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玩游戲作文

時(shí)間:2023-10-04 12:37:15 游戲 我要投稿

(精華)玩游戲作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的玩游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)玩游戲作文

玩游戲作文1

  我玩過(guò)許多游戲,有丟沙包、搶椅子、兩人三足跑------但最有趣的還是一、二、三,木頭人。

  中午時(shí)分,我呼朋引伴的招來(lái)許多小伙伴來(lái)玩“一、二、三,木頭人“。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑過(guò)來(lái)。我們用石頭剪刀布的'方式解決了誰(shuí)來(lái)當(dāng)司令。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛往遠(yuǎn)處跑去,我也不例外。正當(dāng)我們跑得飛快時(shí),只見(jiàn)司令大手一揮,喊道:“一、二、三,木頭人!”大家正跑著呢,突然來(lái)了這么一句,一下子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就立馬不動(dòng)了。我用余光微微瞟了一下周?chē)耐瑢W(xué),要不是不動(dòng),我肯定要哧哧地笑出聲來(lái),有的同學(xué)左腳跨出,右腳彎曲,頭向上仰起,呲牙咧嘴的;有的雙手舉得老高,做出了個(gè)投降的姿勢(shì);還有的像是在跳舞。而我則蹲了下來(lái),把臉深深埋進(jìn)膝頭,偶爾趁司令不注意,偷偷探出頭來(lái),瞄了一下司令在哪兒。

  這時(shí)候,司令大搖大擺地在我們中間走著,還不時(shí)向我們做鬼臉,好使我們發(fā)笑,漸漸的,有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住被淘汰了,突然,司令走了過(guò)來(lái),在我面前做鬼臉,還往我的耳朵吹氣,讓我一陣癢癢,我緊閉眼睛和嘴巴,不讓自己發(fā)笑。心想:一定要堅(jiān)持住呀!這時(shí),倒計(jì)時(shí)如及時(shí)雨一樣來(lái)臨:三、二、一,木頭人獲勝!我立馬站起來(lái),開(kāi)心得一蹦三尺高。同學(xué)們都趴在地上哈哈大笑。

  瞧!這個(gè)游戲是不是很有趣呢!

玩游戲作文2

  嘿嘿,我已經(jīng)知道了今天游戲的名稱(chēng)了,米主任,還多虧了你告訴我呢!別人還得問(wèn),哎,米主任,這游戲名叫什么,你葫蘆里賣(mài)的什么藥?我就免了,就算你轉(zhuǎn)行賣(mài)毒藥我也知道!這游戲名稱(chēng)是——大、小西瓜。

  規(guī)則如下:你要是說(shuō)大西瓜,你就比劃小西瓜;說(shuō)小西瓜,就比劃大西瓜。前一個(gè)比劃大,你就比劃;前一個(gè)比劃小,你就比劃大。錯(cuò)了就得表演哦!

  “大、小西瓜”——唉,瞧米主任這名兒取的,比西瓜太郎還呆!干脆,我把它的名字擅自改成“西瓜太郎的游戲”吧!

  “申婷婷!”

  瞧這空當(dāng),都開(kāi)始玩起來(lái)了。我連忙參戰(zhàn)兼觀戰(zhàn)。開(kāi)始不久,卻又停了。原因是牛崇瑄起身后,不知為何,輕聲細(xì)語(yǔ)了一聲“嗯?”全班同學(xué)都咆哮(爆笑)起來(lái),我估計(jì)一半是因?yàn)榕3绗u,一半是因?yàn)橄惹澳谴舸舻念}目吧。

  米主任又點(diǎn)了一個(gè)人:“曾若瑤!”她立即站起來(lái)大叫:“大西瓜!”

  “小西瓜!”

  “大西瓜!”

  “小西瓜!”

  ……

  當(dāng)那排的最后一個(gè)——郭聿翀——亮完嗓子之后,米主任喊了停。

  新一撥西瓜又開(kāi)始在口水里誕生了。哦?此撥西瓜產(chǎn)量很少?根據(jù)這,我判斷,以后的'“生產(chǎn)隊(duì)”也沒(méi)啥出息。果不其然,越來(lái)越多的人進(jìn)入“懲罰賖帳名單”。米主任又讓我們?cè)谛〗M內(nèi)玩。

  單講我們組。我們組屬于很沒(méi)意思地玩的那類(lèi),不見(jiàn)到有半點(diǎn)笑聲。但笑意總歸有。如果把一個(gè)個(gè)說(shuō)“x西瓜”比作一格格畫(huà)線,那我們這條線可畫(huà)了很長(zhǎng)了。結(jié)果這條線斷在了我這兒,我呢,抓了0次星星,一帶而過(guò)(太耍賴(lài)了)。

  這西瓜太郎的游戲,既好玩兒,又有一點(diǎn)兒無(wú)聊,很是考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)能力喲。

玩游戲作文3

  星期天,我對(duì)爸爸說(shuō):“我能上‘創(chuàng)網(wǎng)’嗎?”“不行,我要玩游戲!薄澳愕睫k公室去玩吧!薄昂冒,但你不要玩太久!薄爸懒。”我一下子坐在位子上。我把QQ登錄好,一條消息吸引了我,原來(lái)是QQ堂可以去冒險(xiǎn)。

  這誘惑可不小,我乖乖地把QQ堂下載好,慌慌忙忙地登錄創(chuàng)網(wǎng),點(diǎn)開(kāi)精品作文,就大膽的玩起了游戲。

  進(jìn)入游戲后,雖然沒(méi)能去冒險(xiǎn),但是又一個(gè)地方吸引了我,我點(diǎn)擊任務(wù),領(lǐng)取了第一個(gè)任務(wù),要求在地圖上玩上十局,這個(gè)簡(jiǎn)單。

  我領(lǐng)了這個(gè)“光榮”的任務(wù)后,輕松地玩了十局,得到了兩千分,我原本有八千多分,加上這兩千分,就實(shí)現(xiàn)了自己的`愿望:升級(jí)了。

  我心想:做任務(wù)太棒了,我繼續(xù)做任務(wù)。

  我領(lǐng)了第二個(gè)任務(wù)。我在比武的地圖上玩。我忽然看到高手了,我趕緊跟他們一隊(duì),這次很奇怪,高手們不改變顏色,還幫助我。(有些認(rèn)為我太笨了,不愿跟我一隊(duì),換了顏色,再炸我)經(jīng)過(guò)我的千心萬(wàn)苦與隊(duì)友的幫助,我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。

  突然,爸爸回來(lái)了,做賊心虛的我退出游戲,看作文,還裝看得津津有味。

  唉我又玩游戲了。

玩游戲作文4

  生活中,游戲能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí),可也常常被深深危害,我自己就曾經(jīng)是一個(gè)典型的例子。

  那天,一放學(xué)我便飛快地騎著車(chē)回到了家,不管三七二十一先馬馬虎虎地作業(yè)給寫(xiě)完,就迫不及待地上樓玩起了游戲?蓜倹](méi)玩幾分鐘,媽媽就急匆匆的回來(lái),見(jiàn)屋里開(kāi)著燈,媽媽就猜到我已經(jīng)回來(lái)了,可進(jìn)屋卻看見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,就大聲喊道:“宇坤、宇坤…”“我在玩游戲呢?”我不耐煩地回答著!澳愕淖鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了,寫(xiě)完了……”

  媽媽的聲音暫時(shí)消失了,可過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又開(kāi)始大喊:“下樓吃飯!薄霸俚葧(huì)兒!蔽夜室馔涎又鴷r(shí)間。媽媽見(jiàn)我遲遲不下樓,似乎有些生氣,就氣沖沖地上樓了,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽急促的腳步聲,正向我奔來(lái),嚇得臉色大變,只好乖乖的下樓吃飯去了。用風(fēng)一樣的速度趕緊吃完,卻又飛快的上樓又玩了起來(lái)。

  媽媽看到我瘋狂的樣子,便開(kāi)始了嚴(yán)厲的'批評(píng),當(dāng)我正玩到最關(guān)鍵的部分的時(shí)候,媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍,便命令讓我睡覺(jué),“不,再玩一會(huì)兒!蔽胰匀粓(zhí)迷不悟,時(shí)間像水一樣嘩嘩地流著,很快就過(guò)去了,媽媽看見(jiàn)我還是不肯停止,就憤怒的說(shuō):“兩個(gè)星期不準(zhǔn)玩!

  唉!可憐的我,早應(yīng)該快點(diǎn)睡覺(jué)啊!不過(guò),我想以后還是別把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上了。

玩游戲作文5

  今天,我和表弟,表姐,一起玩一個(gè)十分有趣的游戲。

  這個(gè)游戲是我們自己自編的,游戲規(guī)則就是,拿一個(gè)比較大的被子,(注:床單應(yīng)該也可以)游戲需要1~3個(gè)朋友一起玩,兩個(gè)小伙伴必須得在被子里面,然后另一個(gè)小朋友拿著一個(gè)東西射擊,只要那兩個(gè)伙伴沒(méi)被射到,而且獲得的投射東西又多,那個(gè)人就贏了。

  游戲開(kāi)始啦!表弟拿了很多的積木來(lái)當(dāng)投射的東西,然后,我和表姐激動(dòng)不已,趕忙拿了一個(gè)大被子躲在里面,可是,被子一拉,這邊的腳又露出來(lái)了,被子一拉,那邊的腳又露出來(lái)了,于是,我們想出個(gè)好辦法,兩邊都平等一點(diǎn),這樣就可以不讓腳給露出來(lái)了,然后我喊:“三……二……一!”表弟就開(kāi)始投射那些積木,我們害怕極了,一直往被子里面躲,表弟每扔一個(gè),我們就伸出腳,或伸出手把那些積木給勾回來(lái),可是,有幾次想把手伸過(guò)去把積木拿回來(lái)的'時(shí)候,表弟就看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)把我們給扔一下,怎么辦呢?我又想了個(gè)好的辦法,就是等表弟被分散注意力的時(shí)候,再把那些積木給撿回來(lái),這樣,我們的積木就越來(lái)越多,哎呀,表弟那邊好像已經(jīng)沒(méi)有幾塊積木了,于是,表弟只好說(shuō):“停停停!我就沒(méi)有積木。”然后,我們就從被子里面出來(lái)了。

  雖然被窩里面有點(diǎn)悶,但是我還想再玩一次!

玩游戲作文6

  今天老師來(lái)上課時(shí),帶來(lái)了三瓶水,看樣子都像礦泉水,老師說(shuō)要用這個(gè)水來(lái)玩一個(gè)游戲。

  首先老師請(qǐng)了我和另外兩個(gè)同學(xué)上來(lái),我們玩第一輪,老師把三瓶水都分別倒進(jìn)了三個(gè)杯子里,然后對(duì)我們說(shuō),你們要從三杯水里頭,每人拿取一杯,然后喝掉,再做出表情,或者是肢體語(yǔ)言,或者是文字語(yǔ)言,描述水的味道,讓大家來(lái)猜。我一下感覺(jué)到緊張起來(lái)了,不知道老師會(huì)搞什么鬼,開(kāi)始選擇了,我閉著眼睛拿了一杯,另外兩個(gè)同學(xué)也把剩下的兩杯拿到手上。老師叫我先嘗一下這杯水,我忐忑的嘗了一下,老師又問(wèn)我是什么感覺(jué)。我抽到的是礦泉水,喝到嘴里確實(shí)沒(méi)有什么感覺(jué),我說(shuō):"沒(méi)感覺(jué)",下面的同學(xué),一下子便猜出來(lái)了,他們說(shuō)是礦泉水,看來(lái)大家都猜對(duì)了。

  接著,老師又讓第二個(gè)同學(xué)他那杯水,那個(gè)同學(xué)才喝了一半兒,就趴下了,水也吐了出來(lái),他那個(gè)臉被酸成一坨的樣子,大家還是費(fèi)了半天勁,才猜出是醋,我也猜是醋。沒(méi)錯(cuò),確實(shí)是醋。老師讓最后一個(gè)同學(xué)喝的她水,這位同學(xué)才喝了一半兒都不到,她的眉毛很快就合攏了,但沒(méi)想到的'是她又做出了高興的樣子,大家都一臉疑惑。她說(shuō):"我喝到的這杯應(yīng)該是這里頭最好喝的。"在她的不斷示意下,大家猜出了是糖水。我問(wèn)她為什么在喝到糖水時(shí),眉毛都快皺在一起了,一點(diǎn)兒也不像喝到甜水的樣子呀,她說(shuō):"你不知道,這糖水太甜了,老師兌的糖太多了,甜到你想吐。"哈哈。

  游戲結(jié)束了,我很開(kāi)心,這個(gè)游戲這個(gè)游戲很好玩,我感覺(jué)到自己很幸運(yùn),抽到的是礦泉水。

玩游戲作文7

  游戲開(kāi)始了,一下子,我們由什么也不懂的學(xué)生變身為企業(yè)老總,難免有點(diǎn)拔苗助長(zhǎng)了,不過(guò)從中收獲還是不小的,呵呵,雖然我經(jīng)常算錯(cuò)帳。

  ERP沙盤(pán)模擬,這是一個(gè)游戲,企業(yè)資源規(guī)劃的游戲,只是最簡(jiǎn)單的企業(yè)經(jīng)營(yíng),最簡(jiǎn)單的資源分配;這更是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),勝者為王敗者寇,呵呵,或許沒(méi)那么嚴(yán)重,可是想過(guò)現(xiàn)實(shí)中的`沒(méi)?現(xiàn)在,我最煩聽(tīng)到的兩個(gè)字就是現(xiàn)實(shí),可是很無(wú)奈啊,沒(méi)辦法,這是現(xiàn)實(shí)。

  一個(gè)沙盤(pán)模擬的游戲,誰(shuí)會(huì)玩,誰(shuí)玩得好,誰(shuí)能在規(guī)則的邊緣生存,一切都是未知數(shù)。

  商戰(zhàn)從來(lái)都是你死我活的游戲,這里不相信眼淚,這里不同情弱者。要生存,就必須強(qiáng)大。要明白,只有老大才能活的精彩。

  現(xiàn)實(shí)中,商戰(zhàn)完全沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我們掌管著這個(gè)企業(yè)的命運(yùn),我們掌管著數(shù)千名員工的生活,我們肩負(fù)著對(duì)股東的責(zé)任,我們付出著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。一個(gè)錯(cuò)誤的決定,一個(gè)細(xì)微的失誤,就有可能使多年的辛苦付出變得毫無(wú)價(jià)值。

  選擇帶給了我最深的感悟,從小到大,我都不喜歡選擇,也沒(méi)那個(gè)習(xí)慣,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),那是必須的,沒(méi)辦法,只能應(yīng)對(duì)。

  老師經(jīng)常說(shuō),營(yíng)銷(xiāo)的很會(huì)投機(jī)取巧。呵呵,這點(diǎn)我很承認(rèn),有機(jī)為何不投?有捷徑為何不走?雖然有風(fēng)險(xiǎn),很值得一試?墒且盐蘸媚莻(gè)度,不要太過(guò)了。

  自始至終,都要明白我自己有多大的能力來(lái)承受那個(gè)最壞的結(jié)局。呵呵,貌似到現(xiàn)在我還沒(méi)能夠看清自己的能力吧。

  玩游戲,玩的是心情。心情好了什么事都好辦下周的游戲,更精彩,想必困難也不會(huì)少吧。加油吧,我很期待。

玩游戲作文8

  “不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會(huì)有濃厚博大的同情心!苯裉欤覀冏隽艘粋(gè)游戲,在我看來(lái)游戲都是充滿愉悅的,但是今天的游戲是震撼人心的,讓我久久不能平靜。剛開(kāi)始,老師把規(guī)則一五一十的告訴了我們:大家一起來(lái)當(dāng)一個(gè)只有左手的人,用左手寫(xiě)出《春曉》這首詩(shī),不可以用右手,看誰(shuí)寫(xiě)得最規(guī)范、漂亮。我小心翼翼的'用左手將筆慢慢拿了起來(lái),在紙的最上方寫(xiě)上了“春曉”兩個(gè)字,真是好難受!再看看自己寫(xiě)的字,又丑又歪,既像一只在紙上爬的泥鰍,又像快要躺下睡覺(jué)的小寶寶。這時(shí),教室里滿是抱怨的聲音,“怎么越寫(xiě)越歪!”“真是好痛苦!”“我真同情殘疾人。 蔽乙簿o皺眉頭,哭笑不得,心想:這手怎么不聽(tīng)使喚!我只是小小的嘗試了一下,便有了這么多的困難,那像我們模仿的殘疾人該怎么生活并生存下去呢!我恍然大悟:在生活中,不應(yīng)該嘲笑殘疾人,而是更多的去尊重他們,關(guān)心他們,并且?guī)椭麄!剎那間,老師微笑著說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)看一看每個(gè)人寫(xiě)的字!”這時(shí),我們都慚愧的低下了頭,不知如何是好。我也真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。今天的游戲,讓我覺(jué)得我們的生活太美好了!經(jīng)過(guò)這一次,我深深的明白了:殘疾人的生活是艱難的,我們應(yīng)該給予他們更多關(guān)愛(ài)。這次游戲真是震撼人心。

玩游戲作文9

  今天,天氣陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我?guī)е吲d的心情來(lái)到海風(fēng)情境作文班。我對(duì)今天的作文充滿了疑問(wèn)和好奇。今天到底要玩什么呢?我有些迫不及待了。

  老師給我們帶來(lái)紅領(lǐng)巾,原來(lái)今天我們要玩一個(gè)游戲,叫做蒙眼猜物,我們當(dāng)場(chǎng)歡呼起來(lái),全班同學(xué)頓時(shí)精神大振。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)老師讓華子凡去拿一個(gè)鴨子橡皮、眼鏡、熱水袋、香皂盒、毽子、黑筆、記作業(yè)本、兔子橡皮、書(shū)簽、鏡子、頭繩,老師把紅領(lǐng)巾系在高宇浩的.眼睛上,把鴨子橡皮、眼鏡、鏡子、熱水袋和香皂盒放在了她的面前,先讓他猜鴨子橡皮,他的動(dòng)作像偵探,他反復(fù)的摸了摸說(shuō):“折不是鴨子嗎!”老師說(shuō):“對(duì)了。”她第二個(gè)猜的是眼鏡,很輕松就猜對(duì)了,然后他摸了摸鏡子,又打開(kāi)鏡子,反復(fù)的搖晃,說(shuō):“是鏡子”“對(duì)了”老師又說(shuō),下一個(gè)是熱水袋,他摸了很長(zhǎng)時(shí)間,我有點(diǎn)替他著急了,就告訴了他答案,下一個(gè)是香皂盒,他摸了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),后來(lái)時(shí)間到了,他一共才對(duì)了3個(gè),他猜的時(shí)候,表情讓我們感覺(jué)到了很好笑也很好玩。

  這就是游戲,可以讓人開(kāi)心、高興,趕到快樂(lè),也可以讓人留下美好的回憶,趕到永遠(yuǎn)的幸福。

玩游戲作文10

  星期一早上,我一不小心,把我心愛(ài)的手機(jī)藏進(jìn)了書(shū)包,帶到了寢室。

  時(shí)間一分一秒流逝著,轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了。晚自修下課,回到寢室,我把袋子里的手機(jī)拿出來(lái),打開(kāi)手機(jī),竟然有一條信息發(fā)過(guò)來(lái),我心驚膽戰(zhàn)地看完了這條短信,為什么會(huì)心驚膽戰(zhàn)呢?因?yàn)槭謾C(jī)只要有短信發(fā)過(guò)來(lái),就會(huì)唱歌,直到把歌唱完為止。我離開(kāi)寢室的'時(shí)候,忘了關(guān)機(jī),所以手機(jī)一直在唱歌,檢查的老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn),真是太幸運(yùn)了!

  我好想聽(tīng)音樂(lè)啊!我把耳機(jī)插到手機(jī)里,把音樂(lè)打開(kāi),動(dòng)聽(tīng)的歌謠傳入我的耳膜,緊繃的心弦瞬間就放了下來(lái),這首《沒(méi)有什么不同》真的好好聽(tīng),我越聽(tīng),就越想玩游戲。于是,我打開(kāi)了游戲,玩了斗地主,我一局都沒(méi)贏,手心里全是汗,被窩里實(shí)在是熱得不行了,我連忙鉆出被窩,真是太涼快了!我坐在床上,重開(kāi)一局,耶!我贏了!再來(lái),又贏了!一下子,我就連贏了兩局。

  一位同學(xué)問(wèn)我:“你在干嘛。俊蔽一卮鸬剑骸拔以谕嬗螒。”她又說(shuō):“我也想玩,我想玩神廟逃亡。”我爽快地答應(yīng)了,把手機(jī)遞給了她。她鉆進(jìn)了被窩,我也跟著鉆進(jìn)了被窩里看著她玩,我越看就越好笑,笑得肚子都痛了。我也不知道為什么會(huì)覺(jué)得好笑,可能是她的動(dòng)作很笨拙吧。中途,一個(gè)提醒蹦了出來(lái),哎呀!沒(méi)電了!幸好我?guī)Я顺潆娖,還帶了一個(gè)叫什么來(lái)著?我忘了,反正是可以不用插頭就可以充電的,我用那個(gè)東西充了電,把一切都打理好后,我用一件衣服把它包起來(lái),看到?jīng)]有亮光出來(lái),我就放心了。燈滅了,我也漸漸地睡著了……

玩游戲作文11

  狂天,天氣晴朗,我?guī)е鞓?lè)的心情走向補(bǔ)習(xí)班,去上作文課。我對(duì)今天的作文課充滿了疑問(wèn)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲,是什么游戲呢?好玩么?游戲規(guī)則又是什么呢?

  老師給我們帶來(lái)了紅領(lǐng)巾,原來(lái)今天我們要玩兒一個(gè)叫“蒙眼猜物”的游戲。全班同學(xué)頓時(shí)高興起來(lái)。

  老師告訴我們游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,桌子上放著一些東西,在一分鐘內(nèi)誰(shuí)才得準(zhǔn),猜的多就獲勝。

  游戲開(kāi)始了,老師先讓我們傳筆,老師用手敲桌子,老師停止的時(shí)候,筆在誰(shuí)手上,誰(shuí)就去猜。三個(gè)人已經(jīng)出來(lái)了,他們是侯德鑫,陳永亮,葛震。老師把葛震的.眼睛蒙上了,讓他先摸,葛震才對(duì)了六個(gè)。接下來(lái)是陳永亮,他第一個(gè)就猜不出來(lái)了,而且是浪費(fèi)了三十秒鐘,他說(shuō):“不猜這個(gè)了!崩蠋熡纸o他東西讓他猜,最后猜對(duì)了四個(gè)。到侯德鑫了,他猜對(duì)了五個(gè)……

  他們?nèi)齻(gè)在這輪比賽中,我最看好的就是葛震,只見(jiàn)他蒙上眼睛,閃電一般的速度開(kāi)始蒙,蒙了二十秒才對(duì)。第二個(gè)東西是眼鏡筆,他一下就猜對(duì)了,好像就一秒鐘,那么快,看著他,我覺(jué)得要是我,一個(gè)也猜不對(duì)。

  這是游戲,可以讓人快樂(lè),感到開(kāi)心:也可以讓人明白一個(gè)道理:自己看到的和做到的是不一樣的,也就是說(shuō),說(shuō)的容易,做起來(lái)難。

玩游戲作文12

  今天陳老師要帶我們玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫“小偵探找‘寶物’”,我很高興要玩這個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是選一名同學(xué)當(dāng)小偵探,這個(gè)偵探不僅要眼力好,而且要會(huì)動(dòng)腦筋思考。我們把一件“寶物”放在教室里藏好后,叫偵探進(jìn)來(lái)尋寶。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),偵探找到寶物的話就歸他,如果沒(méi)有找到,寶物就歸同學(xué)分享。

  游戲開(kāi)始了,我被選中了當(dāng)偵探,我很高興!我戴著黑邊框眼鏡,發(fā)型有點(diǎn)像雞冠頭,長(zhǎng)得還很帥,我對(duì)自己很有信心。

  老師拿出的'寶物是兩支精美的自動(dòng)鉛筆,我很想找到它們。老師請(qǐng)我到門(mén)外等一會(huì),大家在教室里藏寶物,藏好后我就進(jìn)來(lái)尋找。我到老師的講臺(tái)上翻箱倒柜沒(méi)有找到,大家給我提示“遠(yuǎn)了!”,我就跑向空調(diào)后面,低頭一看,啊,是一支精美的自動(dòng)鉛筆,我準(zhǔn)備找第二支的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)到了,可惜沒(méi)有找到第二支,不過(guò)我還是很開(kāi)心!

  今天玩得真開(kāi)心呀!我還作了一首小詩(shī):小小偵探眼力好,會(huì)動(dòng)腦會(huì)思考,教室里來(lái)尋寶,尋到寶物樂(lè)開(kāi)花。

玩游戲作文13

  今天我明白了偉人是怎么誕生的,但這是爸爸在兩款手機(jī)游戲中讓我明白的,這還要從一個(gè)月的某一天說(shuō)起。

  因?yàn)榘职肿罱_(kāi)始玩“天天飛車(chē)”和“全民飛機(jī)大戰(zhàn)”爸爸平常都只會(huì)玩泡泡龍和斗地主,所以幾天后,我也開(kāi)始玩這兩款手機(jī)游戲。一直到今天晚上,我看爸爸的“天天飛車(chē)”時(shí),我看到爸爸已經(jīng)有3萬(wàn)8千多金幣、攢了六百五十七顆鉆石。對(duì),我沒(méi)看錯(cuò)。金幣我并不吃驚,但是鉆石可是要充值和做任務(wù)拿到的。爸爸可不是土豪RMB玩家,每天最多可以拿到20顆,那么爸爸最多做了32天任務(wù)!這是爸爸對(duì)我說(shuō):“我的.飛機(jī)已經(jīng)29級(jí)了,還差一級(jí)就滿級(jí)了!”去又震驚了。升級(jí)一次要當(dāng)前等級(jí)的100倍的金錢(qián),我問(wèn)他:“你哪來(lái)那么多錢(qián)?”他說(shuō):“打一局就500多錢(qián),打4次就夠了!卑职执嗽捯怀觯冶阏痼@了,我每天才打一兩次,爸爸真有毅力!我又想起古今中外的偉人,我一直以為偉人都是親人死去而且在艱難的環(huán)境下鍛煉成的,原來(lái),偉人不需要父母雙亡、在解放前才有,只要有毅力和不懼挫折,誰(shuí)都是偉人。我立馬回書(shū)房,把剩下的作業(yè)在11點(diǎn)半時(shí)全做完了。

玩游戲作文14

  “哈哈!”“嘿嘿!”風(fēng)雨球場(chǎng)里傳出了一陣陣悅耳的笑聲,你猜我們?cè)谕媸裁从羞@么開(kāi)心,“呵呵!”我們?cè)谕妗叭教蹦!看著一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)心的樣子,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  自從我創(chuàng)造了這個(gè)游戲以來(lái),快樂(lè)就傳遞給了大家。這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單了,它不僅能訓(xùn)練大家的“立定跳遠(yuǎn)”“跨步”等體育技能之外,還可以鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

  這一局是乙隊(duì)先跳四步,我們甲隊(duì)立刻擺好架勢(shì)迎接挑戰(zhàn),我們先回了撞擊力不強(qiáng)但陰險(xiǎn)狡詐的“靚靚姐”—岳靚,雖然她下定決心為她們隊(duì)后面的隊(duì)員開(kāi)辟一條通道,可我們的重重量級(jí)高手——米蝶只是輕輕地用胳臂碰她一下,樂(lè)靚就“光榮”了。接著,我們又回了撞擊力特強(qiáng)的“雯倩姐”——尹雯倩,可她的'這次沖擊也給我方帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難,尹雯倩輕輕跳了一步,準(zhǔn)備撞向我方主力梁銘倩,梁銘倩想:老虎不發(fā)威你當(dāng)是病貓!于是,一場(chǎng)“驚天地,泣鬼神”的“生死”較量開(kāi)始了,雙方主力纏在一起,像兩條“拼殺”的蛇,斗得是難分難解,突然,梁銘倩把尹雯倩壓了下去,“耶!”我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。還不等我們聲音停下來(lái),只見(jiàn)尹雯倩又反過(guò)來(lái)把梁銘倩壓了下去……最后,雙方“同歸于盡”了。

  游戲結(jié)束了,但在游戲中,我們不僅體會(huì)到了生活的情趣,而且自身的體育技能也提高了不少,體質(zhì)也慢慢地增強(qiáng)了,歡聲笑語(yǔ)又充滿了校園。

玩游戲作文15

  今天,媽媽值班。我到媽媽單位玩起了電腦小游戲。電腦打開(kāi)了,來(lái)到了小游戲網(wǎng)站。里面有許多“千奇百怪”的游戲:泡泡堂、武林外傳、奧特曼、連連看等等。

  我玩了一個(gè)叫做“黃金礦工”的游戲,按了開(kāi)始鍵,媽媽教我用S鍵把夾子放下去就可以拿東西。我按了一下,嘿!抓到一個(gè)小黃金了。然后我又拋夾子,噢!抓起了一個(gè)大石頭,不加分的.。我又拋了幾次夾子,耶!抓到一個(gè)大黃金,我說(shuō):“太好了,過(guò)關(guān)了,去渡假了!”

  我又玩了閃電快打游戲。我挑了一個(gè)攻擊力是最強(qiáng)的人,再用‘W S A D’鍵控制人物走動(dòng),‘空格鍵’進(jìn)行攻擊,我用盡力氣,把對(duì)方打得半死不活!但他跳得很高很高,又踩在我的肚子上!我該使用絕招了,跳起來(lái)連發(fā)了幾個(gè)飛毛腿,把對(duì)方打暈了!我也過(guò)關(guān)了。

  一小時(shí)很快就過(guò)去了,媽媽讓我停下來(lái),我們開(kāi)始聊天。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌渌瑢W(xué)家長(zhǎng)都不讓孩子玩游戲,為什么你還教我呢?”媽媽說(shuō):“玩是學(xué)生的天性, 適當(dāng)?shù)赝嬗螒蚩梢蚤_(kāi)發(fā)智力,可以放松學(xué)習(xí)壓力,從中享受玩的快樂(lè),還可以鍛煉你的應(yīng)變能力。但不能長(zhǎng)時(shí)間玩,會(huì)影響學(xué)習(xí),降低視力的!

  在媽媽的指導(dǎo)下,我們今天玩得真開(kāi)心呀!

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