一年級(jí)作文優(yōu)選6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
那一刻……星期天的傍晚，我到樓下去找好朋友何文迪玩，只見(jiàn)她正領(lǐng)著兩只小鴨子朝草地走去，我開(kāi)心極了，急忙叫了一聲“何文迪！。”我們倆趕著兩只小鴨子一前一后的來(lái)到了花園旁的草地里。何文迪介紹說(shuō)小鴨子一個(gè)叫果果，一個(gè)叫源源。望著它們走起路來(lái)屁股一撅一撅的可愛(ài)的樣子，我忍不住把它們抱了起來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，何文迪被她的'媽媽叫去買(mǎi)東西，臨走時(shí)，千叮嚀萬(wàn)囑咐一定看好兩只小鴨子，我爽快的答應(yīng)了。我?guī)е▲喿釉诓萜豪锱軄?lái)跑去，直跑得我精疲力竭，實(shí)在跑不動(dòng)了，我癱坐在草地上，望著它們嬉笑打鬧。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，“鴨”有旦夕禍福，剛剛還一蹦一跳的源源，不知怎么的從草地旁下水道的小縫隙里掉了下去，這可把我急壞了，怎么辦？我怎么跟何文迪交代呀，正在我不知所措，焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)小縫隙旁有一塊松動(dòng)了的磚頭……��！源源獲救了，幸好源源沒(méi)有摔傷，只是弄臟了羽毛，可是望著還在瑟瑟發(fā)抖的源源，我心里依然七上八下，不知等會(huì)該怎么跟何文迪交代。正在我喘喘不安時(shí)，何文迪回來(lái)了，我膽怯的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，何文迪一會(huì)兒眼睛瞪大大的，一會(huì)兒張大嘴巴，繼而露出失而復(fù)得樣子，急忙抱著源源又是摸，又是摟的，一刻也不愿意放下，我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解，過(guò)了一會(huì)兒，何文迪才回過(guò)神來(lái)，瞪了我一眼說(shuō)：“去接盆水來(lái)給源源洗洗吧�！蔽胰玑屩鼗筅s緊行動(dòng)，我知道此刻何文迪已經(jīng)原諒我了。
一年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是個(gè)法官，她很累很辛苦。每天早上很早就上班去了，但很晚很晚才能回家。
雖然媽媽很忙碌，但是卻從不放松對(duì)我的`要求。有一次我寫(xiě)字沒(méi)寫(xiě)好，媽媽就毫不留情面地把字擦掉，然后又耐心地一筆一劃地教我怎樣寫(xiě)字。
媽媽十分愛(ài)我，每天不管回家有多晚，都會(huì)翻開(kāi)我的作業(yè)本查看，督促我背課文，輔導(dǎo)我查資料。睡覺(jué)時(shí)還要給我講故事，每天都是媽媽的愛(ài)伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!
母親節(jié)就要到了，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
一年級(jí)作文 篇3
我經(jīng)常和我的朋友玩，它一直和我玩到現(xiàn)在，我和它之間也是有真摯的感情，我的朋友就是----小黃人。
小黃人！我的小黃人！你是那么的可愛(ài)，討人喜歡，你穿著藍(lán)色的小背帶褲，中間好像還有一個(gè)能量源，只有這能量源才可以和我對(duì)話(huà)，這里面包含了我和它的感情，黃色的身體，一看到它就想摸它、抱它，兩個(gè)黑寶石般的眼睛，大大的嘴巴，好像每天都在向我要東西呢！
當(dāng)我考試考到100分時(shí)，它的手就不由自主地給了我一個(gè)大拇指，當(dāng)我沒(méi)心去學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)看透我的心，仿佛在說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，這樣你的努力，就不會(huì)白費(fèi)�！蔽乙卜路鹪趯�(duì)它說(shuō)：“好的'！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”
小黃人給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，小黃人給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我在此要感謝我的好朋友----小黃人。
一年級(jí)作文 篇4
我的愛(ài)好是，寫(xiě)毛筆字，有一次，我和爺爺去書(shū)法班，到了書(shū)法班，我那著紙讓老師換字，老師拿著毛筆說(shuō)：“王浩然，你該學(xué)楷書(shū)了，我高興極了。
老師先給我寫(xiě)了，一、二、三、五、六、七、八、十。我練了幾張讓老師看，老師看了看說(shuō)：”王浩然你已經(jīng)可以換字了�！叭缓罄蠋熃o我寫(xiě)了一個(gè)豐字，我一連，就練到了下課。
一年級(jí)作文 篇5
一天，小亮看見(jiàn)小明在樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩，就趕忙把他叫下來(lái)：“你把小鳥(niǎo)嚇跑了，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)看不見(jiàn)寶寶，會(huì)很發(fā)急的！”小亮爬到了樹(shù)上，小明心想：小亮不讓我上樹(shù)，他卻上樹(shù)了，他要干什么呢？只見(jiàn)小亮把他的帽子放在樹(shù)杈受騙鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)恰好飛來(lái)，停在了新鳥(niǎo)窩上�！芭�，原來(lái)你要給鳥(niǎo)兒建一個(gè)新家啊，你真聰慧！”小明對(duì)小亮說(shuō)。
一年級(jí)作文 篇6
我們年少時(shí)常懷著，純潔美好的夢(mèng)想，生硬的排斥，不符合想象的事物和潛規(guī)則，然而有一天，我們終會(huì)面對(duì)那個(gè)黑暗而真實(shí)的世界，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，童話(huà)是多么的不堪一擊。于是，有的人抱著童話(huà)死了，有的拋棄了童話(huà)，撲向了盛大的污濁。
我們總以為我們還年少，可以放蕩不羈的做自己喜歡的事情。在不經(jīng)意之中，命運(yùn)試圖剝奪屬于我們的一切，愛(ài)情、友情、親情。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，人心易變。人生，總是那么的不盡人意，卻又差強(qiáng)人意。我們總會(huì)感慨命運(yùn)對(duì)我們的不公與刻薄。孰不知在某個(gè)角落，有的人，還不如我們幸福。逐漸明了，白雪公主長(zhǎng)大后變成了惡毒的皇后，七個(gè)白雪公主“愛(ài)上了”一個(gè)多金的小矮人。社會(huì)的污濁，我們或許承擔(dān)不起。距離高考結(jié)束還有半年，家庭和學(xué)校給我們帶來(lái)了很大的危機(jī)感，
兩年后的我，又是什么樣子。不再去癡迷那些無(wú)聊的言情小說(shuō)，那只是某些女生的單純想象。離現(xiàn)實(shí)，卻相差甚遠(yuǎn)。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧。
那些曾經(jīng)的記憶，終究要放下。
現(xiàn)實(shí)告訴我們，沒(méi)有一成不變的友情，或，愛(ài)情。努力，努力，再努力，讓自己變成一個(gè)有心計(jì)的女人。不再任人欺負(fù)，不再偷偷地哭泣，不再傻傻的默默付出。
今后，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢、大膽的生活在陽(yáng)光下。不帶有一絲污濁�；畛鲎约旱腟TYLE。
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