感動(dòng)，瞬間的永恒作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感動(dòng)，瞬間的永恒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)，瞬間的永恒作文1
每當(dāng)那雙小小的舊棉鞋映入眼簾，看到那鞋頭上密密麻麻的針腳時(shí)，我便會(huì)情不自禁地想起那寒風(fēng)中的一幕。
那是一個(gè)寒冷的黃昏，夕陽帶走了它最后一抹光輝，夜幕漸漸籠罩大地。北風(fēng)獅吼般地叫著，路上的行人裹緊大衣急忙地往家趕。爸爸的車子壞了，在姚偉明車行修，手機(jī)又沒電了，只好讓我先到外婆家，通知外婆多做點(diǎn)飯，我們也過去吃。可走到一半，前面的小磚塊也跟我作對似的，摔得我眼前烏黑一片，更可惡的是棉鞋張開了大嘴巴，五個(gè)腳丫子全暴光了�！鞍�，夠倒霉的！”我只好一步一挨地繼續(xù)走。風(fēng)一個(gè)勁兒地往破鞋洞里鉆，冷得我的腳趾鉆心地疼。
突然，我看見時(shí)常在這里補(bǔ)鞋的老人正在收拾補(bǔ)鞋箱，準(zhǔn)備回家。可我從來沒去補(bǔ)過，他會(huì)給我補(bǔ)這可憐的老棉鞋嗎？我幼稚的心靈充滿著不安。不管三七二十一，我無奈地走過去：“老爺爺，您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？”老人抬頭望了望黑沉沉的天空，猶豫了一下，又低頭看了看我腳上的鞋，嘴里吐出兩個(gè)字：“好吧！”
老人重新坐下來，打開補(bǔ)鞋箱，取出工具，戴上老花鏡，拿起我的鞋認(rèn)真地補(bǔ)了起來。我側(cè)著身子，仔細(xì)端詳老人，他花白的頭發(fā)，額頭上有幾道深深的皺紋�？赡苡捎陂L時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故，手上結(jié)滿了黃黃的繭子，手背長滿了凍瘡，凍得通紅。他把鞋夾在兩膝蓋間，右手拿著針用力穿過厚厚的鞋底，左手把線扯過來，就這樣機(jī)械地重復(fù)著這串動(dòng)作。天氣實(shí)在太冷了，他不時(shí)停下來用嘴對這手哈氣。這時(shí)，鞋終于乖乖“閉嘴”了，在瑟瑟的寒風(fēng)中，我禁不住甜甜笑了�？烧�(dāng)我要過去拿時(shí)，老人又把老棉鞋夾在了兩膝蓋間重新縫了起來，他邊縫邊說：“你們小孩穿的鞋不結(jié)實(shí)點(diǎn)不行�。 �
老棉鞋馬上要“出院”了，我這急性子忍受不了，急忙問他要多少錢，他伸出五個(gè)粗糙的手指，“什么？冬天補(bǔ)鞋辛苦，價(jià)錢貴，也不會(huì)貴到這個(gè)程度吧？”二個(gè)大問號(hào)在我心中油然而生。“是五角！”他回答。我愣住了，連忙掏錢，心想：正好有五個(gè)一角的，早上用掉一元五角�！笨商土税胩�，也只掏出了四角，也許一角掉了吧。也許……我萬分尷尬。老人看到了我焦急不堪的樣子，笑著說：“算了吧�！蔽衣牭搅�，心里的一塊石頭落地了。我邊穿鞋邊問：“老爺爺，您收費(fèi)那么便宜，嚴(yán)冬如此冷值得嗎？” “值得，我老了呆在家里閑著也是閑著，不如出來給人帶個(gè)方便�！崩先说脑捝钌畹馗袆�(dòng)了我。
幾年過去了，但是，那個(gè)在嚴(yán)冬的黃昏出現(xiàn)在我眼前平凡而又善良的補(bǔ)鞋老人的形象不僅沒有消退，反而隨著時(shí)間的推移越顯清晰了。在我心中，或許是瞬間的陽光，但卻是永恒的感動(dòng)。
感動(dòng)，瞬間的永恒作文2
當(dāng)危難來臨時(shí)，你是畏懼退縮，還是臨危不懼？當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)，你是忙于躲避，還是積極救人？當(dāng)面臨生死選擇的時(shí)候，你是將生的希望讓給他人，還是留給自己？面對這樣的抉擇，她卻毅然選擇了后者，她雖然失去了雙腿，卻感動(dòng)了整個(gè)中國，成為全國最美的女教師。她就是——佳木斯市的張麗莉老師。
事情的經(jīng)過是這樣的。20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前的馬路上，車輛川流不息，上完晚課的學(xué)生們?nèi)齼蓛傻赝庾摺Ｃβ盗艘惶斓膹堺惱蚶蠋�，并沒有急著趕往家里照看孩子家人，而是在學(xué)校門口認(rèn)真地疏導(dǎo)學(xué)生過馬路。她不時(shí)地提醒孩子們要注意過往的車輛，要求他們等車輛稀少時(shí)再穿越馬路。她那么認(rèn)真，那么一絲不茍，如同過往的是自己的孩子。
在學(xué)校的門口，停放了4輛車，它們是在等待接送放學(xué)的師生的。突然，最后面的大客車如同瘋了的野馬一般，先撞到了前面的一輛大客車，又朝著學(xué)校門口的張莉麗老師沖來，客車正對著張老師，她看的一清二楚，只要她稍微后退幾步，或者往前趕幾步，就足以避開這輛車，從而保證自己的安全�？墒�，她發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)學(xué)生正在過馬路，且那輛失控的車輛如同巨獸一般，兇猛地向?qū)W生們撲去�！翱扉W開，快閃開！”張老師來不及多想，一邊喊一邊一個(gè)箭步?jīng)_向前，她迅速地拉過來一個(gè)學(xué)生，又將另一個(gè)學(xué)生推了出去，可她自己卻正好處在大客車前面，發(fā)瘋的客車毫不留情地從她的雙腿上碾壓過去。在場的人們都驚呆了，有的急忙向校領(lǐng)導(dǎo)打電話，有的趕緊向她圍攏過來。張老師面色蒼白，滿頭虛汗，劇烈的疼痛幾乎使她暈厥，可是她還用虛弱的聲音說著：“快叫救護(hù)車，先救孩子們�！薄�
沒有什么比自己的生命更珍貴，沒有什么比健康更重要，沒有什么能抵上自己的雙腿�？墒钱�(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，張老師挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死和失去健康的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。
她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，是當(dāng)之無愧的“最美教師”。
感動(dòng)，瞬間的永恒作文3
大家有沒有想過，或許有一天，父母不在嬌慣著我們，在一個(gè)陌生而又不得不適應(yīng)的環(huán)境生活里工作和學(xué)習(xí)，大家都一樣平等，沒有誰會(huì)比誰的條件優(yōu)越，那么，所用的事情都會(huì)不同。不是嗎？人的一生中，感動(dòng)是無處不在的，只要善于發(fā)現(xiàn)，任何一件小事，都包含了一份用心和專注。當(dāng)學(xué)業(yè)完成后，老師的一句鼓勵(lì)之語，也許會(huì)成為自己以后道路上的座右銘，也許會(huì)一生受用不盡。
人生路上的一個(gè)個(gè)小小的感動(dòng)，都會(huì)讓人銘記于心，在我以前的十五度的春夏秋冬里，心里的一張白紙，被感動(dòng)畫的滿滿的'。是我的寶貴財(cái)富。還記得在上初三的時(shí)候，所有的學(xué)科最沒有信息的就是物理，上課的時(shí)候特別無奈，無論是電流還是電阻，好像都不認(rèn)識(shí)我，每次物理檢測都是少得可憐的分?jǐn)?shù)，跟別的學(xué)科就不能比，沒辦法，只有補(bǔ)課。第一次，我心有余悸的告訴老師我那個(gè)不會(huì)，什么地方不懂，老師都是一遍遍講給我聽。老師說我基礎(chǔ)不太好，先給我從最基本的講。簡單的幾句話而已，激起了我對物理的興趣，我知道自己不如別人，所以很努力，還有老師無微不至的照顧，我記得很清楚，距中考還有一周的時(shí)候，那次物理檢測，我考了96分，多我來說已經(jīng)很好了，物理成績從第19名到底6名，很不錯(cuò)了，我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑�，是那幾句話，我知道了物理老師并沒有看不起我，沒有嫌棄我物理太差，反而對我更耐心的指導(dǎo)，培養(yǎng)了我對物理的興趣。老師做的一切，我看在眼里，記在心里。三年前的暑假，我去了北京，住在那，因?yàn)闆]有人照顧我，我就一個(gè)人在家，哎因?yàn)檎l都不認(rèn)識(shí)的緣故，我每天都呆在家里，就算是去街道玩也會(huì)迷路，所以，那時(shí)我是最無助的時(shí)候。后來，我無意中認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，一起玩特別開心，正在離開家的第三天，我特別想家，畢竟是第一次離開家，而且那么遠(yuǎn)。沒有人聽我說心里話，沒有人安慰我，又不想別人看見，自己一個(gè)人躲了起來，最后，是她找到我的。安慰我，并且畫了一幅畫，送給我。
我收藏到今天。在那一瞬間，我看到了紙上的高樓，紙上的爸爸媽媽，紙上的我。很簡單的一幅畫，只有我們懂其中的意思，關(guān)心和支持，我被她的真摯感動(dòng)，在我最無助的時(shí)候有她陪著我。我明白了許多，感動(dòng)是不能用言語來表達(dá)的，當(dāng)你的心為之動(dòng)容的時(shí)候，那是感動(dòng)，當(dāng)你的淚為之而奪眶而出時(shí)，那是感動(dòng)，當(dāng)你可以將某件事銘記于心一輩子時(shí)，那就是感動(dòng)。感動(dòng)你的或許只是一句話或者一個(gè)動(dòng)作而已，可是就是在這一瞬間，讓你感受到溫暖和開心的話，那么就應(yīng)該記住并且再傳遞給別人的一種力量———感動(dòng)。一瞬間的動(dòng)作，可以影響你，那么，這就是永恒的。所以感動(dòng)，時(shí)瞬間的永恒。
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