一次有趣的游戲小學(xué)作文(精選6篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的一次有趣的游戲小學(xué)作文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次有趣的游戲小學(xué)作文1
今天下午,老師帶著我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)游戲。
游戲開(kāi)始前,老師給我們?cè)O(shè)了一個(gè)懸念,告訴我們說(shuō):“現(xiàn)在咱們來(lái)玩一個(gè)名叫‘?dāng)?shù)字陷阱’的游戲吧!”同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)。有的滿懷期待地盯著老師,顯得驚訝與好奇;有的雖然緊張地左顧右盼,但也按捺不住心中的興奮;有的沾沾自喜,胸有成竹地得意起來(lái)……正當(dāng)我熱切期待時(shí),老師卻賣了個(gè)關(guān)子——大家猜猜是怎樣的游戲?教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師突然宣布游戲規(guī)則:老師和同學(xué)們齊數(shù)5秒后,由老師隨機(jī)抽一組,抽中的組就按座次由前至后報(bào)數(shù),報(bào)到3的倍數(shù)時(shí)不報(bào)數(shù)字而擊掌,如果不擊或擊錯(cuò)就進(jìn)入“陷阱”。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
全班齊數(shù)5、4、3、2、1,游戲便開(kāi)始了!二組被“幸運(yùn)”地抽中后就開(kāi)始了他們的“報(bào)數(shù)旅程”。起初,同學(xué)們還比較順利地進(jìn)行著,可數(shù)到“7”時(shí),突如其來(lái)的錯(cuò)誤截?cái)嗔隧槙车臄?shù)字列車,我好奇地探過(guò)頭去,弄清了究竟:原來(lái)是夏××同學(xué)因?yàn)樘o張,成了陷阱里的第一位“不速之客”。只見(jiàn)她的臉變得比紅綠燈還快,一下子紅得像一團(tuán)燃燒的火焰,然后埋進(jìn)了手臂里,恨不得馬上鉆進(jìn)地縫,再之后她害羞地低著頭,咬緊嘴皮,無(wú)奈地進(jìn)入“陷阱”,同學(xué)們隨之捧腹大笑起來(lái)。她心中肯定在想:“我怎么這么倒霉呀!這么快就落入‘陷阱’,好尷尬!本o接著,輪到了我們組,我的心好像提到了嗓門眼,又像是端著的一窩兔子——撲撲亂跳。數(shù)字越來(lái)越接近我,我也越來(lái)越緊張。正在這時(shí),前桌的浦××卻鬧出了笑話,正好解了我的圍,當(dāng)她走進(jìn)“陷阱”時(shí),全班同學(xué)“熱烈歡送”,夏××眉開(kāi)眼笑地歡迎這個(gè)“難友”,看樣子比中獎(jiǎng)還高興!
我才舒了一口氣,游戲繼續(xù)從我們這桌進(jìn)行,同桌剛擊掌完畢,我就慌忙站起來(lái)胡蒙亂猜“13”,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)才知道居然蒙對(duì)了!心中的巨石終于落地了!同學(xué)們激動(dòng)興奮的心情隨著扣人心弦的報(bào)數(shù)聲緊張地跳躍著,“倒霉狼”陸續(xù)掉入陷阱,全班也數(shù)次爆發(fā)出歡笑聲。
下課了,游戲也結(jié)束了。“幸運(yùn)羊”幸災(zāi)樂(lè)禍地俯瞰著陷阱里狼狽不堪的“倒霉狼”,數(shù)一數(shù),竟有16名落網(wǎng),其中居然包括令人意想不到的“新任”數(shù)學(xué)科代表!這個(gè)“案例”能不讓同學(xué)們吃驚嗎?大家紛紛議論。“倒霉狼”有的憨笑不止,抓耳撓腮,活像彌勒佛;有的垂頭喪氣,頭低得仿佛要扎進(jìn)土里;有的眼神呆滯,心不在焉,不知是否應(yīng)了那句“身在曹營(yíng)心在漢”……
這真是一次有趣的游戲活動(dòng),我到現(xiàn)在想起來(lái)還意猶未盡,總結(jié)下來(lái),只有冷靜鎮(zhèn)定,勤于動(dòng)腦,專心致志,才能取得勝利。
一次有趣的游戲小學(xué)作文2
“丁零零”我們盼望的午休時(shí)間終于到了,同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上,老師一聲令下,我們好像沙漠里一群口渴的烏鴉奔向水源一樣迫不及待。一場(chǎng)激烈的搶口的比賽開(kāi)始了!我先給大家介紹一下規(guī)則,哪個(gè)對(duì)的隊(duì)員搶得球多哪個(gè)隊(duì)就獲勝,我們兩個(gè)隊(duì)的名字,分別是古靈戰(zhàn)隊(duì)和野狼戰(zhàn)隊(duì),而我當(dāng)然是古靈戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)了。我們隊(duì)的隊(duì)員雖然在對(duì)方看來(lái)都是弱者,但我們總獲勝,因?yàn)槲覀冇?0個(gè)人,而他們只有5個(gè),這就是人多力量大。
比賽正式開(kāi)始,由我將口袋扔向空中,大家像離弦的箭一樣飛了出去。大家都竭盡全力想搶到口袋。一次,在游戲的過(guò)程中,一向文靜的張煊瑞讓我們刮目相看,當(dāng)時(shí)我被對(duì)手左右?jiàn)A擊,我拼命似地跑,眼看到了絕境。我四處張望。天呢!只有張煊瑞一人,他跑得慢,給他就意味著輸定了,但我只能扔給他。我大聲喊:“張煊瑞接住,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他接住了口袋拼命地跑,就像一只野兔子,眼看強(qiáng)大的關(guān)懿航就要追上他了。我的心都快跳出來(lái)了。要知道,關(guān)懿航可是無(wú)敵的,跑得快,身手敏捷,力氣大,張煊瑞輸定了。但是,不可思議的事發(fā)生了,張煊瑞在千鈞一發(fā)之際,回身一跳。口袋順著關(guān)懿航的頭頂飛到了隊(duì)友王藝博手中!天!我們贏了。我們都為張煊瑞歡呼。
這次比賽雖然只是游戲,但是讓我懂得了只要你堅(jiān)持,只要你不放棄,無(wú)論面對(duì)多強(qiáng)大的對(duì)手,你都有機(jī)會(huì)成功!
一次有趣的游戲小學(xué)作文3
今天,我們?cè)谡n間玩了一個(gè)游戲,叫“瞎子摸魚(yú)”。老師先讓一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛,抓“魚(yú)兒”,(其他的同學(xué)都扮做魚(yú)兒)這個(gè)同學(xué)很冷靜,他站在那里一動(dòng)也不動(dòng),好像睡著了一樣。我們這些小魚(yú)兒在他面前跳來(lái)跳去,尤其是一個(gè)同學(xué),她像一只章魚(yú)在他面前又叫又跳,我走到他的旁邊,說(shuō):“你睡著了嗎?”突然他一下子抓住了我,我乖乖被地蒙上了毛巾,我的眼前一片漆黑,我既緊張又擔(dān)心:我會(huì)不會(huì)一條魚(yú)也抓不到?我會(huì)不會(huì)抓的時(shí)間長(zhǎng)被別人笑話呀?
想著想著,我忽然聽(tīng)到我的左邊有一點(diǎn)兒聲音,我快步走上去,伸手一抓,一只“魚(yú)兒”落網(wǎng)了!我把毛巾去掉,大聲說(shuō):“我抓住魚(yú)啦!
坐下來(lái)休息時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人抓魚(yú)的特點(diǎn)都不一樣,有的是急性子,一直忙著“進(jìn)攻”;有的是慢性子,慢吞吞的等待“魚(yú)兒”上鉤?粗麄儌(gè)個(gè)蒙上眼睛的模樣,我們都被逗得哈哈大笑。
這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力,也讓我們體會(huì)到了擁有一雙明亮的`眼睛,是多么幸福的事情。
一次有趣的游戲小學(xué)作文4
陽(yáng)光明媚,正是春游的好時(shí)機(jī),這次春游我們?nèi)昙?jí)還在南明湖附近的空地上玩“找寶藏”游戲呢!老師一聲令下游戲開(kāi)始了。
同學(xué)們紛紛走上空地。有的往遠(yuǎn)處走;有的東張西望;有的用腳踢、用手扳石塊;有的丈二和尚——摸不著頭腦……大家是八仙過(guò)!黠@神通,都想快點(diǎn)找到“寶藏”。我見(jiàn)了這么大的空地,心想:這么大的空地該從何下手呢?左顧右盼了一會(huì)兒,便開(kāi)始“尋寶之旅”了。我先從石頭堆里開(kāi)始找,把石塊一塊一塊慢吞吞地往旁邊放,一絲不茍的,生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)“寶藏”,我耐心地找了許久就是找不到一個(gè)“寶藏”,“寶藏”好像是故意躲著我,跟我玩“捉迷藏”!
過(guò)了一會(huì)兒,我們的音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要擠在一個(gè)地方找!蔽揖鸵贿呑咭贿吿咧∈瘔K兒,生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)小細(xì)節(jié),看見(jiàn)一個(gè)石頭堆就上前仔細(xì)地找“寶藏”,可是“寶藏”遲遲不肯現(xiàn)身,我急得直跺腳。一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)有人找到了金礦;一會(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn)有人找到了銅礦,心急如焚,更加專心地尋找“寶藏”,連腳下的石頭都沒(méi)注意到,總是扭到腳。當(dāng)老師一聲令下集合的時(shí)候我們便不在四下尋找“寶藏”了。我一想到我一個(gè)“寶藏”都沒(méi)找到,就露出了垂頭喪氣的神情,可一想到“重在參與”這個(gè)詞我的臉就沒(méi)繃得那么緊了,露出了笑臉。一個(gè)同病相連的同學(xué)見(jiàn)我笑得如此開(kāi)心走過(guò)來(lái)問(wèn):“你不是也沒(méi)找到‘寶藏’嗎?怎么還笑得這么開(kāi)心?”我依然笑著回答:“重在參與嘛!”
經(jīng)過(guò)這次有趣的游戲,也讓我明白了游戲的結(jié)果不是最重要的,游戲的過(guò)程才是最重要的。
一次有趣的游戲小學(xué)作文5
現(xiàn)在是第二周了,這周五也是這學(xué)期第一個(gè)大課間,我的心里十分高興,像一只歡躍的小鳥(niǎo)在教室跳躍著,同學(xué)們也不例外,一樣在在教室里談笑風(fēng)聲。不知不覺(jué),已到了大課間的鈴聲響的時(shí)候,此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳,無(wú)法平靜下來(lái),只見(jiàn)同學(xué)們迅速地排好隊(duì),下了樓,來(lái)到操場(chǎng),做了廣播操,當(dāng)我的心里正在想這次又會(huì)有什么新玩意兒的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)老師的叫聲,老師說(shuō)了說(shuō)這次游戲的規(guī)矩后,我一聽(tīng),原來(lái)是“三人六足”的游戲啊!對(duì)這游戲我可是十分喜愛(ài)呀!老師拿來(lái)了道具后,游戲便開(kāi)始了。兩個(gè)隊(duì)向?qū)Ψ礁鞣搅撕菰捄,一聲“開(kāi)始”,兩個(gè)隊(duì)都互相上下,各不相讓,一聲聲“一二一二”整齊的喊著,還有同學(xué)在一旁加油助威呢!輪到我們出場(chǎng)了,我們這一組可謂是十分有默契,好不容易與另一隊(duì)拉開(kāi)了距離,我的心里正高興呢。沒(méi)想到與我們接力的這一組竟一邁開(kāi)步子就摔了一大跤,我那顆在高端的心一下子落到了谷底!我大聲喊著:“快起來(lái),別輸給他們!”可他們?cè)缫训竭_(dá)了終點(diǎn),但是他們不但沒(méi)有嘲笑我們,還為我們鼓氣,也許,同學(xué)們的鼓勵(lì)給了他們動(dòng)力,他們堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),大步的走向終點(diǎn)……
雖然我們這次輸了,但我相信我們下次一定能贏得,同時(shí)通過(guò)這個(gè)游戲讓我懂得了:從哪里摔倒就要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),走向目標(biāo),走向人生!
一次有趣的游戲小學(xué)作文6
提起游戲,同學(xué)們都能說(shuō)出幾種來(lái),而且能玩出很多花樣。那么,除了會(huì)玩以外,能不能寫出來(lái)讓更多的同學(xué)也開(kāi)開(kāi)眼界呢?
做游戲是同學(xué)們最喜歡的了,那么,你最喜歡的游戲是什么呢?或者說(shuō),你們那個(gè)地方大家常玩不厭的游戲是什么?能說(shuō)出幾種給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?如“成語(yǔ)接龍”(首尾相接)“二人三足”“同舟共濟(jì)”“多人多足賽”等。怎么樣,揀一個(gè)你認(rèn)為新奇的游戲項(xiàng)目和大家一起玩玩吧。為了使游戲玩得恰到好處,大家應(yīng)注意選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和合適的地點(diǎn)。更值得注意的是:對(duì)影視中看到的驚險(xiǎn)游戲可千萬(wàn)不要模仿喲!
做游戲之前,先要講清游戲規(guī)則:該怎么樣,不該怎么樣;可以怎么樣,不可以怎么樣。還要堅(jiān)持友誼第一,比賽第二的原則。此外,游戲時(shí)不要光顧著熱鬧,也要注意安全喲!
游戲開(kāi)始了,看看游戲過(guò)程中誰(shuí)表現(xiàn)得最突出,給他“拍”個(gè)“特寫”吧。注意要抓準(zhǔn)游戲過(guò)程中人物的動(dòng)作、表情去“拍”,把最精彩的一幕留下來(lái)。在“拍”的過(guò)程中,既要考慮到游戲的整體性,又要突出游戲的精彩瞬間,這樣一來(lái),才會(huì)更吸引人,才會(huì)招來(lái)更多的愛(ài)好者參與到游戲中來(lái)。
一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng),那感覺(jué)真好!學(xué)會(huì)了新奇的游戲,可別光顧著自己過(guò)癮,也讓那些沒(méi)玩過(guò)、沒(méi)看過(guò)的朋友飽飽眼福吧!怎么樣,拿起筆來(lái)把這場(chǎng)精彩的游戲記下來(lái),好嗎?
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