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藝術(shù)優(yōu)秀作文

時間:2024-12-25 18:20:02 飛宇 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)優(yōu)秀作文(通用26篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)優(yōu)秀作文(通用26篇)

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 1

  很多人都會感覺藝術(shù)跟我們那些尋常人掛不上鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的愛好,但不是這樣的,身邊的藝術(shù)無處不在,僅是我們都缺少一對善于發(fā)覺的雙眼。

  在我們身邊,有一些喜歡美麗的人,不論男女,每次外出前,都會照穿衣鏡裝扮一下自己的頭發(fā),女的描眉涂唇,看自己身上穿的的衣裳有沒有得體別致,顏色有沒有漂亮與合適。

  不是有句老話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這樣的隨處可在的美就是我們身邊的.藝術(shù)。愛去西餐廳用餐的人,一定是對某家西餐廳中的點綴風(fēng)格非常喜愛,那些富有他國風(fēng)味的藝雕、優(yōu)雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的燈迷得人們沉醉當(dāng)中。

  跟隨著人們生活質(zhì)量的提高,我們?nèi)缃袢ゾ频瓴蛷d消費不是很看重飲食的味道價位,而更看重于進(jìn)餐時的那樣的安心舒服的好心情。一種新穎特別的室內(nèi)設(shè)計,一曲舒服悠長的樂曲或一幅精致新奇的圖,都會使你有淋漓暢快體味的感覺。

  此刻的你不光是吃客,另外還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫畫出來的圖,藝術(shù)不一定是設(shè)計專家設(shè)計的成果,藝術(shù)不一定是歌手演唱的歌曲……藝術(shù)許多就是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可在。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 2

  歌曲,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽歌曲,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而歌曲,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的`一劑良藥。

  不知道是歌曲如心情,還是心情如歌曲!也或許歌曲與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!歌曲本身就是生活——生活也就是歌曲。

  歌曲可以凈化人的心靈,沉浸于歌曲世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  歌曲是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。歌曲是你開心時的朋友,歌曲也是你失意時的伙伴。

  歌曲可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓歌曲走進(jìn)每個人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 3

  今日大家又迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)是大家施展自己本領(lǐng)的節(jié)日,是大家展現(xiàn)大家藝術(shù)的'時候,隨著主任的話語,大家上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細(xì)雨。大家只好下午2:00再演。

  下午,大家四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場舞“太極功夫扇”。輪到大家四年級上場了。主持人聲音一落,大家右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”大家跑上場,手舉扇,一會只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術(shù)服,是那么的齊,那么的威武。當(dāng)時,以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術(shù)服隨風(fēng)飄揚,大家動作各個到位,步步到齊,沒有一個不到位,場下觀眾都被大家的快、齊、美看呆了,節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。

  體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。

  大家要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí),也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有大家學(xué)藝結(jié)合,才會成為優(yōu)秀的學(xué)生,大家一起努力吧!

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 4

  我總覺得藝術(shù)離我們很遠(yuǎn),似乎遙不可及,只有貝多芬的《月光曲》、施特勞斯的《皇帝圓舞曲》、肖邦的《瑪祖卡》、達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》、畢加索的.《斗牛士》等一些大師級的名作尚能成為藝術(shù),而美術(shù)課上的作品根本沒有用心畫,那些涂鴉之作豈能稱為藝術(shù)?然后一次展覽卻改變了我的看法。

  因為松山區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)要來到我校學(xué)習(xí)綜合實踐課,同學(xué)們的一些剪紙、布藝、粘貼畫便拿出來展示,我與同學(xué)們參觀時,為那些作品的美麗而驚嘆。一幅潺潺流水讓人身臨其境,還略帶幾分詩意,一張自然之美讓人仿佛置身于大自然,綠色盈滿了眼眶。

  此時,一張貼滿剪紙的展板令我眼前一亮,身體像雕塑一樣一動不動屹立于原地——我已完全陶醉其中了:一幅《虎躍龍騰》氣勢磅礴;一張《紅蝴蝶》巧奪天工,活靈活現(xiàn);一條《金鯉魚》淘氣可愛,卻又大有躍龍門之勢;一個《中國結(jié)》滿帶吉祥之意;一個《紅福字》精美絕倫,那楷體福字是我們平日里寫都寫不好的,這里的“!弊植粌H帶有停筆、頓筆,連筆鋒、筆韻都剪出來了,同學(xué)們不禁拍手稱好。我素不知道紅紙竟能剪出如此多的樣式,讓人大飽眼福,更讓我明白了,藝術(shù)其實就在我們身邊。

  是。×_丹說過:世界上并不缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們拿起自己的畫筆與剪刀創(chuàng)作屬于自己的藝術(shù)去吧。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 5

  在中外藝術(shù)界中,有許許多多的藝術(shù)家,如:貝多芬、常香玉、梅蘭芳、達(dá)芬奇等等一些名人。但是,最令我敬佩的,還是中國著名的畫家齊白石爺爺。

  齊白石爺爺曾任北平藝術(shù)?茖W(xué)校名譽教授,北平美術(shù)作家協(xié)會名譽會長,中央美術(shù)學(xué)院名譽教授。

  他著名的作品還有《借山吟館詩草》、《白石詩草》、《白石老人自傳》,出版的`還有《齊白石全集》各種畫集近百種。

  我最喜歡的就是齊白石爺爺?shù)摹洱R白石蝦圖》。

  《齊白石蝦圖》是畫家齊白石晚年期間所創(chuàng)作的一幅畫。在表現(xiàn)了水墨、宣紙的獨特性能外,又將蝦之質(zhì)感表現(xiàn)的淋漓盡致。

  齊白石的蝦,栩栩如生,情趣盎然。懂得筆墨也善于操縱筆墨的齊白石,他在畫蝦時,能巧妙地利用墨色和筆痕表現(xiàn)蝦的結(jié)構(gòu)和質(zhì)感。看到這幅畫,就使我覺得有許許多多的蝦在我的眼前游來游去。

  齊白石爺爺?shù)睦L畫技術(shù)和毅力實在讓我敬佩。他可以把蝦畫得惟妙惟肖;他可以只畫是畫了幾十年。而我卻沒有那樣的繪畫技術(shù),也沒有那樣的耐心?傊,我非常敬佩齊白石爺爺。

  齊白石爺爺能有今天的成就,也是他平時刻苦練習(xí)得出的結(jié)果,齊白石爺爺就是我生命的動力,也是我的榜樣,所以我也要學(xué)習(xí)齊白石爺爺?shù)倪@種精神。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 6

  自從那天藝術(shù)團(tuán)倪老師說我也可以去維也納參加文化交流晚會了,我就高興的手舞足蹈,迫不及待地想馬上參加演出排練!這些天的排練,使我有了許多感想,許多收獲。

  開始排練的第一天,我們學(xué)了《采茶舞曲》和《杭州是個好地方》這兩首歌的主旋律。這一天我覺得特別重要(說起來每一天都很重要哦),因為這一天讓我們第一次學(xué)會演唱、并理解了這兩首優(yōu)美的歌曲。

  到了正式放暑假,我們藝術(shù)團(tuán)就變成“速成班”了——就在這短短的幾天里,我們很快學(xué)會了雙聲部和三聲部演唱,藝術(shù)團(tuán)王老師直夸我們是“天才”呢!雖然在“速成班”里學(xué)習(xí)排練非常辛苦,人也非常累,但是我們從沒放棄過,從沒埋怨過,也從沒松懈過。每一天晚上,我們?nèi)w在合唱教室排練,大家都專心致志,認(rèn)真地演唱好每一首歌曲。不知不覺中,兩個半小時就悄悄地過去了,天已經(jīng)黑得伸手不見五指了。

  辛辛苦苦排練了那么多天,總該有個展示的機會吧?嗯,7月5日那天拍錄像,就是展示我們排練成果的`時候到了!錄像那天,大家個個精神振奮,我也帶著飽滿的精神面貌來到娃哈哈小學(xué)參加排練。哎,真可惜,最后我因為要上課沒能參加錄像。

  面對每一天的排練我都樂在其中。希望我們這次參加“維也納國際文化交流比賽”,能得一個金獎回來!

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 7

  孔雀舞,是我國傣族民間舞中最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。

  相傳一千多年前傣族領(lǐng)袖召麻栗杰數(shù)模仿孔雀的優(yōu)美姿態(tài)而學(xué)舞,后經(jīng)歷代民間藝人加工成型,流傳下來,形成孔雀舞。

  現(xiàn)在只要一提到孔雀舞,大家一定最先想到的就是著名舞蹈家楊麗萍。

  楊麗萍老師1958年11月10日生于云南,是中國最著名的舞蹈藝術(shù)家之一,中國舞蹈家協(xié)會副主席、國家一級演員。中國民族民間舞蹈等級考試專家委員會委員。而她最著名的代表作就是《雀之靈》。

  楊老師的《雀之靈》舉手投足之間,看似孔雀“迎風(fēng)挺立”、“跳躍旋轉(zhuǎn)”、“展翅飛翔”,但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了形態(tài)模擬,而是舞者――“孔雀”的靈與肉的交融。溫婉的音樂當(dāng)中,楊麗萍老師的長裙?jié)嵃讋傺,服順地貼著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,仿佛就是一只不食人間煙火的'孔雀,高貴優(yōu)雅的孔雀!

  看,她動起來了,她舞起來了!她用柔嫩的腰肢,靈活的手指,輕盈的雙腳,舞出神秘的境界。她的大眼睛,在向我們傳遞怎樣的情感;她的嘴,一張一合,時而上揚時而下垂;她的發(fā)髻上的裝飾,孤傲地站立著……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪!紅潤小巧的嘴在講述悠遠(yuǎn)的故事。音樂停了,在耳邊的就只有掌聲了。

  一直深深的喜歡楊麗萍大師,

  她生就為舞蹈而生,活就為舞蹈而活。

  她——是我生平最羨慕的人。

  《雀之靈》讓我認(rèn)識了她——也深深的愛上了她。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 8

  上周五是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)閉幕式,給我留下了深刻的印象。

  藝術(shù)節(jié)開了近三個小時,我認(rèn)為我看到的每個節(jié)目都非常精彩。彈電子琴,舞蹈《小雞小雞》,課本劇《守株待兔》等,各式各樣的節(jié)目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》,每個人表演的過程中,她們都非常認(rèn)真、努力地在做動作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術(shù)節(jié)就是一個學(xué)生自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用,它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,還能讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。

  我非常喜歡藝術(shù)節(jié),因為它可以給我們每個人機會展現(xiàn)自己最美的'風(fēng)采和個人的才華,同時,也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長。這次活動,也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 9

  隨著時間的流逝,熱鬧非凡的藝術(shù)節(jié)緩緩落幕了。這一個多月以來,同學(xué)們進(jìn)步了很多,也收獲了很多。

  學(xué)校的走廊上、墻上、教室旁,到處都是令人眼花繚亂、嘖嘖贊嘆的美術(shù)作品。

  這些作品中,最有趣、最好玩、人最多的地方莫過于2號教學(xué)樓的大廳了。你看,那里由許許多多的“光盤”組成了一條“光盤街”!這些“光盤”都是同學(xué)們的雙手親自做出來的,這樣的創(chuàng)作形式令人耳目一新。光盤上,有人,有大樓,有車……各種各樣,數(shù)不勝數(shù)!其中,我最喜歡的是一個掛在正中的光盤,上面畫了一朵嬌艷欲滴的玫瑰,花瓣簇?fù)碇S色的花蕊,仿佛還有晶瑩剔透的珍珠一串串掛在盛放的玫瑰之上呢……嗬!好一朵花中皇后!

  美艷動人的背面,凝結(jié)的是老師和同學(xué)們的`辛勤勞動。

  大家先把同學(xué)們做的藝術(shù)光盤用繩子串起來,然后用各種各樣的卡片裝飾好,最后貼在柱子上。可這僅僅只是一個光盤,光盤街上可是有上百個光盤啊!正因為老師和同學(xué)們的汗水,才有了一條光盤街。

  除了“光盤街”,我最喜歡、最自豪的一幅美術(shù)作品,自然我們班的大畫家王源祥所畫的一朵牡丹花了!它掛在大廳一個醒目的位置,那花瓣盛放著好像要滴出水來,人們一看到它,就能聞到芬芳的香味!

  這次藝術(shù)節(jié),同學(xué)們不僅提高了藝術(shù)鑒賞能力,又增強了動手能力,真是一舉多得。我久久沉浸在藝術(shù)的海洋里!

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 10

  早上,窗外正紛紛揚揚地飄著鵝毛大雪,整個大地都變得銀妝素裹。

  等雪停了后,我迫不及待地奔到了小區(qū)樓下,開始在那里堆起了小雪人。不一會兒,一個像樣的雪人就堆好了?煽瓷先ス舛d禿的,真難看,怎么辦呢?

  于是我靈機一動,跑回家找了個桔子。三下五除二,搞定!我取走剩下的桔皮。想知道我拿桔皮做什么嗎?當(dāng)然是當(dāng)帽子啦。小雪人戴上帽子后,果然顯得神氣多了。

  我又找來兩顆黑豆做眼睛,再拿來一截胡蘿卜做鼻子,一粒紐扣做嘴巴。一個活靈活現(xiàn),漂亮可愛的小雪人就這樣誕生了!

  這難道不是雪中的藝術(shù)品嗎?

  可藝術(shù)品也有不幸的時候。

  可能是寒風(fēng)吹來的緣故吧,小雪人顯得瑟瑟發(fā)抖,心想:難道小雪人也怕冷?不管了,我立馬抱起雪人,放在屋里的火堆旁,這樣總不冷了吧!我便去寫作業(yè)了。

  過了大約一小時,我突然想起了我的'那位雪朋友。等走進(jìn)一看,啊,那個本來活靈活現(xiàn)的小雪人,現(xiàn)在居然成了一灘水。

  啊,我的藝術(shù)品——小雪人不幸溶化了。

  這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但在我的腦海里卻還記憶猶新。我默默地想著,仿佛又看見了小時候把雪人放在火堆旁的傻事了。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 11

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒有觀察到的,不過,在我們語文課上,就舉辦了藝術(shù)在身邊的活動。

  首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負(fù)責(zé),旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深。∷麄兓ハ嗔私,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

  接下來上場的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的'海面、波濤洶涌的大海。我陶醉了,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?

  最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時,我認(rèn)識了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

  生活中不缺藝術(shù),藝術(shù)就在生活里,一句話,一個小動作,也許都是藝術(shù)。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 12

  我生日時,爸爸送我了個禮物,我打開盒子,里面是一個小原始人存錢罐加筆筒。

  他是個雞冠頭,十分可愛,它皺著眉毛,睜著他大大的眼睛,小嘴微微一笑,臉上還現(xiàn)出了兩塊紅暈,大大的耳朵似乎可以聽見全世界美好的聲音。脖子上掛了一串象牙,戴著兩個護(hù)腕。還戴著野獸的牙齒,頭上還有鳥的羽毛,哎!真是一個愛美的捕獵高手。他身穿野獸的皮毛,真帥,手里拿一個大弓,似乎在尋找獵物。還套了一件牛仔褲,腳上穿著被補得不成樣子的鞋,還背了一個箭筒,活像印第安人。

  他不但可裝筆,還可以存錢,那個存錢罐口就在他的后腦勺,不過這個存錢罐里的錢可是一去不復(fù)返,因為這錢根本取不出來,不過他可以約束我的日常消費。

  每當(dāng)我開心時,我拿著它,就會讓我笑個不停;每當(dāng)我傷心時,我拿著它,一切煩惱都會拋到九霄云外;每當(dāng)我考不好時,我拿著它,我就得到了安慰;每當(dāng)我寂寞時,我拿著它,就有了一個可以玩耍的`朋友!我愛他!

  這就是“他”,一個可愛的印第安人,聽了我的介紹,你喜歡他嗎?

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 13

  今天下午起床后,薛老師告訴大家要去多功能廳,于是,大家就排著整整齊齊的隊伍來到了四樓的多功能廳。因為學(xué)校舉辦了1——6年級的藝術(shù)節(jié)活動,今天就輪到大家二年級啦!

  大家來到多功能廳,有一位老師說:“安靜!大家盤腿坐下!”于是,大家二年級的同學(xué)都坐下了。

  藝術(shù)節(jié)表演開始了! 有兩位小主持人走上了舞臺,他們說:“ 首先有請二年級一班的小同學(xué)為大家?guī)怼苯治栾w揚“ 突然,就有一位男同學(xué)站在了舞臺上,音樂也一時間響起了,他的手像機器人一樣上下擺動,我看了看,很快就結(jié)束了。

  接下來還有好多同學(xué)表演了自己的才藝,有表演花球舞的,有獨唱《山楂果》的,還有合唱的`,讓人看得眼花繚亂。

  過了好久,終于輪到大家班表演了,徐皓槿最特別,她吹葫蘆絲,吹了第一首《金孔雀輕輕跳》,等吹第二首《荷塘月色》的時候,大家都情不自禁地跟著唱了起來。最后,大家班全體同學(xué)給大家朗誦了《少年中國說》,大家一會讀的重一些,一會讀的輕一些,朗誦完,大家都送來了熱烈的掌聲。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 14

  超多人都會感覺藝術(shù)跟我們那些平常人們沒關(guān)系,藝術(shù)是那么多的大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的生活方式,但不是這樣的,身旁的藝術(shù)四處可見,只是我們都缺失雙擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  在我們身旁,有很多在意形象的人,不論男女,每一次出門前,都會照梳妝臺修飾下自己的頭發(fā),女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有一句老話說:“愛美之心,人人有之“嗎,這一種到處可見的美就是我們身旁的藝術(shù)。

  愛去西餐廳花費的人,肯定會對某家西餐廳中的點綴風(fēng)格情有獨寄,那么多的具備異國格調(diào)的.藝雕、優(yōu)雅美妙的壁畫和堂麗富皇的燈迷得大家沉醉此中。

  伴著大家生活檔次的提高,我們?nèi)缃袢ゾ频觑埖瓿燥垱]有那么重視飯菜的口感價位,而更重視于用餐時的這種的溫馨舒適的好心情。一種新奇獨有的室內(nèi)裝修,一曲輕松悠揚的曲子或一張精美精致的畫,都會叫你有淋漓愉快享受的感覺。此刻的你不止是吃客,除此之外還是一位藝術(shù)欣賞者。藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出的畫,藝術(shù)不一定是知名設(shè)計師設(shè)計的作品,藝術(shù)不一定是歌唱家寫作出的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身旁,在無形中,我們的生活,我們的身旁,藝術(shù)隨處可見。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 15

  今天,爸爸帶我到上海中華藝術(shù)宮去參觀。我一到那里,覺得很眼熟,我覺得這里很像世博園。爸爸告訴我這里就是世博園的中國館。

  進(jìn)到館里,我發(fā)現(xiàn)它們的電梯很有意思,組成一個大大的叉叉。上了電梯,就是很多展廳了。有各種類型的畫,當(dāng)然我最喜歡看的是兒童畫和經(jīng)典的連環(huán)畫。正在我看的入迷的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的地方,為什么每幅畫邊上都有紅紅的數(shù)字呢?我就去問了邊上的工作人員,他告訴我這是解說器里的`編號,你只要在解說器里輸入畫旁的這些數(shù)字,就可以聽到詳細(xì)的解說。會告訴我們這幅畫的作者,畫的內(nèi)容,作畫的背景等

  我馬上去租了一個,一摁數(shù)字,真的,里面?zhèn)鱽砹耸迨灏⒁痰慕庹f,我專心致志的聽著他們的解說,我和爸爸專找自己感興趣的畫看,看著看著,我們到了最頂樓。頂樓是書法,爸爸以前告訴過我,書法有行書,有草書,有篆書,有隸書,還有楷書,我欣賞著這些書法,暗下決心,我也要好好學(xué)習(xí)書法,寫的一手好字!

  今天,我在中華藝術(shù)宮學(xué)到很多,我真開心!

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 16

  老師把藝術(shù)節(jié)的作品紙發(fā)下來,我剛提起筆準(zhǔn)備寫第一個字的時候,突然拿不定主意第一個字的起筆該往哪里寫了。我趕快用眼睛在范本字帖里掃視了一遍,終于找到了那個字。哦,田字格上面偏左一點。剛要落筆,我又覺得忘記了這個字的各部分比例是怎樣的了,我又“死死”地盯著那個字審視起來。哦,是上大下小!我這才放心開始去寫這個字。

  等我把一列字寫完后,開始要寫第二列字了,想起了老師說的,要等第一列字干透,才能再寫下一列。我坐在座位上,急不可待地等了一分鐘左右,就迫不及待地開始寫起下一列來。等我把第二列字寫完,回頭去看第一列字的`時候,哦!不,不!我辛辛苦苦寫好的字,已經(jīng)被糊得不成樣子了!我的心就像是被針尖扎了一下,疼極了!怎么辦呢?我驚慌失措、手忙腳亂地收拾著剛才犯下的錯誤,徒勞地用餐巾紙用力按在字上面,妄圖把糊出來的墨水吸干,以免“災(zāi)害”的第二次發(fā)生。

  等我把一張作品寫完后,再去看前面那一團(tuán)黑乎乎的地方時,只覺得一張好好的作品就在這里毀了,唉,真是心都涼了啊!

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 17

  馬,相信大家都再熟悉不過了吧?有紅色馬、黑色的馬、白色的馬、矯健的馬、英俊的馬……可是,著名丹青大師徐悲鴻用水墨畫的《馬》你們欣賞過嗎?

  馬,奮勇向前,奔跑不息,象征著忠誠,勇敢,不畏艱難。徐悲鴻的馬,不正是這樣馬?看這畫中的馬,它們就像在一望無際的大草原上自由地奔跑,誰也不能阻擋它們奔跑的理想和方向。

  。∵@馬!那英俊的鬃毛,就像草原上那隨風(fēng)飄蕩的小草,繁茂濃密,在奔跑的時候,左一擺,右一擺,好神奇!

  它那鏗鏘有力的馬蹄,更像一節(jié)竹筍,堅忍不拔。須臾之間,變換著馬蹄,向那崇山峻嶺飛奔而去。

  那兩匹俊俏的馬,就像在田徑場上競賽一般,爭一個你輸我贏。前面的`馬把頭扭過來說:“兄弟,快呀!”徐悲鴻用他巧奪天工的筆,創(chuàng)作出了這幅經(jīng)典輝煌的藝術(shù)作品。

  徐悲鴻的《馬》之所以能成為流芳百世的佳作,是由作者十年磨一劍的辛酸醞釀而成,我內(nèi)心感嘆它栩栩如生的同時,更感謝畫家讓我們看到這幅經(jīng)典不衰的畫作!

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 18

  今天,爸爸媽媽帶我去了蘇州石路那邊的錯覺藝術(shù)館。錯覺藝術(shù)館里有各種奇怪的東西,能拍出許許多多奇怪的照片。

  剛進(jìn)去,一眼就看見了一個拍照的房間,叫做飛檐走壁。這個房間特別奇怪,地面在右邊的墻上,天花板則裝在了左邊的墻壁上,只有一個沙發(fā)和一雙拖鞋在“地板”上。你只要站在里面,就可以拍出正在飛檐走壁的感覺。

  還有一個房間也很好玩。它可以讓人變大也可以讓人變小,這房間地面是45°傾斜的.,里面是一個菱形。如果站在最上面拍照,拍出來的人就會變大,站在最下面,人就會變得特別特別小。

  有一個地井特別嚇人,人站在上方往下看,有一種即將要掉入萬丈深淵的感覺。星空屋特別美,走在里面像進(jìn)入了另外一個世界。還有許許多多有趣的地方呢!還有一個房間也是讓人記憶深刻的。這房間里的活動是要兩個人配合完成的,我坐在遠(yuǎn)處的凳子上,而媽媽在近處指著板凳腳。拍出來的效果就是我小得一點點,而媽媽大得跟巨人似的,指著“板凳”上的我,畫面非常好笑。

  錯覺藝術(shù)館真的是一個好玩、搞笑的地方。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 19

  今天,是一個特別的節(jié)日,是全二年級最高興的日子,大家排著整齊的隊伍來到了四樓多功能廳,大家今天搞的活動是:“徜徉藝海,沐浴書香”這個活動。

  過了一會兒,兩個面帶微笑的主持人上臺了,大家都給它送去了掌聲。

  第一個上臺表演的是一個二年級一班的一位男生給大家?guī)淼摹督治栾w揚》,他跳的真是酷極了,然后,一個非?蓯鄣男∨鸀榇蠹冶硌萘恕峨[形的翅膀》,她表演的真是太好了,我都在臺下面小聲的跟著唱呢。

  第三個表演的是六班和八班帶來的舞蹈,她們表演的真是太好看了,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都在下面偷偷的學(xué)著她們的樣子跳舞呢。下來是二年級七班的《BABY》,她們表演的是英文的。

  最后,激動人心的一刻終于到了。大家班的徐浩皓謹(jǐn)穿著綠色的`孔雀服裝上臺了,她給大家吹了兩首葫蘆絲,分別是:《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》,把大家?guī)нM(jìn)了美麗的小池塘里,看著亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我還陶醉在陣陣的美景中,只聽全體起立,我馬上睜開眼睛站起來,原來要背誦少年中國說了。后來,時間漫漫的流走了,轉(zhuǎn)眼到了結(jié)束的時間了,大家依依不舍的離開了多功能廳。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 20

  隨著主任的話語,同學(xué)們上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們只好下午2:00再演。

  下午,同學(xué)們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場舞“太極功夫扇”。輪到同學(xué)們四年級上場了。主持人聲音一落,同學(xué)們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”同學(xué)們跑上場,手舉扇,一會只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術(shù)服,是那么的'齊,那么的威武。當(dāng)時,以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術(shù)服隨風(fēng)飄揚,同學(xué)們動作各個到位,步步到齊,沒有一個不到位,場下觀眾都被同學(xué)們的快、齊、美看呆了,節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。

  體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。

  同學(xué)們要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí),也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有同學(xué)們學(xué)藝結(jié)合,才會成為優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)們一起努力吧!

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 21

  星期一晚上,三——六年級的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。

  大家排好隊,井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目就是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的就是一個小女孩她失去了母親,只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每天出去賣報紙,一天,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢見了爸爸可以站起來了,拍了拍自己的肩膀,夢見了弟弟可以說話了,還會唱歌了呢!

  《獻(xiàn)給母親的詩》就是這樣寫的:當(dāng)你雙眸充盈著牽掛,你就是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水,久久不肯歸家;當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈,你就是否還在為孩子的歸來飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的'身影出現(xiàn)的方向;我知道,在家里,有我兒時的記憶,有我熟悉的味道,還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。

  不知不覺晚會結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。

  這次活動真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動,不僅豐富了課余生活,還給大家?guī)碚宫F(xiàn)自我的機會。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 22

  你可能也學(xué)過某一種藝術(shù),比如:吹,拉,彈,唱,書法,繪畫,泥塑,雕刻等。我就會一門藝術(shù),那就是畫畫。

  我畫了許多作品,其中我最喜歡我畫的柯南。

  我才開始畫這個人物,是我連續(xù)畫了好幾次頭發(fā),可一直沒畫好,經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí),總算把頭發(fā)畫好了!翱晌也女嬕粋頭發(fā)就那么難,那還是不換了吧,免得被人嘲笑!本驮谶@時候,有一位同學(xué)鼓勵了我,讓我不要灰心,繼續(xù)加油,那時我也就有了再畫下去的勇氣和自信心了。

  于是我就開始畫臉,其他臉上的.部分我都會畫,可是那眼睛阻止了我前進(jìn)的腳步,后來我走找出了解決問題的辦法—請教幾位畫畫的高手來幫忙,過了一會兒,這個攔路虎也舉起了降旗。

  畫下身那就更簡單了,我才用了九牛一毛的功夫就畫好了,可書面上沒有出現(xiàn)腿長什么樣,后來我冥思苦想,總算想出來了—我搜集了許多動漫人物,并選出了最合適的一項畫了下來,經(jīng)過我不懈的努力,我的畫終于誕生了。

  這幅畫對于我來說,意義重大,所以我一直保留著。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 23

  繪畫是我的第一門特長,在這之前,我也沒有什么長處,說起繪畫,真是偶然,但它也給我?guī)砹瞬簧俚臉啡?

  那天,同學(xué)們都報了特長班,而我卻沒有找到自己的喜愛。我不經(jīng)意間推開了旁邊一間教室的門,原來是水粉班,我無奈地加入了進(jìn)去。

  畫畫要從基礎(chǔ)開始,老師先教我們調(diào)色,用紅、黃、藍(lán)三種主色調(diào)制出繽紛的色彩,這時我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。

  在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了,老師將它畫在黑板上,我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓,再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了,我在草紙上模仿了幾次仍不滿意,我反復(fù)修改,反復(fù)琢磨,功夫不負(fù)有心人,我的這幅畫終于完工了。

  繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來看,別有一番風(fēng)味,盡管以前畫的'不是很好,但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。

  學(xué)習(xí)繪畫,我有了自己的收獲,我會模仿畫很多東西,畫技也提高了不少。不知不覺中,我對繪畫產(chǎn)生了興趣。我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。現(xiàn)在,我與繪畫結(jié)下了不解之緣,它已經(jīng)成為了我無法割舍的愛好,成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情,只可意會,不可言傳。

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 24

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),它早日就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。哪里有藝術(shù),哪里就有美,F(xiàn)在帶你走進(jìn)百園,感受藝術(shù)的魅力,感受美的感染。藝術(shù),高貴典雅,充滿樂趣。與藝術(shù)交流,那是最美好的事情。在我目前的研究中,有藝術(shù)的主題。它是音樂和藝術(shù)的結(jié)合。每當(dāng)我們上這堂課時,我們就在藝術(shù)的.海洋中游弋,感受一切美好的事物。這時候,你會發(fā)現(xiàn)身邊的事物是多么的美好!我從我爸爸那里學(xué)到的學(xué)習(xí)書法讓我對書法有了更深的了解。書法是我生活的精髓。自古以來,人們就以書法為中華民族的驕傲。見到老師,父親端著蘸墨的鋼筆,在宣紙上劃了幾筆,大展身手。

  不一會,幾個勁爆的打字一個字就完成了,叫好。看著這些大大的方字,難道只是幾個大字?你不覺得它們似乎象征著我們中國人民不屈不撓的頑強意志和力量嗎?今天,當(dāng)我拿起毛筆想寫幾個大字的時候,我的手在顫抖。不,我不能這樣做,我不會忘記我是中國人!于是,我勇敢地寫下了第一支筆。好的開始是成功的一半。我完美地完成了這個詞,心中有說不出的使命感。如果在寫作時有好音樂,那么我想沒有比這更幸福的生活了。隨著優(yōu)美旋律的跳動,快樂的精靈們誕生了。朋友,熱愛藝術(shù)!當(dāng)你沉浸其中時,真是一種享受!讓我們用一雙銳利的眼睛,在生活中品味藝術(shù)的“美”!

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 25

  今天們的臉上掛滿了笑容,這是為什么呢?哦,今天我們要去邢愛迪的刑良坤的陶瓷藝術(shù)觀去參觀。們一上午都喜氣洋洋,別提有多開心了。

  刑良坤陶瓷藝術(shù)館坐落于依山傍海,秀麗的大連灘公園。其獨特建筑風(fēng)格使其成為獨具匠心的建筑藝術(shù)作品。

  我們吃完飯后便出發(fā)了,的.大陸五彩繽紛,天空萬里無云,小鳥在一旁嘰嘰的叫著,仿佛在說:“我可以加入你們嗎?”競相開放,微風(fēng)拂過,到處都是春的氣息。在不知不覺中,我們就到達(dá)了目的地。

  一進(jìn)門,我們就受到了邢愛迪與工作人員的盛情款待。走入大廳,我們便被這所魅力無窮的房子吸引住了。我們仿佛走進(jìn)了藝術(shù)的時光隧道,去領(lǐng)略古今中外的藝術(shù)珍品。工作人員告訴我們:“陶瓷藝術(shù)館內(nèi)部地面與墻面采用幾十種彩玉鋪設(shè),總鋪設(shè)面積約為18000平方米。天棚吊頂有100多平方米的香樟木與玉片打造而成!边@真是一家集現(xiàn)代科技與古典美于一身的博物館呀!隨后我們參觀了藝術(shù)品與世界上最大的玻璃魚缸。這讓我們對藝術(shù)品增添了一絲敬畏。

  隨后我們便親手體驗了作為一名陶藝師的感受,我們隨著邢大師一起來做工藝品?粗洗髱熓种械哪鄩K舞動自如,我們便雄心大起。但是做起來可不是那么容易呢!我們用心地學(xué)著,都捏出了自己心儀的大作。

  時光飛逝,是時間將我們帶回了現(xiàn)實。我們想叔叔阿姨說再見,也向邢愛迪說再見。這次藝術(shù)之旅真是難忘!

  藝術(shù)優(yōu)秀作文 26

  今年春節(jié),爸爸媽媽帶我去了福建旅行,通過這次旅行,我深深感受到了閩南文化特色以及福建的傳統(tǒng)文化的美。在福州,我接觸到了中國印章文化的美。

  我們到的第一站是福建省的省會---福州。這是我第二次來福州,這次我來到了傳統(tǒng)的文化名區(qū)-----三坊七巷,三坊七巷座落于福建省福州市鼓樓區(qū)南后街,總占地約45公頃,是從南后街兩旁從北至南依次排列的坊巷總稱。

  三坊七巷從晉代開始,到唐五代形成規(guī)模,到明清鼎盛,因為保護(hù)得好,古老坊巷風(fēng)貌保存到了現(xiàn)在,三坊七巷里有很多名人故居,也有很多紀(jì)念館,我們?nèi)チ肆謩t徐紀(jì)念館和嚴(yán)復(fù)故居,在散步的時候,我們經(jīng)過了一個專門出售壽山石和刻章的店,琳瑯滿目的壽山石雕刻件和印章,瞬間吸引了我的.目光。老板娘阿姨和我說,他家是附近唯一一家出售印章還能幫忙刻名字的店,我一邊聽她說話,一邊被一個印章吸引了,這個壽山石印章是紅色的,水潤柔美,上面雕刻著一把小壺,非常精致,阿姨說壺代表福氣,也和福州這個城市的名字緊密相連,爸爸幫我買下了這個印章,刻上了我的名字,正好福建工美大師王業(yè)老師在,他幫我在印章上刻上了王業(yè)治印四個字,說把他的祝福送給我,我深感榮幸。

  爸爸說,印章是責(zé)任、信用的體現(xiàn)方式,也是文人雅士把玩的心愛之物,我現(xiàn)在也是個有印章的人了,我就要努力去做個有責(zé)任感,講信用的人。這個印章和它背后的文化,是這次福州之旅最大的收獲。

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