“游戲”語(yǔ)文作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的“游戲”語(yǔ)文作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
“游戲”語(yǔ)文作文300字1
今天天氣晴朗，我和同學(xué)們?cè)谑迨�、阿姨們的帶領(lǐng)下來到了大學(xué)城玩CS打仗游戲。
到了目的地，同學(xué)們各自換好了軍裝。同時(shí)，每人手上都拿著一把槍，排著隊(duì)伍站在那里，神氣極了。在教練的帶領(lǐng)下，我們來到戰(zhàn)場(chǎng)上，教練把我們分成兩組，紅隊(duì)和黃隊(duì)。我是紅隊(duì)，紅隊(duì)是防守，黃隊(duì)是進(jìn)攻。我趴在地上埋伏他們，想到電視上說的：“三點(diǎn)一線，手端平”我也學(xué)著電視上那樣拿著槍，沒想到，果然成功了。
我乘機(jī)逃跑，可是，剛跑了一會(huì)兒，就被他們給包圍了。瞄準(zhǔn)我打了三槍，我就敗在他們的手下了。我回到“烈士園”里，發(fā)現(xiàn)我戰(zhàn)友都“陣亡”了。我想：黃隊(duì)實(shí)在是太厲害了，連我們這群“老兵”都被敗在他們手下，看來我們也不能落后了。就在這時(shí)，第二輪戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，輪到我們進(jìn)功了，他們防守。我們弄好戰(zhàn)術(shù)，每三人一個(gè)組，左、右、前夾擊，真的成功，終于贏了一勝利。
玩了CS打仗游戲后，我深深地體會(huì)到了做事都要勇敢。
“游戲”語(yǔ)文作文300字2
在成長(zhǎng)的歲月中，許多事讓我難以忘懷，但記憶最深的還是老師領(lǐng)我們玩反語(yǔ)游戲的事。
一天下午，我們?cè)谧鼍碜�，老師看到我們死氣沉沉的樣子，便想到了一個(gè)非常好的辦法，老師說：“我們來做反語(yǔ)游戲吧！
同學(xué)們一聽要玩游戲，都趕緊做坐了起來。這個(gè)游戲怎么玩呀？我要是玩不好怎么辦？我的心小鼓一樣“怦怦”直跳。老師似乎看透了我們的心思，說：“游戲規(guī)則是這樣的，我說動(dòng)作詞你們就做相反的動(dòng)作�！比缓罄蠋熣f，第一組出題，第二組做；第三組出題，第四組做。答對(duì)了加分，答錯(cuò)扣分。
輪到我出題了，我就出了應(yīng)該很難的問題：用左腳尖搭右腳尖。這下可難住了他們，因?yàn)榉磻?yīng)很慢，所以扣分了。“該調(diào)換了。”老師說道。這回是我表演了，我可出盡了洋相，左右都分不清了。他們說：“用左手摸右耳朵�！蔽揖谷话牙蠋熣f過的做相反動(dòng)作這幾個(gè)字給忘了，給我們組扣了二分。雖然我沒有贏，但是我很高興，因?yàn)槲沂斋@了快樂。
“反語(yǔ)”游戲結(jié)束了，它鍛煉了我的反應(yīng)能力，讓我久久不能忘懷。
“游戲”語(yǔ)文作文300字3
我玩過很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。
游戲開始了，老師給每位同學(xué)三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學(xué)來讀，老師的游戲規(guī)則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
忽然，一個(gè)同學(xué)讀了：“段慧鵬在家里探險(xiǎn)”。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心，就連平時(shí)最不愛笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來了，大家又大笑了起來。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏……
這真是一個(gè)別開生面的、難忘的游戲�。�
“游戲”語(yǔ)文作文300字4
今天上課的時(shí)候，我們的班主任夏老師笑呵呵的對(duì)我們說，今天我們大家一起來做一個(gè)小游戲好不好？我們大家一聽游戲就來起來精神，大家紛紛抬起頭來說好，本來挺安靜的教室里面，瞬間炸開了鍋，大家都精精神神的等著老師說游戲規(guī)則。
夏老師，頓了頓頭對(duì)我們大家說，今天的這個(gè)游戲叫做做相反的事。游戲的規(guī)則就是老師說什么事情，我們不能按照老師的說法來做，而是要做相反的事情。夏老師告訴我們，這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力的，我們大家聽了紛紛表示這個(gè)游戲好玩。
游戲開始了，老師讓我們舉起左手，大家趕快伸出了自己的右手。老師又讓我們張開嘴巴，我們趕緊把嘴巴閉得緊緊的。老師笑了笑，感覺這些都太簡(jiǎn)單了，于是決定加一點(diǎn)難度。老師對(duì)我們說全體起立，結(jié)果這下子我們班上一半的人都站了起來，有的還在郁悶，為什么有些同學(xué)沒有站起來的時(shí)候，才恍然大悟，原來自己的動(dòng)作是錯(cuò)的。
這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち�，我們大家玩了整整一�?jié)課才結(jié)束，一直到下課鈴響了，我們大家才依依不舍的和班主任說了老師再見。
“游戲”語(yǔ)文作文300字5
“開始！”薛老師話音剛落，我和同學(xué)們?nèi)艹隽俗�。我第一目�?biāo)是講臺(tái)，飛奔到講臺(tái)前，找過粉筆盒，又去翻抽屜，沒有！“我找到了！”秦嘉誠(chéng)突然叫了一聲，原來他在錄音機(jī)附近發(fā)現(xiàn)了一枚�！翱磥淼玫谝粵]希望了，我得抓緊，不能一枚也找不到�！蔽矣悬c(diǎn)著急了，不停地在教室里這邊瞅瞅，那邊瞧瞧，同學(xué)們也都像沒頭的蒼蠅似地東奔西跑。“要冷靜，不能盲目亂找”我在自言自語(yǔ)，“對(duì)了，老師藏東西應(yīng)該在公用的地方，不會(huì)在我們的書桌附近。”于是，我的目光轉(zhuǎn)向了窗臺(tái)上的花瓶，我走過去，拿起花瓶，在底下摸了摸，嗨！仍然沒有。這時(shí)，劉書劍走過來，伸手拿過花瓶，一把取出里面的花，只聽“啪”的一聲，花束里竟然掉出一枚硬幣�！罢业搅耍≌业搅�！”他一面歡呼，一面拿著硬幣朝我炫耀�！鞍�，我怎么忘了看瓶里了，到手的‘肥肉’送人了！”我真是懊惱極了。
天氣太熱了，我又急又躁，就跑到窗邊吹吹風(fēng)，一低頭，��！窗槽里亮晶晶的是什么？定睛一看，是一枚硬幣，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”，我一看旁邊沒人趕緊下手拿出來，送到了薛老師手里。
“找寶、找寶”大家嘴里不停地嘮叨著，享受著開動(dòng)腦筋，做小偵探的樂趣，教室里歡笑聲不絕于耳 ……
“游戲”語(yǔ)文作文300字6
“丁零零……”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們沒等老師說下課，就一下子跑出教室，飛奔著跑向操場(chǎng)上去玩了。
看！操場(chǎng)上翻飛著不同的顏色。白花花的顏色像白米粥一樣，香香的；黃橙橙的顏色像小米粥，暖暖的；紅火火的顏色像是掛在樹枝上的紅柿子，甜甜的；黑黑顏色像是被燒糊了的米飯，苦苦的；還有那件紅黃相間的顏色像蕃茄炒蛋，酸酸甜甜的。好多種顏色圍在一起，哦！原來同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞的游戲呢！
在最前頭的那個(gè)是我——老母雞，后面小明、小剛、小紅……他們都是小雞仔們，在我跟前的老鷹正虎視眈眈地盯著我身后的這群小雞仔們，口水不停地流著，它正找著機(jī)會(huì)下口吃小雞們。我這只老母雞當(dāng)然想方設(shè)法地要保護(hù)好它們，雞媽媽目光死死地盯著老鷹的移動(dòng)，只見老鷹一會(huì)兒移東，一會(huì)兒移西的，雞媽媽也跟著左右移動(dòng)，不給老鷹機(jī)會(huì)。突然，老鷹一個(gè)箭步，雞媽媽觸不及防，一只小雞被老鷹給叼走了。
“丁零零……”上課的鈴聲響起來了，我們只好悻悻地離開了操場(chǎng)，雖然我們都進(jìn)了教室，可心卻還在操場(chǎng)上。
下課鈴聲就是快樂的音樂，在課間的操場(chǎng)上，我們抓住每分每秒的快樂，上課鈴聲響了，快樂就像小鳥一樣掙脫了我的手飛了出去，抓也抓不住。
“游戲”語(yǔ)文作文300字7
今天老師說要帶我們?nèi)ツ樕嫌瓮�，我聽了很驚訝。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說那里也沒有游樂項(xiàng)目，一點(diǎn)也不好玩。
老師帶我們來到了第一站：“內(nèi)蒙古大草原！”哇，那里可真美啊，有潔白的小羊，正在吃草的斑馬，還有愛睡覺的小豬。我們和內(nèi)蒙古小朋友玩起了“騎馬”的游戲，突然一陣大風(fēng)吹來，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對(duì)了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動(dòng)呢，原來第一站就是眉毛呀！
我們離開了“大草原”，來到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們?cè)凇把蹨I島”上做游戲。晴天時(shí)，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒了。所以，這里其實(shí)就是我們的眼睛。
傍晚我們來到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”。我們?cè)谏侥_下找到兩個(gè)黑乎乎的是大山洞，我們剛進(jìn)去就有蝙蝠飛了出來，嚇?biāo)牢覀兞恕＝又覀冮_始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來吃了一點(diǎn)東西又出發(fā)了。終于到站點(diǎn)了，我們?cè)谏巾斂达L(fēng)景，真美��！
一日游結(jié)束了，今天可真難忘��！
“游戲”語(yǔ)文作文300字8
今天，老師給我們猜游戲，我們每一個(gè)人都猜不出來，老師就說了，這個(gè)游戲叫“梅花梅花開幾朵”。
老師先講了規(guī)則，先讓我們圍成一個(gè)圈，然后老師站在圈子里面，說“梅花梅花開幾朵”，他說“開幾朵”，我們就幾個(gè)人抱在一起。
老師讓我們說一下心里感受，有的說很緊張，有的說很激動(dòng)。
老師說，分三輪比賽。第一輪，老師說開兩朵，有的同桌趕緊抱住我，老師說三二一，幸好剛才有人沖到我們這邊找到了我們，否則就落單了。
第二輪開始，我覺得心里更緊張了。老師說“開三朵”，我同桌看到黃唯一要跑了，他立刻把她拉回來了。
最后一輪，老師說，開五朵，我們六個(gè)人抱在一起的時(shí)候，有人把我推了出來，最后我還是淘汰了，我覺得我好難過。
不過，我還是覺得作文課變成了游戲課，更好玩了！
“游戲”語(yǔ)文作文300字9
“今天，我們來玩一個(gè)小游戲，叫傳話游戲。”翁老師大步流星地走進(jìn)教室，然后繼續(xù)說道：“游戲規(guī)則是這樣的，第一個(gè)同學(xué)面朝屏幕，其他同學(xué)向后轉(zhuǎn)。第一個(gè)同學(xué)看屏幕上的字，背下來再傳給第二個(gè)同學(xué)，以此類推，當(dāng)傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，最后一個(gè)同學(xué)要把自己所聽到的話報(bào)出來�！�
這個(gè)游戲我從來沒玩過，所以我又興奮又緊張�！巴瑢W(xué)們，聽明白了嗎？”翁老師問�！奥犆靼琢恕！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹�
游戲開始了！同學(xué)們站好位置，翁老師在PPT上展示了一句話。第一個(gè)同學(xué)把屏幕上的字看了一遍，嘴里嘟囔了一會(huì)，然后雙手做成喇叭形，輕聲細(xì)語(yǔ)地跟第二個(gè)同學(xué)說。當(dāng)傳到我的耳朵里的時(shí)候，我根本聽不懂同學(xué)說什么，我心想：“完了，我根本聽不懂前面那個(gè)同學(xué)在講什么，該怎么辦呀？”顧不了那么多了，我只好把聽清楚的幾個(gè)字傳給了最后一個(gè)同學(xué)。最后的結(jié)果可想而知，當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)把聽到的內(nèi)容報(bào)出來的時(shí)候，全班立刻哄堂大笑，因?yàn)檫@句話已經(jīng)被傳得面目全非了。
這個(gè)游戲告訴我們，不要輕信別人的傳言，只有自己看到的，才有可能是真的。
“游戲”語(yǔ)文作文300字10
今天，我約張?chǎng)⑹接�、伍昊宇、文新林玩了一�?chǎng)非常激烈的推人大戰(zhàn)。
首先，我來游戲介紹規(guī)則，兩條腿分開，膝蓋彎曲，身體向前傾，屁股輕微往下坐，重心放在兩條腿之間，這樣有利于做下面的游戲一些。
游戲開始，第一組是我跟張?chǎng)讳h。一想到這，我不禁擔(dān)心起來，因?yàn)閺場(chǎng)俏覀儼嗟谋┝ε⒅唬覔?dān)心一上場(chǎng)就被PK掉了。最后，我鼓起勇氣，跟她比起來。剛開始，她就把我推得搖搖晃晃。因?yàn)槲冶凰臍鈩?shì)嚇住了。后來，我鎮(zhèn)靜下來，穩(wěn)住氣。結(jié)果我把她推得晃來晃去，一沒穩(wěn)住，她后退了一步，所以，這一局我獲勝了。哈哈！我沾沾自喜，心里想：你也不過如此嘛。
第二組是文新林VS石方宇，我一會(huì)兒給石方宇加油。一會(huì)兒給文新林加油。突然，有人拍了我一下，我回頭一看，哎，原來是張?chǎng)�。她說：“打住，該你了。”我一看，我的`對(duì)手是“防守大王”伍昊宇，我頓時(shí)愣了一下，心里想，這一次我死定了。
不過我最終還是奪得了第一名，伍昊宇第二、張?chǎng)谌�。�?duì)于石方宇嘛，他只能排第四了。
就這樣，游戲結(jié)束了，每個(gè)人還久久回蕩在那游戲的歡樂與喜悅中。
“游戲”語(yǔ)文作文300字11
今天的黑板上多出一個(gè)明了而又醒目的“玩”字，這是怎么回事呢？我的心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)。原來，這個(gè)大字正是我們這堂課的主題——玩游戲。
老師叫我們寫四個(gè)不同的內(nèi)容，又放在了四個(gè)碗里，還叫四個(gè)同學(xué)上來“抽獎(jiǎng)”。等待了一會(huì)兒，我終于悟出了游戲規(guī)則。原來是詞語(yǔ)連句�。∵@時(shí)，第一句話出廬了�！暗诙问澜绱髴�(zhàn)前，安靜在珍珠泉寫稿�！边@句話引起了同學(xué)們的哄堂大笑，連讀句子的人也不由自主地笑了起來。徐老師問：“你們?yōu)槭裁葱Π�！”這一問，班級(jí)里立刻鴉雀無聲，仿佛時(shí)間凝固一樣。徐老師叫了幾個(gè)笑得最開心的同學(xué)，他們回答說：“珍珠泉是泉，怎么在里面寫稿��！”“第二次世界大戰(zhàn)前，安靜還沒出生呢！”“安靜是個(gè)盲人，怎么寫稿��！”老師連連點(diǎn)頭。接著，又有一名話冒了出來�！霸缟�，夜鶯在花叢中賣糖葫蘆�！边@一說不要緊，重要的是把同學(xué)逗得“人仰馬翻”一個(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣，連后面聽著的徐老師也笑了。后面的五句話，更是應(yīng)了那個(gè)詞，“笑破肚皮。”最后，我們又進(jìn)行“智慧歸位”把錯(cuò)誤的句子改正過來。
語(yǔ)文課居然可以用游戲來完成，真是不可思議。
“游戲”語(yǔ)文作文300字12
一、班級(jí)布置
民族團(tuán)結(jié)日前夕，每個(gè)班都被打扮得五彩繽紛，有的班級(jí)在窗上貼了民族圖片；有的班級(jí)在走廊上掛了葡萄藤；還有的班級(jí)把民族海報(bào)給亮了出來。這使我校更加生機(jī)勃勃。
二、游戲表演
9月30日早上金成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)格外熱鬧，這是因?yàn)榇蠹以谶M(jìn)行游戲表演！每一個(gè)班都表演地那么精彩，臺(tái)下的師生、家長(zhǎng)紛紛鼓掌叫好。
三、玩游戲
開始玩游戲了，我們?nèi)ネ媪税逍?jìng)速、拋繡球、跳花繩……但我最喜歡的，還是跳竹竿舞。跳竹竿舞時(shí)，要三個(gè)人為一組跳，而且腳不能被竹竿夾住。快到我們組了，我心里十分緊張，但在最后一刻，我還是自信地邁出了第一步。左腳被夾住了，再來，“我跳，我跳，我跳跳跳！”哎呀，鞋掉了，沒關(guān)系，我總算跳過去了。我抹掉頭上的汗，小心翼翼地把鞋撿了回來。雖然失敗多次，但我還是特別喜歡這個(gè)游戲。
“游戲”語(yǔ)文作文300字13
風(fēng)和日麗的一天，包包在家里看電視，包包覺得一點(diǎn)也沒有意思，它想：今天天氣很好，我想出去跑跑。于是包包就出去玩了了。
包包跑呀跑呀！它看到前面有一條小河，于是它就想：我好多天沒洗澡了，我上小河里洗洗澡吧！洗完澡以后，包包出來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它身上還有三滴水，于是它就變身了，變成了水泡的“泡”。
這時(shí)包包又跑了起來，它跑呀跑呀，看見前面有一團(tuán)火，包包這時(shí)加快速度往前跑，跑到那一團(tuán)火的右面，這時(shí)它就大變身，變成了大炮的“炮”。
于是包包又跑了起來，包包覺得它餓了，它看到前面有許多食物，包包又飛跑了起來，包包跑到了食物的旁邊，就大吃起來，突然包包在吃東西的時(shí)候，又變聲了，變成了吃飽的“飽”。
最后包包又跑了起來，包包覺得熱了，它看到路邊有許多的草，然后包包就拔起了一些草，包包用草做了個(gè)草帽，它把草帽帶到頭上，包包又變身了，變成了荷花苞的“苞”。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)生活中的生字都像“包”來變身，這個(gè)世界該多神奇呀！
“游戲”語(yǔ)文作文300字14
今天早上，我們玩了個(gè)游戲，叫“傳球游戲”，兩組選手決一勝負(fù)，哪組會(huì)贏呢？
“傳球游戲”的規(guī)則是先分兩組，每組有三雙筷子，一個(gè)乒乓球。第一個(gè)人要傳給第二個(gè)人，再把筷子給第四個(gè)人，第二個(gè)同學(xué)也是這樣傳下去，傳到最后一位同學(xué)算贏。游戲開始了，每個(gè)人都是十分著急。只見第一組的人夾得很快，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)傳到了倒數(shù)第二個(gè)人了，倒數(shù)第二個(gè)人傳給最后一個(gè)人的時(shí)候，他們那組所有人都看著她，仿佛把全部希望都寄托在她身上。她也很緊張，手就不自覺抖了起來，這一抖，球就掉了，大家又要重來了。
而我們這組，比他們慢多了，前面的三個(gè)人，總是傳不到第四個(gè)人。后來，我們從后面?zhèn)髌�，這次好多了，可是一到第五個(gè)人，他又掉球，我們也重來了。到我夾了，我小心翼翼地拿著筷子，輕輕地夾起來。我成功地夾穩(wěn)了，再慢慢地傳給下一個(gè)人，可是他看也沒看，就閉著眼睛傳給后面的人，那個(gè)同學(xué)沒看清，不小心碰到了桌子，球掉下來了。唉，我們又要重來了。
最后，兩組都沒贏，不過沒關(guān)系，下次我們一定會(huì)贏的。
“游戲”語(yǔ)文作文300字15
我最喜歡的冬天又一次來臨了。冬天有許多好處，比如：美味的食物、好玩的游戲、漂亮的白雪、好看的節(jié)目等等。但是在這些東西中，我最喜歡的就是冬天的游戲。
那里就是打雪仗的地方了，那是一個(gè)斜坡，我和五個(gè)人在斜坡準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，王大強(qiáng)是頭兒，因?yàn)樗α看螅运穷^兒。我們被稱為紅方，還有另外六個(gè)小伙伴在藍(lán)方，他們的頭兒是個(gè)子矮小的修禹涵，但是他速度很快。開始比賽了，對(duì)方一邊往前沖，一邊朝我們?nèi)匝┣�，我們也不甘示弱，一起往“敵方”扔雪球，一個(gè)一個(gè)的雪球像小炸彈一樣，一瞬間，“敵人”的進(jìn)攻就被擊退了，其中三個(gè)“敵人”已經(jīng)“陣亡”，只剩下三個(gè)人了，但是他們?cè)跁r(shí)間到之前是絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，他們不斷的進(jìn)攻著，但是最后還是我們勝利了！
我好喜歡冬天的游戲啊。
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