一年級作文

時間：2024-05-03 08:20:41 一年級作文我要投稿

（熱）一年級作文10篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。

（熱）一年級作文10篇

一年級作文篇1

　　媽媽我愛你

　　你總說我還不懂事

　　維護我像一張白紙

　　你眼中我永遠是長不大的孩子

　　雖然我有好多心事

　　卻已不愿說與你知

　　我曾任性地排斥你愛我的方式

　　想逃離你到遠方去

　　做我最想做的'自己

　　當我陷落在人群里

　　我最想念的人是你

　　當離開了你想說給你聽

　　喔媽媽我愛你

　　當歲月過去我欠你一句

　　喔媽媽我愛你

　　現(xiàn)在說會不會太遲

　　你會不會笑我還是多像孩子

　　ha...啊

一年級作文篇2

　　我是一棵小樹，別的樹很羨慕我，他們認為我很幸福，因為我是一棵長在高山懷里的樹，不用經(jīng)歷風霜雪雨。是的，我很幸福。哪棵樹不希望過安逸的生活。但是我不快樂，別的樹能茁壯成長，我卻永遠長不大。

　　我想長成一棵參天大樹，我腳下有涓涓細流，我可以汲取水分，別的樹也是汲取水分長大的，我有取之不竭的水，我比他們有優(yōu)勢，我一定能長的比他們壯。我這樣想。于是我拼命吸水，溪水慈愛的看著我，她也希望我長大的。可我錯了，我怎么忘了，我頭頂?shù)母呱綀杂驳墓趋�，以我凡木之軀，怎么抵得過？（有天然的成長推力，但也有與生俱來的阻力，小樹很憤慨。）

　　我不敢正視高山，因為他的挺拔，他的雄偉。夏天，總有涼爽的風圍繞在我周圍，我看到別的樹都在大汗淋漓的站在太陽下，我有點高興，因為我是幸運的，本來樹的.世界有春夏秋冬，我也是一棵樹，我的世界卻是四季如春，繁花似錦。（得天獨厚的優(yōu)勢，有人遮風擋雨，小樹很幸運）

　　別的樹都不搭理我，一開始我認為他們是嫉妒，后來發(fā)現(xiàn)是我的地理優(yōu)勢讓人不敢逼近。在自然界中，大家都認為我是一棵幸福的樹，可我說，我是一棵孤獨的樹。（點題，小樹最大的煩惱，原來是孤獨！） (一棵備受呵護的小樹，擁有得天獨厚又引人羨慕的優(yōu)勢，卻也少不了煩惱。

一年級作文篇3

　　今天上午，寫完作業(yè)，我?guī)蛬寢尠溩印?/p>

　　首先，媽媽讓我用刀把粉絲切成碎末末，我擔心問媽媽：“我可以用刀嗎？”媽媽認真說：“當然可以，只要小心注意用刀的方法就可以�！比缓�，媽媽把肉、白菜、粉絲、豆腐和胡蘿卜放到一個大碗里，讓我用手拌一拌。我攪拌完了再一看，我的手上全都沾滿媽媽做的菜，媽媽看見了笑著說：“我把你手上的.菜剝下來，還可以吃呢�！比缓�，我又幫媽媽攪韭菜餡，還幫媽媽搟面皮，干完后就去看電視了。

　　吃上媽媽的餃子，真是美味啊。

一年級作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在xx南陽市，那里歷史文化悠久，有科學(xué)家張衡，他發(fā)明了能預(yù)測地震的地動儀，有醫(yī)圣張仲景、智圣諸葛亮，還有發(fā)明了五筆字型輸入法的發(fā)明家王永民。我的家鄉(xiāng)不僅人杰地靈，而且物產(chǎn)豐富。有豐富的石油，還是中國的”糧倉”，盛產(chǎn)雪白的棉花，金黃的.麥子，碧綠的青菜。

　　我的家鄉(xiāng)風景秀麗，一年四季分明，我最喜歡冬天，天空飄落一片片潔白的雪花，大地像蓋上了一層厚厚的棉被，小草呀，麥苗呀都在棉被里呼呼大睡??啊，我愛南陽，我愛我美麗的家鄉(xiāng)！

一年級作文篇5

　　我家里有兩只虎皮鸚鵡，一只叫“jude”(翡翠)，一只叫“peart”(珍珠)。

　　“翡翠”一聽到名字就知道一定是只漂亮的小雌鳥。它長得圓滾滾的，兩只眼睛像兩顆小黑豆一般，圓溜溜的，看起來挺機靈的`，身上披著一件翠綠色的衣裳，上面點綴著黑色的條紋，甚是漂亮，頭頂是一抹可愛的淡黃色。

　　“珍珠”鳥如其名，整個兒也是一個小球兒，只不過比翡翠修長一些，白色的羽毛，長長的尾羽，羽毛尖上有一絲秀氣的淡藍色。珍珠最漂亮的地方是它的肚皮，是天藍色的。

　　兩只小家伙經(jīng)常在一起打架，一般是翡翠開始叫囂，然后就打起來了，你一嘴，我一嘴，羽毛滿地都是。

　　有一次，我們?nèi)叶汲鋈ネ妫私o鳥兒喂食，回來的時候，兩只鳥兒已經(jīng)餓得叫了起來，我急忙換好飼料，兩只鳥兒把頭埋得低低地，一聲不吭地吃著小米，翡翠干脆直接蹲在食盒里，認真地啄著小米，乍一看，還以為是兩個毛茸茸的小球兒。

　　如果你也想要有一個忠心的朋友，不妨去找?guī)字粚櫸镲曫B(yǎng)，因為它們給予你的快樂，比你付出的東西要多。

一年級作文篇6

　　我們

　　你的夢落在哪里想著生活繼續(xù)天空失去美麗，你卻等待明天站起

　　那年，在不知名的大樹下我們第一次聚集

　　那年，我們在蟬聲的感染下注意到彼此

　　那年，操場還是老樣子，

　　我們就是在操場邊的粉色花樹下集合

　　那年，在充滿陽光與汗水的操場上，我們相遇但未相識

　　那年，我們在滿載希望的.青春中，我們相識，但未相知

　　那年，我們在這距離的催促下，我們相知，但未相許

　　那年，我們在離歌的演奏中，我們相許，相伴一生

　　那年，回不去的那段相知相許美好

　　那年，感謝你們給了我那份記憶

　　把你們的身影印在我心底

　　在重重疊疊的以后的日子里

　　我把它翻曬成一行行詩句

　　那平平仄仄的吟唱中

　　撰寫了專屬我們的神話

　　那是一首婉約的詩歌啊

　　每一段記憶都叫美麗

　　無論烏云密布無論月朗星稀

　　總是讓我輕輕念起

　　還記得那個初夏，我們青澀相遇的時光。還沒忘那條走廊，我們嬉笑追逐的模樣

　　還記得你們純真的笑容，至今讓我心事重重。還沒忘記那個操場，我們望月閑談著夢想

　　恍然間，走廊盡頭你清秀笑臉消失不見，而我已回到現(xiàn)在的模樣，尤記得我們從相遇到相知的美好。

　　時光飛逝，操場你的身影已經(jīng)若即若離，但我還徘徊在紅色的跑道，認真聆聽我們從喧鬧到內(nèi)心的樂曲

　　三年后偶爾想起三年前的日子?會覺得有點可笑、有點留戀、有點溫馨。

　　三年后偶爾翻起三年前的筆記?會覺得有點熟悉、有點追憶、有點開心。

　　時間風干了寫滿字跡的試卷?

　　卻沒有風干那些單純的記憶

　　往事如風劃過夜空

一年級作文篇7

　　感覺寫一年級的事情，已經(jīng)有點遙遠，可媽媽說再開學(xué)，我就是二年級了，說實話，我又開始有點害怕。

　　記得一年級剛開學(xué)的時候，我舍不得換大一點的書包，媽媽說幼兒園的書包太小了，裝不了很多書，其實，我當天心里很害怕，因為我知道哥哥的書包有多沉，我也害怕學(xué)校沒有幼兒園好玩，也害怕沒有朋友，也害怕老師沒有幼兒園老師好，還害怕再吃不到幼兒園的炸醬面，心里很不是滋味。

　　我記得我第一天進學(xué)校，穿了紅色的校服，踏著紅色的長長的地毯，還有老師們發(fā)的'棒棒糖，我當時就覺得我們的學(xué)校是甜的，媽媽那天還化妝了，又不是她上學(xué)，也不知道她為什么那么隆重，嚴肅，或許是緊張我吧，不過，媽媽打扮起來還挺好看。因為媽媽總覺得我小，媽媽帶我找到我們的教室一年級B3班，哇，好多同學(xué)，居然我連一個幼兒園的同學(xué)都沒有，心里好失望，都不認識，我左顧右盼，每一張臉都是陌生的，心里就有點不開心，我就開始搜尋老師，我就想我們的老師會不會跟媽媽一樣兇，不一會兒，來了好幾個老師，有一個老師在講臺講話，時而溫柔，時而嚴肅，笑起來很親切，原來，她就是我們的班主任劉老師，我其實對什么是班主任不太理解，我理解的就是，班主任就是最大的，我們應(yīng)該最怕的，班主任就是最厲害的吧，不過，我覺得她比媽媽溫柔多了，我也沒那么害怕了。

　　我們好像不知道怎么領(lǐng)了一堆書，我都不記得怎么領(lǐng)的，或許是媽媽去領(lǐng)了的原因吧，回到家一看一書包的書，我立馬就像泄了氣的皮球，我說什么時候能把這么多書學(xué)完啊？媽媽包書皮，我就纏著哥哥給我講怎么開始小學(xué)生的生活，結(jié)果哥哥說一言難盡，自己體會。好吧，于是，就這樣開始了我不知道從哪里開始的我的小學(xué)生涯了，這一年里的很多學(xué)習時光，我都記得，這就是媽媽說的，成長吧。這一年媽媽說雖然我沒有特別優(yōu)秀的成績，但我的內(nèi)心收獲是最豐富的，我的成長是最明顯的，我聽了也很高興。

一年級作文篇8

　　快樂的節(jié)日：春節(jié)，又到了。

　　大年三十的'上午，我和親人們一起去花市賞花，我們買了一束非洲菊花，它代表著步步高升。還有美麗的百合，它代表著百年好合，還有年桔代表著大吉大利�；ㄊ须m然人山人海，但是我依然很快樂�；ㄊ胁粌H花很多，品種也很多，有牡丹花，有紅玫瑰，還有菊花。各種各樣。

　　大年初一，我們又來到了親朋好友家拜年，看著收到第一封紅包，我心里無比的高興。接下來我收到越來越多紅包，我心里高興極了！

　　到了晚上，該吃年夜飯了，桌上有魚，代表年年有余，桌上有糕，表示步步高升，桌上魚里有蔥，表示聰聰明明。

　　我喜歡春節(jié)這個節(jié)日，不僅能收紅包，還可以和小伙伴玩。

　　過節(jié)真快樂！

一年級作文篇9

　　我的小表弟小名叫元元，今年5歲，上幼兒園中班，他長著一張月餅似的圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，還很虎頭虎腦。你別看他才上上幼兒園中班，就已經(jīng)戴上了副黑色的校正眼鏡，十足像一個學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸的人一樣。

　　我覺得我的弟弟是一個堅持不懈、珍展覽友情的人。記得有一次，他為了送我一個沙漏，花光了他所有的積分，因為舅媽對他說，積20分可以兌換一個心愿，不聽話要倒扣積分。他聽了這話，每天自已疊被子換積分。那被子有他二個人那么大，還得花九牛二虎之力才能把被子疊好。一天，兩天、三天。。。。。。，他終于攢夠了20分，于是，舅媽帶著我和他去買沙漏了。

　　在買沙漏的路上，我問他：“為什么要送我一個沙漏��？”“因為你是我最好的'哥哥，也是我最好的朋友，所以我用積分換成我最喜歡的沙漏送給你。”

　　約翰生曾說：成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。我愛我的弟弟，我要學(xué)習他堅持不懈、珍惜友情的品質(zhì)。

一年級作文篇10

　　今天，朱老師帶我們大家做了一次有趣的游戲，游戲的名字叫：掌聲的魔力。掌聲能有什么魔力呢？這個游戲就告訴了我們。游戲是這樣玩的：一個同學(xué)站在門外，老師把一顆紅心任意藏在一個位置。那個同學(xué)進來后，通過同學(xué)們掌聲的強弱來判斷紅心的位置。

　　這次輪到李偉來找那顆紅心了 . 他找了半天也沒找到，這下可把他急壞了。我想 , 李偉當時恨不得自己長一雙透視眼 , 或者是火眼金睛，趕快把那個紅心找到。可是他偏偏沒長，明明自己已經(jīng)離那個紅心很近了，同學(xué)們的手也都拍疼了，但他并沒有感覺到。只能與紅心說拜拜了。這時 , 同學(xué)們笑得前仰后合，大牙都快掉了，可李偉并沒意識到，還在那傻乎乎地翻同學(xué)書包呢！其實，紅心就放在后面柜子上面采蜜集的底下。

　　結(jié)果可想而知，李偉沒有找到那顆紅心。最后在老師的'提示下，紅心被找到了，李偉當時的表情比吃了蜜還甜。

　　這個游戲 , 不僅給我們帶來了無窮的歡樂，而且還讓我感到掌聲的魔力還真不小，它就像一個引導(dǎo)牌，讓我們找到正確的方向。

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