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以勇氣為題的作文
人,不可缺少勇氣,沒(méi)了勇氣,你將永遠(yuǎn)成為別人眼中的“軟骨頭”;小編給大家提供以勇氣為題的作文,歡迎參考!
以勇氣為題的作文【一】
一個(gè)人干什么事都要有勇氣,勇氣作文。宇航員上得了太空,需要勇氣。諾貝爾發(fā)明了炸藥,也需要勇氣。我身上也發(fā)生過(guò)一些需要勇氣的事情。
前幾天的一個(gè)中午,我做完了作業(yè)正想昏昏欲睡的時(shí)候,奶奶卻“刷”一下映入了我的眼簾,只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)裝月餅的塑料盒子,神神秘秘地對(duì)我和爸爸說(shuō):“想不想吃果子?”爸爸一看說(shuō):“不能吃,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西!蔽乙活^霧水,迷迷糊糊地答道:“吃吧!蹦棠躺焓謴脑嘛灪凶永锾统隽艘粋(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的小果子,這個(gè)小果子最多只有一個(gè)橡皮擦大,上半身是一個(gè)球形,而且是綠色的。下半身是橢圓形,是紅色的。我詫異地看了看奶奶,心想這是什么果子,能吃嗎?奶奶卻說(shuō);“吃吧,聽(tīng)別人說(shuō)可以吃。”我緊張的頭上的汗像雨一樣滴答滴答向下流,生怕吃了下去會(huì)生病,會(huì)嘔吐,不吃又怕會(huì)傷了奶奶的心。
于是,我裝出一副順從樣,拿起一個(gè)小果子慢慢地向嘴巴里送,小學(xué)四年級(jí)作文《勇氣作文》。奶奶又補(bǔ)充說(shuō)到:“別吃綠色的.地方,綠色的地方有一點(diǎn)兒澀,只能吃紅色的地方!蔽矣眉t色的那一面朝向嘴巴,一點(diǎn)一點(diǎn)向嘴里送。隨著那果子離我的嘴巴越近,我的心跳得越快,越近越快……,直到最后心臟差一點(diǎn)兒跳了出來(lái)。小果子已經(jīng)到了我嘴巴大門牙的下方。
然后,兩對(duì)大門牙以很慢的速度合上,在合上的那一瞬間,小果子裂了開(kāi)來(lái),它那又甜又澀的汁露溜了出來(lái),一直流到了我的后舌根。這時(shí),我覺(jué)得這個(gè)無(wú)名氏小果子還滿好吃的。于是,我吃了第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)……直到我的肚皮脹得圓溜溜的為止。
那小果子的味道可真好極了。我問(wèn)奶奶這是什么果子,奶奶說(shuō):“這是羅漢松的果實(shí),小鳥特別喜歡吃。”原來(lái)是這樣!還算我有勇氣,不然也吃不到這么好吃的果實(shí)。
學(xué)習(xí)也同樣如此,需要有一些勇氣。不會(huì)做的題,要有勇氣去請(qǐng)教別人,才會(huì)成功……。總之,有勇氣才會(huì)有成功的希望。
以勇氣為題的作文【二】
談起勇氣,最使我難以忘懷的是小學(xué)三年級(jí)發(fā)生的事情,現(xiàn)在想起來(lái),真是感慨萬(wàn)千,勇氣 作文。
在我讀小學(xué)三年級(jí)之前,在班級(jí)中,我還是一個(gè)膽小如鼠的人。無(wú)論是在課堂上發(fā)言還是班級(jí)開(kāi)展什么活動(dòng),更不用說(shuō)是全校舉行什么比賽,我就東躲西藏,恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去,永遠(yuǎn)不出來(lái)。老師一聲令下:“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?”,“誰(shuí)要參加比賽?”……我就如老鼠見(jiàn)了貓——溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。
記得是上三年級(jí)的上學(xué)期,在我們班進(jìn)行一次公開(kāi)課,老師在公開(kāi)課上,提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,一下子一大半的同學(xué)都把手舉的.老高,恨不得擁到老師的鼻梁根上,勇氣作文《勇氣 作文》。大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z,喊著”我來(lái),我來(lái)!”而我卻只是雙手萎垂著,毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍,大家都舉起手,似乎只有我一個(gè)沒(méi)舉手。我不停扭動(dòng)著身子,心里像藏著一只小兔子,怦怦得跳,不知如何是好,但最終還是沒(méi)有舉手。
課后老師叫我到他辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小峰,你看,今天有那么多同學(xué)都把手舉起來(lái),爭(zhēng)著回答問(wèn)題,你應(yīng)拿出勇氣,老師相信你!”
放學(xué)回到家里我的心沉重著,不停地墜著。那天晚上,我一晚翻來(lái)覆去無(wú)法入睡,我想了一夜,決定無(wú)論如何,一定要相信自己,鼓起勇氣,舉手發(fā)言……
第二天,我來(lái)到學(xué)校,不知不覺(jué)“叮叮!鄙险n了,來(lái)時(shí)大步地走進(jìn)教室,提了一個(gè)問(wèn)題,讓同學(xué)們回答,大家一窩蜂地把手舉起來(lái),好想回答問(wèn)題就有錢領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的,我鼓起了勇氣,想把手舉起來(lái)但又想起了什么,心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石,沉重得讓我無(wú)法動(dòng)彈。老師的目光轉(zhuǎn)向我,從她的眼中,我看到了一種期盼的力量,是那樣溫馨。我更加緊張,心里忐忑不安。最終,我鼓起了生平所有的力量,鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來(lái)請(qǐng)小峰來(lái)回答”我倏地站了起來(lái)“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好,大家掌聲鼓勵(lì)……掌聲響起來(lái)了,我的眼睛紅了濕了
讓我真正懂得勇氣的含義,她將伴隨我越過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)的困難。
以勇氣為題的作文【三】
在學(xué)習(xí)和社會(huì)中,每個(gè)人都會(huì)遇到苦難。面對(duì)困難,面對(duì)苦難,有人退宿,有人鼓足勇氣,奮勇前進(jìn),用意志去戰(zhàn)勝困難,最后嘗到成功的喜悅。在學(xué)習(xí)中,我也曾鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,嘗到了成功的喜悅。
三年級(jí)下期,那是我最高興,最值得我驕傲的一學(xué)期,也是我最活躍的一個(gè)學(xué)期。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,每當(dāng)在課堂上,看見(jiàn)向慶宇、賈婉琳、劉星宇等多個(gè)同學(xué)每次都積極舉手發(fā)言,每次都信心十足,他們的精彩的.發(fā)言都贏得了大家的掌聲。我是多么羨慕他們呀!看看自己呢?是那么膽小、怯場(chǎng)、沒(méi)有自信心。有些時(shí)候,我不免要做白日夢(mèng):當(dāng)盧老師問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題時(shí),我會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手,老師點(diǎn)到了我,我很自信地站了起來(lái),用流暢的語(yǔ)言,準(zhǔn)確地答完了這個(gè)問(wèn)題。頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,老師也表?yè)P(yáng)了我。
可想像與現(xiàn)實(shí)總有差別的,我就沒(méi)有那個(gè)膽兒,沒(méi)有那份兒自信,沒(méi)有那股勇氣。
記得我們?cè)谏系诹n《燕子專列》時(shí),盧老師問(wèn):“大家讀了這篇課文,一定想對(duì)貝蒂說(shuō)什么吧?”教室了一片寂靜。盧老師鼓勵(lì)我們:“沒(méi)有人嗎?其實(shí)也沒(méi)有什么,只是說(shuō)說(shuō)自己的想法!北R老師用眼睛掃視著每一個(gè)同學(xué),可我卻覺(jué)得盧老師一直看著我,似乎對(duì)我說(shuō):“陳?嬉,舉手吧!盡情地展示你自己!老師相信你!在課堂上,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愦疱e(cuò)了,而嘲笑你!加油!”我有點(diǎn)躍躍欲試了。手不由自主地往上舉,可又放下了。最終,我鼓起勇氣,把手舉到耳朵那兒,老師看見(jiàn)了我,眼前一亮,很高興地叫道:“來(lái)!陳?嬉!第一個(gè)吃螃蟹的人!”我扭扭捏捏地站起來(lái),深吸了一口氣,鼓足了勇氣,說(shuō)了起來(lái)。那時(shí),我緊張地用手攥著衣角,漲紅了臉,而且有點(diǎn)兒吞吞吐吐,但還是博得了同學(xué)的掌聲,盧老師也直夸我!耙!我成功了!我回答了老師的問(wèn)題耶!”我暗自歡呼道。
瑞查德。M.德沃斯曾說(shuō)過(guò):“如果你不敢去跑,就不可能贏得竟賽;如果你不敢去戰(zhàn)斗,就不可能贏得勝利!笔茄,做任何一件事都需要勇氣,要大膽地展示自己,面對(duì)困難,鼓足勇氣,奮力前進(jìn),用意志和勇氣去戰(zhàn)勝困難,敢拼才會(huì)贏,有勇氣就能創(chuàng)造奇跡,就能夠嘗試到成功的喜悅!
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