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(實(shí)用)音樂(lè)作文400字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的音樂(lè)作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)作文400字 篇1
你們知道嗎?音樂(lè)是一種很奇怪的東西,寂寞的時(shí)候,就可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。世界上沒(méi)了音樂(lè),就沒(méi)了愉樂(lè)。
有一天,我和哥哥還有媽媽一起去外婆家吃晚飯,一到了那里,我就和哥哥跑到小溪旁邊玩,突然,哥哥挖出一個(gè)很奇怪的白色物體,里面有很多泥土。哥哥跑到小溪邊把這個(gè)東西洗得干干凈凈的,然后用食指和中指把出口掘成一個(gè)“等腰直三角形”,用嘴吹了一吹,一陣陣優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的聲音從里面?zhèn)髁顺鰜?lái),好開(kāi)心呀!心里想到:哇!這個(gè)東西怎么能吹出這么好聽(tīng)的'聲音呢?我連忙又挖了幾個(gè),然后洗干凈以后,又吹了一下,啊!音調(diào)竟然不同樣!有do.re.mi.fa……而且聲音比原來(lái)那個(gè)非常優(yōu)美,好好聽(tīng)喲!
記得又一次,我們大家一起返回鄉(xiāng)下,我在草地上發(fā)現(xiàn)了一片片像蘆葦一樣的植物。它的頂頭冒尖,我便就拿了一根,這時(shí)候,媽媽來(lái)了,她笑著對(duì)我說(shuō):“雯,你把里面的芯拿掉了,吹了一下,像蒼蠅一樣叫著,而且聲音很小。我又摘了一根粗粗的,不小心弄斷了一小部分,這一吹優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的聲音厚多了。我又拿了幾根一起吹,這下吹出來(lái)的聲音跟口琴聲有點(diǎn)像。
原來(lái),世界上還有這樣優(yōu)美的聲音呀!真是太奇妙了!我很喜歡大自然中的聲音,很動(dòng)聽(tīng)。
音樂(lè)作文400字 篇2
這節(jié)課是音樂(lè)課,讓我在課上看到了不少的杰出的“音樂(lè)家”。前幾節(jié)課,老師就跟我們說(shuō),每人準(zhǔn)備一首歌,在這下課上唱。但可以到同學(xué)合作。這可是個(gè)天打雷劈的消息,在講臺(tái)上唱,多丟臉!萬(wàn)一又跑調(diào),不被同學(xué)笑死?再說(shuō)了,我又是個(gè)娃娃音,一唱歌,還不雷死同學(xué)!怎么辦呀?就在這時(shí),我的`死黨走了過(guò)來(lái):“喂,你還沒(méi)找到隊(duì)友吧?
我怎么樣?”我高興地同意了,這下就有人陪我一起出丑了!我就不用怕了!哈哈!在一個(gè)星期的精心準(zhǔn)備下,我兩終于選好了歌,并摸準(zhǔn)了旋律。今天就有音樂(lè)課,辛運(yùn)的是,第一個(gè)唱的不是我們組,可以看好戲了!第五組幸運(yùn)“中獎(jiǎng)”!在音樂(lè)課上鈴聲響時(shí),許多男同學(xué)大喊“萬(wàn)歲”,以示慶祝!
五組的第一個(gè)同學(xué)羞答答的走了上去,臉紅得簡(jiǎn)直和蘋(píng)果沒(méi)區(qū)別!他簡(jiǎn)單的做了自我介紹后,便開(kāi)始了唱歌,畢竟沒(méi)有進(jìn)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),在高音部分便跑了調(diào),前排有些同學(xué)捂著嘴巴笑了,也有些同學(xué)跟著哼了起來(lái),坐在后排的同學(xué)卻什么都聽(tīng)不見(jiàn),后面的幾個(gè)同學(xué),也接二連三的上臺(tái)表演。從第一個(gè)到最后一個(gè),唱得最好的自然是一位女生,她的聲音十分甜美,將原曲唱得更動(dòng)聽(tīng)。盡管她沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn),但她的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉,整個(gè)教室都充滿了歌的甜美,洋溢著歌聲帶給我們的幸福!希望那美麗的。幸福的歌聲,帶給每一個(gè)人!
音樂(lè)作文400字 篇3
當(dāng)我愛(ài)上鋼琴的那一刻,我便決定用心去感受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。
許多時(shí)候,我都有無(wú)法泄、煩惱的時(shí)候,但當(dāng)我彈奏起我最愛(ài)的.《c大調(diào)奏鳴曲》時(shí),我的煩惱就忽如一夜春風(fēng)來(lái),被那徐徐的春風(fēng)給吹走了。
《c大調(diào)奏鳴曲》是歡快的。一開(kāi)頭,就仿佛我看見(jiàn)了一位妙齡少女在小溪邊舞動(dòng)著她那柔美的舞姿,輕柔的走動(dòng)著,突然,她發(fā)現(xiàn)了一只小兔子從她面前跳了過(guò)去,她便停住了腳步,又過(guò)了一會(huì)兒,又有一只小狗從她面前跑了過(guò)去,面對(duì)著這些可愛(ài),她的好奇心也被激發(fā)了,她便跟著這些小動(dòng)物走了過(guò)去,可是小動(dòng)物的速度實(shí)在是太快了,一個(gè)轉(zhuǎn)彎,它們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影,她只好回到小溪旁,走進(jìn)旁邊的桃花園里,走上小木橋,看著小鳥(niǎo)在桃花樹(shù)上棲息著,看著小蜜蜂在桃花中勞動(dòng)著,看著萬(wàn)物都是那么的有生氣……累了,就?吭谔一(shù)旁休息,感受那徐徐的春風(fēng)就如同媽媽的手輕輕撫摸著自己的臉龐,感受著自己的一縷縷長(zhǎng)發(fā)掠過(guò)肩膀,感受著那一片花瓣飄落在自己的腿上,它們(花瓣)如煙如霧,有時(shí)如一縷縷青煙飄飛在空中,有時(shí)又如一層層薄霧籠罩著大地……
這樣的一首音樂(lè)使我沉醉,這樣的一副畫(huà)面使我陶醉,我就是這么喜歡這首音樂(lè)。
音樂(lè)作文400字 篇4
森林公園是一個(gè)美麗的地方。公園廣場(chǎng)有一座魅力的音樂(lè)噴泉,每到晚上和節(jié)假日音樂(lè)噴泉就會(huì)開(kāi)啟。那高低不同的水柱,隨著美妙的音樂(lè)節(jié)奏千變?nèi)f化,五光十色,就像節(jié)日里的焰火禮花一樣美麗,時(shí)時(shí)刻刻吸引著游客的目光。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,廣場(chǎng)上人山人海。來(lái)這里的有跳舞的、有做操的、還有玩游戲的……。但還是欣賞音樂(lè)噴泉的人最多。五顏六色的音樂(lè)噴泉變化無(wú)窮,有時(shí)想輕柔的浪花;有時(shí)像歡騰的小馬;有時(shí)想跳躍的音符;有時(shí)想孔雀開(kāi)屏。水柱伴隨著音樂(lè)的快慢強(qiáng)弱、舞動(dòng)著美麗的銀絲帶。五光十色的水柱猶如箭一般地沖向云霄。紅、黃、藍(lán)、綠、紫……一道道彩虹展現(xiàn)在人們面前。周圍細(xì)高的'水柱隨著音樂(lè)節(jié)奏,左擺右旋,像是仙女跳舞一樣美麗。下面最小的水柱加上落下的水滴也隨著音樂(lè)和燈光在不停地山動(dòng),又好像眾多的精靈在舞動(dòng)。這時(shí)的我仿佛就像一滴水珠,跟隨者朋友在美麗的噴泉中翩翩起舞。
望著那不停歡笑的水花,眏射著緬麗多彩的燈光,伴隨著美妙的音樂(lè),我從內(nèi)心感嘆,森林公園廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉,真是太美了。
音樂(lè)作文400字 篇5
大自然的“音樂(lè)家”無(wú)所不在:有悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼,有澎湃洶涌的波浪,有潺潺流動(dòng)的溪流……它們都是大自然的“音樂(lè)家”。
每日清晨,勤勞的'小鳥(niǎo)都會(huì)飛到枝頭,成為一天的首唱。它的每一個(gè)叫聲都是一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的音符,“嘰嘰喳喳”連起來(lái)就是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓人沉醉于清晨的陽(yáng)光中,那么撲朔迷離,那么讓人驚心動(dòng)魄。有時(shí)小鳥(niǎo)會(huì)唱一首輕快明朗的歌,提醒人們黑夜已去,白天也終將到來(lái)。于是我給它取了個(gè)名字:“清晨歌唱家”。
當(dāng)你路過(guò)小溪時(shí),你可以側(cè)耳傾聽(tīng),也許你會(huì)聽(tīng)到“叮叮咚咚”的聲音,這就是小溪?dú)g快的歌聲,歌聲使溪水中的魚(yú)蝦都陶醉,有時(shí)靜立不動(dòng),有時(shí)跳起優(yōu)美的舞蹈,有時(shí)還和溪水一起歌唱。
“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”這是小溪悲傷的歌聲,它的水面飄滿了散發(fā)臭味的垃圾,渾身難受無(wú)比,你聽(tīng),它哭得多傷心。⌒(shù)被打動(dòng)了,花朵似在哭泣,小草也似在安慰它,萬(wàn)物為之動(dòng)容,每一首歌曲都表達(dá)了它的喜怒哀樂(lè)。于是我給它取名“情感音樂(lè)家”。
再來(lái)說(shuō)一個(gè)真正無(wú)所不在的聲音,那便是風(fēng)的聲音。“呼呼呼”它是最常見(jiàn)的歌唱家,它喜歡環(huán)游世界。在寒冷的冬天它一定是最不受歡迎的;而在炎熱的夏天,它歌唱的能力也被剝奪了,沒(méi)有人為它伴奏,因此它是孤寂的。我給它取名“孤獨(dú)音樂(lè)家”。
大自然還有很多很多“音樂(lè)家”,這些“音樂(lè)家”是大自然獨(dú)特的鍛鑄,它們?yōu)槭澜缱V寫(xiě)了一份動(dòng)人的色彩。
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