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最新一次有趣的游戲作文優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2024-06-18 11:30:41 游戲 我要投稿
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最新一次有趣的游戲作文優(yōu)質(zhì)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的最新一次有趣的游戲作文優(yōu)質(zhì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最新一次有趣的游戲作文優(yōu)質(zhì)

最新一次有趣的游戲作文優(yōu)質(zhì)1

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,同學(xué)們紛紛回到教室,準(zhǔn)備上課。

  “我們今天來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”吳老師走上講臺(tái),大聲宣布道!疤昧!”同學(xué)們一聽,高興得差點(diǎn)跑上講臺(tái)和吳老師擁抱!昂,安靜,我來(lái)說(shuō)一下玩法。”吳老師說(shuō),“你們分為四個(gè)小組,每個(gè)小組一個(gè)地方,輪流來(lái)黑板上畫一筆,直到畫好我的畫像!崩蠋熣f(shuō)完,便給每一小組發(fā)了一支粉筆。

  游戲開始了,我是第一個(gè),可不能慢吞吞哦。我一把抓起粉筆,大步流星地走上前準(zhǔn)備畫一個(gè)頭。走到黑板前,我突然意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題,我夠不著。我只好奮力一跳,用粉筆飛快地一畫,結(jié)果畫歪了。吳老師擺擺手,讓我在夠得著的地方畫,我踮起腳,"唰——"終于畫了一個(gè)不太圓的`頭。

  同學(xué)們你一筆我一筆地接著畫,漸漸地,四個(gè)吳老師成型了。吳老師上前看了看,哭笑不得。

  我覺(jué)得最搞笑的是第一組畫的。瞧!又肥又大的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),手里還拿著一個(gè)菠蘿,一本語(yǔ)文書,好像在說(shuō):“如果不好好學(xué)習(xí),我就用菠蘿砸你!”

  我想?yún)抢蠋煴晃覀兺瑢W(xué)惡搞成這樣,他肯定很傷心的。我們真是一幫調(diào)皮的孩子!

最新一次有趣的游戲作文優(yōu)質(zhì)2

  原來(lái)今天老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——陰差陽(yáng)錯(cuò)。游戲的規(guī)則是全班分成四組,每一組分別寫名稱、地點(diǎn)、時(shí)間、做什么,再請(qǐng)幾位同學(xué)上去將這些詞連成一句話。

  開始寫時(shí),教室里面很安靜,只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心里一直想著隔壁的同學(xué)寫的是什么,還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴(yán),沒(méi)有看到。

  游戲正式開始時(shí)。第一位同學(xué)看了自己選擇的'四張卡片后。立刻笑彎了腰,雙手使勁地捂著肚子,兩條眉毛快要粘到了一起,嘴張得老大,能塞下去一個(gè)蘋果了,臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己,他大聲地讀了出來(lái):“午夜十二點(diǎn)葉修在水池里打架!甭犃诉@句話,我們?nèi)夹ζ饋?lái),教室里成了歡笑的海洋。

  而讓我們感到最有意思的就是最后一組。老師請(qǐng)陳老師來(lái)讀,可陳老師才看一眼就像大笑,努力地憋著,差點(diǎn)兒憋出內(nèi)傷。最終請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)幫他讀。陳安蒙上臺(tái)后,也大笑著,那雙眼睛睜得是平時(shí)的兩三倍。最終讀出:“宇宙大爆炸時(shí),楊靜書在雞窩里踢足球!边@下我們笑得更歡了。

最新一次有趣的游戲作文優(yōu)質(zhì)3

  今天,上語(yǔ)文課時(shí),葉老師拿出一張折了兩下(三個(gè)折橫的)紙,我們都很疑惑,問(wèn):“老師,這張紙后面畫了啥呀?”我猜是魔術(shù)師。老師把紙一翻,原來(lái)是一個(gè)小丑呀!他有兩團(tuán)像云一樣的'頭發(fā),是藍(lán)色的,像地中海。還有一個(gè)像魔術(shù)帽的帽子,是黑綠色的?擅乐胁蛔愕氖菦](méi)有鼻子!樣子滑稽極了。

  葉老師說(shuō):“這個(gè)小丑沒(méi)有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是:一個(gè)人帶上眼罩,左三圈,右三圈地轉(zhuǎn),就貼鼻子,誰(shuí)貼得最準(zhǔn),誰(shuí)就是贏家!

  游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,喊著“我!我!我!”老師請(qǐng)了倪恩杰,臺(tái)下哀號(hào)聲一片,只見葉老師給倪恩杰戴上眼罩,左三圈,右三圈地轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)完了,倪恩杰就像一個(gè)喝醉了的醉漢,搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿,一只手在上上面摸索著,摸索著。終于,他摸索著,摸索著。終于,他摸索到畫著小丑的紙,他沿著折橫,放上了鼻子。“厲害”同學(xué)叫道,原來(lái)他貼的非常準(zhǔn)。

  第二個(gè)是胡子銳,他,帶上眼罩,做完轉(zhuǎn)圈,就開始摸索,摸索著,摸到另一塊黑板,把大家逗得前仰后合,最后老師叫他往右,但是還是把鼻子貼在了帽子上!

  當(dāng)老師說(shuō)結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡,苦苦哀求老師繼續(xù)呢!

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