“張冠李戴”的游戲作文
“啊!哈哈哈……”教室里為什么會(huì)傳出這樣的聲音?為什么大家苦笑不得呢?
原來(lái),老師今天和我們玩了一個(gè)“張冠李戴”的游戲。游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單:老師給每個(gè)人發(fā)了3張不同顏色的紙條,紅色、綠色和藍(lán)色,紅色寫(xiě)地點(diǎn),綠色寫(xiě)自己的名字,藍(lán)色寫(xiě)干什么。我剛拿到紙條就動(dòng)起手來(lái),紅色和藍(lán)色的一定要寫(xiě)點(diǎn)兒搞笑的,我心里暗暗地想,想到了這里,我開(kāi)始提筆完成了自己的“杰作”。我們把紙條一一交給了老師。
老師先讓XXX來(lái)抽簽。我們個(gè)個(gè)提心吊膽,生怕抽到自己!昂眠\(yùn)”沒(méi)有降臨到我的頭上,老師叫到的'是張?zhí)煊睿覛g呼著,高興得雙手高高舉起,大聲呼喚:“沒(méi)有叫到我,沒(méi)有叫到我!”一個(gè)聲音從我背后傳來(lái):“我可倒了大霉了”,這聲音正是張?zhí)煊畹摹@蠋熃又履睿骸皬執(zhí)煊钤诿珴蓶|的肚子里拉屎。”頃刻間原來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室變成了歡樂(lè)堂,這是我的“杰作”我想同學(xué)們炫耀著自己寫(xiě)的紙條。同學(xué)們先是一愣,然后哄堂大笑,我笑的前仰后合,眼淚都流出來(lái)了,直叫肚子疼;譚仲夏樂(lè)的指著我說(shuō)不出話來(lái);馬英格笑的趴在桌子上。我回頭看了看倒霉的張?zhí)煊睿扌Σ坏,指著我直叫?/p>
現(xiàn)在你明白班里傳出笑聲的原因了吧,這個(gè)游戲真好玩,我喜歡這節(jié)作文課。
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