記一次游戲作文400字（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次游戲作文400字 篇1
下午我回到家，早早地就把作業(yè)寫(xiě)完，書(shū)也看完了，爸爸見(jiàn)我一副無(wú)所事事的樣子，就放下手中的事情，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“要不，我們一起來(lái)玩打彈珠吧！”
聽(tīng)了這話(huà)，我興奮地沖進(jìn)了自己的房間，從書(shū)桌的柜子里拿出了我珍藏已久的十顆彈珠。
只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一個(gè)紙杯，他在紙杯的邊緣處用刀片切出一個(gè)弧形缺口，最后，他把紙杯倒扣在地板上。然后，我把彈珠平均分成兩份，我五顆，我爸五顆。游戲規(guī)則是：在離紙杯1.5米處放上彈珠，彈珠與紙杯上的缺口在一條直線(xiàn)上，用大拇指和中指，通過(guò)缺口，把彈珠彈進(jìn)紙杯里，誰(shuí)彈進(jìn)的次數(shù)多，誰(shuí)就是獲勝者。
游戲開(kāi)始！我激動(dòng)地拿出了第一顆彈珠，放在了發(fā)射點(diǎn)上，心想：這應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧。同時(shí)，我用力一彈，只見(jiàn)彈珠就像一支離弦的箭一樣“飛”了出去，“砰”的一聲，彈珠狠狠地撞在了紙杯上，彈珠沒(méi)進(jìn)。我開(kāi)始謹(jǐn)慎起來(lái)，小心翼翼地拿出了第二顆彈珠，放在發(fā)射點(diǎn)上。我瞇著眼睛，瞄準(zhǔn)缺口，掌握好手指上的力度，輕輕一彈，彈珠就像一只懶洋洋的老蝸牛，慢吞吞地來(lái)到缺口前，就是不進(jìn)去，好像在跟我開(kāi)玩笑似的。我的心情一下跌到了谷底，我很不情愿地拿出了第三顆彈珠，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，爸爸告訴我，手要平，心要穩(wěn)，一觸即發(fā)即可。就這樣，我半信半疑地，用合適的力度把彈珠彈了出去。沒(méi)想到——它進(jìn)了！接著，我又用同樣的方法把最后兩顆送進(jìn)了紙杯里。我開(kāi)心地一蹦三尺高，因?yàn)槲艺业搅俗孕拧?/p>
接下來(lái)，輪到我爸獻(xiàn)丑了。由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩，我爸可能太緊張了，手一抖，彈出去的彈珠就像脫軌的火車(chē)，跑偏了。但是，他在接下來(lái)的表現(xiàn)中，次次命中目標(biāo)，最終他以四比三的成績(jī)戰(zhàn)勝了我。
這次游戲中，雖然我失敗了，但是我享受到了游戲帶給我的樂(lè)趣與自信。
記一次游戲作文400字 篇2
今天語(yǔ)文課，老師破天荒地讓我們做游戲，我們像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡樂(lè)地跑到小禮堂。
老師讓我們做了許多游戲，在眾多游戲中我印象最深的是搶凳子，因?yàn)檫@個(gè)游戲最后我贏(yíng)了。
游戲規(guī)則是：十人九凳，音樂(lè)響起，開(kāi)轉(zhuǎn)，音樂(lè)停止，坐在凳子上的人勝，沒(méi)有坐上凳子的出局，直到最后兩人一凳，搶到凳子者贏(yíng)。
音樂(lè)響起，我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子，有的同學(xué)還沒(méi)有等音樂(lè)聲停，就坐了下來(lái)�！胺敢�(guī)！犯規(guī)！”大家都叫嚷。那個(gè)同學(xué)噌地一聲站了起來(lái)，滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起�！本驮谶@時(shí)，音樂(lè)停了，我一開(kāi)始還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，可一秒后，我就飛快地坐下來(lái)。很幸運(yùn)，我第一局就搶到了凳子，但是那個(gè)沒(méi)有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱，只見(jiàn)她低垂著頭，臉色蒼白，邁著沉重的腳步離開(kāi)了賽場(chǎng)。
通過(guò)層層考驗(yàn)，過(guò)關(guān)斬將，終于，場(chǎng)上只有我和李碩文了。只見(jiàn)我們死死地盯著那個(gè)凳子，像兩只狼準(zhǔn)備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們頭上似乎吊著一根線(xiàn)，使我們遲遲不能坐下。忽然音樂(lè)停了，我們頭上的線(xiàn)終于斷了，我連忙坐了上去�！耙∥亿A(yíng)了！”李碩文被我KO了，同學(xué)們都為我歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次游戲讓我總結(jié)了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要專(zhuān)注，認(rèn)真才能把事情做好。
記一次游戲作文400字 篇3
在小學(xué)豐富多彩的生活中，許多小伙伴在一起最?lèi)?ài)做游戲啦！如貼鼻子、捉迷藏、老鷹捉小雞……這些游戲，不但給我們留下了美好的回憶，而且給我們留下了歡樂(lè)的音符。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和我的好朋友何美萱，王昱涵，還有鄭夢(mèng)瑤來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備玩游戲，可是不知道玩什么？我們你瞅我，我瞅你，誰(shuí)也不知道玩什么？我們商量了一下，最后決定玩老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則是：首先分配角色，黑白配。第一個(gè)下替的當(dāng)老鷹，第二個(gè)下替的當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜水?dāng)小雞。然后雞媽媽要站在所有的小雞的前面保護(hù)好它們，老鷹則站在雞媽媽的面前捉小雞。
游戲開(kāi)始。鄭夢(mèng)瑤是老鷹，我是雞媽媽?zhuān)蚊垒婧屯蹶藕切‰u。我展開(kāi)雙翅保護(hù)著小雞，老鷹向左移了一步，我就向左移一步。老鷹又向右移了一步，我也又向右移了一步，我知道他在戲弄我，但是沒(méi)用，它氣得使勁兒往前跑了一大步，而小雞們則嚇得到處亂跑，他們看老鷹沒(méi)追到它們，他們又快速地跑到了我的后面。隊(duì)伍搖搖擺擺的像一條龍似的，我驕傲地說(shuō)：“你抓不到我們吧！”就在這時(shí)我一不留神，老鷹往后一沖，抓住了何美萱，老鷹贏(yíng)了，我們輸了！雖然有些失望，但我們沒(méi)有氣餒，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二”嘛！
但也是在那時(shí)，我才意識(shí)到，做事不能三心二意，更不能有一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自滿(mǎn)。
記一次游戲作文400字 篇4
“同學(xué)們，下課了……”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)聲音，如賽車(chē)手一樣沖到操場(chǎng)上玩起了我們最喜歡的游戲—丟手絹。
丟手絹這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。游戲規(guī)則是：大家手心手背，決出丟手絹的人，被丟到的人立刻去追丟手絹的人，找到的人，丟手絹的唱一首歌曲，如果沒(méi)找到，就繼續(xù)丟手絹。
游戲開(kāi)始了，我很“不幸”地被選上了，不過(guò)我的心里美滋滋的，我一會(huì)兒奔跑，一會(huì)跳著走，一會(huì)左看看，一會(huì)右看看，一會(huì)兒……，大家被我弄得頭昏眼花，這時(shí)候我的心里早有了目標(biāo)，我想把手絹丟給王思俊博，可眼珠一轉(zhuǎn)，心想：不行啊，王思俊博是我們班跑步耐力最強(qiáng)的一個(gè)人，我容易被抓到，我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向下一個(gè)目標(biāo)，胡宇非，他比我跑的還慢，我故弄玄虛，把手絹丟給了胡宇非，就向我自己的位置跑過(guò)去，胡宇非抓起身后的手絹就向我跑過(guò)去，有的同學(xué)站起來(lái)，有的同學(xué)跳起來(lái)，有的喊道：“加油，加油……”。最終胡宇非沒(méi)有追上我，接受了懲罰—唱了“你笑起來(lái)真好看”，胡宇非唱完歌后，眼里滿(mǎn)是怒火，他集中精力的尋找他的目標(biāo)，他真想找個(gè)“出出氣”，他的目光看向我的時(shí)候，我緊張的像有一只小兔子一樣，在心里“砰砰”亂跳�！巴瑢W(xué)們，上課了�！�，鈴聲響起后，游戲結(jié)束了，我們意猶未盡地跑回了班級(jí)。
這個(gè)丟手絹的游戲太有意思了，它讓我感到了無(wú)窮的快樂(lè)。
記一次游戲作文400字 篇5
吃過(guò)美味的午餐，我和好朋友一陣風(fēng)似的跑到操場(chǎng)，一起玩兒有趣的“捉人”游戲。
施展躲在大樹(shù)旁椅子的背后，把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他趴在地上，雙手撐著地，時(shí)不時(shí)地抬頭看看周?chē)那闆r。盡管他藏得如此之好。但是，在對(duì)面的我早就看到了他的藏身之處，趁他正東張西望時(shí)，我悄悄走過(guò)去，一把抓住他的肩膀，他像兔子見(jiàn)了大灰狼似的嚇了一大跳。接著，咯咯地笑了起來(lái)，我也笑了。這笑聲比蜜還要甜。
咦，那個(gè)站在椅子上的女孩是誰(shuí)呢？哈哈，那就是我！我左看看右瞧瞧，尋找下一個(gè)目標(biāo)。這時(shí)，池羽和陳灼說(shuō)說(shuō)笑笑地從我身邊經(jīng)過(guò)。我高興地想：嘿嘿！他們自投羅網(wǎng)！我?jiàn)^力伸手想把他們抓住。可是，我用盡全力，卻一直碰不到他們的一根毫毛，還差點(diǎn)兒掉下去。我急了，跳了下去。當(dāng)我抬起頭時(shí)，這……這……不會(huì)吧！他們跑了？我真覺(jué)得他們長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，“嗖！”的一聲飛走了。更氣人的是，他們還回過(guò)頭來(lái)，拉下臉，吐出舌頭，淘氣地朝我做了個(gè)鬼臉，似乎是在嘲笑我。我氣得直跺腳，心想：這次就先放過(guò)你們倆！
我繼續(xù)尋找下一個(gè)“獵物”。一路上，我看見(jiàn)球場(chǎng)上，一些同學(xué)正在踢足球；一些同學(xué)在爬單杠，像一群小猴子；還有些同學(xué)在打籃球。雖然一個(gè)個(gè)都大汗淋淋，可他們的臉上依然掛著微笑……
這就是我們快樂(lè)的課間活動(dòng)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課間活動(dòng)。
記一次游戲作文400字 篇6
“啊，快跑！”我、楊晨軒和陳灼以及其他小伙伴，在和錢(qián)韋呈玩捉人游戲。
我們從以閃電般地速度四樓沖向二樓，再換樓梯上樓，就這樣不停地反復(fù)了好幾次。我偷偷地回頭一看，啥，我不僅把錢(qián)韋呈甩走了，還把全體隊(duì)員給弄丟了，而且不剩一個(gè)影子也看到。忽然，一陣尖叫聲傳來(lái)。啊哈，是楊晨軒他們，我立馬循聲追去，躡手躡腳地跟了上去，只見(jiàn)他們直奔圖書(shū)館，跑了進(jìn)去。此時(shí)，圖書(shū)館時(shí)鴉雀無(wú)聲，我們悄悄地躲到了“儲(chǔ)物醫(yī)院”里。突然，章成熙探出頭來(lái)，舉目四望，他發(fā)現(xiàn)錢(qián)韋呈沒(méi)來(lái)，便帶領(lǐng)我們走到了邊上書(shū)架的另一端。只聽(tīng)一聲“呼”一聲，錢(qián)韋呈就沖了進(jìn)來(lái)，我們?nèi)w立即躲藏。錢(qián)韋呈東張西望，雖然他什么也沒(méi)查到，但不一會(huì)兒就望到章成熙的大腦袋，章成熙OUT。我趁錢(qián)韋呈沒(méi)留意，就獨(dú)自一人悄悄地溜了出去，躲過(guò)了驚險(xiǎn)一擊�？墒牵^(guò)了好久，錢(qián)韋呈怎么還沒(méi)追過(guò)來(lái)抓我呢？我覺(jué)得有點(diǎn)納悶，便從墻邊上探出頭來(lái)一看，驚呆了！什么鬼？他們居然玩起石頭、剪刀、布的游戲。哈哈哈……但沒(méi)等多久，他們又忽然追了起來(lái)，我一看形勢(shì)有變，便和楊晨軒不約而同地鉆到了胡悅楊的桌子底下。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)錢(qián)韋呈一直繞著另外一張桌子跑，這看著挺有趣。于是，我鉆了出來(lái)，加入這個(gè)轉(zhuǎn)圈游戲……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，上課鈴就響了。如果午休的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，那該多好。
記一次游戲作文400字 篇7
今天陽(yáng)光明媚，小伙伴們來(lái)我家玩，我們相約在樓下玩了一個(gè)有趣的游戲——椅子爭(zhēng)奪戰(zhàn)，度過(guò)了開(kāi)心的一段時(shí)光。
首先，我們準(zhǔn)備了一個(gè)音響，九把椅子，準(zhǔn)備充足后，準(zhǔn)備開(kāi)始游戲。小董狐疑地說(shuō)：“為什么只放九把椅子，我們不是有十一個(gè)人嗎？”我很高興地回答說(shuō)：“為了尋求刺激，看看哪個(gè)先出局�！毙』锇閭兟�(tīng)了都覺(jué)得這是個(gè)好主意。游戲正式開(kāi)始，我們請(qǐng)小尹來(lái)放音樂(lè)，游戲規(guī)則是音樂(lè)�？凑l(shuí)搶到椅子，沒(méi)搶到的出局，我們都準(zhǔn)備好了，音樂(lè)也響起了。我們十個(gè)人圍著椅子向逆時(shí)針轉(zhuǎn)圈。不一會(huì)，小尹隨機(jī)按下了暫停鍵，音樂(lè)停了，小董一手抓住離他最近的椅子迅速坐了下來(lái)，我生怕?lián)尣坏�，跟上了小董，然后在他旁邊坐了下�?lái)，小羅，小許，小孫都搶到了一把，小海和小錢(qián)卻為了一把椅子爭(zhēng)奪起來(lái)，他兩同時(shí)坐了上去，用盡全身力氣去擠對(duì)方，最后小海沒(méi)搶過(guò)小錢(qián)出局了。
這樣循環(huán)比賽進(jìn)行了幾輪，幾個(gè)小伙伴和我都紛紛出局了，椅子也一把一把得減少了，現(xiàn)在就剩下放音樂(lè)的小尹和小明啦。最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始，這次由小董放音樂(lè)，由小明和小尹來(lái)?yè)屖Ｏ碌淖詈笠话岩巫�，音�?lè)響起，小明和小尹開(kāi)始搶奪，轉(zhuǎn)了幾圈頭都快轉(zhuǎn)暈了，這時(shí)音樂(lè)停了，還沒(méi)等小尹反應(yīng)過(guò)來(lái)，小明就迅速坐了下來(lái)，小尹也出局了，最后的勝利者是小明，小明得意地笑了。
賽后大家紛紛議論：其實(shí)這個(gè)游戲考驗(yàn)的是行動(dòng)力和觀(guān)察力，并且告訴我們做事要注意集中精力，不能拖泥帶水。今天這個(gè)“椅子爭(zhēng)奪戰(zhàn)可真有趣呀！
記一次游戲作文400字 篇8
搶椅子、編花繩、猜謎語(yǔ)、跳圈子……這些都是我們喜歡玩的游戲，但是我最喜歡玩的游戲是123木頭人。
星期天下午我和表哥還有幾個(gè)好朋友約好一起去公園里玩123木頭人。到公園里碰面的時(shí)候我先介紹了一下游戲規(guī)則首先，大家先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了？那么誰(shuí)就要去站到公園里的一個(gè)柱子面前，然后站到柱子面前的人要說(shuō)123木頭人，不當(dāng)木頭人的人第一把可以在窩里動(dòng)，但是不能出去，第二把就不一樣了，其他人要出去，當(dāng)木頭人扭過(guò)頭的時(shí)候，就不能動(dòng)，一旦動(dòng)了就要回到窩里，重新開(kāi)始。
哈哈，表哥輸了，他走到柱子面前，還喊著123木頭人，第一回合，我們不動(dòng)，第二回合，我們就以風(fēng)的速度沖過(guò)去，幸好我的速度足夠快，就只差一步之遙，我回頭一看，哈哈，他們都離我很遠(yuǎn)，正當(dāng)我暗暗竊喜的時(shí)候，耳邊突然又傳來(lái)了一個(gè)聲音，“123木頭人”我立馬不動(dòng)，保持著轉(zhuǎn)頭的姿勢(shì)，等到表哥說(shuō)123木頭人的時(shí)候，我就沖了過(guò)去，到了終點(diǎn)，然后我在終點(diǎn)高興地跳起舞來(lái)，手舞足蹈的，哈哈哈哈哈，他們有好多人都被淘汰了回到了起點(diǎn)。
這次我贏(yíng)了，可是時(shí)間總是戲弄調(diào)皮的孩子，不用就晚上了，我今天非常高興，還懂得了一個(gè)知識(shí)，那就是比賽第一，友誼第二，今天是個(gè)快樂(lè)的一天，也是我難忘的一天！
記一次游戲作文400字 篇9
“快點(diǎn)快點(diǎn)”！聽(tīng)到“雞媽媽”的大叫聲，我已經(jīng)感受到到了這場(chǎng)老鷹捉小雞有多激烈了。
快看！一個(gè)龐大的隊(duì)伍正扭擺著不靈活的身子。前面還有一個(gè)力大無(wú)窮的“雞媽媽”——王小涵，還有一只自信十足的“老鷹”——孫小馨，剩下的就是弱小與無(wú)助的“小雞崽”。我們的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是“老鷹”要把“小雞”抓住。被抓的“小雞”就輸了，如果想贏(yíng)還要過(guò)“雞媽媽”這一關(guān)，“雞媽媽”會(huì)全力保護(hù)“小雞”。
剛開(kāi)始“雞媽媽”沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)�！袄销棥本驮谒潘删璧臅r(shí)候，猛烈的沖上來(lái)，抓走了一只“小雞”。“老鷹”得意忘形了，心里想：你們也太小看我了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟�？墒俏覀儼β晣@氣地說(shuō)：“這只老鷹可不好對(duì)付”。有了這次失敗的的經(jīng)歷，“雞媽媽”也吸取了教訓(xùn)，這次“老鷹”抓了半天也沒(méi)抓著，可“老鷹”氣的直跺腳。我們開(kāi)心的手舞足蹈，嘴里歡呼這：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了”！
“老鷹”也不服輸，摸摸頭好像在想主意，突然飛快地沖了過(guò)來(lái)。我們還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身“老鷹”又成功抓到了一只“小雞”，我們也不示弱，一起合作配合最終戰(zhàn)勝了“老鷹”�！靶‰u”看見(jiàn)“老鷹”狼狽的樣子，開(kāi)心的嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳。
最后大家都玩的很開(kāi)心，也非常喜歡這個(gè)游戲，我們玩了整整一節(jié)課。戀戀不舍地回到了教室！
記一次游戲作文400字 篇10
今天，我和表哥、表弟一起來(lái)到公園里玩小老鼠偷東西的游戲。
我和表弟是小老鼠，表哥是主人，主人會(huì)在桌子上放一塊面包，我們先藏起來(lái)，等主人數(shù)十秒后，我們來(lái)偷，但不能被抓住，要不然就輸了。
游戲開(kāi)始了，我和表弟飛快地跑到一間小房子后面躲了起來(lái)。“10，9，8……”表哥大聲的`數(shù)著數(shù)，“1，0，開(kāi)始了！”我和表弟心都提到了嗓子眼，既緊張又害怕。我忍不住探出頭，好巧不巧，表哥一眼就看見(jiàn)了我，我心里嚇了一跳，就大叫：“表哥來(lái)了！”表弟一把拉起我就跑了起來(lái)。
表哥在后面緊追不舍，我們發(fā)瘋似地跑，生怕被抓到。表弟更是一邊跑一邊叫：“要被抓到了，要被抓到了”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，跑到了一輛車(chē)后面，只剩不知所措的表弟站在原地。我一看后面，表哥只離他一米，表弟急得直跺腳，都快哭出來(lái)了。我可真想把表弟拉過(guò)來(lái)，可這樣我們會(huì)輸?shù)�。最終表弟被抓到了。
我趁著表哥不在，飛快的跑到了離面包最近的樹(shù)后面。我看到?jīng)]人，剛想去拿，卻被一只手給拽住了，我扭頭一看是表哥，老鼠隊(duì)輸了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，天快黑了，要回家了，我們仨已經(jīng)熱的滿(mǎn)頭大汗，可卻很開(kāi)心。
這次游戲我明白了一個(gè)道理：只有合作，才能更完美的完成挑戰(zhàn)。下次我可一定要照顧好表弟。
記一次游戲作文400字 篇11
爬完山回來(lái)，我已是精疲力竭。
在回家的路上，我和媽媽默契地選擇了玩石頭剪刀布。規(guī)則是：第一次誰(shuí)輸了，誰(shuí)就伸出一只手等著挨打，然后用另一只手來(lái)繼續(xù)比。第二次輸?shù)娜�，也伸出一只手，疊放在第一個(gè)輸?shù)氖稚厦妗５谌�，也就是最后一次，贏(yíng)的人快速地去打那三只輸?shù)氖�。打著了就大獲全勝，如果對(duì)方閃躲，沒(méi)打著，就贏(yíng)的沒(méi)那么開(kāi)心。
第一回合游戲開(kāi)始了，“石頭剪刀布！耶！贏(yíng)了！”我像萬(wàn)炮齊發(fā)般高興地大喊道，媽媽得伸出一只手等著挨打。第二次，我輸了。現(xiàn)在，我們每人只有一只手了，看看誰(shuí)會(huì)一劍封喉吧！……這回我徹底輸了�！芭�！”嘻嘻，媽媽的手打偏了，反倒打在自己還未收回的那只手上。后面二、三回合全是媽媽獲勝。狼狽不堪的我開(kāi)始抱怨起來(lái)：“哎，這樣太沒(méi)意思了，要不平局的算我贏(yíng)？”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)到：“玩游戲要講究規(guī)則，不能耍賴(lài)！”我無(wú)言以對(duì)，只好無(wú)奈地繼續(xù)下去。就在我想要放棄的時(shí)候，媽媽說(shuō)到：“哎呀，挺厲害的，你贏(yíng)了！”我低頭一看，我出的是剪刀，媽媽出的是布！這回總算是為我這名“失敗者”扳回了一局。
“好了，到家了，下車(chē)吧！”爸爸溫和地說(shuō)到。哦，游戲該結(jié)束了。我以五比三的優(yōu)秀成績(jī)戰(zhàn)勝了媽媽?zhuān)?/p>
這次游戲我不僅贏(yíng)了，還明白了一個(gè)道理：做任何事情都要遵守規(guī)則，不能隨意去破壞它。
記一次游戲作文400字 篇12
“噓”安靜，我們正在舉行一場(chǎng)穿針引線(xiàn)的游戲快快看看吧！
上課了，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩一次穿針引線(xiàn)的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，大聲歡呼起來(lái)。老師又說(shuō)：“我們的游戲規(guī)則是每組派兩個(gè)人上來(lái)，一個(gè)人拿針，另一個(gè)人拿線(xiàn)，但只能一只手拿線(xiàn)和針，而且身體還不能有任何接觸，哪一組先穿進(jìn)去，哪一組就勝利了�！崩蠋熢�(huà)音剛落小紅和小麗立馬舉起了手，小明和小剛也舉起了手，他們都大步流星地走向講臺(tái)。老師一聲令下，小紅立馬把線(xiàn)頭用嘴潤(rùn)了潤(rùn)，死死盯著針頭，小麗也緊緊抓著針，生怕抖一下，小明和小剛也不甘示弱，眉頭皺得緊緊的。臺(tái)下的同學(xué)們也為他們著急，都喊著“加油，加油，不要慌。”可這線(xiàn)就像調(diào)皮的猴子一樣，就是不肯進(jìn)去，但小紅就聰明了，她讓小麗針穿線(xiàn)，果然，這辦法奏效了，她們?nèi)褙炞�，眼看就要贏(yíng)了，男生們也想了一個(gè)辦法，小明讓小剛把針倒過(guò)來(lái)，去找線(xiàn)，這時(shí)誰(shuí)也不發(fā)出一絲聲音，因?yàn)閮烧叨伎熠A(yíng)了，一時(shí)難分勝負(fù)，這時(shí)女生隊(duì)的小麗激動(dòng)地說(shuō)：“我們贏(yíng)了�！崩蠋焼�(wèn)小紅和小麗：“你們有什么獲獎(jiǎng)感言呢？”小麗說(shuō)：“我們心里很清楚，心急吃不了熱豆腐，要團(tuán)結(jié)合作才能贏(yíng)得勝利�！�
我明白了：事物不能只看它的外表，真的是看花容易繡花難。
記一次游戲作文400字 篇13
“加油，加油！就差那么一點(diǎn)就進(jìn)球了！”哪里傳來(lái)的聲音？今天我們不是上作文課嗎？原來(lái)韋老師班級(jí)有場(chǎng)投“籃”大賽。
我們分成兩隊(duì)比賽。球是韋老師用A4紙一點(diǎn)一點(diǎn)的做成的，籃筐就是小桶，投球時(shí)離投球線(xiàn)要有1.5至2米遠(yuǎn)，每個(gè)人有兩次機(jī)會(huì)，這就是比賽規(guī)則。我們一共分成兩隊(duì)，每一隊(duì)有4人，分別是開(kāi)心果隊(duì)和白桃烏龍隊(duì)，我被老師分到了開(kāi)心果隊(duì)。
第一輪開(kāi)始了。第一個(gè)投“籃的是白桃烏龍隊(duì)的吳明珊，只見(jiàn)她抱起了紙球，使勁地往前一拋，就趕緊閉上了她水汪汪的眼睛。過(guò)了一會(huì)她才想慢慢地睜眼一看，紙球落在了水桶旁�！皼](méi)關(guān)系的”她下定決心后大聲說(shuō)：“下一輪我一定會(huì)投進(jìn)的。”
第二輪比賽馬上到了，這一次比賽是“頭暈?zāi)X漲”投“籃”。這一輪到我上場(chǎng)，我搖搖晃晃地轉(zhuǎn)完了十圈。此時(shí)，我的心就像火球一樣，一下一下地?zé)M(jìn)了我的心里，這時(shí)候隊(duì)友們友好的安慰著我說(shuō)：“不要著急，小心一點(diǎn)，慢慢來(lái)，先瞄準(zhǔn)再投�！比缓�，我小心翼翼地拿起紙球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水桶，接著慢慢地伸直了胳膊，左腳在前，右腳在后。我大概保持著這個(gè)姿勢(shì)10秒鐘，最后輕輕一扔，球進(jìn)啦！我們都高興極了。
這一次的投“籃”比賽真刺激！我的心情就像坐過(guò)山車(chē)一樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，真想再玩一次啊！
記一次游戲作文400字 篇14
星期三下午，老師在體育課上給我們玩“拔河比賽”這個(gè)游戲。我們高興極了!
老師先把我們分成兩大隊(duì)，一個(gè)是男生隊(duì)，一個(gè)是女生隊(duì)，然后又把男生隊(duì)分成31號(hào)的隊(duì)，和4號(hào)的隊(duì)，把女生隊(duì)也分成兩隊(duì)，一個(gè)是我的隊(duì)，一個(gè)是32號(hào)的隊(duì)。
女生隊(duì)先開(kāi)始比賽了。我們跑到長(zhǎng)繩邊上，交叉站好后，左右手緊抓長(zhǎng)繩，心想：“我這隊(duì)贏(yíng)定了�！薄邦A(yù)備——”老師發(fā)令，我們把腳往后一跨，屁股往下一“坐”，重心下移，雙手緊握繩子，用必勝的眼神盯住對(duì)方，可謂架勢(shì)十足!“拉!”老師剛一說(shuō)完。我們就全力以赴地往后拉。所有的人都憋著一股勁，用力拽啊拽啊……比賽非常激烈，“紅領(lǐng)巾”左右“搖擺”，忽左忽右，難分高下。突然，幾個(gè)隊(duì)員腳步大亂，這條長(zhǎng)繩像施了魔法神力一樣快速向前移動(dòng)。幾秒鐘不到，我們組的人，一屁股坐在地上，就這樣我們輸了第一局的比賽。可是，我們沒(méi)有放棄，在第二、三局時(shí)，我們吸取了失敗的教訓(xùn)，調(diào)整好我們的戰(zhàn)術(shù)，最終我們隊(duì)贏(yíng)得了比賽。
現(xiàn)在輪到男生隊(duì)了，在4號(hào)隊(duì)里有4個(gè)身強(qiáng)力壯的隊(duì)員，而在31號(hào)隊(duì)里只有一個(gè)大塊頭隊(duì)員。31號(hào)隊(duì)和4號(hào)隊(duì)就像雞蛋碰石頭一樣。當(dāng)老師說(shuō)“拉”時(shí)，4號(hào)隊(duì)的葉同學(xué)躺在地上，用力向后拉，仿佛覺(jué)得只有這樣才能把力氣使出來(lái)。其他選手受到他的感染，也拼盡全力，最終4號(hào)隊(duì)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏(yíng)得了比賽。
今天的體育課，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣�，F(xiàn)在想起來(lái)，還是心潮澎湃呢。
記一次游戲作文400字 篇15
今天在體育課上老師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓小陳當(dāng)老鷹，讓小俞當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌耐瑢W(xué)全部都是可愛(ài)的小雞。
游戲規(guī)則是：老鷹只能捉小雞，不能捉雞媽媽?zhuān)浑u媽媽只能張開(kāi)手臂擋住老鷹，也是不能捉老鷹的。游戲開(kāi)始了。老鷹張牙舞爪地向我們撲了過(guò)來(lái)，雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹撲了個(gè)空。但是老鷹沒(méi)有放棄，他又一次撲了過(guò)來(lái)，雞媽媽見(jiàn)狀趕緊帶著身后的小雞們一躲，沒(méi)想到當(dāng)老鷹馬上就要成功的時(shí)候，突然腳下一滑摔得四腳朝天�！肮鳖D時(shí)我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……但是老鷹還是不肯罷休，他馬上從地上爬了起來(lái)重新想出了捉小雞的新辦法。老鷹說(shuō)：“我太累了，咱們休息一會(huì)再繼續(xù)吧！”雞媽媽真的相信了老鷹的話(huà)，對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，我們大家坐下來(lái)休息一下吧！”可是當(dāng)雞媽媽她們剛坐下，老鷹猛地一下?lián)淞诉^(guò)來(lái)，這回老鷹的收獲可真不小�。∫幌伦泳妥プ×肆恍‰u。老鷹哈哈大笑道：“你們都上當(dāng)啦！”雞媽媽和小雞們都垂頭喪氣地?fù)u了搖頭。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，體育課結(jié)束了。我們戀戀不舍地回到了教室，都意猶未盡。老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還讓我們懂得了做什么事情都要開(kāi)動(dòng)腦筋，換位思考。
啊！這真是一次有趣的游戲呀！
記一次游戲作文400字 篇16
“嘿嘿，嘿嘿……”你聽(tīng)，你聽(tīng)，這響聲從哪來(lái)的？原來(lái)是作文班在開(kāi)展壓汽球賽事啊！
大家被分為2組，每一個(gè)組都是有“嘴”、“右手”、“右手”、“左腳”、“左腿”、“臀部”各一人�？�，我抽來(lái)到“右手”，我與“右手”、“嘴”匆匆忙忙踏入演講臺(tái)，“右手”和“右手”舉起一個(gè)鮮紅色的汽球就往“嘴”的嘴唇里塞，“嘴”可經(jīng)不住這小“小摧殘”剛放進(jìn)去就嘔吐出去，“右手”和“右手”高聲吼道：“快吹！”，可等大家剛吹動(dòng)一點(diǎn)的情況下，另一組早已壓破一個(gè)了，簡(jiǎn)直急死人了。大家的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一個(gè)汽球的一半，他說(shuō)道：“好啦，快系結(jié)�！蔽遗c“右手”一人一邊捏緊汽球，害怕它飛走了一樣，大家搗了大半天也沒(méi)打好，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)結(jié)咋那么難呢！大家組的別的同學(xué)早氣得像心急火燎，有的在大喊，有的拍上了餐桌，嫌大家不起作用，我還急出了一身汗，“澎，澎……”另一組的汽球一個(gè)然后一個(gè)在破，我內(nèi)心想：完后，完后，輸?shù)�。這時(shí)候，不知道為什么說(shuō)了一句：“不打過(guò)，立即拿以往捏著坐�！边@還簡(jiǎn)直一個(gè)好主意，大家立刻跑以往，讓“臀部”坐上來(lái)，總算破了一個(gè)，大家仍在分秒必爭(zhēng)地吹著，壓著，笑著……
之后大家組2：3敗給另一組，但大家卻仍然很開(kāi)心，由于在此次賽事中我獲得真多！我懂得了：團(tuán)結(jié)一致便是能量！
記一次游戲作文400字 篇17
星期六的上午，夏老師帶我們?nèi)嘧隽艘粋�(gè)有趣的游戲——摸人游戲。
聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都開(kāi)心得不得了。老師問(wèn)大家有誰(shuí)知道游戲規(guī)則？教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師告訴了我們游戲的規(guī)則，同學(xué)們躍躍欲試，都相信自己一定能很準(zhǔn)確地摸到某個(gè)同學(xué)的。
首先用黑白手和石頭剪刀布決出勝負(fù)，什么！居然是張俊馳來(lái)抓！大家都慌了起來(lái)，張俊馳可是我們班遠(yuǎn)近聞名全面發(fā)展的種子選手，在這一刻我們都已經(jīng)崩潰了，看張俊馳還在得意洋洋的。
游戲開(kāi)始，老師開(kāi)始數(shù)數(shù)，我準(zhǔn)備躲在椅子后面，可是我怕被發(fā)現(xiàn)，我左思右想，手忙腳亂，對(duì)了！躲在窗簾后面，我一看，居然有四個(gè)人！最終我選擇站在桌子上面，剛好老師數(shù)完了。我屏住呼吸，張俊馳來(lái)了，把門(mén)推推，他確定沒(méi)人之后開(kāi)始“搜索”，可是一無(wú)所獲，我猜他心里在想：咦，怎么沒(méi)人。眼看就要到我這里來(lái)了，我身子使勁往后縮，幾乎停止了呼吸，心里在祈禱：不要過(guò)來(lái)！不要過(guò)來(lái)！他突然轉(zhuǎn)彎，朝窗簾方向去了，他猛地一抓，摸到了一個(gè)頭，他摘下紅領(lǐng)巾之后，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女生。同學(xué)們一陣哄堂大笑。
到了下一局，沒(méi)想到是我來(lái)摸人，我已經(jīng)熟悉了大家躲的位置，所以很快就抓到了一個(gè)人，我一看又是上一次被張俊馳抓住的女生。大家都笑得直不起腰來(lái)。
今天玩得可真開(kāi)心，看來(lái)那個(gè)女生是幸運(yùn)兒啊。
記一次游戲作文400字 篇18
你知道“張冠李戴”是什么意思嗎？張冠李戴的意思是姓張的帽子給姓李朋友戴，這就是胡亂搭配。
我們玩的游戲就叫“張冠李戴”。游戲規(guī)則是：老師先給我們一個(gè)人發(fā)三張紙，第一張紙寫(xiě)名字，第二張紙寫(xiě)地點(diǎn)，第三張紙寫(xiě)做什么。寫(xiě)好后，老師會(huì)把紙收上去，然后打亂順序，再請(qǐng)人抽，抽好后看看是否湊成一句話(huà)，如果這句話(huà)正常就鼓掌，如果不正常，就大聲笑。我想可別抽到我，如果抽到我，我就會(huì)成為笑話(huà)的，我的內(nèi)心特別緊張。
游戲已經(jīng)開(kāi)始了，現(xiàn)在第一個(gè)上場(chǎng)的是雷博涵。同學(xué)們有的伸長(zhǎng)了脖子，有的恨不得變成蝴蝶飛上講臺(tái)。結(jié)果抽到了劉錦涵(我自己)，這時(shí)我嘆了口氣，抽到的句子是：劉錦涵在垃圾桶里吃辣椒，結(jié)果大家在教室里哈哈大笑，有的都把椅子給打翻了。
到我來(lái)報(bào)仇雪恨了，結(jié)果抽到了徐逸銘。句子是“徐逸銘在月球上拉屎”，頓時(shí)大家都在哄堂大笑，有的都摔倒在地，有的快把板凳給砸碎了，這時(shí)教室里就像“鴨子堂”一樣的，到處都是笑聲，都快把屋頂給掀翻了。哈，剛才笑得最開(kāi)心的現(xiàn)在輪到你了吧！嘻嘻
現(xiàn)在教室里熱鬧非凡，同學(xué)們有的在祈禱，有的在跪地念經(jīng)，我覺(jué)得抽到最搞笑的句子是“文澤銘在馬桶里打人”。
我們的游戲結(jié)束了，大家還是在求老師給我們?cè)偻嬉痪�，你們�?huì)玩了嗎？歡迎你們跟我們一起玩“張冠李戴”的游戲。
記一次游戲作文400字 篇19
今天，我和嘟嘟在她奶奶家玩，嘟嘟的奶奶就是我的姥姥，可是姥姥不讓我們亂翻東西和亂跳。我們就想：什么游戲又好玩又安靜呢？
我們想啊想，想啊想，想了好一會(huì)兒，我說(shuō)：“我們玩荒島求生吧？”嘟嘟問(wèn)我：“怎么玩？”我說(shuō)：“我們拿鐵絲做一個(gè)魚(yú)鉤，把泡泡泥穿到鐵絲上當(dāng)魚(yú)餌，再把我們小時(shí)候玩的小卡子當(dāng)做荒島旁邊的一些魚(yú)蝦，然后在紙上畫(huà)一些螃蟹、蝦、章魚(yú)、海土豆、海參最后把畫(huà)好的紙穿在魚(yú)鉤上。我們可以拿一個(gè)小點(diǎn)的箱子當(dāng)鍋，把床當(dāng)船，把望遠(yuǎn)鏡當(dāng)海蘿卜放在床的最外邊一圈。”
一切準(zhǔn)備就緒，我們開(kāi)始玩游戲了。
我把畫(huà)海土豆的那張紙掛到魚(yú)鉤上，假裝底下有動(dòng)靜，說(shuō)：“魚(yú)上鉤了。”接著，我把魚(yú)竿往上一提，將海土豆釣上來(lái)給嘟嘟，讓嘟嘟炒。炒完以后，嘟嘟把炒好的“菜”放在一個(gè)本子上說(shuō)：“別釣了，先吃飯吧！”于是，我把魚(yú)竿放下去吃飯。嘟嘟說(shuō)：“看，這海土豆可是很好的蛋白質(zhì)呀！”我們就假裝開(kāi)始吃飯了。嘟嘟又說(shuō)：“你看盤(pán)子上放的一條帶魚(yú)（一條繩子）好大呀！我們今天就把它吃光吧！”“好�。 蔽覀兗傺b快快地吃。
吃完了，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿動(dòng)得很厲害，其實(shí)是嘟嘟在地上搖魚(yú)竿。玩了一會(huì)兒，我們累了，躺在床上，就像躺在海上一樣柔軟。
這個(gè)游戲太好玩了！
記一次游戲作文400字 篇20
老師讓我們玩了一個(gè)游戲“畫(huà)嘴”。
首先，老師讓我們每個(gè)人在黑板上畫(huà)一張臉，但是，是一張沒(méi)有嘴的臉。我粉筆一揮，一張“錢(qián)臉”誕生了。同學(xué)們也畫(huà)出各種各樣的臉。老師說(shuō)：“大家要蒙上眼罩，再轉(zhuǎn)上三圈，然后給自己畫(huà)的臉畫(huà)上嘴巴。一個(gè)一個(gè)來(lái)啊，其余的同學(xué)可以給這位同學(xué)提示�！�
楊雨軒自告奮勇，第一個(gè)上臺(tái)了。老師為他蒙上眼罩，他飛快地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得頭昏腦漲，站立不穩(wěn)了。老師將他領(lǐng)到他的畫(huà)像前，同學(xué)們立刻沸騰了。大家爭(zhēng)相大喊：“上上上左左左下下下右右右”有的同學(xué)是友善的提示他，有的同學(xué)則是惡作劇，故意干擾他。我想告訴他正確的方向，可是同學(xué)們的聲音太吵了，我根本插不上話(huà)。最終楊雨軒把嘴畫(huà)到了鼻子上。我們都說(shuō)他的嘴巴是去鄰居“鼻子家”做客了。
吸取他的教訓(xùn)，我喊著：“我來(lái)！我來(lái)！”老師給我戴上眼罩，我自信地轉(zhuǎn)了三圈，感覺(jué)頭好暈，俗話(huà)說(shuō)的好，看事容易，做事難！同學(xué)們這個(gè)說(shuō)右，那個(gè)說(shuō)左，我不知聽(tīng)誰(shuí)的才好。忽然，一個(gè)小聲音在我耳邊說(shuō)：“右！”我聽(tīng)出來(lái)了，是楊雨軒。我相信了他。我在他說(shuō)的位置先畫(huà)了一個(gè)圓，這是個(gè)圓嘴，然后又畫(huà)了一個(gè)S，并加上一豎，這表示錢(qián)。別忘了，我畫(huà)的可是一張“錢(qián)臉”��！我摘下眼罩一看，完美！同學(xué)們邊鼓掌邊說(shuō)：“看來(lái)沒(méi)難倒你啊！”我長(zhǎng)舒了一口氣。
這就是畫(huà)嘴。你們覺(jué)得好玩嗎？反正我覺(jué)得很好玩。
記一次游戲作文400字 篇21
“哈哈哈”，一陣陣笑聲從我身邊飄過(guò)，樓下的一顆顆樟樹(shù)也舒展著身子。
老師滿(mǎn)臉堆笑說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”頓時(shí)人聲鼎沸。這是什么游戲呢？游戲好玩嗎？老師接著說(shuō)，這個(gè)游戲叫拼句。我想，這個(gè)游戲是寫(xiě)詞語(yǔ)，再去找朋友變成一個(gè)句子嗎？正在同學(xué)七嘴八舌的講話(huà)時(shí)，老師發(fā)下來(lái)一片小紙條，我覺(jué)得好奇怪！
老師解釋游戲規(guī)則，我被分到第三組。老師緩緩地講，生怕同學(xué)們聽(tīng)不明白：“第一組寫(xiě)姓名，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)怎么地，第四組寫(xiě)干什么。”
同學(xué)們有的在為這件事發(fā)愁，有的在抓頭看看窗外，有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)黑筆撥撥尺子，有的一聽(tīng)尖叫“這也太簡(jiǎn)單了吧！”
第一組的同學(xué)領(lǐng)頭，從下面的同學(xué)中選三位，排好隊(duì)，挨個(gè)兒大聲說(shuō)：“王若穎在沙漠高高地睡覺(jué)�！鳖D時(shí)，第一組樂(lè)樂(lè)哈哈，安安靜靜的教室哄堂大笑，我不時(shí)把手從桌面拿起來(lái)捂著嘴巴笑。
接下來(lái)是我們這一組，我也來(lái)到了講臺(tái)，讀著各自寫(xiě)的：“鄧杰中在荒島開(kāi)開(kāi)心心地吃泡面。”有的同學(xué)早已笑瘋了，都想求同學(xué)不要再講了。
“胡澤雨在新昌江興高采烈地探險(xiǎn)�！薄安誊埔嘣谟钪娉蠲伎嗄樀乜达L(fēng)景�！焙眯Φ木渥蛹娂婏w來(lái)。
過(guò)了五、六分鐘，教室才安靜下來(lái)。這個(gè)游戲太好玩了，讓我忘記從前的自己，下課我約上幾位還要玩玩。
下課了，教室里還是笑聲連連，同學(xué)們繼續(xù)找號(hào)朋友拼句：“王雨晗在超市傷心地建房子�！薄笆z在西湖高高地踢足球�！�
記一次游戲作文400字 篇22
“林老師在廁所里激動(dòng)萬(wàn)分地玩游戲�！笔裁矗烤尤挥腥嗽谡n堂上侮辱老師！原來(lái)，是我們?cè)谕嬖炀溆螒颉?/p>
老師先給我們講了游戲規(guī)則：第一位同學(xué)在紙條上寫(xiě)“姓名”，第二位同學(xué)在紙條上寫(xiě)“什么地方”，第三位同學(xué)在紙條上寫(xiě)“怎么樣”，第四位同學(xué)在紙條上寫(xiě)“干什么”，以此類(lèi)推，寫(xiě)得內(nèi)容越古怪越好，寫(xiě)完后將紙條按照提示分別放在桌上。
只見(jiàn)老師拿出一大把寫(xiě)好的紙條發(fā)給同學(xué)們。有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，有的同學(xué)望著紙條冥思苦想，還有的同學(xué)寫(xiě)著寫(xiě)著就笑了起來(lái)，而我卻對(duì)著紙條發(fā)愣……（這里建議多寫(xiě)寫(xiě)我的心理過(guò)程）
終于到了期待已久的“造句”了，最好笑的就是魏澤宏，只見(jiàn)他拿起桌上的四張紙條，神秘地翻開(kāi)紙條，還沒(méi)開(kāi)始讀他就已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)，他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“林老師在廁所里激動(dòng)萬(wàn)分地玩游戲�！保ㄟ@里運(yùn)用特寫(xiě)鏡頭，將活動(dòng)推到高潮）說(shuō)完，原本鴉雀無(wú)聲的教室一下沸騰起來(lái)。有的同學(xué)爬在桌子上笑了起來(lái)，有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)都笑出眼淚了。
接著我們又聽(tīng)到一些句子：同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地等著下課，蔡老師在家里開(kāi)心地吃著雪糕……都很有意思！
下課鈴響了。通過(guò)這節(jié)有趣的游戲課，我還明自了一個(gè)道理：講話(huà)或?qū)懽鲿r(shí)，用詞一定要準(zhǔn)確、恰當(dāng)，不能亂造句子，不然就會(huì)鬧出許多的笑話(huà)。
記一次游戲作文400字 篇23
做游戲能讓你忘記一切煩惱，能讓你在游戲中消除學(xué)習(xí)的疲勞，能讓你快樂(lè)，笑意走進(jìn)你的心里。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做了一個(gè)有趣的游戲——寫(xiě)紙條組句子。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：在三張紙條上分別寫(xiě)上：人物、地點(diǎn)、做什么事。寫(xiě)完后放到對(duì)應(yīng)的紙杯里。老師說(shuō)大聲宣布：“游戲正式開(kāi)始！”
同學(xué)們拿到紙條后，教室里鴉雀無(wú)聲，有的人不假思索的直接動(dòng)筆寫(xiě)，有的左思右想不知道該寫(xiě)什么，我就是那個(gè)偷看的人，我伸長(zhǎng)脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人的紙條看，自己也有了思路，快速地寫(xiě)下了我的想法。
老師說(shuō)：“同學(xué)們把紙條放進(jìn)杯子里，我們來(lái)開(kāi)始游戲。”于是老師叫了一名同學(xué)上臺(tái)，我沒(méi)被叫到，心里有些失落。第一位同學(xué)有些緊張，底下的同學(xué)都在小聲議論他們會(huì)抽到什么？幾名上臺(tái)的同學(xué)把他們手里的紙條組成一句話(huà)：“熊大在西安阻止光頭強(qiáng)砍樹(shù)�！绷⒖掏瑢W(xué)們都笑了起來(lái)，笑聲中傳出：“那是我寫(xiě)的！”他的創(chuàng)意可真好，大家繼續(xù)。第二個(gè)同學(xué)走上臺(tái)，他抽的紙條組成的句子是：“大個(gè)子老鼠在操場(chǎng)上爬行�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)，有的捂著肚子笑，有的笑得眼睛都瞇成一條縫。這紙條是我寫(xiě)的，有意思吧！
這真是一堂別開(kāi)生面的游戲作文課！我們期待下一堂課的到來(lái)。
記一次游戲作文400字 篇24
今天陽(yáng)光明媚，一看就是玩游戲的好日子。
果然，王老師帶著一張紙走了過(guò)來(lái)，王老師笑了笑說(shuō)：“誰(shuí)有剪刀？”我眼睛一轉(zhuǎn)，立刻從書(shū)包里掏出剪刀遞給老師。王老師用剪刀從紙上剪下來(lái)四個(gè)紙條，然后拿起一張紙條把它的兩端連了起來(lái)，一個(gè)環(huán)就做好了。老師用剪刀在環(huán)中間切開(kāi)一個(gè)小洞，又用剪刀在環(huán)上剪一個(gè)圈。還沒(méi)剪完，老師問(wèn)：“你們猜猜會(huì)變成幾個(gè)圈出來(lái)？”“一個(gè)！”我們異口同聲。只有一個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)道：“是兩個(gè)圈”。老師笑著對(duì)他說(shuō)：“你看好了，可別后悔喲。“我用激動(dòng)的小眼神看著老師手上的小紙條。老師手里的剪刀一轉(zhuǎn)，一個(gè)圈就掉了下來(lái)，還有老師手里的一個(gè)圈。果真是兩個(gè)圈，答對(duì)的人都快跳得有30寸高了。
第二個(gè)紙環(huán)開(kāi)始剪了。老師又拿了一個(gè)又寬又長(zhǎng)的紙條，但是這回不是直接粘它的兩端了，而是用右手轉(zhuǎn)了180度長(zhǎng)才開(kāi)始粘的。這回像個(gè)螺旋的跑道，老師又拿起剪刀，還是戳了一個(gè)小洞，然后順時(shí)針剪一圈。剪到還有一厘米，又問(wèn)我們：“這下是幾個(gè)圈？”有的說(shuō)二圈，有的說(shuō)兩個(gè)圈連在一起，只有我一個(gè)人說(shuō)是一圈。他們都說(shuō)：“你錯(cuò)了，肯定是兩個(gè)圈！”經(jīng)不起他們的“誘惑”，最后我相信了他們的話(huà)，改了口。老師把紙條慢慢地打開(kāi)了，結(jié)果是一個(gè)圈，這回他們可把我害慘了，可誰(shuí)讓我不堅(jiān)持自己的看法呢！
這是一場(chǎng)需要觀(guān)察思考的游戲。這場(chǎng)游戲也給我們帶來(lái)了更多的快樂(lè)。
記一次游戲作文400字 篇25
“加油！“耶！”這是什么聲音？這是我們?cè)谶M(jìn)行激烈熱鬧的“疊紙對(duì)詩(shī)”游戲。
今日是我放暑假最有意義，最開(kāi)心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì)，女生是紅隊(duì)。游戲規(guī)則是：從個(gè)隊(duì)中選出對(duì)答一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，與對(duì)方石頭，剪子，布。贏(yíng)的先出詩(shī)。輸?shù)膶?duì)答。再依次交換提出上句詩(shī)。打不上來(lái)的，要把腳上站的報(bào)紙疊小，先不能站的一方失敗。
一開(kāi)始，我們班里像炸開(kāi)了鍋似的。大家你一言，我一語(yǔ)地鬧個(gè)不停。我被選為男生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對(duì)方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深！”我們毫不示弱大聲說(shuō)“長(zhǎng)河漸落曉星沉！”第一回，我們高舉雙手，贏(yíng)了！
時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了。我們兩隊(duì)不分上下，對(duì)的胸有成竹，津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，紅隊(duì)的張開(kāi)陽(yáng)說(shuō)了個(gè)“小兒不識(shí)月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著，輸了！輸了！我們藍(lán)隊(duì)很悲痛，我們想盡辦法把紙疊成長(zhǎng)方形，在報(bào)紙上寫(xiě)了東西包成團(tuán)像個(gè)彩色棉花糖似的。
你答我問(wèn)，我問(wèn)你答就這樣過(guò)了幾個(gè)回合，女生的報(bào)紙疊成了比書(shū)還小的面積，站得東倒西歪。教師笑的臉上紅彤彤的說(shuō)：“紅隊(duì)輸了，藍(lán)隊(duì)獲勝！”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高。而女生悲痛落淚，教師勸她們以后多積累古詩(shī)。
今日的“疊紙對(duì)詩(shī)”活動(dòng)室多么有意義��！不僅僅提高了我們活動(dòng)本事，并且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀進(jìn)取性，真是太成功了！那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。
記一次游戲作文400字 篇26
星期一午時(shí)第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依镩_(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲，游戲的名字叫“據(jù)字說(shuō)詞語(yǔ)”。游戲規(guī)則是根據(jù)上頭的詞語(yǔ)組成四字成語(yǔ)或詞語(yǔ)，這個(gè)字能夠放在前面。中間。詞尾。聽(tīng)到規(guī)則后，同學(xué)們高興的擊掌說(shuō)“耶”，有的同學(xué)信心自滿(mǎn)地說(shuō)：“我們贏(yíng)定了！”
劉教師分了四個(gè)小組，把字寫(xiě)在紙上，每個(gè)小組派一名代表去抽簽，決定用什么字寫(xiě)詞語(yǔ)。我們組派了任科宇去抽簽，只見(jiàn)他隨手抽了一個(gè)，我的心里喊著：“抽好簽！抽好簽！”最終他抽了一個(gè)“外”�！拔襾�(lái)！我來(lái)！”我們組的同學(xué)都搶著舉手，最終張錕站起來(lái)：“里應(yīng)外合……（過(guò)了一會(huì)）喜出望外�！睍r(shí)間到，劉教師打斷了張錕，他因?yàn)榫o張了，思考了一會(huì)兒才說(shuō)出兩個(gè)詞語(yǔ)，耽誤了時(shí)間，可是他還是為我們組掙得兩分，組里的同學(xué)給了他陣陣掌聲。張錕一坐下，其他組的同學(xué)一下子紛紛舉起“小胖手”，那氣氛真熱鬧��！隨后第二組的代表選手去抽，他抽了個(gè)“下”，他們組僅有一個(gè)人舉起“小胖手”，最終時(shí)間該我們其他組回答了，經(jīng)過(guò)十分鐘，三、四組超過(guò)我們，我們使勁追趕分?jǐn)?shù)。最終自由搶答，我先像泄了氣的皮球，最終我充足氣，腦袋里像成語(yǔ)字典一樣“翻”出了5個(gè)詞語(yǔ)，為我們組贏(yíng)得了5分，超過(guò)了3、4組，最終獲勝了，我們組的同學(xué)沾沾自喜。
這個(gè)游戲告訴我們；必須要多讀書(shū)，多積累詞語(yǔ)。
記一次游戲作文400字 篇27
“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書(shū)的我們正在寫(xiě)臉�！斑�有兩分鐘！”我一聽(tīng)老師說(shuō)時(shí)間，就很開(kāi)心，心想：天助我也，寫(xiě)完了！不過(guò)還是要檢查一下。可當(dāng)老師收上稿紙時(shí)，我一驚，完了，我寫(xiě)了個(gè)“殘臉”！耳朵忘記寫(xiě)了！沒(méi)辦法，只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。
老師先讓我們第一組來(lái)找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個(gè)高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時(shí)會(huì)發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴，一對(duì)小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開(kāi)始嘀咕，如果真的是一對(duì)順風(fēng)耳的話(huà)，那么耳朵應(yīng)該是尖尖的，突出來(lái)很多呀，應(yīng)該是男生�？赊D(zhuǎn)念一想又是女生，因?yàn)橛袡烟倚∽臁５俏野l(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴��！
突然我看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的臉，但是忘記了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會(huì)那么巧吧。之后我開(kāi)始找筆，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無(wú)論紙上寫(xiě)的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她，她居然點(diǎn)頭了！最后我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個(gè)手勢(shì)，大概是說(shuō)你拿的稿紙是我寫(xiě)的，可晚了，老師說(shuō)停。
別人來(lái)找我的臉時(shí)，我心都慌了，因?yàn)槲乙?jiàn)一群女生在笑：“哪個(gè)人沒(méi)有眉毛��？”不會(huì)是我吧，開(kāi)頭寫(xiě)的是我有……的眉毛！后來(lái)我就放心了，我竟然沒(méi)有暴露臉，這是作為女孩子的要求。
嘻嘻，找不到我吧？沒(méi)有辦法，就是不能暴露我的身份！
記一次游戲作文400字 篇28
在我的多姿多彩的童年生活里，玩過(guò)許多有趣激烈(趣味盎然)的游戲，但我最喜歡的是我和爸爸之間進(jìn)行“坦克大戰(zhàn)”的游戲。
我的小坦克可帥啦！軍綠色迷彩的車(chē)身，烏黑油亮的輪子上，掛著一條帥氣的履帶。一個(gè)橢圓形的炮塔裝在“龐大”的車(chē)身上，前面安著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的炮筒，為坦克增添了許多威猛的氣勢(shì)！
我和爸爸最經(jīng)典的“戰(zhàn)役”便是那次激烈的“紅旗爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。規(guī)則是兩人開(kāi)著小坦克，誰(shuí)先搶到旗子誰(shuí)就獲勝。
比賽開(kāi)始了，我和爸爸都不甘示弱，沖向了陣地。我開(kāi)著坦克，連續(xù)加速，沖到了最前面，在下坡時(shí)超過(guò)了爸爸的坦克。要上山坡了，我按緊加速鍵向上爬。
突然，爸爸的坦克“嗖……”的一下沖了上來(lái)，利用下山的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先。要過(guò)山洞了，我打開(kāi)大燈，緊緊地追在爸爸的坦克后面，一刻也不放松。沖出了山洞，來(lái)到了淺水區(qū)。我使出了殺手锏，把坦克的儲(chǔ)水倉(cāng)里吸滿(mǎn)了水，對(duì)準(zhǔn)爸爸的坦克發(fā)射出去。“呯呯呯！”我?guī)讉�(gè)水彈把他的坦克打翻了。
誰(shuí)知，他竟然調(diào)動(dòng)了救援部隊(duì)，把坦克吊了起來(lái)，放在了地上。我傻眼了，前進(jìn)，加速，漂移，轉(zhuǎn)彎鍵狂按不止。終于，我趕在爸爸的坦克前面，搶到了紅旗，取得了勝利！我開(kāi)心極了！
“坦克大戰(zhàn)”這個(gè)游戲不僅豐富了我的課余生活，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我非常喜歡這個(gè)游戲！
記一次游戲作文400字 篇29
星期六的下午，梅老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”好，我們異口同聲地說(shuō)了出來(lái)，老師的電腦上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的田字格。正當(dāng)大家猜想：是要學(xué)寫(xiě)字，還是玩新奇的游戲呢？
梅老師神秘的說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲吧！先把大家每一排分為一組，總共有3個(gè)小組，誰(shuí)在規(guī)則的五分鐘內(nèi)，從田字格里面找出隱藏的字，就有誘人的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是一個(gè)記事本和一張激勵(lì)卡。”
同學(xué)們迫不及待，希望老師立刻宣布開(kāi)始吧！我的心也開(kāi)始“噔……噔……噔……”，感覺(jué)就快要蹦了出來(lái)，手心和額頭也濕透了。
游戲開(kāi)始了，有的同學(xué)找到了一個(gè)“日”字，有的找到了一個(gè)“工”字，有的人一個(gè)也沒(méi)有找到……在一旁急得直跺腳。老師帶著我們一起揭曉答案了，第一個(gè)組找到了14個(gè)，錯(cuò)了1個(gè)。第二組也找到了14個(gè)，結(jié)果全對(duì)。第三組就是我們這組，找到了12個(gè)，也全對(duì)。
最難發(fā)現(xiàn)的還屬“舊”字，我們的小組成員癮楊伊冥思苦想，終于想出了這個(gè)字，大家趕緊記在本子上，小聲而迅速，生怕被其他小組窺探了機(jī)密，這次可真是險(xiǎn)勝�。�
最后，到了緊張的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：“這次是第二組贏(yíng)了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們這組同學(xué)都很激動(dòng)。相互擁抱，拿著心儀的禮物回到座位。美滋滋地欣賞著令人滿(mǎn)心喜悅的戰(zhàn)利品。
通過(guò)這節(jié)游戲作文課，我們明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量，正所謂人心齊，泰山移�！毕嘈抛约海嘈抨�(duì)友，相信共同努力！期待著下節(jié)更有趣的作文課！
記一次游戲作文400字 篇30
今天，我們來(lái)到了熟悉的“小孩天堂”——姥姥家，一踏進(jìn)小區(qū)，我就想：“這注定是無(wú)聊的一天！”
可我想錯(cuò)了，江江在姥姥家發(fā)現(xiàn)了玩具水槍?zhuān)∥覀冃老踩艨�，立馬下樓去玩。來(lái)到樓下，我們遇見(jiàn)了一群小朋友。哥哥提議：“我們和小朋友玩水槍版的撕名牌吧？”“好呀！”我興奮地回答道�！坝螒蜷_(kāi)始！”我聽(tīng)到這句話(huà)，馬上護(hù)著名牌“貼”在了墻上。哈哈，撕不到了吧？沒(méi)想到！他們都朝我跑過(guò)來(lái)了！江江伸手抓我的名牌，我對(duì)著他一頓掃射，終于得救了！與此同時(shí)，哥哥和江江也開(kāi)始大戰(zhàn)。我立馬護(hù)好名牌，觀(guān)戰(zhàn)。
只見(jiàn)江江如猛虎下山般直擊哥哥，哥哥猛地推開(kāi)江江，反手去抓他的名牌。江江連忙后退，躲開(kāi)了這一擊。第一回合結(jié)束。第二回合，哥哥和江江打的不分上下，最后同時(shí)抓住了對(duì)方的名牌。“嘶啦”一聲響，誰(shuí)的名牌被撕了？原來(lái)是江江！我瞪大了眼。突然，哥哥快速向我撲來(lái)。我舉起水槍?zhuān)瑳](méi)命地掃射。我逃過(guò)了一劫。
唉，可是還得分勝負(fù)呀！我只好使出了殺手锏——自創(chuàng)“龍爪手”。我左一抓，右一抓，就不信抓不到！哥哥敵不過(guò)，就想辦法智取。我想：“真累呀，他怎么不反擊呢？”不料，他突然撲過(guò)來(lái)，一把揪住我的名牌，“唰”一下撕了下來(lái)。唉！哥哥得意地說(shuō)：“我贏(yíng)啦！”開(kāi)心的笑聲響徹天空。
在回家的路上，我想，今天的撕名牌真是回味無(wú)窮呢！
【記一次游戲作文400字】相關(guān)文章：
記一次游戲_游戲作文03-11
記一次游戲作文05-26
記一次游戲的作文05-31
記一次游戲作文05-11
記一次游戲的作文09-11
記一次游戲作文12-28
記一次游戲作文12-29
記一次游戲作文12-29
記一次游戲作文12-29
記一次游戲作文12-29