【熱門】好玩的游戲作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的好玩的游戲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好玩的游戲作文 篇1
今天下午，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)，找了一個(gè)小游戲，叫飛行棋。
規(guī)則是：一開始，甩一個(gè)六，才可以出家，接下來，就可以玩了。
我先甩，真遺撼，甩了一個(gè)二，別人有的甩六有的也沒甩著，第二把，我鼓足氣，終于甩了一個(gè)六，我飛出去了一架小飛機(jī)，第二次，又甩了一個(gè)六，我那高興勁兒就甭提了，興奮的手舞足蹈。可物！一架紅飛機(jī)把我撞回了老家，我這次可就不像上次那么幸運(yùn)了，一連好幾次沒甩中，不知不覺中，十幾分鐘過去了。我還沒完成任務(wù)，可時(shí)間到了。不得不和電腦拜拜。
今天，我雖然沒玩節(jié)束，可我卻很高興。
好玩的游戲作文 篇2
同學(xué)們一個(gè)個(gè)以風(fēng)速?zèng)_到黑板前，以光速寫字。他們?cè)诟墒裁茨�？哦！原來是在玩連字成句的游戲呢！這個(gè)游戲很好玩，下面我來給你介紹規(guī)則吧。
這個(gè)游戲的規(guī)則是全班同學(xué)分成兩組，由老師指定好每組同學(xué)的先后順序后，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)按順序上去寫一個(gè)字，把字連成一個(gè)句子，同學(xué)之間不能交頭接耳互傳信息。
游戲開始了，同學(xué)們欣喜若狂，教室一眨眼變成了游戲大廳。這次，我是第一個(gè)上臺(tái)的，老師一叫開始，我立刻飛奔上去寫了一個(gè)今是，寫完后我又飛奔回去把粉筆給了下一位同學(xué)。就這樣我們組完成了句子，這個(gè)句子是：今天我要看一天電視。因?yàn)樗俣忍晕覀兘M輸了�？珊髞韺�(duì)方組有一個(gè)同學(xué)說前面的同學(xué)給他說了答案，按規(guī)則他們組的冠軍被取消，我們組從輸?shù)劫�。通過這件事我明白了，做任何事情都得遵守規(guī)則，否則只會(huì)失敗。
好了，第二輪開始了，老師說：這次把順序換一下。我從第一個(gè)變到了最后，游戲開始了，我很緊張，因?yàn)榈谝粋�(gè)同學(xué)一直寫不出來，我急死了，最后他居然寫了一個(gè)火字，第二個(gè)同學(xué)寫了一個(gè)人字，第三個(gè)同學(xué)寫了一個(gè)來，我們的句子變成了火人來地球了。我們組又羸了，取得了兩連勝，我們興奮極了。
這次游戲我們玩得很開心，而我們組是最開心的，因?yàn)槲覀儷@得了兩次冠軍。這個(gè)游戲真是太好玩太刺激了！
好玩的游戲作文 篇3
在很多大型娛樂活動(dòng)中，有許多好玩的游戲。其中最搏人眼球的莫過于快樂恐怖箱了，這也是我最喜歡的游戲之一。
今天，老師不知從哪里拿出了一個(gè)箱子，哦～原來這是老師做的一個(gè)簡(jiǎn)易的快樂恐怖箱。老師要我們一個(gè)個(gè)將手伸入箱子，可是誰都不愿意第一個(gè)，因?yàn)槎疾恢老渥永镉惺裁础?/p>
突然，有個(gè)同學(xué)自告奮勇，舉起手說：我來。只見他緩緩地將手伸進(jìn)去，臉上閃過了一絲驚恐，可是過了一會(huì)兒他又說：哦～我知道是什么了可是老師又發(fā)話了：誒，不可以說出來哦。聽到了他的話，我的心驟然放下了，于是我舉起了手，對(duì)老師說：我第二個(gè)。我將手伸了進(jìn)去，摸起來滑滑的，涼涼的，上面好像還布滿了珍珠，是一個(gè)半圓和兩個(gè)三角形組成的東西，我猜是一個(gè)小包包吧。
到了揭曉答案的時(shí)候了，原來真的是一個(gè)小包包，還是HelloKitty款的呢。大家有的恍然大悟，臉上洋溢著自豪的表情；有的如夢(mèng)初醒，拍著大腿說：我怎么沒想到。
第二件物品摸起來涼涼的，好像是一個(gè)半圓形的東西，我一開始還以為是一盒粘土，可是同學(xué)卻給了我提示：我媽媽都不讓我吃。吃？難道是果凍？我的臉上露出了匪夷所思的表情。啊哈哈哈，果然是果凍呀。
咦？我怎么找不到這個(gè)東西��？我邊摸著箱子邊問到。耐心找找看，這個(gè)東西比較
小。張老師說到。啊，找到了，這個(gè)東西摸起來像唇膏、口紅的形狀。上面和下面可以分開了，外殼是磨砂的。我猜應(yīng)該是唇膏。啊，竟然是口紅，我還以為是唇膏。我聽到了答案后驚訝到。
經(jīng)過之前幾次，我們一個(gè)個(gè)膽子越來越大了：都爭(zhēng)著搶著第一個(gè)摸。我因?yàn)樵诶蠋熒磉�，所以這次我是第一個(gè)。這個(gè)東西簡(jiǎn)直太容易猜了，中間一個(gè)圓，旁邊是波浪形的，肯定是一個(gè)小盤子。我果然神機(jī)妙算，真的是一個(gè)小盤子，我都佩服我自己。
終于到了才最后一件東西的時(shí)候了，很可惜，這次我沒有搶到第一個(gè)。不過也沒有關(guān)系，反正我還是可以摸到的，退一步海闊天空嘛。觸手就知道是一個(gè)小塑料袋，里面裝著一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。哈哈，以我多年做學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我敢保證，絕對(duì)是筆芯。我果然沒猜錯(cuò)，嘿嘿，機(jī)智如我。
今天這節(jié)課真的是太開心了，這么好玩的東西，我下次要和爸爸媽媽一起玩一次。
快樂恐怖箱其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖，如果要把快樂數(shù)和恐怖數(shù)做比較的話，那么一定是10：0。
好玩的游戲作文 篇4
我們玩過很多游戲，有鬼臉秀，有吹胡子瞪眼，還有獨(dú)臂穿衣……好玩的游戲就像家，能給我們溫暖，又像好朋友能給我們開心和快樂，還像在我們需要幫助的時(shí)候向我們伸出的雙手……今天我們?cè)谧魑恼n上要玩一個(gè)游戲就是吹氣球。我心中有一個(gè)問號(hào)，吹氣球是游戲嗎？這個(gè)游戲怎么玩呢？
提到吹氣球，我想到了彈力球，因?yàn)樗鼈兌季哂袕椓�。老師拿來了氣球，給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)，我發(fā)到的是紅色的，還有幾個(gè)小伙伴也是紅色的。氣球到手后，我們都很期待游戲的開始。
要開始吹氣球了，老師拿出了手機(jī)準(zhǔn)備記時(shí)。只聽見“開始！”老師一聲令下，我們使勁兒地吹，我陸陸續(xù)續(xù)的在用力……不知不覺就聽見老師說：“時(shí)間到！”我們就停了下來。有的人吹得很大，有的人吹得很小，還有的人吹得看樣子馬上就要爆了，我吹的也很大，口兒卻沒抓緊，氣球在漏氣，變得越來越小。有一個(gè)人和我一樣，氣球也在漏氣，可是他的比我的還要小，最后我們組取得勝利的是楊宇欣。我在想：八個(gè)男生竟然比不過一個(gè)女生，真是丟人！
我們又來了一個(gè)對(duì)抗賽，老師叫了楊宇欣、葛振、萬里煒。老師說：“開始！”他們就開始吹了起來，只見他們用盡全身的力氣去吹，突然聽見一聲巨響，萬里煒嚇了一大跳，原來是楊宇欣的氣球已經(jīng)吹爆了，這局又是楊宇欣獲勝。我心中在想：萬里煒的膽子可真小。
今天的作文課給了我不一樣的感受，這個(gè)游戲真好玩。通過今天的游戲，也讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，更不能小看每一個(gè)對(duì)手。
好玩的游戲作文 篇5
“哈哈哈！”三年級(jí)五班的教室里傳來了陣陣歡快的笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？悄悄告訴你吧！我們?cè)谕娈嫳亲拥挠螒蚰兀?/p>
趙老師先在黑板上畫了一張小姑娘的臉。小姑娘的臉可漂亮了：一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張臉就像一個(gè)又大又紅的蘋果�？墒�，大家很快就發(fā)現(xiàn)——小姑娘的臉上沒有鼻子�！拔覀儊硗嬉粋�(gè)游戲——畫鼻子。”老師說。她剛一說完游戲規(guī)則，大家便爭(zhēng)先恐后地舉起手來，生怕老師點(diǎn)不到自己。
首先上場(chǎng)的是小曠，他本來就是學(xué)跳舞的，就算轉(zhuǎn)九九八十一圈也不會(huì)暈。老師先幫他系上一圈厚厚的紅領(lǐng)巾，拉著他轉(zhuǎn)完三圈，說了一聲“開始”后，游戲正式開始。大家剛開始都提著心，大氣都不敢喘。只見小曠躬著身子，一只手胡亂且夸張地向前比劃著，而另一只手放在身后，仿佛是為了保持平衡。他慢慢地摸索著，那姿勢(shì)就像一個(gè)掃雷的戰(zhàn)士正小心翼翼地前進(jìn)一樣，好像一不小心自己就會(huì)被地雷炸的灰飛煙滅。他那滑稽的模樣逗得大家忍不住哄笑起來。在同學(xué)們的笑聲中，他終于摸到了黑板。接著他用右手摸了一個(gè)自己覺得是正中央的地方，左手捏著粉筆剛想畫。這時(shí)，有同學(xué)大聲叫道：“歪了！向右一點(diǎn)！向右一點(diǎn)！”可小曠只是猶豫了一下，然后就好像沒聽到似的，把鼻子畫在了小姑娘的左臉上�！肮�！”大家頓時(shí)哄堂大笑，個(gè)個(gè)笑得前仰后合。這時(shí)，就連剛摘下領(lǐng)巾的小曠自己都不由自主地紅著臉笑了起來。
輪到小康了，只見他先仔細(xì)觀察了一下那幅畫，然后大步流星地走向那幅畫，那果斷的樣子根本就不像眼睛被蒙住似的。只見他毫不猶豫，拿起粉筆抬手就畫了一個(gè)鼻子，鼻子正好在臉的正中央。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
游戲給我們帶來了快樂，同時(shí)也讓我們知道了：眼睛是多么重要，當(dāng)我們蒙上了眼睛時(shí)什么也看不見，再美麗的事物也欣賞不到。所以讓我們細(xì)心保護(hù)我們的眼睛吧！
這真是一個(gè)好玩而令人難忘的游戲！
好玩的游戲作文 篇6
今天，我們?cè)诮淌依锱e行了別開生面的“掰手腕”比賽！
老師把我們分成了兩隊(duì)，分別是黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，坐在“臺(tái)下”的是啦啦隊(duì)，老師是裁判。比賽開始前，老師宣布了比賽規(guī)則，緊張有趣的比賽就要開始了！首先上場(chǎng)的是黃隊(duì)的選手和藍(lán)隊(duì)的選手，只聽老師說：“三、二、一，開始！”兩隊(duì)的隊(duì)員紛紛使出了吃奶的力氣，啦啦隊(duì)們也在拼命地喊：“加油！加油！”結(jié)果，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員力氣太大了，一下子就把黃隊(duì)隊(duì)員的手掰倒在桌面上！藍(lán)隊(duì)的同學(xué)立刻歡呼雀躍起來，大家高興地就像過年一樣。而黃隊(duì)則一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開了擂臺(tái)。稍微休息了一會(huì)兒，第二輪緊張的比賽開始了，只見藍(lán)隊(duì)的小明眼睛瞪得圓溜溜的，嘴巴緊緊地閉著，好像在積攢力氣一樣，連他額頭的青筋都露了出來。啦啦隊(duì)員也緊緊地握住拳頭，有的甚至連呼吸都放慢了，嘴里不停地為隊(duì)員加油助威......最后，藍(lán)隊(duì)又一次大獲全勝，聽到這個(gè)消息，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員高興地一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了，雖然我們隊(duì)暫時(shí)落后了，但“失敗是成功之母”嘛，我們一定會(huì)加強(qiáng)身體鍛煉，爭(zhēng)取下次取得勝利！
好玩的游戲作文 篇7
今天晚上我和爸爸、弟弟一起玩小猴子。把小猴子的樹組裝好，再把小棍插到樹洞里，把小猴子從樹頂放進(jìn)去，讓小猴子掛到棍子上。再用塞子扔顏色，哪個(gè)顏色朝上，就抽那個(gè)顏色的小棍。抽小棍的時(shí)候不能掉下來猴子，誰掉到猴子多，誰就輸了。誰的棍多，猴子少誰就贏了。
爸爸贏了一次，弟弟贏了一次，我也贏了一次。今天玩的好開心呀！
好玩的游戲作文 篇8
周三的.下午，我走進(jìn)班級(jí)，就聽見老師大聲宣布：“同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)不一樣的作文課�！薄安灰粯拥淖魑恼n？”我心里疑惑地說。老師又接著說：“今天我們玩的游戲叫拼句子游戲�！�
游戲規(guī)則是這樣的，老師先給我們分組，每組有三個(gè)人，每個(gè)人手里發(fā)一張紙條，一個(gè)人寫人物，一個(gè)人寫地點(diǎn)，另外一個(gè)人寫干什么。寫完后，不能告訴別人自己寫的是什么，不然就沒有趣味了。
聽完老師的規(guī)則，同學(xué)們都興奮不已，教室里頓時(shí)熱鬧起來，每個(gè)同學(xué)都寫出自己心目中的‘好詞’。有的同學(xué)把寫完的紙條折起來怕被別人看到；有的同學(xué)用雙手捂住，不讓別人看；還有的同學(xué)邊寫邊偷偷地笑。
游戲開始了，同學(xué)們躍躍欲試，都爭(zhēng)著搶著讓自己組先說，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們這一組，我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，老師說：“開始！”
我們異口同聲地說：“奧特曼和徐亮在下水道里被小孩暴打。”哈哈哈，全班同學(xué)哄堂大笑起來，我笑得直不起腰來，這奧特曼也太窩囊了吧！
第二組開始上場(chǎng)，他們先排好隊(duì)，這時(shí)老師說：“開始。”“王豪在廚房里游泳。”哈哈哈，班級(jí)里又是一陣大笑，我笑得喘不過氣來，我想，他家也真夠闊的啦，這廚房里也有那么大的水池呀！
還有許多有趣的句子，“老師在公園回家�！薄巴趺髟诶牙锵丛琛薄Ｃ恳痪湓挾及殡S著一陣笑聲。
笑聲過后，也讓我懂得了，如果在作文中用詞不當(dāng)，一定會(huì)鬧出很大的笑話的。
好玩的游戲作文 篇9
今天，張老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——搶魔豆。
老師說：“游戲規(guī)則是：雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出預(yù)備時(shí)還不能夠搶，當(dāng)我說出左手或右手時(shí)才可以搶，聽清楚了嗎？”
大家一齊說：“聽清楚了�！�
老師又說：“如果我說的左手，而你出的是右手，你即使搶到了也算犯規(guī)。”
游戲即將開始了，老師把一顆魔豆放在桌子正中間，抬頭一看，只見我的對(duì)手臉上紅騰騰的，好像很緊張的樣子，老師發(fā)出口令：“預(yù)備”的時(shí)候，鄧省鑫“啪”的一聲抓住了魔豆，鄧省鑫犯規(guī)了！
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，老師發(fā)出口令：“預(yù)備！左手”的時(shí)候，我用獵豹飛跑一般的速度伸左手過去，一下把魔豆搶到手中，我戰(zhàn)勝了對(duì)手，我心里比吃了蜜還要甜，可是我的對(duì)手好像很難過的樣子。
第二局游戲開始了，同學(xué)們都投入到了緊張的狀態(tài)，老師發(fā)出：“預(yù)備！右手”時(shí)，我又贏了，我真是開心極了！
第三局因?yàn)橛辛饲皟删值慕?jīng)驗(yàn)，我更加有信心了，老師開始喊口令了：“預(yù)備！右手！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)又把魔豆搶了過來。
連勝三局，老師還夸我很厲害，我開心地跳了起來。
今天的這個(gè)游戲真令我難忘！
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