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傳話游戲五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-19 16:47:28 游戲 我要投稿

傳話游戲五年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的傳話游戲五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

傳話游戲五年級(jí)作文

傳話游戲五年級(jí)作文1

  游戲開(kāi)始了。我們七位同學(xué)排成一列開(kāi)始傳話游戲。張老師走到第一位同學(xué)羅柳斌旁邊,把手握成一個(gè)喇叭型湊近她耳邊,偷偷摸摸地講了一些話。到底張老師在跟柳斌講什么“國(guó)家機(jī)密”呢?張老師的葫蘆里到底在賣(mài)什么藥呢?我就像丈二的和尚——摸不找頭腦。只見(jiàn),柳斌聽(tīng)完頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),看著她滿臉笑容,我也放下心來(lái),笑得那么開(kāi)心應(yīng)該不難吧!接著一個(gè)又一個(gè)地往下傳。

  啊!馬上就到我了,我緊張極了,心就像懷里抱著一只小兔子一樣怦怦直跳,擔(dān)心待會(huì)兒會(huì)不會(huì)記不住或者傳錯(cuò)話呢?心里這樣想著,就到我這了,只見(jiàn)戴杰踮起了腳,湊到了我的耳邊小小聲地對(duì)我說(shuō):“外婆給我交。 蔽衣(tīng)完一愣,外婆給我什么?于是我就叫戴杰再給我說(shuō)了一遍,這次后面兩個(gè)字我聽(tīng)清楚了,原來(lái)是“交啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備翻過(guò)去跟魏嘉谷說(shuō)的時(shí)候,我突然想到這句“外婆給我交啊”會(huì)不會(huì)太好笑一點(diǎn)?不管三七二十一,我編一句話好了,該編什么好呢?好吧,那就把“交”改成“錢(qián)”。

  打定主意,我悄悄地跟魏嘉谷說(shuō):“外婆給我錢(qián)!碑(dāng)魏嘉谷聽(tīng)到這句話的時(shí)候,嘴巴張得大大的,一臉吃驚的表情,無(wú)奈還是把我對(duì)他說(shuō)的話大聲地說(shuō)給全班同學(xué)聽(tīng),當(dāng)時(shí)全班同學(xué)聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)?蓮埨蠋熤v給柳斌的話卻是這樣子的“外婆給我講了一個(gè)《狼與羊》的故事,她一會(huì)兒學(xué)狼嗷嗷叫,一會(huì)兒學(xué)羊咩咩叫,逗得我哈哈大笑!边@跟我傳給魏嘉谷的“外婆給我錢(qián)!闭媸遣盍耸f(wàn)八千里呢!

傳話游戲五年級(jí)作文2

  俗話說(shuō);“不以規(guī)矩,不成方圓。”今天,我們班就玩了“傳話”的游戲,游戲玩法是這樣子的,全班五個(gè)小組的第一位同學(xué)到老師處聽(tīng)要傳的話,然后回組把話悄悄傳給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)在悄悄傳給第三個(gè)同學(xué)……依次推下去。全部同學(xué)都傳完后,最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出這個(gè)話,哪組傳得又快又準(zhǔn),哪組獲勝。

  在游戲開(kāi)始前,我們讀了一下游戲規(guī)則,是這樣的;一、不能偷聽(tīng)話。二、只能傳一次話。三、傳話時(shí),要捂住別人的耳朵悄悄的說(shuō)。四、傳話時(shí),無(wú)關(guān)的.同學(xué)靜息,不能出聲。五、最后一位的同學(xué)與第一位同學(xué)的話相同為勝。

  我們組的話是“父母不能驕縱孩子,要教育孩子用自己的雙手養(yǎng)活自己。”戴煜瑤(也就是我們組的第一位同學(xué))一拿到寫(xiě)著話的紙條,頓時(shí)大大地張大了嘴巴,可能塞得下一個(gè)蘋(píng)果了吧,隨著王老師的一聲令下;“開(kāi)始”!戴煜瑤就跑下來(lái),對(duì)鄭嘉磊說(shuō)了一會(huì)兒后,鄭嘉磊就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);“如果一個(gè)人不能以自己的雙手養(yǎng)活自己,那就……就”,我著急的說(shuō);“就什么呀,你說(shuō)呀!”他說(shuō);“我不知道,她又沒(méi)有說(shuō)清楚”。我一臉茫然地轉(zhuǎn)過(guò)去,對(duì)程孟圣說(shuō);“如果一個(gè)人不能以自己的雙手養(yǎng)活自己,那就”。程孟圣著急的說(shuō);“就什么呀?”我說(shuō);“我不知道!”

  開(kāi)始公布答案了,當(dāng)?shù)轿覀児即鸢笗r(shí),程孟圣說(shuō);“我沒(méi)聽(tīng)清楚!”我們只好"0"分了。

  這個(gè)游戲真有趣呀!

傳話游戲五年級(jí)作文3

  “嘿嘿嘿!”“你干嘛?”是哪個(gè)班級(jí)這么吵?哦,是403教室正在玩有趣的傳話游戲呢!

  傳話游戲的規(guī)則是這樣的:排頭將要傳給后面的人的話全部看一遍,然后讓后面的人依次傳給后面的人,直到最后一個(gè)人大聲地將他所聽(tīng)到的答案說(shuō)出來(lái)。

  第一棒的艾可看了一遍答案以后,傳給了身后的呂思琪,呂思琪有傳給了后面的人,啊!漸漸的,快到我了,這時(shí),我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  我想:如果其他人今天沒(méi)感冒的話那是沒(méi)有問(wèn)題的,但是,張瑞冰說(shuō)話的時(shí)候舌頭太卷了,我常常聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,而且,李錦浩說(shuō)這是一個(gè)繞口令,非常難的繞口令,就不知道他能不能應(yīng)付了。

  哦!劉誠(chéng)悅過(guò)來(lái)拍我的肩膀了。我趕快把耳朵湊到她的嘴巴前,劉誠(chéng)悅說(shuō):“南京來(lái)了個(gè)大啞巴!薄癢hat?!”這是什么怪句子呀?可是,老師說(shuō)也可以自己改編一下自己聽(tīng)到的句子呀!我趕快拍拍蔡子文的肩膀,對(duì)他說(shuō):“南邊來(lái)了個(gè)大啞巴!笨烧l(shuí)知,他竟然對(duì)我說(shuō)了一句不知道!還把這句話傳給了后面的同學(xué)!我的肺都快要被他氣炸了,我說(shuō)得那么清楚,他竟然說(shuō)了一句不知道!是他的耳朵里的耳屎太多了還是他故意要捉弄這個(gè)集體?!竟然說(shuō)了這么一句傻到透頂?shù)脑捘?!

  最后,我們組的最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出來(lái)的還是不知道。哎,看來(lái),這個(gè)小小的傳話游戲也需要團(tuán)結(jié)呀!

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