我的業(yè)余生活是聽(tīng)音樂(lè)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的業(yè)余生活是聽(tīng)音樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!
我的業(yè)余生活是聽(tīng)音樂(lè)作文 篇1
我的課余生活可豐富呢,有玩游戲,有看書(shū),還有跳繩。
這些活動(dòng)中,我最喜歡看書(shū)。
一下課,我就拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。放學(xué)回到家,我作業(yè)一做完就看起書(shū)來(lái)。有時(shí)候,沒(méi)做作業(yè)就看書(shū),被媽媽罵個(gè)狗血噴頭也不知悔改。要洗澡了,我們還賴在書(shū)桌旁不肯離開(kāi),一直到媽媽要打我們了才挪步。雙休日的早上,我們總是起得很早,因?yàn)槲覀円磿?shū),但是媽媽會(huì)叫我們睡討厭的午覺(jué)。出去玩的時(shí)候,我們總是要帶書(shū),直到包被書(shū)塞得滿滿的。
我愛(ài)看書(shū)!書(shū)讓我的課余生活變得更加豐富多彩。
我的業(yè)余生活是聽(tīng)音樂(lè)作文 篇2
我的課余生活是多姿多彩的,是豐富無(wú)比的。它伴隨著我的成長(zhǎng),既讓我感到愉快,又使我覺(jué)得很有意義。
我熱愛(ài)音樂(lè),沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。坐在窗戶邊,望著那藍(lán)藍(lán)的天空,滿天的白云,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),那種感覺(jué)真是妙不可言。我喜歡聽(tīng)兒歌,聽(tīng)著它,便有一種令人想回童年的感覺(jué)。我還喜歡聽(tīng)緩慢的音樂(lè),心里會(huì)覺(jué)得十分舒暢。我也喜歡彈鋼琴,因?yàn)閺椾撉贂?huì)給我一種愉快的心情,而且那動(dòng)聽(tīng)的聲音會(huì)讓人心曠神怡,所以我就說(shuō)我彈鋼琴。每天晚上我都會(huì)利用廣播來(lái)聽(tīng)音樂(lè)那就是我聽(tīng)音樂(lè)的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂(lè)中。每個(gè)周末,我會(huì)抽空出去散步,那便離不開(kāi)“MP3隨身聽(tīng)”,我可以邊散步邊享受音樂(lè)。
我更熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)和看書(shū)。那是我的課余生活中必不可少的兩項(xiàng)。我會(huì)在晴天里看書(shū),在雨季中畫(huà)畫(huà)。晴天里,一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊沉浸在“書(shū)!崩,那是一種多么舒服的感覺(jué)啊。在下雨的日子里,我會(huì)專心畫(huà)畫(huà)。外面雷聲轟隆隆,屋內(nèi)有我對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿的熱心。對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一本書(shū)就有一種快樂(lè)?匆槐緯(shū),就會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和滋味。如果一個(gè)人看過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū),那么他腦子里的知識(shí)也是成千上萬(wàn)地,益處真是數(shù)不完。
我的業(yè)余生活是聽(tīng)音樂(lè)作文 篇3
學(xué)校組織的“12.9”詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的'班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!
老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語(yǔ)感,教我如何配合音樂(lè),教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情,第二遍沒(méi)有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍……練得我是口吐青煙,喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來(lái)越明顯了。
在頭一天的晚上,媽媽又給我借來(lái)“小蜜蜂”擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天,詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著“小蜜蜂”,大步流星的走上了舞臺(tái)……
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