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化蛹為蝶作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的化蛹為蝶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
化蛹為蝶作文 1
蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞,它必須經(jīng)歷破蛹而出的那一刻生死考驗(yàn)。盡管這過(guò)程艱難殘酷,但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。因此,差一點(diǎn)就意味著差很多,是時(shí)間與空間上的距離都難以衡量的。
人的生命也是如此……三毛帶著一個(gè)世紀(jì)的悲與喜走了。帶走三毛的是一雙絲襪——一個(gè)被她認(rèn)為是長(zhǎng)大的標(biāo)志的物件。也許她認(rèn)為這絲襪運(yùn)載著兒時(shí)的企盼,學(xué)生時(shí)代的渴想,現(xiàn)今她已經(jīng)將這當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)不可及的東西成為自己的所有。她已經(jīng)由一只丑小鴨變成天鵝。可以隨時(shí)飛舞,因此她將生命托給一雙絲襪。也許直到她死時(shí)的那刻,她還認(rèn)為完成生命的極美,但是就是差那么一點(diǎn),她還是沒(méi)有參透人生的意義,生命的價(jià)值。她竟然為一個(gè)死去的'理由,而拋棄千萬(wàn)個(gè)生存的理由,這其中的悲與謬又有誰(shuí)知?
同樣是作家,同樣經(jīng)歷人生的的苦楚,史鐵生卻完成了那化蛹為蝶的一刻。三毛就差那么一點(diǎn),就差了一個(gè)世紀(jì),一個(gè)人生。突如其來(lái)的截肢,已截去了史鐵生的前世,但卻因?yàn)樗B強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念在經(jīng)歷幾十次生與死的考驗(yàn)后他迎來(lái)新生,他與地壇的緣分,母親的偉大與包容也在挫折之后得以展現(xiàn)。?
兩個(gè)作家,兩種不同的選擇,造就兩個(gè)不同的人生。這其間更多的是對(duì)死的一種思考,對(duì)人生意義的一種思考。一念之差,就差那么一點(diǎn),就差了整整一個(gè)如歌的生命。選擇絲襪,選擇死亡,選擇告別深?lèi)?ài)她的父母與親友,選擇舍棄世間的一切。選擇思考,選擇生存,選擇接受包容他的母親,選擇自己升騰而起的輝煌。這其間的差距,是不同的人對(duì)待生與死不同思考所達(dá)到的不同程度的結(jié)果,究竟如何衡量?至少不是“差一點(diǎn)”就可以說(shuō)明一切的。差一點(diǎn),就意味著差很多。鳳凰涅槃也得經(jīng)得住烈火的考驗(yàn),也許差一點(diǎn),但就絕不會(huì)迎來(lái)重生。露珠升騰,也得經(jīng)得起熾熱的考驗(yàn),也許差一點(diǎn),但就絕不會(huì)享受到升華揮灑光彩的那一刻幸福!無(wú)論是化蛹為蝶,還是鳳凰涅槃,或是我們眼下的高考,差一點(diǎn)就差很多,要讓生命的色彩張顯,惟有選擇史鐵生,惟有積極地敢于面對(duì)。那樣就會(huì)迎來(lái)化蛹為蝶的一刻。
化蛹為蝶作文 2
沒(méi)有希望的支撐,鑄就不了精彩的一生;沒(méi)有愛(ài)心的支撐,體會(huì)不了人間的真情;沒(méi)有信念的支撐,體會(huì)不了成功的喜悅;沒(méi)有理想的支撐,更成就不了五彩繽紛的生命。
可以說(shuō),每個(gè)人在一生中,都在不停地支撐自己。我們可以失去一切,但唯一不能丟下的,就是支撐自己的.力量。每個(gè)人的歲月長(zhǎng)河都不是一帆風(fēng)順的,幾乎是布滿了荊棘,充滿了坎坷。有的人隨波逐流,最終一敗涂地,難以東山再起,而有的人卻用緊有的一點(diǎn)力量支撐自己,一步一個(gè)腳印,從不輕言放棄,最終攀得事業(yè)的高峰!這大概就是凡人與偉人的區(qū)別吧。
有時(shí),我們會(huì)因一件小事的失利而灰心喪氣,也會(huì)因一次考試的落榜而憂心忡忡,世界上沒(méi)有常勝將軍,也沒(méi)有常敗將軍,而一次失敗后心理調(diào)整,則關(guān)系到你下次的成功與否!也許,你在別人的幫助下獲得了一點(diǎn)成功,但在某些時(shí)候,你只能自己孤身的時(shí)候,而很多人,正是倒在了這道坎前,失去了外力,就難以支撐自己,挺過(guò)去,冬天來(lái)了,春天還遠(yuǎn)嗎?
歷史上諸如此類(lèi)的事情數(shù)不勝數(shù),司馬遷受宮刑而做《史記》,曹雪芹落榜而成《紅樓夢(mèng)》,這些偉人的事例不正告訴我們這個(gè)道理嗎?支撐自己,必將成就偉業(yè),放棄一切,最終一事無(wú)成。
我們用勇氣支撐信念,因?yàn)樗鼒?zhí)著。我們用希望支撐夢(mèng)想,因?yàn)樗篮,我們更?yīng)用自己支撐生命,因?yàn)樗硪磺小?/p>
支撐自己是一筆超越時(shí)空的儲(chǔ)蓄,但它不是單向給予,而是需要你付出信念與堅(jiān)強(qiáng)的本金,當(dāng)然,它的利息也十分豐厚,是幾倍于成本收獲,而且,無(wú)論時(shí)隔多久,相離多遠(yuǎn),都可以隨意支取和享用,一個(gè)人,即使在物質(zhì)生活上貧困,但只要他擁有了支撐自己的本金,那么他在精神領(lǐng)域里永遠(yuǎn)是富翁。
我們身邊擁有很多可以支撐自己的力量,只不過(guò)我們尚未發(fā)現(xiàn)或是不會(huì)利用罷了,一旦我們發(fā)現(xiàn)了他們,并加以利用,這股強(qiáng)大的力量足夠我們受用一生。
讀《紅巖》,讓我們明白什么叫堅(jiān)韌不拔;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們?cè)忈屃苏媲。這些都是我們可以加以利用外界力量。
人的一生是一座花園,沒(méi)有雨水的支撐難以重現(xiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而這雨水,就是我們支撐自己的信念,朋友們,讓我們一起,竭盡全力,支撐自己,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,讓生命化蛹為蝶!
化蛹為蝶作文 3
每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶,都是在嘗試中成長(zhǎng),煥發(fā)生命的光彩——題記
成長(zhǎng),就是一顆種子破土而出,從小苗成長(zhǎng)大樹(shù)的過(guò)程,而樹(shù)上的每一片新葉,每一枝枝條都代表一種嘗試,也許嘗試的開(kāi)始是苦澀的,但結(jié)果總是甜美的。
在我那小小的家鄉(xiāng),流著一條河,我至今不知道是什么河;在我那小小的河上,臥著一座橋,我至今不知道是什么橋。
那是一座普通的水泥板橋,是通向外婆家的必經(jīng)之路。窄窄的橋面,沒(méi)有護(hù)欄,靜靜的河水托著它,過(guò)著平靜祥和的日子。
兒時(shí),是哥哥姐姐們的游樂(lè)場(chǎng),而那時(shí),甚小的我一看這“獨(dú)木橋”,就感到害怕。
不想讓人覺(jué)出我的那份膽小。很多次,我總是讓哥哥姐姐走在前面,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看我獨(dú)自過(guò)橋,可一踏上橋,那種習(xí)慣了的依賴性,便挾著恐懼悄悄潛入我心中。
真的很想獨(dú)自走一遭。面對(duì)哥哥姐姐的鼓勵(lì),我走到了橋的中間,無(wú)意中瞟了一眼漸起微瀾的河水,一種莫名的恐懼于委屈闖進(jìn)了我的心扉,噙滿眼淚的雙眼望著前方還未走完的路,感覺(jué)離我是這么的遙遠(yuǎn)。突然,心里覺(jué)得好委屈,順勢(shì)倒了下來(lái)。我哭了,眼淚順著臉頰滴了下來(lái),鉆進(jìn)河水中,泛起了一朵朵小小的浪花,然后起了微微的漣漪,平淡,消失。
我,真的有這么脆弱么?我不禁自嘲。擦淚,抬手,看見(jiàn)手腕中淡淡的傷疤。聽(tīng)媽媽說(shuō)那是小時(shí)候追蝴蝶時(shí)摔了一跤,還說(shuō)那時(shí)我性子掘極了,堅(jiān)持自己爬起。心中忽然有了一種沖動(dòng),或許,我沒(méi)有這么脆弱,或許,我行的。
起身,在哥哥姐姐溫暖目光的護(hù)送下,我走了十步,穩(wěn)穩(wěn)的十步,走出了水泥橋。眼睛迷茫的望著腳下的土地。許久,轉(zhuǎn)身,急切的眼神似乎想證實(shí)什么,那座熟悉的橋完整的.出現(xiàn)在了我的面前。 我,能隱隱的感受到自己,擁有了一對(duì)蝴蝶的翅膀,在無(wú)數(shù)次嘗試中飛向天際......
走出寒冷,走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中,讓我們的心靈堅(jiān)毅,讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中,我們體味著命運(yùn)的歷練,我們張開(kāi)臂膀,擁抱藍(lán)天。在嘗試中,我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)為迎寒盛開(kāi)的木棉,成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶,成長(zhǎng)為新一輪的旭日。
在嘗試中成長(zhǎng)。退縮時(shí),懷想每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶。在嘗試中成長(zhǎng),就能看到,自己的人生,春暖花開(kāi)!笥
化蛹為蝶作文 4
失敗往往是黎明前的黑暗,而繼之而來(lái)的便是成功的彩霞。當(dāng)脆弱的生命在黑暗中煎熬的同時(shí),它也在孕育生機(jī),如蛾蝶般,在下一刻破殼而出,化蛹為蝶。
前幾天,媽媽買(mǎi)了一盆牽;;ㄘ溩诱f(shuō),這盆花很特別。可令人遺憾的是,它到我家的第一天,并未給我們留下好印象。渾身上下是一股腦兒的綠,沒(méi)有其他顏色,乍一看,與路邊的野花野草并區(qū)別。
第三天,我偶然發(fā)現(xiàn)它叢叢的綠葉中竟有一個(gè)極小的花苞。那像是個(gè)脆弱的嬰兒,它似同初來(lái)乍到,悄悄地探出頭,觀察是否有危險(xiǎn)。我輕輕地扒開(kāi)葉子,去瞧了它一眼。果真是個(gè)花苞,纖嫩的花瓣略帶深紫色,靜靜地蜷縮在一起。我不敢去觸碰它,怕它不經(jīng)一摸,舊隨手而落?晌绾蟮乃(jiàn)所感,卻讓我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。
午后,太陽(yáng)躲進(jìn)云堆,去休息了。于是天空暫時(shí)由烏云掌管。它緊鑼密鼓地張羅著。突然,空中出現(xiàn)了一條矯健的金龍,伴隨著一聲雷鳴,大雨驟然而下。
我探出頭,一眼便望到了陽(yáng)臺(tái)上的牽;。豆大的雨點(diǎn)狠狠地打在它四周的葉子上,陣陣狂風(fēng)席卷過(guò)它幼小細(xì)嫩的花苞。它低頭過(guò),可不久又能昂首挺胸,迎接新的挑戰(zhàn)。突然,一點(diǎn)雨滴正中花苞,它頓時(shí)像被折斷般,伏倒了。此時(shí)綠葉遮住了它的臉龐。我的'心猛然一震,花苞被打落了?我立即站起身來(lái)。一陣風(fēng)有將葉子吹開(kāi),啊,堅(jiān)強(qiáng)的花苞!你又站起來(lái)了!
雨過(guò)天晴,我打開(kāi)窗戶,呼吸新鮮空氣,太陽(yáng)又出來(lái)了。猛然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了一份鮮紅色。在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后的牽;ǹ雌饋(lái)格外精神,飽滿。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹。而這其中的風(fēng)風(fēng)雨雨,正如人生旅途上一筆寶貴的財(cái)富。在一次次的風(fēng)雨中成長(zhǎng),在一次次磨難中歷練自己,讓脆弱的生命化蛹為蝶,振翅在自己成功的藍(lán)天中!
化蛹為蝶作文 5
藍(lán)色的蛹
當(dāng)那個(gè)女人走進(jìn)家的第一步時(shí),我就告訴自己她是一個(gè)壞女人。我討厭她,即使他給我買(mǎi)新衣服時(shí),她只是想我不再為難她,當(dāng)她給我織毛衣時(shí),她告訴別人,想讓別人認(rèn)可他。我把她的所有的好,即使是對(duì)我的,也只是無(wú)事獻(xiàn)殷勤,我恨他代替我原來(lái)媽媽的位置,我恨她搶走了我的爸爸。涌上心頭的只是怨恨,還是憤懣。
我喜歡藍(lán)色,大海的籃,天空的籃,憂郁的藍(lán),我不能讓自己去接受她,不能讓她靠近自己,因?yàn)槲遗,怕她真的代替我原?lái)的媽媽?zhuān)伦约哼z忘原來(lái)的媽媽?zhuān)滤峭挕栋籽┕鳌防锏暮髬專(zhuān)瑫?huì)無(wú)端地罵我,打我。涌上心頭的只是恐懼,還是無(wú)助。
我是一只憂郁的蛹,我用絲緊緊地裹住自己,這樣我才會(huì)感到安全,我成了一只藍(lán)色的蛹,即便是與外界完全隔絕了,把自己封閉在那狹窄的`空間,總是一個(gè)人,不與別人交往,我脆弱,我怕受傷,怕會(huì)心痛,我膽怯地躲進(jìn)自己的世界,我是一只藍(lán)色的蛹,一只憂郁的蛹。涌上心頭的只是寂寞,還是孤獨(dú)。
金色的蝶
她們每天微笑地對(duì)我,我卻白臉相見(jiàn),她仍不斷給我買(mǎi)新衣新鞋,我依冷眼旁觀,她仍一如既往地關(guān)心我,我卻越堅(jiān)持我自己的立場(chǎng),不接受她。不可否認(rèn),我曾動(dòng)搖過(guò),在她為我暖手時(shí),我的心底的“邁克馬洪”防線,險(xiǎn)些不攻自破,不知為什么,我還是忍了下來(lái)。即使誰(shuí)我什么也看不見(jiàn),我也常拿起媽媽的照片,用手輕輕地?fù)崮,我?duì)自己說(shuō)不要放棄,只要把她氣走,媽媽就會(huì)回來(lái),雖然我不知道成功的系數(shù)是多大。涌上心頭的只是迷惘,還是惆悵。
當(dāng)她建議了去泰山看日出時(shí),我愣了,我不明白她為什么這樣做,明知我看不到日出,還要……,我無(wú)語(yǔ),也只得接受。一路上,我拿著媽媽的照片,她很小心地扶著我,路陡時(shí),她會(huì)背著,我仍不知所措,我不知道我為什么要來(lái),當(dāng)我來(lái)到山顛時(shí),周?chē)苡撵o,我清楚地聽(tīng)到蟬鳴,鳥(niǎo)叫,溪水聲,她的喘息聲。
太陽(yáng)初升了,我分明感到一絲暖意,是她的手緊緊握住我的手,既溫暖了我的身體,又溫暖了我的心房。我敞開(kāi)了心扉,我似乎看到了那金色的太陽(yáng),散下點(diǎn)點(diǎn)金光;而我也是一只初生的蝶,一只有陽(yáng)光溫暖的金色的蝶。
化蛹為蝶作文 6
“對(duì)于窮畫(huà)家貝爾曼來(lái)說(shuō),惟有這片長(zhǎng)春藤的葉子才是他窮其一生的杰作。無(wú)論哪一位偉大畫(huà)家的作品,也比不上傾注在這片葉子里的一片赤誠(chéng)……”這是文章《最后一片藤葉》里的最后一段話。我久久閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)出的是可愛(ài)的珍妮和可憐的`貝爾曼大叔。淚從我的眼角劃落下來(lái),流進(jìn)了我的嘴里。嘴巴里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,是苦?還是酸?
我緩緩地睜開(kāi)眼,映入眼簾的,是一只剛剛破繭而出的蝴蝶。這是一只多么美麗的蝴蝶吖!寬大的翅膀上,泛起點(diǎn)點(diǎn)紫色的光華;長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角探視著這大千世界。我嘴里又有一種滋味,是甜。甜,甜?我在這一瞬間突然明白,這甜正是人世間的真情所在啊!
記得這次汶川大地震,7.8級(jí)啊,震毀了多少房屋,高樓;奪去了多少生命。給我感觸最深的是一位年輕的妻子正在給自己死去的丈夫洗手。聽(tīng)說(shuō),這位死去的英雄是一位人民教師。這天,他正在用已拿慣粉筆的手在黑板上“刷刷”地寫(xiě),他在想:下面我該點(diǎn)哪一位同學(xué),該叫哪一位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題呢?而下面的孩子在想:下課后我要以最快的速度沖到足球場(chǎng)。這一切都是這么平淡無(wú)奇,可是,地卻猛烈地?fù)u晃起來(lái),許多孩子跑了出去,這時(shí),教學(xué)樓塌了,他用雙臂護(hù)住了4個(gè)孩子,自己卻……
讓我們用愛(ài)讓生命展翅高飛,用愛(ài)讓生命化蛹為蝶!!!
化蛹為蝶作文 7
毛毛蟲(chóng),似乎永遠(yuǎn)不會(huì)被人們關(guān)注。但它們依然快快樂(lè)樂(lè)地生活,它們對(duì)前途充滿希望。
和格格去看小提琴老師上課,看老師行云流水地拉著小提琴,心中對(duì)小提琴充滿了好奇,自從那以后,我和格格就開(kāi)始練習(xí)小提琴。剛開(kāi)始,覺(jué)得無(wú)比的簡(jiǎn)單,不就是左手架著一把小提琴,右手拿弓,甩來(lái)甩去嘛!傻子都會(huì)。
毛毛蟲(chóng)無(wú)憂無(wú)慮的生活結(jié)束,它化作一只蛹,在一個(gè)極其安全并且安靜的地方默默地呆著,在蛹里,只有寂寞、無(wú)趣和孤單。
沒(méi)想到到后來(lái),越來(lái)越難,左手要十分靈活,不能有絲毫怠慢。只要有一點(diǎn)不熟練,有一點(diǎn)兒慢,左右手就會(huì)不協(xié)調(diào),整個(gè)曲子就會(huì)混亂了。我開(kāi)始有點(diǎn)兒不想學(xué)了。太多作業(yè)了,使我們的“壓力山大”,基本上也騰不出時(shí)間來(lái)拉琴。有段時(shí)間我是完全不想再繼續(xù)學(xué)小提琴了,就這樣,我一連有好多天沒(méi)有拉琴了。我知道,我是混不過(guò)去的。爸爸發(fā)現(xiàn)這一情況后,問(wèn)我為什么不想學(xué),他還告訴我,現(xiàn)在好好練,長(zhǎng)大說(shuō)不定可以去樂(lè)團(tuán)學(xué)習(xí),是一件值得驕傲的事情。從那以后,我決定繼續(xù)努力地練琴。我打算沖這一關(guān),希望能得到回報(bào)!
毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)一切努力沖破蛹后,終于成為一只美麗的蝴蝶,它舒展著五彩斑斕的翅膀,在花園的上空展翅飛翔!
我每天都堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)多小時(shí),經(jīng)常練得手指都會(huì)脫皮,脖子發(fā)酸,可這也沒(méi)有阻止我的`小提琴之路。終于在二級(jí)的小提琴測(cè)試中獲得優(yōu)+,真是一分耕耘一分收獲呀!
人生就像化蛹為蝶,我們要有勇氣、自信沖破阻擋我們的那個(gè)蛹,最后才會(huì)化成美麗的蝴蝶,自由飛舞。
化蛹為蝶作文 8
請(qǐng)記住,這是一條毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)成蝴蝶的歷程:
一次次的輾轉(zhuǎn),讓它學(xué)會(huì)了隱忍;一次次的揮淚,讓它鼓起勇氣把痛化為壯美。
它在化蛹的道路上痛并快樂(lè)著。
終于,一聲嘶聲裂肺的爆響過(guò)后,它破蛹而出,沖開(kāi)束縛,絢麗的雙翼最大限度的張揚(yáng)著自己的生命,燦爛而又輝煌!
它接受著所有光輝、鮮花的洗禮,它的蝴蝶夢(mèng)已經(jīng)不屬于過(guò)去。
它現(xiàn)在是一只完美無(wú)瑕的'生靈,翩然飛舞在綠油油的麥田之上,展翅閃爍于花海之中,但它始終沒(méi)有忘記過(guò)去……
那些青澀、苦悶的愛(ài)恨之路,那些刻骨銘心的歲月,是所有榮譽(yù)和幸福無(wú)法泯滅的人生哲理,那是讓它從一只小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的最佳催化劑;蛟S它應(yīng)該感謝那些背叛、離棄,也是它們把這個(gè)脆弱的小生命歷練成一只美麗的蝴蝶。
忽然感覺(jué)一絲光亮刺痛了我的眼睛,那是生命在化蛹為蝶!
化蛹為蝶作文 9
每次經(jīng)過(guò)學(xué)校附近的藥店,我總會(huì)看到一位白發(fā)蒼蒼的修鞋人。他雙腿截肢,兩個(gè)空空的庫(kù)管在風(fēng)中隨意地飄蕩。據(jù)附近的人說(shuō),那是他早年在工地上,人五樓摔下來(lái)造成的。他的生意一直不錯(cuò),到不是因?yàn)樗麣埣驳脑,而是,他臉上總是掛著微笑?/p>
每一天,從那個(gè)地方經(jīng)過(guò)的時(shí)候,總是“故意”的往他工作的地方瞧一瞧。一個(gè)午后,我拿著一雙鞋要他修補(bǔ)。他還是一如既往的笑,那笑像清晨里的陽(yáng)光,淡淡的曖侵襲全身。在跟他聊天的時(shí)候,不經(jīng)意間看到了他旁邊一只紙質(zhì)的蝴蝶和一些還未折完的紙片。我拿起折好的那只蝴蝶,看了看,靈動(dòng),那飛翔的姿勢(shì)仿佛就是一只奮力飛翔的真蝴蝶。
“這個(gè),您賣(mài)嗎?”我拿著一個(gè)制作好的蝴蝶隨口問(wèn)道。
“嘿嘿,不賣(mài)!
“噢。那您折這些用來(lái)干嘛!
“你喜歡的話,就送給你吧!彼戳丝匆荒樢苫蟮奈艺f(shuō),“這也是我的一個(gè)愛(ài)好,這么些年了我一直像蝴蝶一樣生活,我也想讓自己的生命化蛹為蝶。不過(guò)它救了我的命。呵呵!
天啊,一個(gè)修鞋的老人,編輯著一只只蝴蝶,原來(lái)是在編織自己的.生命。我不經(jīng)為老人的樂(lè)觀和積極的精神所感染,又對(duì)“不過(guò)它救了我的命”迷惑不解。我望著他一下子不知道說(shuō)什么。
看到我驚訝的表情,他淡淡的指著那雙空空的腿說(shuō),“你知道,我失去這條腿才18歲,我大好的人生將在黯淡的歲月里度過(guò),我曾經(jīng)偷偷地背著父母想結(jié)束自己的生命,可是每一次都是被人發(fā)現(xiàn),漸漸地我的心死了……”
他從口袋拿出煙,點(diǎn)上煙,吸了一口,朦朧的暈圈在我們上空飄蕩。
“有一天,和我住同一病房小女孩把她制作好的蝴蝶來(lái)到的床前,對(duì)我說(shuō),媽媽告訴我,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破它的繭之后才變成的。我要做一只蝴蝶。我也希望哥哥也做一只漂亮的會(huì)飛翔的蝴蝶。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)候,心里一震,仿佛看到了一絲陽(yáng)光。也是從那時(shí)候開(kāi)始,我慢慢接受無(wú)腿的事實(shí),靠自己的努力讓自己變成那會(huì)飛的蝴蝶!
我聽(tīng)著聽(tīng)著,淚水從眼角悄悄的滑落,我的心一顫,剎那間明白我所遇到的都不算遭遇,也點(diǎn)醒了我那近乎麻木的神經(jīng)。
在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,看到他跟他的妻子幸福的笑,我也笑了。原來(lái),那些所謂的自尊、勇氣、毅力等都是我們自己束縛自己的“繭”。我一直在想,像蝴蝶一樣破繭而出,會(huì)是怎樣的幸福,還是平凡如常?
以后每次找他修鞋,看著他嫻熟的技藝和那一年四季不變的笑臉,我頓時(shí)明白,其實(shí)蝴蝶能不能飛并不重要,最讓人欣慰的是那“破繭”的過(guò)程,重要的是他心中有一顆會(huì)飛翔的心。
原來(lái),煙火塵世間,并不是所有的生命都是那般健美與幸福,總會(huì)有困頓、殘缺與疾病等,阻撓我們生命前進(jìn)的腳步。可是,當(dāng)遇見(jiàn)它們時(shí),千萬(wàn)不要沮喪,你只需,靜下心,聽(tīng)歲月的流淌聲,以樂(lè)觀和豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)和克服,這樣,生命必然會(huì)在新的曙光里,破蛹成蝶!
化蛹為蝶作文 10
生命中,有些東西我們無(wú)法改變,比如低微的門(mén)第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇,這些都是我們生命中的“繭”,但有些東西則人人都可以選擇,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們突破命運(yùn)之繭、由蛹化蝶的生命之劍。也許我們總是羨慕那些不經(jīng)意間便在理想之路上走了很遠(yuǎn)的人們,但那畢竟是少數(shù)的幸運(yùn)兒,總有一天我們會(huì)明白,就大多數(shù)人來(lái)說(shuō),那些背負(fù)著人生苦難的重荷一步步慢慢向前,一直堅(jiān)持到最后的人們,才是走得最遠(yuǎn)最好的。
一個(gè)孩子,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹、嘴角畸形、一只耳朵失聰,他的母親為此陷入深深的痛苦之中:“一個(gè)來(lái)到世界上沒(méi)幾年的孩子,就要忍受不幸命運(yùn)的折磨,他以后怎么生活?”但她除了對(duì)孩子倍加愛(ài)護(hù)之外,還能做些什么呢?
然而,也許這個(gè)孩子注定是個(gè)生活的強(qiáng)者,他比一般的孩子更快地走向成熟,他默默地忍受著別的孩子的嘲笑、譏諷的話語(yǔ)和目光,他自卑,但更有奮發(fā)圖強(qiáng)的意志,當(dāng)別的孩子在玩具中打發(fā)時(shí)間時(shí),他剛沉浸在書(shū)本中,在他讀的書(shū)中有很大一部分是成人讀物,他卻讀得津津有味,因?yàn)樗麖闹袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)到了一種永不放棄的品質(zhì)。
為了矯正自己的口吃,他模仿古代一位有名的演說(shuō)家,嘴里含著小石子講話?粗齑胶蜕囝^都被石子磨爛的兒子,母親心疼地流著眼淚說(shuō):“不要練了,媽媽一輩子陪著你!倍碌乃鎷寢尣林蹨I說(shuō):“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō),每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的,如果別人把繭剪開(kāi)一道口,由繭變成了的蝴蝶是不美麗的,我要做一只美麗的蝴蝶。”
后來(lái),他能流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良,中學(xué)畢業(yè)時(shí),他不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),還獲得了良好的人緣,他周?chē)娜耍瑳](méi)有誰(shuí)會(huì)嘲笑他,有的只是對(duì)他的敬佩和尊重。這時(shí),他母親為他找到了一份不錯(cuò)的工作,她希望自己的'兒子盡量順利些。但他同樣對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)乙鲆恢幻利惖暮!?/p>
1993年10月,博學(xué)多才、頗有建樹(shù)的他參加總理競(jìng)選,他的對(duì)手居心叵測(cè)地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷,然后寫(xiě)上這樣的廣告詞:“你要這樣的人來(lái)當(dāng)你的總理嗎?”但是,這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致了大部分選民的憤怒和譴責(zé)。當(dāng)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷被人們知道后,他贏得了極大的同情和尊敬,他說(shuō)的:“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶“的競(jìng)選口號(hào),使他高票當(dāng)選為總理,并在1997年的競(jìng)選中再次獲勝,連任總理,人們親切地稱(chēng)他為“蝴蝶總理”,他,就是加拿大第一位連任兩屆、跨世紀(jì)的總理讓?死椎侔。
化蛹為蝶作文 11
為了矯正自己的口吃,這孩子模仿古代一為有名的演說(shuō)家,嘴里含著小石子兒講話?粗彀秃蜕囝^被石子兒磨爛的兒子,母親心疼地抱著他,流著眼淚說(shuō):“不要練了,媽媽一輩子陪著你!倍碌乃鎷寢尣林蹨I說(shuō):“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō),每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭子之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶!
后來(lái)他能流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良,他中學(xué)畢業(yè)時(shí),不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),還獲得了良好的人緣。
1993年10月,他參加全國(guó)總理大選。他的對(duì)手居心叵測(cè)地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷,然后寫(xiě)上這樣的廣告詞:“你要這樣的人來(lái)當(dāng)你的總理嗎?”但是,這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷被人們知道后,贏得了選民的`極大的同情和尊敬。他說(shuō)的“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的口號(hào),使他以高票當(dāng)選為總理,并在1997年再次獲勝,連任總理,人們親切地稱(chēng)他是“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓.克雷蒂安。
是的,有些東西我們無(wú)法改變,比如低微的門(mén)第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇,這些都是我們生命中的“繭“。但有些東西則人人都可以選擇,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭、由蛹化蝶的生命之劍。
作繭自縛是大多數(shù)人易愛(ài)犯的一個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤。生命本是自由的,何必被那些不能改變的東西束縛自己呢?
選擇自信、勤奮與努力,將繭穿破,才能讓自由的生命綻放迷人的光彩,變成美麗的蝴蝶。
化蛹為蝶作文 12
第一次拜讀安徒生爺爺?shù)摹冻笮▲啞窌r(shí),我剛進(jìn)幼兒園。那時(shí)候,不諳世事的我僅為丑小鴨能變成美麗的白天鵝而興奮不已。最近,當(dāng)我無(wú)意中又翻到這篇文章時(shí),卻有了另一番感觸。
《丑小鴨》的情節(jié),是大家再熟悉不過(guò)了的:一只奇丑無(wú)比的小鴨子,一出生,就是伙伴們冷嘲熱諷的對(duì)象。此后,它開(kāi)始了艱難而又漫長(zhǎng)的流浪之旅……它曾一直在絕望與痛苦中度過(guò),但它絲毫沒(méi)有放棄自己的念頭,在寒風(fēng)凜冽的.冬季,在無(wú)家可歸的困境下,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。當(dāng)春天悄然而至,萬(wàn)物蘇醒,一切充滿生機(jī)與希望時(shí),丑小鴨不再丑,而是變成了一只美麗的白天鵝!
這一切,聽(tīng)上去似乎充滿了魔幻色彩,其實(shí)并非偶然。
生活中,我們或許就像這只丑小鴨,不擁有他人的聰穎天資;不擁有他人的風(fēng)度翩翩;更不擁有他人的燦爛晴空……我們的生命,也許會(huì)有暫時(shí)的陰霾;也許會(huì)有令人絕望的黑暗;也許會(huì)有出乎預(yù)料的狂風(fēng)驟雨。但我們的心,如伏在一只小小的蛹中,不見(jiàn)天日,有時(shí),只需等上那么一小會(huì)兒,以信心、勇氣、韌勁和毅力,或許,就會(huì)看見(jiàn)鮮活明朗的生命,在燦爛的陽(yáng)光下,微風(fēng)的漣漪中,化蛹為蝶,翩翩起舞……
就算是丑小鴨,也要做一只快樂(lè)勇敢的丑小鴨,拋開(kāi)所有煩惱,耐心等待。經(jīng)歷了風(fēng)雨后,仰望天空,就會(huì)發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空中,掛著一道絢麗的彩虹……
是的,應(yīng)該讓生命化蛹為蝶。
化蛹為蝶作文 13
“你看!好漂亮的蝴蝶呀!”比我小五歲的妹妹生性愛(ài)蝶,她覺(jué)得蝶是一種希望,活力的象征。所以她的媽媽希望有朝一日她能像蝶一樣活得精彩,給她取了個(gè)昵稱(chēng):柳小蝶。
可是讓小蝶媽媽失望的是,她天生身體不好,只要一換季節(jié),就會(huì)大病小病的往醫(yī)院跑。也因?yàn)檫@點(diǎn),以至于原本她六歲入學(xué),而因換季,讓她耽擱了入學(xué)時(shí)間。
后來(lái),五年級(jí)時(shí),市區(qū)流行一種病毒,她因?yàn)樯碜尤,不幸感染上了,被迫休學(xué)一年,小蝶媽媽又急又傷心,滿市找醫(yī)生,給小蝶治病,幸運(yùn)的是,有一家醫(yī)院正好專(zhuān)研究這種病毒,小蝶被醫(yī)好了,真是不幸中的萬(wàn)幸。可是她的功課落下了好多,如果復(fù)讀一年,小蝶媽媽為了小蝶的面子著想拒絕了校方的建議,她相信憑小蝶的努力一定會(huì)跟上班的.。
還好小蝶爭(zhēng)氣,再加上課外班的惡補(bǔ),考上了一所還不錯(cuò)的區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。
然而,隨著中學(xué)壓力的上升,小蝶明顯吃不消了,可是小蝶媽媽說(shuō),只要多報(bào)課外班,小蝶考試一定能名列前茅。沒(méi)過(guò)多久就給小蝶報(bào)了3,4家補(bǔ)習(xí)班。小蝶消瘦了許多,壓在她身上的擔(dān)子似乎又重了些。
每到周六,小蝶一定會(huì)找我來(lái)玩,和我談?wù)摪嗌嫌腥さ氖,順便讓我在網(wǎng)上找一些漂亮蝴蝶的照片,有空的時(shí)候可以緩解她的壓力。
六年前的那個(gè)夏天,小蝶足有一個(gè)月沒(méi)來(lái)找我了,我問(wèn)小蝶媽媽?zhuān)〉且驗(yàn)橹锌嫉姆泵Χ櫜坏脕?lái)找我了嗎?小蝶媽媽嘆著氣說(shuō),一個(gè)月前小蝶的病又復(fù)發(fā)了,還是五年級(jí)的那個(gè)流感,原本醫(yī)生說(shuō)不會(huì)再?gòu)?fù)發(fā)的,可、可誰(shuí)知道,天不由人!
我抽空去醫(yī)院看了小蝶,跟往常一樣,安靜的,小蝶笑笑跟我打招呼,示意我坐下,對(duì)我說(shuō):“姐姐我昨天做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只好漂亮的蝴蝶!”我輕輕的笑。她接著說(shuō):“蝴蝶生來(lái)就是蝴蝶嗎?”我笑著說(shuō):“當(dāng)然不是啦,以前呢,它是蛹,默默無(wú)聞而又不漂亮的蛹。”小蝶點(diǎn)點(diǎn)頭,不再說(shuō)話,轉(zhuǎn)頭望向窗戶。
我領(lǐng)會(huì)她的意思,推著輪椅走向她,她愣了一下,我開(kāi)玩笑的說(shuō):“你的病還沒(méi)好,多出去走走也好啊,省的在屋子里悶得都發(fā)霉了!”“呵呵~”她笑出了聲音。
到了小花園,我們到了一棵小樹(shù)下,看見(jiàn)了一只蛹,它正在奮力的脫出,我看到了生命的浮動(dòng),那份艱難,那份毅力,不是我們?nèi)祟?lèi)能夠想象的,它要付出十倍的,乃至于一百倍的努力,讓自己活的燦爛,就在這時(shí),小蝶也看得出神正要拿手去幫它一把,我趕忙拉住她,并說(shuō):“不要碰它!”她轉(zhuǎn)頭望向我:“姐姐,為什么?它很難受不是嗎?”我說(shuō):“是啊,我知道,可是如果它不經(jīng)受這份痛苦,它不會(huì)長(zhǎng)成一只漂亮而出色的蝶,也許會(huì)死去,也許經(jīng)不起風(fēng)雨!”
小蝶茫然地望向我,又看看那只正奮力脫出的蛹;蛟S她在盡力思考。
其實(shí)人和蛹是一樣的,在人生的過(guò)程中,不會(huì)有人一直去幫你,要通過(guò)自己的努力去拼搏,去展現(xiàn),去活得精彩,有句話說(shuō)得好:一份耕耘,一份收獲,不付出哪能有成效。在人生的旅途中或有成功,或有失敗,誰(shuí)也不能保證自己的人生一帆風(fēng)順,換句話來(lái)說(shuō),遇到的事情,遇到的成敗越多,經(jīng)驗(yàn)越豐富,人生越出色。
如今的小蝶已步入職場(chǎng),已有自己得家庭,她早就明白化蛹為蝶了吧。或許她已做到了呢。
但她和我的記憶似乎都沒(méi)變,還記得年少的夢(mèng),還有那只已成蝶的蛹。
化蛹為蝶作文 14
今天是星期三,爸爸媽媽不在家,我一個(gè)人坐在沙發(fā)上,隨便翻閱著雜志,無(wú)意中我看到一篇很感人的文章。里面說(shuō),一個(gè)小孩子,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹,嘴角奇形,講話時(shí)總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。
為嬌正自己的口吃,著小孩模仿古代一位有名的演說(shuō)家,嘴里含著小石子講話?粗彀秃蜕囝^別石子磨爛的兒子,母親心疼的抱著他,流著淚說(shuō):“不要練了,媽媽一輩子陪著你!倍碌乃麕蛬寢岄咧蹨I,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō),沒(méi)一只漂亮的蝴蝶,都是沖破束博他的之后才變成的,我要做一只美麗的蝴蝶!焙髞(lái),他能流利地講話了,因?yàn)樗那趭^和善良,中學(xué)畢業(yè)時(shí)不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),還獲得了良好的'人緣。
1993年10月,他參加了全國(guó)總理大選。他的對(duì)手心很壞,利用電視廣告來(lái)夸張他的戀不、5缺陷,然后寫(xiě)上這樣的廣告次:“你要這樣的人來(lái)當(dāng)你們的總理嗎?”但是,這中極不道德的做法,招致了大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷被人們知道后,贏得了選民極大的同情和尊敬。他說(shuō)的“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競(jìng)選口號(hào),他使一高票當(dāng)選為總經(jīng)理,并在1997年再次獲勝,連任總理,他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓克雷蒂安。
讀完文章,我在想,的是,有寫(xiě)東西我們無(wú)法改變麻痹如低微的門(mén)第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇,但是毅力,勇氣,他們是幫助我們穿破命運(yùn)蛹化蝶的生命之劍。……
化蛹為蝶作文 15
沒(méi)有希望的支撐,鑄就不了精彩的一生;沒(méi)有愛(ài)心的支撐,體會(huì)不了人間的真情;沒(méi)有信念的支撐,體會(huì)不了成功的喜悅;沒(méi)有理想的支撐,更成就不了五彩繽紛的生命。
可以說(shuō),每個(gè)人在一生中,都在不停地支撐自己。我們可以失去一切,但唯一不能丟下的,就是支撐自己的力量。每個(gè)人的'歲月長(zhǎng)河都不是一帆風(fēng)順的,幾乎是布滿了荊棘,充滿了坎坷。有的人隨波逐流,最終一敗涂地,難以東山再起,而有的人卻用緊有的一點(diǎn)力量支撐自己,一步一個(gè)腳印,從不輕言放棄,最終攀得事業(yè)的高峰!這大概就是凡人與偉人的區(qū)別吧。
有時(shí),我們會(huì)因一件小事的失利而灰心喪氣,也會(huì)因一次考試的落榜而憂心忡忡,世界上沒(méi)有常勝將軍,也沒(méi)有常敗將軍,而一次失敗后心理調(diào)整,則關(guān)系到你下次的成功與否!也許,你在別人的幫助下獲得了一點(diǎn)成功,但在某些時(shí)候,你只能自己孤身的時(shí)候,而很多人,正是倒在了這道坎前,失去了外力,就難以支撐自己,挺過(guò)去,冬天來(lái)了,春天還遠(yuǎn)嗎?
歷史上諸如此類(lèi)的事情數(shù)不勝數(shù),司馬遷受宮刑而做《史記》,曹雪芹落榜而成《紅樓夢(mèng)》,這些偉人的事例不正告訴我們這個(gè)道理嗎?支撐自己,必將成就偉業(yè),放棄一切,最終一事無(wú)成。
我們用勇氣支撐信念,因?yàn)樗鼒?zhí)著。我們用希望支撐夢(mèng)想,因?yàn)樗篮,我們更?yīng)用自己支撐生命,因?yàn)樗硪磺小?/p>
支撐自己是一筆超越時(shí)空的儲(chǔ)蓄,但它不是單向給予,而是需要你付出信念與堅(jiān)強(qiáng)的本金,當(dāng)然,它的利息也十分豐厚,是幾倍于成本收獲,而且,無(wú)論時(shí)隔多久,相離多遠(yuǎn),都可以隨意支取和享用,一個(gè)人,即使在物質(zhì)生活上貧困,但只要他擁有了支撐自己的本金,那么他在精神領(lǐng)域里永遠(yuǎn)是富翁。
我們身邊擁有很多可以支撐自己的力量,只不過(guò)我們尚未發(fā)現(xiàn)或是不會(huì)利用罷了,一旦我們發(fā)現(xiàn)了他們,并加以利用,這股強(qiáng)大的力量足夠我們受用一生。
讀《紅巖》,讓我們明白什么叫堅(jiān)韌不拔;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們?cè)忈屃苏媲。這些都是我們可以加以利用外界力量。
人的一生是一座花園,沒(méi)有雨水的支撐難以重現(xiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而這雨水,就是我們支撐自己的信念,朋友們,讓我們一起,竭盡全力,支撐自己,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,讓生命化蛹為蝶!
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