刺激的游戲作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的刺激的游戲作文,希望能夠幫助到大家。
刺激的游戲作文1
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織我們到清遠(yuǎn)故鄉(xiāng)里春游,那興奮的神經(jīng)不時(shí)地刺激我,讓我無(wú)法平靜下來(lái)。期待已久的日子終于來(lái)到。
午飯過(guò)后,我們已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情,各個(gè)都躍躍欲試,一窩蜂地跑到一艘巨大無(wú)比的海盜船前,準(zhǔn)備登上這艘“巨無(wú)霸”領(lǐng)略海盜的滋味。只見(jiàn)周圍的同學(xué)不顧一切地?cái)D到樓梯前排隊(duì),我想:這個(gè)游戲那么受歡迎,我趕緊去才行。不一會(huì)兒,陣陣尖叫聲形成一股股沖擊波向我的耳朵襲來(lái)……眼看下一輪就到我了,我的心“砰砰”跳個(gè)不停,臉漲得有些緋紅。
我在同伴的推波助瀾下,坐在船頭的位置,工作人員按下了喇叭,海盜船就啟動(dòng)了。一開(kāi)始只是搖籃一般,迎著清涼的風(fēng),舒服極了!可好景不長(zhǎng),船越甩越高,周遭的同學(xué)開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),情不自禁地大喊大叫,像瘋了似的。
當(dāng)船甩到最高點(diǎn)的時(shí)候,我緊張得趕緊閉上雙眼,手掌心霎時(shí)間冒出了冷汗,我偷偷地睜開(kāi)眼睛,哇!大吃一驚,我似乎站在了18層高樓上。我的腳一直不停的抖著,手心的汗越來(lái)越多。當(dāng)海盜船往下俯沖的那一刻,我暗暗地埋怨:“可惡的海盜船,干嗎甩那么快?讓我吸口氣吧!”沒(méi)來(lái)得及多想,海盜船繼續(xù)按著它的“計(jì)劃”越甩越高,我調(diào)侃道:“老兄,別那么認(rèn)真!”一輪刺激的搖動(dòng)后,船漸漸地停下來(lái)了,我搖搖晃晃地下了船,對(duì)后面的同學(xué)說(shuō):“好恐怖!”
這個(gè)刺激的機(jī)動(dòng)游戲讓我終身難忘,我愛(ài)機(jī)動(dòng)游戲,更愛(ài)春游。
刺激的游戲作文2
今天下午語(yǔ)文課上,老師帶著我們玩搶凳子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:伴著優(yōu)美的音樂(lè),五位同學(xué)圍著四個(gè)板凳子走起來(lái),音樂(lè)一停就要馬上搶到一個(gè)凳子坐下來(lái),誰(shuí)沒(méi)搶到,誰(shuí)就會(huì)被淘汰。第二輪是四個(gè)人搶坐三個(gè)凳子。最后一輪就只剩兩個(gè)人搶坐一個(gè)凳子,誰(shuí)搶到了最后一個(gè)板凳誰(shuí)就是勝利者。
老師開(kāi)始選人了,我們爭(zhēng)先恐后地舉起手,老師找了五位同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲,游戲開(kāi)始了,五位同學(xué)圍著這四個(gè)凳子,信心滿滿地走著,好像一定能搶到一個(gè)板凳,正當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)得入迷的時(shí)候,“砰”的`一聲音樂(lè)停了,他們手忙腳亂地?fù)尩首,既像熱鍋的螞蟻,又像無(wú)頭的蒼蠅團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后決賽,郭子涵同學(xué)勝出了。
看完這幾場(chǎng)比賽,我也迫不及待的想去試試,最終,我和另外幾名同學(xué)來(lái)參加這場(chǎng)比賽,比賽開(kāi)始了,我小心翼翼地走著,生怕音樂(lè)突然停了,搶不住凳子,我頭上出了一把冷汗,腿也開(kāi)始抖了,我更緊張了,音樂(lè)停了,我馬上在離我最近的凳子坐下來(lái),我存活了,我好像掌握了技巧,一路過(guò)關(guān)斬將沖到了總決賽,我和胡子軒決戰(zhàn),兩軒相戰(zhàn),看誰(shuí)能笑到最后,教室也沸騰起來(lái),啦啦隊(duì)也更使勁地為我們加油助威,突然比賽開(kāi)始了,我正在想誰(shuí)把我的書(shū)弄掉了,打了我個(gè)措手不及,最終胡子軒登上了第一的寶座。
這個(gè)游戲鍛煉了我的聽(tīng)力和反應(yīng)能力,真想再玩一次。
刺激的游戲作文3
前天,我們班主任馬老師帶我們?nèi)チ松嚼锶思疫@個(gè)地方,我們坐上大巴,一路歡聲笑語(yǔ),很快就到了,各自排好隊(duì),井然有序進(jìn)入了里面。剛到里面老師就讓我們玩起了珠行千里這個(gè)游戲。
老師讓我們每組組長(zhǎng)來(lái)抽簽,真想不到我們組抽到第一個(gè)比賽,我驚訝地拿起道具就開(kāi)始比賽了。
我們組每個(gè)同學(xué)排好隊(duì),手中拿著PVC管子一個(gè)一個(gè)連接著,這個(gè)時(shí)候老師說(shuō)同學(xué)們準(zhǔn)備好球來(lái)了,老師一放手,隊(duì)組最后面的人跑開(kāi)了,幸好球跑的快沒(méi)有掉,不然只有一個(gè)下場(chǎng),就是掉球。這時(shí)我感覺(jué)整個(gè)世界都在為我加油,當(dāng)輪到我接球的時(shí)候,我前面的同學(xué)也一起跑掉了,我立馬撿起球又開(kāi)始了,眼看就要到終點(diǎn)了可是我的敵軍也不甘示弱,反而更拼命了,最終我方軍隊(duì)還是潰敗了。
世間有很多事都是不可預(yù)料的,老師說(shuō)出了這樣一件驚天動(dòng)地的事:這次只是一次測(cè)試我們立馬歡呼起來(lái)。
這次真正的比賽開(kāi)始了,我們吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
老師再次放下球,球剛滾到第二個(gè)道具的時(shí)候,第一個(gè)同學(xué)立馬跑到最前頭,就這樣輪流了幾次馬上就要到了,這時(shí)掉球了,我們霎時(shí)爆發(fā)了,我如同閃電般的速度撿起球繼續(xù)玩了,當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn),敵軍也到了。但是由于他們太緊張所以掉球了,這時(shí)我們的球已經(jīng)到杯子里了我們勝利了!我們勝利了!我們的聲音大的比雷聲還大。
我們連續(xù)看了別人的比賽,我知道了一個(gè)名言:三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮。之后老師給勝利的小隊(duì)發(fā)了5個(gè)積分和一個(gè)糖。真是喜出望外呀!
通過(guò)這次游戲我知道了,人一定要團(tuán)結(jié),如果在團(tuán)隊(duì)中不團(tuán)結(jié),僅憑一個(gè)人的力量是無(wú)法做好一件事的。
刺激的游戲作文4
開(kāi)學(xué)后,一向以嚴(yán)厲出名的數(shù)學(xué)劉老師因家中有事請(qǐng)了一個(gè)多月假,這期間便由一個(gè)大約五六十歲的“老奶奶”給我們代課。剛開(kāi)始還有許多同學(xué)不適應(yīng),而我卻與他們不同,迅速適應(yīng)了新老師的教學(xué)方式,并且體驗(yàn)到一種前所未有的舒適與安心。
然而好景不長(zhǎng),劉老師毫無(wú)征兆地回來(lái)了。大部分同學(xué)都在歡呼雀躍,暗自慶幸以后又有人為他們保駕護(hù)航了。而我的心咯噔一下,冥冥中有一抹恐懼彌漫在心頭,腦中一片空白,冷汗立馬浸濕了全身的衣服。從此上課時(shí)我常提心吊膽,學(xué)習(xí)效率大大下降,直接導(dǎo)致了諸多“不良反應(yīng)”。
我懊惱不已,既有對(duì)自己的嘲諷,又有對(duì)劉老師的不滿,總之一種怨恨在我的心中不斷積聚……
又到了數(shù)學(xué)課,劉老師一如既往地走進(jìn)教室開(kāi)始授課,課程順利地完成了,劉老師拿出教案翻到最后一頁(yè),念出了需要多加作業(yè)的同學(xué)的名字。居然有我?這讓從前一向謹(jǐn)慎的我心生不滿。下課后,我怒氣沖沖地找到劉老師,拿出測(cè)試本問(wèn)道:“為什么同樣是錯(cuò)了兩道題,給別人的評(píng)價(jià)是b,而我的卻是c?”劉老師聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是尖子生,我對(duì)你自然要求嚴(yán)格些。你要明白,困難越多,挑戰(zhàn)越多,收獲才會(huì)越多。這正如你們玩兒的游戲,要想獲勝、有刺激,必然得沖破一次次關(guān)卡!
剎那間,我恍然大悟,游戲中的每一次沖關(guān),如同學(xué)習(xí)中克服的每一道難題,通過(guò)的每一次測(cè)試。游戲之所以吸引人,就是因?yàn)槊恳淮瓮P(guān)時(shí)都有無(wú)窮無(wú)盡的困難去克服,在沖關(guān)中才會(huì)蘊(yùn)藏?zé)o窮無(wú)盡的刺激。而學(xué)習(xí)莫不如此?成績(jī)有起有落,對(duì)手有高有低,心情時(shí)而緊張時(shí)而平靜,正因?yàn)橛欣щy,才會(huì)挑戰(zhàn),在沖關(guān)中才能享受到像游戲般無(wú)窮的刺激!
就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)這場(chǎng)賽車游戲中,享受或你贏或我輸?shù)拇碳ぐ桑?/p>
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