猜謎游戲作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的猜謎游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜謎游戲作文1
今天，屠老師告訴我們要給我們來(lái)個(gè)猜謎活動(dòng)，我聽(tīng)到這消息又是激動(dòng)，又是期待，想會(huì)是怎么樣的猜謎活動(dòng)呢？
猜謎活動(dòng)開(kāi)始了，老師出的第一個(gè)謎語(yǔ)是“一口咬掉牛尾巴�！贝蠹叶颊f(shuō)：“好簡(jiǎn)單��！”可我怎么想也想不出。同學(xué)們有的拼命地舉手，有的直接搶嘴說(shuō)：“我知道，我知道，是告，是告！”
“你一半，我一半，打一字�！崩蠋熡殖鲱}了。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“朋！”老師搖搖頭，說(shuō)：“不是�！庇钟袀�(gè)同學(xué)說(shuō)：“伴！”
“很接近了，”老師說(shuō)，“再想想！”
同學(xué)們抓著頭皮，左思右想就是想不出。這時(shí)有個(gè)同學(xué)脫口而出：“代�！贝蠹一腥淮笪�。
老師接著出了第三題，“有土能種莊稼，有水能養(yǎng)魚蝦，有人不是你我，有馬跑天下。”難度越來(lái)越大，有的抓耳撓腮，有的用手撐著頭冥思苦想。有個(gè)同學(xué)想舉又不舉，猶豫不覺(jué)，老師見(jiàn)了，叫他來(lái)試試，他說(shuō)：“是也嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們想了想，越想越對(duì)，都說(shuō)：“我怎么沒(méi)有想到這個(gè)字呢？”大家都對(duì)他心服口服。
一堂課很快就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這堂課真是有趣��！
猜謎游戲作文2
放暑假了，烈日炎炎不想出門，我正“蝸居”在家里無(wú)趣地發(fā)呆，媽媽想出個(gè)好點(diǎn)子，提出玩猜謎語(yǔ)游戲，我興高采烈地蹦起來(lái)，像是打了雞血似的興奮，立刻回到：“我來(lái)出題，我來(lái)出題！”媽媽欣然同意了。
我就找來(lái)謎語(yǔ)書，裝模作樣地學(xué)著大人出第一題，手背在后面，左走走，右走走，裝腔作勢(shì)地念道：“又肥又胖一身膘，不愛(ài)清潔不洗澡，人人說(shuō)他懶東西，吃飽喝足就睡覺(jué)�！眿寢屵�沒(méi)來(lái)得及猜，爸爸自告奮勇跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我知道！是豬！”“猜對(duì)了”我笑咪咪地說(shuō)：“加一分！”媽媽又見(jiàn)縫插針地說(shuō)道：“你爸當(dāng)然知道，因?yàn)樗褪且活^大肥豬��！”我又說(shuō)：“呀，因?yàn)榘职稚砩先菍氋F的豬肉��！”“呵呵，我會(huì)改正的�！卑职謸现^，笑瞇瞇地說(shuō)，“我以后回注意控制飲食，不睡懶覺(jué)了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，大家都心領(lǐng)神會(huì)地笑起來(lái)，“哈哈哈哈！”
接著我又出第二道題：“麻屋子，紅帳子，里頭睡著白胖子�！眿寢尃�(zhēng)先恐后第一個(gè)答道：“花生！”看來(lái)花生是媽媽的最愛(ài)。“答對(duì)了！”我肯定地說(shuō)道，一旁的爸爸腦子里全是一片空白，冒出一句：“哼，天天惦記著花生，都快變成花生了。”“誰(shuí)讓我就愛(ài)吃花生呢？這道題簡(jiǎn)直是為我量身定制的呀！”“哈哈哈！”我門又不約而同地笑起來(lái)。我宣布：“現(xiàn)在一比一平，加油！”看來(lái)，我得提高難度了，要不然還真難不到這倆“高材生”，他們答得還游刃有余的。
最后一題，爸爸媽媽都擦拳磨掌的，注意力高度集中的樣子，“一只小鳥穿黑襖，尾巴尖尖像剪刀，又銜泥來(lái)又銜草，屋檐下面把房造�！蔽以捯魟偮洌慌酝嫠５拿妹镁瓦B蹦帶跳的跑過(guò)來(lái)，“小燕子，小燕子！”剛回答完，自個(gè)兒情不自禁地唱起來(lái)：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”這時(shí)候，爸爸媽媽和我都被妹妹突如其來(lái)，超乎完美的回答驚呆了，妹妹才兩歲4個(gè)月大，就能聽(tīng)懂謎語(yǔ)了，果然是傳說(shuō)中的“神童”啊！“哈哈”乖巧的妹妹把比賽氣氛推向了高潮。
最后結(jié)果是平局，都只有一分，快樂(lè)才是最重要的，我就宣布：“大家都是第一名！”妹妹開(kāi)心的一蹦三尺高，爸爸媽媽臉上帶著微笑。
猜謎游戲作文3
你喜歡猜謎語(yǔ)游戲嗎？沒(méi)想到吧！今天我上作文班的時(shí)候，老師和我們玩了一場(chǎng)別開(kāi)生面的謎語(yǔ)游戲！
游戲開(kāi)始了，老師給我們每?jī)扇税l(fā)一張上面寫有謎語(yǔ)的紙條。我分到的紙條是：南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳，擺起八掛陣，單捉飛來(lái)將。（猜一動(dòng)物）我左思右想，突然眼睛一亮！謎底不就是蜘蛛嗎！我急忙高高舉起了手，耶！老師叫我了！我把謎面念了一遍，同學(xué)們很快就猜出來(lái)了，紛紛舉手，班里頓時(shí)沸騰騰起來(lái)。有的同學(xué)興奮得站起來(lái)舉手，有的甚至還高聲叫嚷！老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)說(shuō)出謎底。她猜對(duì)了，老師就獎(jiǎng)給她一個(gè)紅花
老師又叫了一個(gè)女同學(xué)念謎面，謎面是：一只小小蟲，做個(gè)大燈籠，鉆進(jìn)燈籠里鉆出飛仙女。（猜一種動(dòng)物）我絞盡腦汁想了好久，有的同學(xué)猜蝴蝶，有的猜小鳥……都猜錯(cuò)了！我又想：這種動(dòng)物是什么呢？飛出來(lái)又是仙女？對(duì)了！是蠶！我高興得一蹦三尺高！馬上舉手，“是蠶！”我大聲回答！“對(duì)了�！崩蠋煾吲d地說(shuō)。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，教室里洋溢著歡笑聲……
隨著下課鈴聲響起，游戲結(jié)束了�？晌业男倪�沉浸在游戲里。啊！我愛(ài)這次猜謎語(yǔ)游戲！
猜謎游戲作文4
鈴鈴鈴”上課了，林老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開(kāi)門見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們將在這節(jié)語(yǔ)文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲！”“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì)，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們先各自在小組里面進(jìn)行游戲，等一下再在班里進(jìn)行�！�
游戲開(kāi)始了，我們先在小組里進(jìn)行�！拔蚁葋�(lái)問(wèn)，”明輝自告奮勇地對(duì)我們說(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)‘高爺爺?shù)念^、李爺爺?shù)哪_、鄭爺爺?shù)亩洹鞘裁醋�？”我想了想，大聲地回答：“�?jiǎn)單，是‘郭’！”“對(duì)了”明輝說(shuō)。然后，又輪到我來(lái)提問(wèn)。我慢手慢腳地站了起來(lái)，說(shuō)：“‘守門員’，打一字�！薄啊亻T員’？組長(zhǎng)家亮皺著眉頭，不解地問(wèn)�！笆亻T員！”我重復(fù)了一遍。小組里的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考，可怎么也想不出來(lái)。于是，我賣了一下關(guān)子，說(shuō)：“想不想放棄啊？”“好吧，你說(shuō)答案吧�！奔伊链娲蠹艺f(shuō)�？匆�(jiàn)他們都想不出來(lái)，于是我說(shuō)：“你瞧！一個(gè)門里面有一個(gè)人在擋，不就是‘門+人=閃’嗎！”等我提問(wèn)完，又排到曉賢提問(wèn)了。只見(jiàn)黃曉賢一本正經(jīng)地說(shuō)：“‘四方來(lái)合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)’打一字�！蔽乙宦�(tīng)，發(fā)現(xiàn)這條字謎我在網(wǎng)上看過(guò)，不假思索地回答：“是個(gè)‘器’字，對(duì)吧！”黃曉賢豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進(jìn)行猜字謎游戲后，老師又讓我們?cè)诎嗌线M(jìn)行問(wèn)答。黃紫鈺先行舉手，進(jìn)行提問(wèn)。只見(jiàn)“菜鳥”慢吞吞地站了起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“‘點(diǎn)心’是什么字？”“點(diǎn)心”，什么意思，我們都疑惑不解，像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著。見(jiàn)此情形，林老師急中生智，在黑板上寫了“點(diǎn)心”這兩個(gè)字，并引導(dǎo)我們思路。這時(shí)，俊斌站了起來(lái)，說(shuō)：“點(diǎn)的中心是個(gè)口字吧！”“菜鳥”對(duì)俊斌說(shuō)：“答對(duì)了！”接著，奕楷又上前提問(wèn)：“‘大于小于等于’是什么字？”這下可難了，同學(xué)一連猜了好幾個(gè)，可都被奕楷一一回絕了。我們沒(méi)有一個(gè)能猜出來(lái)，就連老師也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是個(gè)‘互’字�！蔽倚睦锵耄骸皩�(duì)了，‘<、>、=’合起來(lái)就是一個(gè)‘互’，我怎么就沒(méi)想到這個(gè)！”緊接著……
“鈴玲玲”下課了，我們這節(jié)語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課，讓我體會(huì)到了：祖國(guó)漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。
猜謎游戲作文5
哇！今天我們玩猜謎游戲，是我最拿手的，我心里暗暗得意著，便歡呼了起來(lái)。接著我們就進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜謎游戲。
游戲的謎底必須是成語(yǔ)，謎面各種各樣，有動(dòng)作表演、有看數(shù)字猜的、還可以看圖猜…。我們先分成兩大組來(lái)比賽。
我們組叫勝利組，他們組取名叫閃電組。我想，我是們勝利組，一定會(huì)贏的，他們？切我看，把自己電死咯！
老師開(kāi)始出題：“‘ ’”閃電組的童小脫口而出：“四分五裂”�！皩�(duì)了”。老師笑了笑說(shuō)。我們組落后了。
老師又出了“1、3、5、7、9”這一題。我開(kāi)始覺(jué)得真簡(jiǎn)單，我卻說(shuō)得吞吞吐吐。老師說(shuō)“沒(méi)有雙數(shù)啊，是天下無(wú)雙嘛！”我一聽(tīng)心想：唉！看來(lái)，我可真是小看這成語(yǔ)猜謎了呀！
哇！又來(lái)了一題：“333…555…”，“三五成群”以，對(duì)方又搶先脫口而出�！鞍。 蔽艺f(shuō)（小聲）。一想對(duì)啊，我一拍腦袋。三和五這么多，三五成群對(duì)呀。
這場(chǎng)游戲可真是有趣呀！
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛真活躍��！同學(xué)們濃厚的舉、高漲的熱情，使游戲變得更加有趣！
猜謎游戲作文6
今天我要去霍老師家輔導(dǎo)作文。我一到霍老師家，霍老師就開(kāi)始講課。
霍老師先說(shuō)了我們?nèi)擞袃蓚�(gè)世界，一個(gè)是外在世界，令一個(gè)是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同，因?yàn)橥庠谑澜缡俏覀兛吹靡?jiàn)、聽(tīng)得到的世界。內(nèi)在世界是我們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的世界。
霍老師把這兩個(gè)世界說(shuō)完就開(kāi)始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是：一字十八口，我們經(jīng)過(guò)一番沉思，但卻只有兩個(gè)人想了出來(lái)——一個(gè)是杏，一個(gè)是呆。第二個(gè)是一條狗四張嘴，這次的題目太簡(jiǎn)單啦，答案就是器字。第三個(gè)題目是十月十日，這次我只猜對(duì)了一半，不過(guò)也有兩個(gè)同學(xué)猜對(duì)，是萌字。哈哈！最后一個(gè)題目是九十九，聽(tīng)到這個(gè)題目，同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過(guò)程寫下來(lái)可三分鐘已經(jīng)過(guò)去，我就是不會(huì)寫，所以不抽讀。不過(guò)我們的江班長(zhǎng)還是以他靈活的思維做了出來(lái)。
今天，我真高興！
猜謎游戲作文7
今天，鮑魚老師要親自給我們做幾道菜，我們很開(kāi)心，有一個(gè)人哦了起來(lái)，其實(shí)一聽(tīng)都是猜謎語(yǔ)。
老師上了第一道菜，叫品嘗菜：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子�！庇兴奈鍌�(gè)同學(xué)舉起了手，汪新穎同學(xué)第一個(gè)舉手，老師說(shuō)：“你來(lái)”，她說(shuō)：“是花生�！蔽乙宦�(tīng)花生米，口水流了出來(lái)，我想今天爺爺一邊看電視一邊吃花生米，還喝著酒。
老師開(kāi)始上第二道菜，叫精品菜：“口吐白云白沫，手拿兩把利刀，走路大搖大擺，真是橫行霸道。”是什么呢？我想了半天也沒(méi)想到。“螃蟹！”萬(wàn)子楊說(shuō)道。我一聽(tīng)見(jiàn)螃蟹，就想吃螃蟹的黃，口水都要流出來(lái)了。
我想第三道菜一定就是鮑魚了，也說(shuō)不定是豬肉龍蝦，還可能是烤鴨，一定是鮑魚！因?yàn)樯仙蟼�(gè)月過(guò)生日就是吃鮑魚，所以一定是吃鮑魚。我正在想著呢，老師開(kāi)始上第三道菜，是特色菜：“聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)�！钡谝粋�(gè)同學(xué)說(shuō)的是空氣，可是空氣不是菜呀。第二個(gè)人說(shuō)的是海蜇頭，可是海蜇頭是可以看見(jiàn)的啊。看我們猜不出老師就說(shuō)：“是龍蝦，聽(tīng)不見(jiàn)——聾，看不見(jiàn)——瞎，合起來(lái)聾瞎，龍蝦的諧音�！�
我對(duì)這幾道菜很滿意，真豐盛，都是我的最愛(ài)，我還想吃，下課時(shí)間到了。
猜謎語(yǔ)，真有趣！
猜謎游戲作文8
我認(rèn)為我們中國(guó)的漢字非常有趣，可以學(xué)知識(shí)，可以傳信息，還可以猜謎語(yǔ)玩等等。今天老師就讓我們體會(huì)到了漢字的有趣。
第一個(gè)謎面蹦出來(lái)了，我一看，立刻呆住了，這謎語(yǔ)是不是有什么問(wèn)題啊？“一只小狗四張嘴。”一只小狗怎么會(huì)有四張嘴呢？別急，仔細(xì)想想，“小狗”就是“犬”，四張嘴等于四張口，這不是“器”嗎？哦！我想到了，我真想到把答案說(shuō)出來(lái)，便焦急地舉起了手來(lái)。再看看別的同學(xué)，有的以手當(dāng)筆，在桌上寫畫畫，有的抬頭望天，還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手，盼星星，盼月亮，終于盼老師叫我回答問(wèn)題了，我急忙說(shuō)出答案，怕被別人搶先了似的。哈哈，我猜對(duì)了，好多同學(xué)在我說(shuō)完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聰明吧！
還有好多謎語(yǔ)呢？例如：二山在一起，猜出便錯(cuò)了，就是“擊”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了嗎？
中國(guó)漢字太有趣了，這節(jié)課我終于體會(huì)到了中國(guó)漢字的魅力了，我以后要把中國(guó)漢字發(fā)揚(yáng)光大，讓所有中國(guó)人為它而驕傲！
猜謎游戲作文9
星期五的晚上，我們二（1）班全體同學(xué)在鄧?yán)蠋熆鞓?lè)作文班開(kāi)展了一次猜謎游戲，老師剛說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)猜謎游戲吧，好嗎？”我們聽(tīng)了，都紛紛表示贊同。
開(kāi)始之前，老師先說(shuō)規(guī)則：“第一，等說(shuō)完謎題后3、2、1開(kāi)始看誰(shuí)最先站起來(lái)，誰(shuí)就拿到了搶答權(quán)。”游戲正常開(kāi)始，老師神秘地說(shuō)：“謎題是兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，大家一分家，衣服都扯破（打一種植物）。當(dāng)月老師快說(shuō)到2的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備站起來(lái)了，說(shuō)到3，我突然站了起來(lái)，居然被我搶到了，我說(shuō)謎底是蔥，老師遺憾地說(shuō)：“你答錯(cuò)了�！比缓笥纸旭T子桐來(lái)答，馮子桐振定地說(shuō)；“是大蒜”。老師高興地說(shuō)；“你答對(duì)了，上來(lái)拿兩張獎(jiǎng)券吧。”馮子桐高興地走上去，拿了獎(jiǎng)券。
這次猜謎游戲十分有趣，它不但可以開(kāi)發(fā)我們的智力，而且還豐富我們的課余生活。
猜謎游戲作文10
今天發(fā)生了很多有意思的事情，但我覺(jué)得最令人難以忘懷的.就是中午于斐舉辦的一場(chǎng)小小的——猜謎語(yǔ)大賽了。
中午午飯以后，我們幾個(gè)男生湊在一起，正不知道干什么呢，于斐就提議，“我給大家出謎語(yǔ)，大家來(lái)猜猜！”，誰(shuí)知道，大家都目無(wú)表情，沒(méi)有什么興趣。于斐一看，又說(shuō)道：“有獎(jiǎng)品�。〈饘�(duì)一道給一張彩紙！”。，這下，可是調(diào)起了大家的胃口，大家都瞪圓了眼睛，生怕讓別人占了先機(jī)。我和孫照翔也來(lái)了智力PK。，誰(shuí)都想領(lǐng)先對(duì)方，不過(guò)我們倆個(gè)一直是齊頭并進(jìn)，勢(shì)均力敵。不好，我一分神的功夫，孫照翔馬上就答對(duì)了一道三個(gè)獎(jiǎng)品的題，領(lǐng)先我三分了�！盁o(wú)尾烏龜，縮頭烏龜，完整烏龜和無(wú)頭無(wú)尾小烏龜，答四個(gè)字！”，我緊張的思考了一下，馬上大聲回答：“由、甲、申、田！”，于斐點(diǎn)點(diǎn)頭，給了我四張彩紙，這下子，我又領(lǐng)先孫照翔了……
今天的猜謎游戲真有趣，不但獲得了獎(jiǎng)品，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)，真是一舉兩得。
猜謎游戲作文11
同學(xué)們，我們今天舉行一場(chǎng)猜謎游戲活動(dòng)，好不好？好，同學(xué)們歡呼雀躍，在一片歡呼聲中，猜謎活動(dòng)開(kāi)始了。
老師出示了第一個(gè)謎語(yǔ)，“兩口井，一樣深，跳下去，齊腰深，”打一物。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的在皺眉思索，有的甚至在紙上寫了起來(lái)，我想兩口井，一樣深，跳下去，齊腰深，那肯定不是井，哪有井才到腰啊，就在這時(shí)，老師提醒了一下我們說(shuō)：“今天我們教室里的人都有”教室里突然舉起了好多小手，有的說(shuō)口袋，有的說(shuō)衣服，最后李紹澤答對(duì)了，謎底是褲子�！皟煽诰本褪莾蓚�(gè)孔，“一樣深”就是一樣長(zhǎng)，“跳下去”就是穿上去，“齊腰深”就是褲子一直穿到腰。李紹澤話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲。
接著老師出示了第二個(gè)謎語(yǔ)，“72小時(shí)”我趕緊開(kāi)始冥思苦想。72小時(shí)等于三天，三天就是三日，三個(gè)日就是晶字，肯定沒(méi)錯(cuò)，正當(dāng)我把手舉起來(lái)的時(shí)候，老師請(qǐng)到了其他同學(xué)，我的幸福感飛快的減掉了幾分，當(dāng)同學(xué)的答案和我想的一樣時(shí)，教室里又響起了熱烈的掌聲。我心里暗暗的想“說(shuō)的和我一樣，就是比他慢一拍”。
今天這場(chǎng)猜謎活動(dòng)真是太好玩了，猜謎還可以讓我們變的更聰明，下次我一定還要玩猜謎游戲。
猜謎游戲作文12
我們?cè)诹私饬藵h字悠久的歷史之后，就跟著老師一起去研究漢字了。
第一關(guān)——搜索漢字密碼。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了十二個(gè)“四不像”的古文字，老師說(shuō)這十二個(gè)古文字分別代表著十二生肖里的十二個(gè)動(dòng)物，我們的任務(wù)是把這些字還原。我認(rèn)真地看起了這些甲骨文，忽然發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)字的形狀不是很象“虎”嗎？
對(duì)，我就是這樣還原了第一個(gè)古文字。之后，我又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“虎”字張牙舞爪，想起老師說(shuō)：“中國(guó)古代的文字起源于圖畫，也就是我們現(xiàn)在說(shuō)的象形字�！蔽覀円矐�(yīng)該可以從老虎張牙舞爪的樣子判斷出這個(gè)“虎”字。這么一分析，我才真正確定這個(gè)就是“虎”字。接下來(lái)，屏幕上又出現(xiàn)了兩組文字，左邊一組是現(xiàn)代簡(jiǎn)化字，另一組則是小篆。這是要做什么呢？哦，原來(lái)老師叫我們給漢字尋親呢。我的目光像黃金AK一樣把兩組生字給掃射了一遍，臉上露出了笑容，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了“”跟現(xiàn)代字體里的“日”字幾乎一樣，忽然我又發(fā)現(xiàn)另一個(gè)字根“羊”也很相似，我高興得一蹦三尺高。
中國(guó)漢字還有非常多的奧秘，下次你也可以去仔細(xì)研究一下。
猜謎游戲作文13
耶!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從303教室里傳出來(lái)。
原來(lái)，我們今天作文課上玩了觸覺(jué)猜謎游戲。它的規(guī)則是：閉上眼睛，然后老師把一樣?xùn)|西放在你手里，猜一猜它是什么。
這一次猜游戲我也上臺(tái)了，我閉上眼睛，只覺(jué)得眼前一片漆黑。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得手上有東西。我認(rèn)認(rèn)真真地摸，不一會(huì)兒，我就猜到了是尺子。臺(tái)下的同學(xué)在為我鼓掌。第二個(gè)環(huán)節(jié)到了，老師告訴我，這
一次只能用手掌摸。我心急了，但我想：靠運(yùn)氣猜對(duì)了也行!這時(shí)，老師把一件東西給我，我用手掌蹭來(lái)蹭去還是不知道，我猶豫了一下，可是5秒倒計(jì)時(shí)過(guò)了，我睜開(kāi)眼睛，一看，原來(lái)，是一臺(tái)像飲料一樣的電風(fēng)扇。同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“被高科技的東西搞糊涂了”我只好垂頭喪氣地下了講臺(tái)。
最精彩的，要數(shù)楊欣媛和李成?的“男女在對(duì)決了”，這是本場(chǎng)最緊張，激烈的比賽。一開(kāi)始，他們手上都是粉筆，他們很容易地猜對(duì)了，第二次他們手上全是橡皮。李成?猜是橡皮，楊欣媛猜是鎖。男同學(xué)們“耶!”一聲叫起來(lái)，男同學(xué)獲得了勝利!
啊，這是一個(gè)多有趣的游戲呀!成彩喪氣是童節(jié)
猜謎游戲作文14
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師走進(jìn)來(lái)，在黑板上寫了“猜謎語(yǔ)”三個(gè)字。同學(xué)們看見(jiàn)這三個(gè)字，疑惑不解，便議論起來(lái)：“這節(jié)課怎么會(huì)猜謎語(yǔ)？”老師年看見(jiàn)同學(xué)們迷惑的表情，笑瞇瞇地說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)猜謎語(yǔ)，不過(guò)，在猜謎語(yǔ)之前，我先來(lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你們能用四字成語(yǔ)來(lái)形容一下我們中國(guó)漢字的特點(diǎn)嗎？”同學(xué)們分別是說(shuō)橫平豎直、蓋世無(wú)雙、生動(dòng)形象、博大精深。這就是我們的組名。游戲規(guī)則是這樣的：每組有4道必答題，每組輪著答，還有12道搶答題。
我是第二組的成員之一。第一組在答必答題時(shí)，我們已經(jīng)很緊張了。我們組的題會(huì)不會(huì)很難？我們能猜對(duì)嗎？輪到我們組時(shí)，我們的謎題是“需要一半，留下一半”，“四方來(lái)合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)�！惫@兩題我們猜測(cè)過(guò)，太棒了！我欣喜若狂，仿佛插上了幸福的翅膀。我們說(shuō)出了答案，順利通過(guò)了，我們終于松了一口氣。到第二輪時(shí)，有一題是“十五天”。我記得我們的練習(xí)紙上做過(guò)，老師說(shuō)過(guò)答案的，我怎么就想不起來(lái)了呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間到，我們沒(méi)有得分，幸福的翅膀消失了。哎，天上掉餡餅，我們也接不住啊！必答題結(jié)束了，第一組暫時(shí)領(lǐng)先。
最激烈的算是搶答題了。我們?yōu)榱藦浹a(bǔ)剛才的失誤，都爆發(fā)了自己的小宇宙。有一個(gè)謎題是“有草種子發(fā)，有蟲害莊稼，有鳥全身黑，有言令人怕”。這個(gè)謎題我猜出來(lái)了，是“牙”，可我擔(dān)心答錯(cuò)，我想舉手又怕。就在我猶豫不決時(shí)，班長(zhǎng)舉手了，把正確答案說(shuō)了出來(lái)。哎，要是我早點(diǎn)舉手就好了。猜到謎題“有刀真強(qiáng)硬，有金鐵煉成，有山職位定，有絲網(wǎng)上繩”時(shí)，我們組吳靜舉手了，回答說(shuō)：“崗�！崩蠋煋u頭說(shuō)不對(duì)。不過(guò)還好，我們有改正的機(jī)會(huì)。我和我們組的許多同學(xué)在那大聲呼喊，指手畫腳，可她還不明白。其他組同學(xué)都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。到最后還是答錯(cuò)了。我們并沒(méi)有灰心，反而再接再厲，終于，我們組獲得了第二名。
在頒獎(jiǎng)儀式上，我和九位同學(xué)被評(píng)上了十佳猜謎能手，讓我心里比喝了蜜還要甜。
這節(jié)課讓我又開(kāi)心又難忘。
猜謎游戲作文15
今天，老師給我們猜了幾個(gè)謎語(yǔ)。
開(kāi)始猜謎了，教室里突然啊鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。老師開(kāi)始說(shuō)謎面了，第一謎語(yǔ)是這樣的：上面正字少一橫，下面少字缺一點(diǎn)。老師剛講完，楊雨欣脫口而出：“是王字�！崩蠋熣f(shuō)：“錯(cuò)�！蔽医又f(shuō)：“是肯字�！崩蠋熥屛艺f(shuō)理由，我沉默了許久還說(shuō)不出理由，老師就告訴我只猜對(duì)了一半，老師把我猜對(duì)的一半寫到了黑板上，又重復(fù)了一次謎面，大家恍然大悟，異口同聲：“是步字�！�
老師又給我們猜了兩個(gè)謎語(yǔ)，我們都猜出來(lái)了。
最后一個(gè)謎語(yǔ)最難，是這樣的：草木中間藏一人。話音剛落，同學(xué)們就低著頭，左寫右寫。有的還跟旁邊的同學(xué)輕聲地討論著。我想：如果橫著寫的話，根本就沒(méi)有這個(gè)字。我興奮極了，但生怕是錯(cuò)的，就輕聲說(shuō)：“茶�！蔽曳浅Ｆ诖蠋熆禳c(diǎn)給我們答案�！皩�(duì)了�！崩蠋熣f(shuō)道。我心里非常開(kāi)心。
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