藝術(shù)作文(必備9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)作文 篇1
我小時(shí)候畫的并不好,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞,老師也并不看重我這個(gè)沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的孩子。但只有她是與眾不同的,她是如此的溫柔。
我從小便鐘愛(ài)于美術(shù)。我從小到大,從來(lái)沒(méi)有報(bào)過(guò)什么補(bǔ)習(xí)班,除了……幼兒園時(shí)候的唯一一次,爸爸給我報(bào)了一期水彩畫。也是那一次,認(rèn)識(shí)了她,使我有了藝術(shù)的轉(zhuǎn)折。
我望著我的獲獎(jiǎng)證書,陷入了回憶:
那天,我如往常一樣,背著畫板,帶上水彩筆來(lái)到教室,主題是什么我已經(jīng)記不清楚了,只是記得我繪畫技術(shù)改變,所畫的是一只貓翻墻。原來(lái)老師并不看重我這個(gè)沒(méi)有想象力,沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)生,當(dāng)老師重新注意起我時(shí),也正是從這一天開始的。
正當(dāng)我在埋頭冥思苦想時(shí)該怎么畫時(shí),一抹高挑的倩影擋住了我的光線,我疑惑地抬起頭來(lái),但她卻已經(jīng)蹲下身子在我身旁,有微微轉(zhuǎn)頭看下我桌上的白紙,隨后對(duì)我微微一笑,問(wèn):“是我打擾了你嗎?嗯,我能看看你之前畫的畫嗎?”我知道她同學(xué)們都叫她王老師或者是大王老師,“沒(méi)……沒(méi)有……嗯……”我一直都知道自己畫得并不好,夸張一點(diǎn)的'來(lái)說(shuō),甚至是慘不忍睹,所以我回答的很是猶豫不決。
可當(dāng)我一看見她那如春風(fēng)一般的眼睛,溫和地盯著我時(shí),不知為何,我竟看癡了,在不知不覺(jué)中,便把畫從畫板中取出,遞到了她的手中。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),她已經(jīng)在仔仔細(xì)細(xì)的看著我的每一幅畫,如此認(rèn)真的她,竟也讓我看癡了。
許久,她看完了,她的臉上還是掛著微笑,慈愛(ài)地看著我,對(duì)我招招手用甜美的聲音對(duì)我說(shuō):“來(lái),孩子,你看看,其實(shí)你畫的挺不錯(cuò)的,看,線條是那么的流暢,你缺乏的只是你本該擁有的想象,和鮮艷的顏色。
嗯,像你這樣的孩子應(yīng)該是天真浪漫,可愛(ài)活潑的吧!”她又抬起頭看了我一眼,“還有啊,顏色并不一定要按照你現(xiàn)實(shí)生活中看到的顏色,你也可以將它想象成由豐富的色彩,顏色有深、有淺,對(duì)比、鄰近色,這樣你的畫就更加好看起來(lái)了。”她又對(duì)我笑了笑,將筆給了我,“來(lái)試試吧!”
她的話我多多少少是聽懂了,輕聲說(shuō)道:“謝謝!”我就接過(guò)筆:先在紙上的中上方畫了條直線,作為高墻;再在直線上方畫了一只躍起的大肥貓,之后又拿出水彩筆在墻上畫出五彩的藤草,作為裝飾;最后將大肥貓涂成了深淺相交的黃色的大花貓。果不其然,畫真的好看的不少,我正想拿出給她看看時(shí),可教室里早不見了她的蹤影,心中難免有著小小的失落。
是她,使我真正地學(xué)會(huì)了繪畫,讓我這最后時(shí)刻力挽狂瀾得到了優(yōu)異的成績(jī),使我有了藝術(shù)的轉(zhuǎn)折,她那如春風(fēng)一樣的微笑,像是有魔力一般,讓人感覺(jué)沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下。她,我永遠(yuǎn)也忘不了。
藝術(shù)作文 篇2
人生就像在一個(gè)諾大的房子里,有許許多多還未打開的窗戶,而我們,就要拉開簾,打開窗,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),充實(shí)自己,學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
暑假,大地被火爐似的太陽(yáng)照得發(fā)出陣陣溫?zé),知了熱得撲閃著翅膀,而我,背著書包“上學(xué)”去了。你們一定要說(shuō),都暑假了,還要“上學(xué)”?是補(bǔ)習(xí)班嗎?NO!NO!是國(guó)畫班。我的老媽大人聽別人說(shuō)學(xué)習(xí)國(guó)畫可以培養(yǎng)女孩子的修養(yǎng),二話不說(shuō),給我報(bào)了個(gè)國(guó)畫班?上,我每天干干凈凈地去,“五顏六色”的回來(lái),幾天下來(lái),還是半瓶水“咣當(dāng)咣當(dāng)”。這不,經(jīng)歷一次“劫難”后,我就莫名其妙地“逆襲”了……
“蝦米(什么)!""我說(shuō)這次要舉行全國(guó)青少年的國(guó)畫比賽,上面還要賦詩(shī)一首!”我再一次確認(rèn)了這個(gè)“驚天浩劫”之后,徹底石化了!巴瑢W(xué)們,聊什么呢?聊得這么開心?”這時(shí),我們的國(guó)畫老師,方老師穿著仙女裙,買這款款的步伐而來(lái)!胺、方、方老師,我不想?yún)⒓颖荣悾耶嫷牟缓谩蔽以秸f(shuō)越小聲,感覺(jué)身邊有許多目光都朝我射來(lái),耳根發(fā)燙,臉肯定燒紅了一片。這時(shí),一直冰涼的手撫上了我的臉頰,頭上傳來(lái)方老師的話,“不試試怎么知道?”“嗯!”我下意識(shí)地回了一句。
我默默地回到座位上,心想,我畫什么好呢?我抬頭望了望講臺(tái)上的方老師,長(zhǎng)頭發(fā),大眼睛,瓜子臉“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這句是就這么出現(xiàn)在我的腦海里,我前幾天才學(xué)的荷花圖,不如就荷畫圖吧!
我調(diào)好了墨五色、白、粉、深紅。提起筆在紙上左比劃一下,右比劃一下,就是不知道從哪下筆。這時(shí),方老師走到我身邊,說(shuō)“首先,先畫正面的葉子,用大提筆或斗筆飽蘸水墨,側(cè)鋒臥筆揮寫,筆順由邊緣向中心畫。側(cè)面的葉子以稍重之墨色先畫出近處翻出的一邊,再用淡墨畫葉的背面!蔽易裱蠋煹.話,先畫正面的葉子,提起筆飽蘸水墨,臥筆揮寫,由邊緣向中心畫。側(cè)面的葉子用了重墨色,先畫出近處翻出的一邊,再用淡墨畫葉的背面!霸僬簼饽谌~臍處畫一圓圈,并在葉子的墨色將干未干時(shí)勾勒葉脈,在靠近邊緣處多加些支脈和小脈分叉!蔽蚁,老師觀察得可真仔細(xì),然后又用筆尖認(rèn)真地畫了起來(lái)!敖又旱暂^厚實(shí)的中鋒線勾畫花瓣,從瓣尖到瓣根,分左右兩筆畫出,趁濕在瓣尖以較重的墨色,提醒一下,用中鋒蘸墨色畫花和葉的梗,并在梗上點(diǎn)上小刺。中鋒蘸濃墨依花心作輻射狀畫出蕊絲,并點(diǎn)以花藥。”其實(shí)并不難嘛。我循規(guī)蹈矩,一步步地畫著!白詈,畫幾條小魚,讓畫活起來(lái)吧!”最后,我用深紅色畫了幾條大鯉魚!罢嫸蓟盍!耶!”方老師笑了笑,說(shuō):“看吧,你的美術(shù)基礎(chǔ)并不差,而是缺乏了深入研究和自信的精神!蔽业椭^,吐著舌頭,呵呵地笑!皠e忘了還有題詩(shī)哦!”“這還不簡(jiǎn)單!”說(shuō)完“刷刷”寫下了一首詩(shī):蜻蜓立上,粉紅花正開,水清波瀾起,不及美人腰。
最后我的詩(shī)和畫都得了第一名,也是這樣,我打開了藝術(shù)之窗。
藝術(shù)作文 篇3
一年一度的藝術(shù)節(jié)又來(lái)了。
今天,我在學(xué)校又興奮又緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。
叮鈴鈴,鈴聲響了。我飛快地跑到一(4)班教室里找好位子。只聽見老師說(shuō):
“比賽開始!蔽液团讼啞⑾鸟磩P他們一起跑了出去。我們東找找,西拍拍,拍了許多張照 片。被我攝入鏡頭里的花特別的'漂亮。看,紫色的花像一個(gè)個(gè)喇叭,白色的花像一臺(tái)臺(tái)電風(fēng)扇,粉紅的花像一朵朵玫瑰花。 拍好后,我們就在辦公室(2)排隊(duì)。輪到我的時(shí)候,我把相機(jī)交給老師,老師把我的照片存起來(lái),存好后老師叫我把相機(jī)拿走并對(duì)我說(shuō)“好了”。
在回去的路上,我的心像一塊大石頭“砰”的一聲落了下來(lái),我真希望能得一等獎(jiǎng)啊!
藝術(shù)作文 篇4
上周老師讓我們每人帶5塊餅干,這時(shí)我就想帶餅干干什么?是讓我們品嘗餅干的各種味道嗎?還是讓我們比一比誰(shuí)吃的快。令我們百思不得其解。今天,上課了,老師在黑板上寫出了“咬出來(lái)的藝術(shù)”,哦!原來(lái)是讓我們用牙齒咬出自己喜歡的圖形。
活動(dòng)開始了,只見老師在黑板上畫出了各種圖形,三角形、正方形、心形、小花的形狀等等,我冥思苦想到底咬個(gè)什么好呢?我終于想到了,家里的芭比娃娃的'頭好單調(diào),我給她咬一朵小花吧!我小心翼翼的咬,先咬一個(gè)小洞,然后再慢慢的磨,最后咬出了一朵漂亮的小花,我又想到了要是月亮天天都在我們家那該多好呀!于是我就咬了一個(gè)彎彎的月亮。
咬出了各種圖形后,開始展示,把自己的圖形擺放在一張白紙上照照片。有兩個(gè)同學(xué)咬了10個(gè),得了一個(gè)文具盒,有8個(gè)同學(xué)咬了4個(gè)或4個(gè)以上的,得了一個(gè)毽子和一把尺子。
藝術(shù)品可以畫,可以雕出來(lái)和咬出來(lái),藝術(shù)在生活中是無(wú)處不在的。
藝術(shù)作文 篇5
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。當(dāng)生活的繩索交錯(cuò)成一團(tuán)亂麻時(shí),不如輕輕按下“重啟”讓一切清零,重新開始。
又是一個(gè)在鋼琴前軟磨硬泡的下午,我彈了一遍又一遍,可感覺(jué)手指還是不聽使喚,死死地盯著眼前如同厲鬼的琴譜,一段音樂(lè)中總要彈錯(cuò)幾個(gè)音。指肚已微微發(fā)紅,手指也越來(lái)越僵硬;叵胫撉倮蠋熒险n時(shí)行云流水般的動(dòng)作,優(yōu)雅而美麗,一朵朵梅花仿佛在她指尖綻放,隨著音樂(lè)隨意飄搖……?傻搅宋疫@里就完全不是這么回事兒,我只覺(jué)胸中一陣憋悶,腦中一片混沌,我又抬起已僵直的手,機(jī)械地按在沒(méi)有一絲感情的琴鍵上。
“彈不下去就先不要彈了,休息一下或許會(huì)更好!眿寢尀槲叶藖(lái)一杯熱茶,輕輕地按著我的肩膀說(shuō)。媽媽的到來(lái)讓我的壞情緒有所緩和,可對(duì)鋼琴的無(wú)能為力依舊讓我發(fā)愁。溫?zé)岬牟杷畯奈液韲祷,浸?rùn)那已干涸龜裂的心田,茶香氤氳中我看見 媽媽隨手按下收音機(jī)的開關(guān),我苦苦練習(xí)的曲目從唱機(jī)中傳出,悠揚(yáng)、輕柔、連貫;煦绲乃季w如同被按下重啟,在那一瞬間化為烏有,老師的動(dòng)作又在我腦中重現(xiàn),每一個(gè)細(xì)節(jié),每一處囑托,都如同情景再現(xiàn),音符上下跳動(dòng),將對(duì)音樂(lè)的理解隨著婉轉(zhuǎn)的旋律喚醒,不知什么時(shí)候,我在這旋律中沉醉而再?zèng)]有自己的`情緒,心亦隨首音樂(lè)的起伏而飄蕩。再睜開雙眼,眼底已是一片清澈空明,不留一絲塵埃。又手又靈活如初,我撫上琴鍵,斷斷續(xù)續(xù)的片段在我腦中組成完整的一曲,從指尖傾瀉而下,沒(méi)有磕絆。我訝于自己的進(jìn)步,更訝于原來(lái)當(dāng)心緒愁亂時(shí)重啟竟能帶來(lái)如此大的功效。
當(dāng)背單詞背到頭昏腦脹時(shí),不如試試跟讀磁帶;當(dāng)做幾何做到毫無(wú)頭緒時(shí),不如放下作業(yè)放空自己;當(dāng)心煩意亂時(shí),不如試試重啟的智慧。
藝術(shù)作文 篇6
一年一度的冬至到了,每家每戶都要包餃子吃,據(jù)說(shuō)可以防止大冬天凍耳朵。身為小吃貨的我興奮得連凳子都坐不穩(wěn)了!
上午,我在餐桌前吃水果時(shí),媽媽和爸爸正在廚房中包餃子。我也過(guò)去湊熱鬧。
竹制的案板上放著一排排整齊的小餃子,它們一個(gè)個(gè)“肚皮”圓滾滾的,像極了嬰兒肥嘟嘟的小臉。餃子邊則薄薄的,像半圈兒花邊圍在“肚子”上方。從遠(yuǎn)處看,它們就像鑲著花邊兒的白色小燈籠。此時(shí),餃子在我的眼中變了!原先,它不過(guò)是一樣食品罷了,而現(xiàn)在在我看來(lái),它是一件小小的藝術(shù)品。
一大盆剁碎的'羊肉、韭菜、芹菜混合在一起,羊肉的肥肉散發(fā)著油亮的光澤,韭菜和芹菜有的互相“裹”在一起,有的成雙成對(duì)地抱在一起。爸爸將老抽和醋倒入其中,它們一點(diǎn)一點(diǎn)的滲開去,直至擴(kuò)散到每一個(gè)角落。噢!一大盆餃子餡兒在太陽(yáng)光下散發(fā)出油亮的光澤!芹菜與韭菜看起來(lái)綠得生機(jī)盎然,羊肉則讓它們顯得深沉些。如果吃下去這些東西,是怎樣一種美味呀!
媽媽手中拿著一團(tuán)和好的面,在案板上不住地揉來(lái)揉去,拽、拉、抻、揪,我想這一定很解壓!媽媽將一個(gè)小小的面團(tuán)遞給了我,指了指案板上的搟面杖,“哎,長(zhǎng)這么大了,快來(lái)幫媽媽干點(diǎn)兒活!”哈,不就是一個(gè)小小的面團(tuán)嘛!還能難倒我!我一手摁住面團(tuán),一手拿著搟面杖,按美術(shù)課上搟橡皮泥的方法搟了起來(lái)。“餃子皮是中間厚,邊上薄,不能均勻分配!”媽媽一邊說(shuō),一邊將我手中的面團(tuán)、搟面杖奪過(guò)去,接著她右手拿搟面杖,左手旋轉(zhuǎn)著面團(tuán),三下五除二,就將面團(tuán)變成了個(gè)“仿煎雞蛋”,標(biāo)準(zhǔn)的中間厚兩面薄。
我也照貓畫虎,不料,不是這兒搟長(zhǎng)了,就是那兒搟薄了,搟下來(lái),“山巒起伏”,格外凹凸不平!原來(lái)?yè){餃子皮也有學(xué)問(wèn)?我不甘心,又搟了幾個(gè)。果真搟餃子皮學(xué)問(wèn)還不淺,是得真功夫呢!必須日積月累才能做好,臨時(shí)抱佛腳果然無(wú)用!
搟不了餃子皮,包餃子總可以吧!我將餃子餡兒夾在餃子皮中央,小心翼翼地給它封好口,然后,模仿媽媽的動(dòng)作,擺出“拜年拱手”的姿勢(shì),兩只手向中間用力壓了下去,夢(mèng)想著餃子的“肚子”一下子會(huì)鼓起來(lái),像小燈籠一樣飽滿。然而——出乎意料,餃子餡從餃子皮的封口處“逃竄”了出去,落到了案板上、地上、其余的餃子皮上,真是“天女散餃子餡兒”!媽媽見我這樣“笨手笨腳”,就又拿起一片餃子皮,用筷子夾了一些餡兒,放入其中,接著手把手教我,我的手卻不聽使喚,總是壓不準(zhǔn),餃子皮也快爛了,但我還是沒(méi)學(xué)會(huì),學(xué)包餃子這么難!
從那一個(gè)個(gè)格外漂亮的餃子身上,我看到的不僅是食物、藝術(shù)品,更是八個(gè)大字:日積月累,堅(jiān)持不懈!
藝術(shù)作文 篇7
今年是我們親愛(ài)的一附小學(xué)114周年華誕,如往年一樣,我們要以一臺(tái)精彩紛呈的表演來(lái)慶祝呢!盼望著,盼望著,期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。你看,一大早我們?cè)诮淌依锘瘖y呢!有的男生東跑跑,西跑跑,還有的女生細(xì)心地互相整理衣服,教室里好不熱鬧!
終于要出發(fā)了,一路上我努力平靜下心中的緊張,想再?gòu)?fù)習(xí)一遍舞蹈動(dòng)作,可我腦子里一片空白,再看看其他人,他們有的也緊張得直冒手汗,有的說(shuō)著笑話,緩解著心中的緊張。幸好有家長(zhǎng)們的陪伴,慢慢地我緊張的心情平靜了下來(lái)。
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光……”隨著音樂(lè)響起,表演開始了,燈光在我們頭頂變幻著,剎那間我忘掉了緊張,其他人的.動(dòng)作也非常整齊劃一,跟平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)的樣子簡(jiǎn)直是判若兩人。只見我前面的高管鈺兒精神飽滿,動(dòng)作到位,再看看楊桐瑞,咦,她怎么把一個(gè)動(dòng)作忘了?我趕緊集中注意力,和我的小伙伴配合好,希望老天保佑一切順利。哎,藝術(shù)節(jié)可真讓人又愛(ài)又怕。
“啪啪啪……”表演終于結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?回想起如果沒(méi)有連續(xù)幾個(gè)周末熬夜的排練,也就沒(méi)有今天的精彩演出。俗話說(shuō):“人心齊,泰山移”,看來(lái),只要我們齊心協(xié)力,所有的困難都不是困難!
“心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!”直到此刻,我的耳邊還回蕩著那天的宣言,真是一次令人難忘的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)作文 篇8
有人說(shuō),藝術(shù)是一首歌,悅耳動(dòng)聽的歌;有人說(shuō),藝術(shù)是一幅畫,畫筆均勻,淡雅著色;有人說(shuō),藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn),因而我們對(duì)藝術(shù)一無(wú)所知。而我想說(shuō),藝術(shù)就在我們身邊,所以我能感受到藝術(shù)的存在。
在我們家的客廳里有一件銅器,外形是一頭大象背上馱著一頭小象。它高10厘米,樣子十分可愛(ài)。這是媽媽的同事送給我的,我十分喜愛(ài)它。
這件藝術(shù)品是用銅制造而成的,它重3斤多。這件銅器的`構(gòu)造十分有特點(diǎn),大象用它那長(zhǎng)鼻子卷著一個(gè)如意棒,頂在了自己頭上,喜悅之情溢于言表。背上馱著一個(gè)小象,小象“手里”拿著一副掛聯(lián),上面寫著“萬(wàn)事如意”,身后還有一個(gè)“福”字?粗只铎`活現(xiàn)的。
看著看著,我就感覺(jué)它們動(dòng)了起來(lái),大象高抬著長(zhǎng)鼻子,發(fā)出喜悅的叫聲,讓人感到新年已經(jīng)提前到來(lái)了,兩頭象在街上漫步的景象,令人感到熱鬧非凡,這種感覺(jué)在其它的工藝品上是感受不到的。
這件工藝品使我感受到了勞動(dòng)人民的智慧和艱辛;它的誕生和銅器工人們那雙雙勤勞的手是分不開的。這件工藝品,也為我家增添了幾分靈氣,每當(dāng)家里來(lái)客人了,他們都會(huì)夸上幾句。它的精致得到了大家的贊許,也因?yàn)橹圃烊说呢S富想象力,使人們得到更美的藝術(shù)享受!
藝術(shù)作文 篇9
今天是學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式,也是我們上小學(xué)以來(lái)參加的.第一個(gè)藝術(shù)節(jié)。
今天可真讓我開眼界呀,每個(gè)班級(jí)都拿出他們的拿手絕活來(lái)展示自己的風(fēng)采,我們一年六班也不示弱,個(gè)個(gè)精神抖擻。你看我們的隊(duì)伍走的多整齊呀!
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