yàn)樗潜Ｗo(hù)小雞的，所以不能抓，這個(gè)游戲，人少了不好玩，人多了才有意思，人越多就越好玩，不是說(shuō)幾個(gè)人就不能玩，可以玩，不過(guò)，不如人多好玩。我要提醒大家，可不要犯規(guī)，犯規(guī)就不好玩了。
我有好多喜歡的游戲，我就不一一說(shuō)出來(lái)了，我希望大家不要為了玩游戲而耽誤學(xué)習(xí)，大家有什么好游戲，也可以告訴我，大家互相交流，成為最好的伙伴。
我愛(ài)玩游戲作文大全2
我喜歡很多游戲,有老鷹捉小雞,有荷花荷花幾月開(kāi),還有飛行棋……讓我感到最有興趣的是象棋。
我認(rèn)識(shí)象棋還是在一天上午。那天，爺爺收拾東西的時(shí)候，忽然，掉出一個(gè)精致的木盒子。我想：這是什么東西？哦！說(shuō)不定是什么寶貝呢！我連忙撿起木盒子，上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大字：中國(guó)象棋。四個(gè)字旁邊還有一副漂亮的山水圖。我連忙問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么寶貝？”爺爺笑著說(shuō)：“這是爺爺四十年前買(mǎi)的一副中國(guó)象棋。象棋的起源有好幾種說(shuō)法，其中一種說(shuō)法說(shuō)象棋起源于舜的時(shí)代。傳說(shuō)舜的同父異母的弟弟叫象，象為人懶惰，好玩耍，由他發(fā)明了象棋……”我津津有味地聽(tīng)著，仿佛身臨其境，回到了那遠(yuǎn)古年代。等爺爺講完，我說(shuō)道：“爺爺，您教我下象棋吧！”
我打開(kāi)中國(guó)象棋的.蓋子，里面的棋盤(pán)紙有些泛黃，幸好棋子還是齊全的。爺爺手把手地教我，告訴我下棋的規(guī)則，棋子的走法，下棋的智慧。我學(xué)了半天有些規(guī)則還是沒(méi)記住，但爺爺非常耐心，一直教到我會(huì)為止。
從此，我迷上了象棋。有時(shí)做完作業(yè)還會(huì)纏著爺爺跟我“殺”一盤(pán)，經(jīng)常是我贏，爺爺輸。但我知道爺爺是在讓著我。
學(xué)會(huì)下象棋以來(lái)，我逐漸真正領(lǐng)悟了細(xì)心、耐心和信心！
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今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)生活吧！我想每個(gè)人都讀過(guò)《老人與�！�。如果不是，你應(yīng)該先看看我最后一本關(guān)于老人和海后的感覺(jué)的書(shū)。如果你讀過(guò)，可以繼續(xù)讀。希望大家看完之后發(fā)表意見(jiàn)。
好了，言歸正傳。在這里，我想先問(wèn)問(wèn)大家，如何看待你們這一代人的生活？我覺(jué)得人生很精彩，但也很坎坷。我感恩的心里有一句話，“雖然世界很寬，但這條路很難走。我見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界的坎坷和艱辛……”是的，一點(diǎn)也不差。想問(wèn)問(wèn)大家，如果像老人和海中老人一樣，85天夠不到一條魚(yú)，會(huì)絕望嗎？我知道老人和海中老人不會(huì)，因?yàn)樗堰@當(dāng)成成功的標(biāo)志。不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎？同樣的問(wèn)題，你會(huì)怎么做？再多的起伏也不過(guò)是生活的一種情趣。
我覺(jué)得人生就是一種游戲，看似簡(jiǎn)單實(shí)則不簡(jiǎn)單。我覺(jué)得大家都玩過(guò)游戲。玩游戲肯定會(huì)遇到一些麻煩。但你知道只要過(guò)了這個(gè)關(guān)，就會(huì)有回報(bào)。其實(shí)生活也是一種游戲�？茨阍趺纯刂屏�。就算控制好了，也會(huì)有麻煩。其實(shí)麻煩也是一種樂(lè)趣不是嗎？如果一個(gè)游戲失去了自己的'挑戰(zhàn)，就不能再玩了。如果你能突破游戲中的困難，為什么不能克服生活中的挫折？其實(shí)突破坎坷不就是人類(lèi)存在的意義嗎？
我說(shuō)完了。感謝收看！
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今天下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“咱們玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！蔽覀兏吲d得又蹦又跳！老師簡(jiǎn)單的講了游戲的規(guī)則：游戲者眼睛必須用布蒙起來(lái)，然后就地轉(zhuǎn)五圈，把她送到畫(huà)像前貼鼻子。緊接著游戲便開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是邵煜函，她蒙眼轉(zhuǎn)了五圈之后，竟然把鼻子貼到了頭發(fā)上，逗得大家哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們先簇?fù)碇肄D(zhuǎn)了五圈，然后給我鼻子，我左思右想，眼前沒(méi)有一點(diǎn)光明，到處漆黑一片，這怎么貼呀？我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎！不管那么多了，我正準(zhǔn)備貼得時(shí)候，同學(xué)們大呼小叫：“貼反了，貼反了！”我以為這是在誘惑我。我鼓起勇氣，一下子就貼上了。結(jié)果還是貼到了頭發(fā)上，而且鼻子還是反著的。大伙給我摘下紗巾，看著我狂笑，我也情不自禁的笑了起來(lái)。這時(shí)老師還給我和我的.“杰作”照了相。通過(guò)這件事我明白了，做事不要迷迷糊糊的去做，一定要明白、認(rèn)真的去做。��！貼鼻子這個(gè)游戲真好玩。
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我最喜歡的游戲是跨大步。
跨大步最少需要4個(gè)人，分成2組，每一組派出一人“剪刀石頭布”，其中“石頭”贏了，同組的另一個(gè)人跨10步，“布”贏了跨5步，“剪刀”贏了跨2步。最后，哪個(gè)隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，哪個(gè)隊(duì)就算贏。
別小看這個(gè)游戲，這可是需要團(tuán)隊(duì)配合才能贏的�！凹舻妒^布”的.人要?jiǎng)幽X筋，可不能光輸，否則另一個(gè)人干著急也沒(méi)機(jī)會(huì)跨�？绮降哪莻�(gè)人也要盡量跨得遠(yuǎn)才行。所以這個(gè)游戲即要有智力，又要有體力。
我最喜歡跨步，別看我胖，我跨得可遠(yuǎn)呢！每次我騰空跨起，都感覺(jué)自己像袋鼠一樣，彈得又高又遠(yuǎn)；聽(tīng)著耳邊的風(fēng)呼呼地響著，又感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣在天空自由地翱翔；每次當(dāng)我超越對(duì)手了，我心里那個(gè)高興那個(gè)得意��！可要是對(duì)手超過(guò)我了，我就急得上躥下跳，對(duì)著同伴喊“快贏啊快贏啊，我們要超過(guò)他！”
我喜歡跨大步，跨大步的時(shí)候可以和小伙伴們一起盡情地笑，盡情地鬧，盡情地叫，盡情地流汗……親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起玩跨大步吧！
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大家好！你們看了我的標(biāo)題一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)貪玩、不好學(xué)的孩子吧！其實(shí)不是的，我是一個(gè)健康學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的少年。我想問(wèn)問(wèn)你們，難道不喜歡玩嗎？有句話說(shuō)的好：玩是孩子們的天性嘛！一個(gè)人如果在他的金色童年里沒(méi)有快樂(lè)，只有父母的申斥的話，那么這個(gè)孩子活的歲數(shù)一定不會(huì)超過(guò)40的，即使活過(guò)了40歲，他的精神上會(huì)有一種壓抑。心理學(xué)家曾對(duì)100個(gè)智力超常的兒童做過(guò)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果顯示有95%的兒童都是后生有過(guò)金色童年的。對(duì)于這個(gè)結(jié)果你們是不是感到震驚呢？其實(shí)即使籠中鳥(niǎo)也渴望有一天可以重獲自由，怪不得前些日子社會(huì)上出現(xiàn)了“老頑童”。難道說(shuō)一個(gè)人只要玩嗎？不是的，我所說(shuō)的玩是在玩中找到樂(lè)趣、找到一些書(shū)本外的知識(shí)。孩子們的.想象力總是豐富的、奇怪的。當(dāng)年要不是有兩位孩子奇怪的玩法，今天的望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡也不會(huì)出現(xiàn)得這么早了。當(dāng)然，我們還有任務(wù)——學(xué)習(xí)，知識(shí)很固然重要。想必大家都知道中國(guó)第一神童吧！可他的生活卻一點(diǎn)也不好，一句“煩透了”就是最好的證據(jù)。由此看來(lái)，給孩子們一些自由時(shí)間未必是壞事。據(jù)說(shuō)當(dāng)年女?huà)z就是在玩中造出了人，那現(xiàn)在我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候也說(shuō)不定會(huì)造出個(gè)什么來(lái)呢！
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這個(gè)游戲是我和我朋友花宇軒發(fā)明的。一天，我在家看電視，我朋友花宇軒來(lái)我家玩。他對(duì)我說(shuō)想和我一起玩踢足球的游戲。我問(wèn)他怎么玩，可他說(shuō)不知道。于是我想了一會(huì)說(shuō)：“有了”。我?guī)麃?lái)到我家玩具房，我找了七八塊方形積木，我又在玩具堆里找了一個(gè)玻璃球。我把積木拼成兩個(gè)下面有漏洞的正方形。我告訴花宇軒這就是我們要射的球門(mén)，而玻璃球就是我們的足球，我們的`手就代替腳了。
現(xiàn)在我們開(kāi)始打球了，只見(jiàn)我們兩個(gè)人你追我趕，互不相讓。球一會(huì)兒到我手里，一會(huì)兒又到他手里了。只見(jiàn)他要射門(mén)了，球就要進(jìn)門(mén)了，我趕緊跑過(guò)去阻止，可惜沒(méi)阻止成，現(xiàn)在場(chǎng)上比分0：1。就這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，比分是16：16�，F(xiàn)在離比賽結(jié)束時(shí)間非常短暫，下面的這一個(gè)球非常重要，我用全身力氣來(lái)跑，我追上了花宇軒，他的球已經(jīng)“踢”出去了。我急忙往球那邊跑，我用手把球勾了回來(lái)，然后來(lái)到他的球門(mén)準(zhǔn)備射球，我用盡全身力氣把球一“踢”球進(jìn)了�，F(xiàn)在比分是17：16，我贏了!
有意思嗎?這就是我最喜歡的游戲——“踢”足球。
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