實(shí)用的游戲作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的游戲作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
我有一個(gè)非常頑皮的表哥。他每天晚上到我們家來(lái)吃晚飯、寫作業(yè)。
吃好晚飯，寫完作業(yè)，我們開(kāi)啟了娛樂(lè)時(shí)間。先玩的是他發(fā)明的全新游戲“放屁”餃子。他先把橡皮泥捏成了一個(gè)圓球，再壓成一個(gè)圓形的餅。再按步驟做成一個(gè)中間空心，有氣的餃子。只要在中心部位用力一按，中間立馬鼓出來(lái)一層薄皮，“噗”的一聲，皮子很快就破了，聲音清脆響亮很像放屁，所以它叫放屁餃子“放屁”餃子。聽(tīng)了那熟悉的聲音，我和表哥笑得趴在了地上。
第二個(gè)游戲是我發(fā)明的“撿”羽毛球。我故意把羽毛球往樓下車庫(kù)上面的雨棚上打，果然羽毛球如我們所愿落在了雨棚上。這下該怎么辦呢?表哥靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)樓下垂下來(lái)一根水管，說(shuō):“我可以順著水管爬上去，用羽毛球拍把羽毛球碰下來(lái)!”“我勸你不要去，不然會(huì)有生命危險(xiǎn)的!你沒(méi)聽(tīng)過(guò)上山容易下山難嗎?”“不管啦，我還是上去吧。”表哥咬了咬牙，說(shuō)道。說(shuō)完表哥便順著水管爬了上去，用羽毛球拍，把羽毛球敲了下來(lái)。正巧我家鄰居王阿姨，她大驚失色:“哎呦喂，這小孩也太危險(xiǎn)了吧?我要告訴子崴媽媽去!”
回到家，媽媽大喊:“誰(shuí)讓你去敲雨棚的，小區(qū)里全是聲音。”
游戲作文 篇2
電腦的作用非常多，能打字、能看電影、還可以上網(wǎng)呢！現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地使用電腦了，它給我?guī)?lái)了很多方便，但是我依然忘不了第一次玩電腦的情景。
那時(shí)我才五歲，好奇心特別強(qiáng)，一看到別人玩電腦，就羨慕的不得了。
不久，爸爸終于把我期盼已久的電腦買了回來(lái)，正好今天爸爸有事，去上班了，臨走時(shí)，還千叮嚀，萬(wàn)囑咐我不能玩電腦，可我哪能聽(tīng)的進(jìn)去，心里總暗暗想著那臺(tái)電腦，爸爸走后，我立刻跑上樓，怎么開(kāi)電腦呢？突然，我看見(jiàn)一個(gè)按鍵，很像電視上面的啟動(dòng)鍵，那應(yīng)該也是電腦上的啟動(dòng)鍵吧，我按了一下，不一會(huì)電腦打開(kāi)了，我高興極了。突然，電腦上出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的大方框，這是怎么一回事，難道，電腦壞了，我心急如焚。這時(shí)，門開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，爸爸看我一臉恐慌的樣子，爸爸反而笑了，我才松了一口氣，告訴我電腦還沒(méi)上線，我才松了一口氣。
說(shuō)起來(lái)，我還得感謝這第一次的嘗試，勇于嘗試是對(duì)的。
游戲作文 篇3
從小到大，我玩過(guò)很多游戲。它們就像天上的星星一樣，多種多樣，數(shù)不勝數(shù)。今天我又玩了一個(gè)有趣的游戲——你比劃我猜。
我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是“王者必勝”隊(duì)，另一隊(duì)是“復(fù)仇者聯(lián)盟”隊(duì)。
老師說(shuō)了游戲規(guī)則后，我們開(kāi)始了。第一輪由我來(lái)演。我看了看老師黑板上的詞語(yǔ)，心想：這個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)單，我的隊(duì)友一定會(huì)猜到的。于是我皺著眉頭說(shuō)：“今天我有點(diǎn)不舒服�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊把兩根手指并在一起，夾在腋窩下，又把身子微微縮起。我本以為隊(duì)友會(huì)猜出來(lái)，結(jié)果隊(duì)友的話卻讓我哭笑不得。他們有的.說(shuō)是“胳肢窩”，有的說(shuō)是“發(fā)燒”。什么？這么簡(jiǎn)單的詞兒，他們也答不上來(lái)。那怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，我只好又做了一遍這個(gè)動(dòng)作，還特地?fù)]了揮我的兩根手指。終于，史雯筠說(shuō)出了正確答案“溫度計(jì)”。我終于長(zhǎng)舒了一口氣。
第二輪是陳宇浩表演。最有趣的就是表演“一分為二”了。陳宇浩舉起一根手指，表示第一個(gè)字是“一”。接著，把五個(gè)手指并攏，從自己的頭頂劈到肚子下面，又指了指自己的左邊身體和右邊身體。表演得不錯(cuò)，一目了然。但令人出乎意料的是，他的隊(duì)友有的說(shuō)是“一刀為二”，有的說(shuō)是“一刀兩斷”，還有的說(shuō)“刀劈兩段”�？砂殃愑詈萍眽牧�，他的臉都漲得通紅了。最后也沒(méi)答出來(lái)。但算總分時(shí)，我們隊(duì)還是以一分之差輸了。
這個(gè)游戲不僅讓我體會(huì)到了快樂(lè)，還告訴了我們一個(gè)道理：有時(shí)候僅憑一個(gè)人的力量是不夠的，還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契。
游戲作文 篇4
“哈！哈！哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干呢！
老師給我們講了講游戲規(guī)則，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是老師說(shuō)站我們就坐，老師說(shuō)舉手我們就抬腿……總之，老師無(wú)論說(shuō)什么，我們就跟著做相反的動(dòng)作。我想：不就是做相反的動(dòng)作嘛，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是易如反掌。
游戲正式拉開(kāi)了序幕。老師說(shuō)：“站�！蔽疫B忙坐下來(lái)，我心里想：嘻！嘻！這也太簡(jiǎn)單了吧�？墒牵�是有一小部分同學(xué)被淘汰了。然后老師說(shuō)：“坐�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地站起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤。接著老師又說(shuō)：“舉手�！边@一次，有些同學(xué)里腦子里一片空白，但是，我想到了正確的答案應(yīng)該是抬腿，我就趕緊做出抬腿的動(dòng)作。后來(lái)，老師又說(shuō)：“哭、笑�！蓖瑢W(xué)們也做出笑、哭的動(dòng)作。老師看見(jiàn)這些都難不倒我們就使出了殺手锏。老師說(shuō)：“左手摸右耳�！边@時(shí)候很多同學(xué)都分不清左和右，其中也包括了我，于是我也被淘汰了。老師說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)�！边@一次也有很多人淘汰了，只剩下四個(gè)人了，我心里想：到底誰(shuí)才是冠軍？老師出了最后的一道題是右手拍右腿。這一次呢，有兩個(gè)人淘汰，我真是太為他們可惜了。最后，老師評(píng)出了兩個(gè)冠軍，他們是歐陽(yáng)雅欣和屠德桂。
“對(duì)著干”不但是個(gè)好玩的游戲，還可以鍛煉我們的反應(yīng)速度。
游戲作文 篇5
有一次，我出去玩，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)朋友下來(lái)，他們都在家里玩。我很不開(kāi)心，希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出現(xiàn)了一個(gè)朋友那該多好呀!正在我正想著的時(shí)候，一陣熟悉的歡笑吹我的耳朵里。我不假思索連忙跑了過(guò)去。
原來(lái)是一群小孩子正在玩抓人呢!他們有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。他們有點(diǎn)躲在草叢里，有點(diǎn)藏在樹(shù)上或樹(shù)下，還有的去挑釁抓人的。這時(shí)又有一個(gè)人下來(lái)了，“太好了!他帶了足球，我們一起踢足球嘍!”大家歡快的叫道，于是他們又開(kāi)始踢足球。
他們踢的多開(kāi)心啊!我被他們快樂(lè)的游戲所陶醉了，我似乎回到原來(lái)和我的好朋友做游戲的美好時(shí)光，我們也玩抓人，我們也玩足球，在玩的時(shí)候，我覺(jué)得我是世界上最幸福的一個(gè)人，我要好好珍惜。
有一次，我和我的朋友玩捉迷藏，我想最危險(xiǎn)的地方就是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方。我就躲在大鐵樹(shù)后面，因?yàn)樗x回摸的地點(diǎn)步遠(yuǎn)，盡管鐵樹(shù)很扎人，但堅(jiān)持就是勝利，抓人的四周望了望向那邊跑去，我急忙向回摸地點(diǎn)跑去，正當(dāng)我快摸到的時(shí)候，一個(gè)手碰到我。原來(lái)是當(dāng)摸的，他笑道：“哈哈你被抓到了!我失望極了。
就在那一瞬間，這事成了我的美好回憶。
游戲作文 篇6
今天作文課上，徐老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩的頭像，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。我們面面相覷，不知道這是要干什么。今天的課，咱們先來(lái)玩一個(gè)小游戲，叫‘畫鼻子’！”
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。徐老師請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)。第一個(gè)是李珺涵，只見(jiàn)徐老師拿著一條毛巾把她的眼睛蒙上，再扎緊，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完后，李珺涵一下子分不清東南西北了，嘭”一聲撞上了講臺(tái)。這時(shí)，有的同學(xué)為她擔(dān)心，有的撲哧”一聲笑了出來(lái)，還有的大聲提醒她：往左一點(diǎn)！多了，往右！一直走”終于，她走到了黑板前。
只見(jiàn)她的左手在空中摸來(lái)摸去，拿著粉筆的右手想畫又不敢畫。坐在前排的奚博帆緊張地用手邊比劃邊說(shuō)：往右！往右！”不對(duì)，往左！”就連我也忍不住喊出聲來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她似乎下定了決心，終于把鼻子畫了上去�？�，她把鼻子不偏不倚地畫在了準(zhǔn)確的地方。教室里響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)，其他兩個(gè)同學(xué)不是把鼻子畫到了嘴巴左邊，就是畫在了臉的外面。
你看，人沒(méi)有鼻子很難看，被蒙住眼睛就看不見(jiàn)方向，看來(lái)我們的五官是缺一不可的呀！另外，做任何游戲或事，都要有團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，才能取得勝利。
游戲作文 篇7
課余時(shí)間我喜歡玩的游戲有很多很多，有穿越火線、英雄聯(lián)盟、生死狙擊等，可今天的這個(gè)游戲趣味無(wú)窮。是什么呢？那就是跟老師對(duì)著干。
課前張老師給我們講游戲規(guī)則：老師開(kāi)始說(shuō)指令，她說(shuō)起立，我們就坐下。老師說(shuō)坐下，我們就起立。老師說(shuō)睜眼，我們就閉眼，總之我們做的和老師說(shuō)的相反就ok了。
游戲前，我的心里特別特別的緊張，耳朵豎起來(lái)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)得每一句話，生怕做錯(cuò)。游戲快要開(kāi)始時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛掉下一根針都能聽(tīng)到，大家都全神貫注的盯著老師，大家都一動(dòng)不動(dòng)，像矗立在湫河公園上的雕石。
游戲開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都屏息凝視，大家心里一定特別興奮緊張。老師說(shuō)：“同學(xué)們，起立�！比淌胰硕甲虏粍�(dòng)，只有王天磊站起，同學(xué)們哈哈大笑，他突然間意識(shí)到了馬上坐了下來(lái)，大家看著他滑稽的表情笑了。老師又說(shuō)：“睜左眼。”同學(xué)們有的分不清左右，有的睜左眼有的睜右眼，只有我兩只眼全睜著，同學(xué)們左顧右盼看別人是怎么睜的，生怕自己出錯(cuò)，老師又說(shuō)：“同學(xué)們看上面，全教室人都看下面”做對(duì)的同學(xué)都暗自慶幸，便放松了警惕，只見(jiàn)老師嘴角微微一笑，出其不意地說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)坐”教室里有一半人站了起來(lái)，一半人還呆若木雞，還不知道做什么，只見(jiàn)老師又說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)你們笑吧”，教室里傳來(lái)嚎啕大哭的聲音。老師又說(shuō)同學(xué)們請(qǐng)坐，同學(xué)們刷的一下就站了起來(lái)，老師笑了笑說(shuō)：“游戲已經(jīng)結(jié)束了，請(qǐng)坐�！蓖瑢W(xué)們半信半疑的，生怕自己做錯(cuò)，老師又說(shuō)游戲真的結(jié)束了，同學(xué)們才緩緩坐下。
做游戲不僅能促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，還能讓同學(xué)們的心情變得更加愉快。今天的游戲也讓我明白了做任何事，只要全力以赴去做就一定會(huì)做好。
游戲作文 篇8
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)漁夫。因?yàn)楫?dāng)漁夫可以釣很多魚。
我常常在想，假如我是漁夫，我就可以在海上抓魚，就像是一位海盜王魯夫。
除了抓魚，我也喜愛(ài)游泳，在大海里自由自在，希望我可以趕快長(zhǎng)大。
雖然我還只是一個(gè)小學(xué)生，但是每當(dāng)我在游泳時(shí)，我會(huì)把自己當(dāng)作是真正的漁夫，用開(kāi)心的心情，即使當(dāng)漁夫很辛苦，我仍然能不顧一切的繼續(xù)當(dāng)漁夫。
爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：再怎么辛苦都要努力。這句話對(duì)我的影響很大，也讓我明白到不能放棄。
不管我的未來(lái)如何，我相信只要能堅(jiān)持到底，不輕言放棄，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成為一位真正的漁夫。
游戲作文 篇9
有一天，我們幾個(gè)朋友約好在自家小區(qū)里玩“老鼠偷油”的游戲。
人到齊了，先要確定一個(gè)人來(lái)當(dāng)貓。我問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)貓？”伙伴們站在樹(shù)蔭里，你望望我，我望望你，都向我搖搖頭，表示誰(shuí)也不想當(dāng)貓。
我有點(diǎn)為難了，對(duì)他們說(shuō)：“都不想當(dāng)貓，那這個(gè)游戲怎么玩？”“這不還有你嗎？”有一個(gè)朋友突然說(shuō)。哎！被逼無(wú)奈，我只好當(dāng)貓了。
游戲開(kāi)始了，他們各自都躲了起來(lái)。我偷偷向一只老鼠撲去，可他還是發(fā)現(xiàn)了我，他跑得簡(jiǎn)直比一陣風(fēng)還要快，所以……唉，不可能抓到他了，還害得我摔了個(gè)四腳朝天！
雖然老鼠特別狡滑，但是我這個(gè)“貓”還是有點(diǎn)頭腦的。我看見(jiàn)幾只“老鼠”在“洞口”商量著什么，他們?nèi)齻�(gè)“老鼠”兄弟絕對(duì)有計(jì)劃，我一看就馬上用我的“順風(fēng)耳”開(kāi)始聽(tīng)，也沒(méi)聽(tīng)得很清楚。我準(zhǔn)備偷襲他們，可剛跑兩步，就被他們發(fā)現(xiàn)了。他們分散逃跑，我看準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)去追，可是這只老鼠，跑得比兔子還要快。哎，我根本就追不上，我就假裝不再追他們，在原地喘氣。我偷偷地盯著他們的行蹤，發(fā)現(xiàn)其中兩只“老鼠”好像要去偷”油”。我早就看穿了他們的詭計(jì)，偷偷躲起來(lái)。原來(lái)他們來(lái)個(gè)“調(diào)虎離山”，用一只老鼠引開(kāi)我，其它兩個(gè)去偷油。哼，我不會(huì)上當(dāng)?shù)�。于是我就�?lái)個(gè)“聲東擊西”來(lái)回敬他們。我假裝去追那個(gè)我已放棄不追的老鼠，趁他們不注意，來(lái)一個(gè)小包抄，從后面逮到了一個(gè)正要“偷油”的老鼠。狡猾的老鼠只好舉手投降了，哈哈哈，游戲結(jié)束！
“小老鼠”一點(diǎn)也不服輸，第二輪游戲又開(kāi)始了……
游戲作文 篇10
你們玩過(guò)“**”竹子這個(gè)游戲嗎?可好玩了，感興趣的話，就和我們一起來(lái)玩玩吧！
游戲規(guī)則：多人圍成一個(gè)圈，每人左手伸平，掌心向下并展開(kāi)；右手指尖向上翹起。當(dāng)裁判說(shuō)到“竹子”一詞時(shí)，左手要迅速抓住別人的手指，要抓左手底下的手指，右手則要機(jī)敏地逃脫“魔爪”。
我們先進(jìn)行熱身訓(xùn)練�！帮L(fēng)箏，天空，竹子”我一聽(tīng)到“竹子”這個(gè)詞，就立刻抽回左手，右手又迅速抓住旁邊小明的還沒(méi)抽回去的手指。我心里涌起了一陣陣歡喜：看來(lái)，我的反應(yīng)能力還是不錯(cuò)的嘛！
游戲正式開(kāi)始。“有一種植物……”我全神貫注地聽(tīng)著，因?yàn)檫@一次并不是詞組，而是句子，“正是大家所熟悉的竹筍的父親——竹子”我又立刻抓住小明的手指，可是，小紅也已經(jīng)抓住了我的手指。哎！真是一心不能二用啊！一不小心就被抓住了，但我還是為取得二分之一的勝利而感到高興。
當(dāng)我還沉浸在勝利的喜悅中，裁判又說(shuō)出了“竹子”二字，哎呀！我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！在我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，小紅已經(jīng)死死地抓住了我的手指，我便成了她的“甕中之鱉”了。我心想：玩這個(gè)游戲不能分心，必須聚精會(huì)神才能勝利�。�(shí)在是太**了！哎！這個(gè)游戲的名字難怪叫：“**”竹子！
我們一個(gè)個(gè)意猶未盡，還想再來(lái)一局，兩局，三局……多么好玩，而又“**”的游戲�。�
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