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保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文范文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 1
這星期，老師給我們布置了節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，寄予未來的作文。我問爸爸：節(jié)約紙張與保護(hù)環(huán)境及未來有什么關(guān)系？
爸爸告訴我，各種紙張大部分都是由木材為原料做的，我們每浪費(fèi)一張紙，就需要再砍伐一些樹木造紙，這樣我們的地球便少了一些樹木，我們便少了一些綠色，少了一些新鮮空氣，少了一些動(dòng)物的家，這樣就影響到了我們健康成長，影響到祖國未來的發(fā)展。
通過爸爸的.講解我知道了節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境的重要性，因此節(jié)約紙張我會(huì)用好作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)的每一張紙，不亂撕作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)的任一張紙，讓每一張紙都得到充分利用。
同學(xué)們和我一起從現(xiàn)在開始用好每一張紙，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的未來吧！
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 2
因?yàn)榈厍蛏嫌性S許多多美好的事物，使我們能夠在這美麗的'家園里快快樂樂的生活和學(xué)習(xí)。為了讓地球永遠(yuǎn)這么美麗，我要為環(huán)保出點(diǎn)力。
當(dāng)電池用完后，要放進(jìn)電池回收箱。我要讓媽媽拿著環(huán)保袋去購物。看到花園里的狗糞，我要主動(dòng)清理它。我和爸爸媽媽一起節(jié)約用水和紙。
我希望通過大家的環(huán)保讓地球更美麗。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 3
今天是星期天，吃完早飯，爸爸帶我一起去新華書店看書。在那里，我看了很多種類的書。有動(dòng)物世界的，有航天飛機(jī)的，有環(huán)境保護(hù)的。我記得最深刻的是環(huán)境保護(hù)的`書，我從這本書里了解到了許許多多關(guān)于環(huán)境的問題。特別是很多可愛的小鳥因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞而滅亡了。我也懂得了我們不能吃太多的零食，不能亂扔垃圾，特別是廢舊電池，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)我們共同生活的大自然。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 4
大家好！我叫鐘響，是靚湖學(xué)校四年二班的學(xué)生。因?yàn)榇蠹叶贾廊驓鉁剞D(zhuǎn)暖。
所以我們都要保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境。有一次，我看見一個(gè)可愛的小男孩正在吃薯?xiàng)l，吃完后把薯?xiàng)l袋若無其事的扔到了地上，他走后我把薯?xiàng)l袋拾了起來輕輕地扔到了垃圾袋里。如果我們每一個(gè)人都能做一些文明的'事情世界就會(huì)變得更加美好。
如果我們每一個(gè)人從自己做起從現(xiàn)在做起，保護(hù)好環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 5
回想小時(shí)候，那時(shí)的我們生活并沒有這么豐富多彩，但我們也很快樂，也很幸福。在清澈見底的水中游戲，和小伙伴們一起釣魚、抓龍蝦，大人們?cè)诤舆呬较匆路�，歡聲笑語響蕩河水兩旁。高高的`樹木，春天青翠、生機(jī)勃勃，秋天枯黃、直入云端，我們爬著樹，唱著歌，蹦蹦跳跳度過我們無憂無慮的童年。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 6
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的地方。山上種著許多樹，路邊種著好多花。春天來了，百花盛開了，好像生活在一個(gè)大花園里。
樹能保持水土流失，樹能凈化空氣。種上樹木花草，能使人身體健康。
可是有的人不講衛(wèi)生，亂丟果皮垃圾。我看見了連忙抱去撿起來，丟進(jìn)垃圾站。我還找來木牌，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木，不要亂扔垃圾�！保�
保護(hù)環(huán)境的.一年級(jí)作文 7
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這是大家都知道的吧？但是，近幾年來的發(fā)現(xiàn)，確讓人們大吃一驚。在我們買完東西時(shí)就會(huì)把袋子隨地而仍，沒有幾個(gè)人走到垃圾桶面前，把垃圾扔進(jìn)去。我要在這里告訴大家，如果不保護(hù)環(huán)境，空氣就會(huì)污染。人們吸收的'空氣那就是不健康的，會(huì)使我們生病，造成不良的影響。
請(qǐng)大家自覺保護(hù)環(huán)境，我替地球媽媽向您說一聲謝謝。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 8
有一天，放學(xué)了，張立華去買了一袋餅干。在路上，他邊走邊吃。他把最后一塊餅干拿出來，把包裝袋扔到了地上。
小紅看見了，連忙跑過去，把包裝袋撿起來，對(duì)他說：“以后，別再亂扔垃圾了，看旁邊的草和樹多美呀！要是亂扔垃圾，這個(gè)世界會(huì)變成一個(gè)垃圾堆的�！�
張立華說：“以后我不再亂扔垃圾了�！�
保護(hù)環(huán)境的`一年級(jí)作文 9
敬愛的馬老師告訴我們，高新一小就是我的家。衛(wèi)生的好、壞由我們自己做主。如果我看見地上有垃圾，就會(huì)主動(dòng)彎腰把它撿起來，扔到垃圾箱；我看見隨手亂扔垃圾，隨地吐痰的同學(xué)，我會(huì)友好的提示他，這樣做事不對(duì)，希望下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
一年級(jí)十班的同學(xué)們，讓我一起愛護(hù)我們的家，讓我們的`家變的更干凈，更漂亮！
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 10
我發(fā)現(xiàn)許多小孩經(jīng)常在公園里捕捉蜻蜓，使很多蜻蜓都死于非命，我既生氣又難過。
蜻蜓是非常厲害的“捕害蟲專家”。一只蜻蜓一天中大約可以消滅一千多只害蟲，如果沒有了它們，可能現(xiàn)在到處都是害蟲、害蟲的家和害蟲的.卵了吧。蜻蜓也是非常優(yōu)秀的“飛行達(dá)人”，它的飛行速度驚人，以每小時(shí)四萬四千米的速度捕捉害蟲，這樣它們就可以吃到豐富美味的大餐了。
保護(hù)我們的“捕害蟲專家”，“飛行達(dá)人”-蜻蜓吧！
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 11
有一天，李明走在放學(xué)回家的路上，他走到了一個(gè)地方，這里路旁綠樹紅花，可美麗了！
李明買了一個(gè)面包，剛打開包裝袋，沒有扔在垃圾箱里，而是隨手一扔。剛好李華來了，她邊說邊撿起地上的包裝袋。李明看見了說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”李華說：“你知錯(cuò)就改，還是好孩子！”
然后，他們就有說有笑的'回家了。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 12
進(jìn)行垃圾分類后，我知道了“能賣拿去賣，有害單放，干濕要分開”。我們都自覺地把垃圾投放到街口的垃圾桶。
放假了，我把可回收的舊報(bào)紙，舊書刊，廢舊的塑料瓶，塑料和紙皮……收集起來拿去賣。想不到這些舊物品賣了四十多元錢。開學(xué)后，我決定把“變廢為寶”的'錢捐給進(jìn)行放化療的梁迪同學(xué)，這樣既環(huán)保又能獻(xiàn)愛心。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 13
古往今來，地球母親用甜美的乳汁哺育了無數(shù)子子孫孫，她被年輕一代裝飾得美輪美奐。但是現(xiàn)在，生活中到處都有浪費(fèi)資源破壞環(huán)境的現(xiàn)象——水龍頭不停地流出清澈的自來水，而用水者卻不知何去何從；房間里亮著燈，開著電視，空了很久:街上全是垃圾；這條河仍然漂浮著斷裂的`樹枝這樣類似的現(xiàn)象，這些到處都可以做的小事，我們就不能做得更好嗎？
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 14
早上，在上學(xué)的`路上，我看到路邊有一瓶奶茶。我看見一個(gè)小學(xué)生把紅豆粥杯扔在路上。
我把它們撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。我覺得這是對(duì)地球母親的一種傷害。每個(gè)人都應(yīng)該有意識(shí)地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。這樣，我們的天空會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，花會(huì)更紅，草會(huì)更綠，地球母親的微笑會(huì)更燦爛！
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 15
我曾經(jīng)看過這樣一篇漫畫。
有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩一起走在回家的`路上，突然，他們看見前面的垃圾桶旁邊有一堆垃圾，他們想，這該怎么辦呢，于是小女孩把地上的垃圾撿起來，而小男孩卻趴在地上，從書包里拿出紙和筆，他在紙上寫里幾個(gè)大字，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，然后他把紙拿起來，貼在垃圾桶上，小女孩看見了，豎起大拇指對(duì)小男孩說，你真棒。
所以我們以后也要向兩個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，保護(hù)壞境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 16
我發(fā)現(xiàn)有些孩子總是亂扔垃圾，有一個(gè)壞習(xí)慣。
就說說我家門前的那條河吧。以前那么清楚，現(xiàn)在呢？又臟又臭，一般不去，除了很累的時(shí)候，——去。還有，垃圾桶旁邊堆著垃圾。我再也不想倒垃圾了。運(yùn)氣不好！為什么我不住在更好的.地方？
停止亂扔垃圾，開始保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 17
回家后，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我看到了人類濫砍濫伐濫用化學(xué)物品的.后果。人類濫用化學(xué)物品后，污染了水和空氣，人類、動(dòng)物喝了這些水就病倒了。植物吸收了這些水就一棵一棵枯委了。人類又去挖礦，礦石沒了等于人的骨頭沒了。過了不久，這里發(fā)生了泥石流，泥石流把樹給撞倒了，鳥類沒了家園，泥石流還殺死了許多動(dòng)物。
突然，我被嚇醒了。醒了后，我馬上去把我家的那只百靈鳥放歸回了大自然。幫大樹澆水。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 18
夏天到了，人類在大量砍伐樹木，我想告訴那些砍樹的人，要想砍樹，必須砍一棵，種一棵，我覺得多種樹比較好。
樹木是空氣的過濾器，他能凈化人們呼出的'二氧化碳，把二氧化碳凈化成新鮮的空氣能擋沙塵暴，能美化環(huán)境，還能給小鳥提供住處，所以，我們一定要愛護(hù)樹木。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 19
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友，淡水是我們的生命之源�？墒侨藗冎话循h(huán)保掛在嘴邊，從不采取行動(dòng)。
每當(dāng)我看見草坪被人們踐踏，愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被人踢倒，我的心就像刀割似的'。
我愛環(huán)境，愛身邊的每一個(gè)角落，愛這個(gè)美麗的地球，所以我保護(hù)身邊的生態(tài)是必不可少的。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 20
我們經(jīng)常在電視上看到，某個(gè)國家的海灘上有幾百頭海豚自殺，某某國又遭受山洪，我國也是連續(xù)幾年遭受特大洪災(zāi)。
這些都是人類滿不在乎地任意污染環(huán)境到處亂砍濫伐，破壞生態(tài)環(huán)境而造成的嚴(yán)重后果。這就理所當(dāng)然的.要受到大自然的應(yīng)有報(bào)復(fù)。
所以說明了環(huán)境問題日益重要，作為一位普通公民，一個(gè)小學(xué)生，我會(huì)以自己的標(biāo)準(zhǔn)愛護(hù)環(huán)境，同時(shí)也呼吁所有人都來關(guān)愛我們的地球，保護(hù)環(huán)境也就是拯救全人類。
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 21
早晨，小明和小華在公園里散步。小明看見地上有垃圾就扔進(jìn)垃圾桶，而小明剛撿起一個(gè)垃圾，小華就又丟了一個(gè)垃圾在地上。
小明說：“我好不容易把垃圾撿干凈，你又扔了，這種行為是可恥的！你這樣做會(huì)破壞環(huán)境的.。如果每個(gè)人都像你這亂扔垃圾，地球就變成垃圾堆了！所以我們要愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生�！毙∪A說：“我明白了。我以后再也不亂扔垃圾了。
因此這個(gè)世界花更紅，草更綠了！
保護(hù)環(huán)境的一年級(jí)作文 22
一天早上，一個(gè)塑料袋隨風(fēng)飛舞，落在一個(gè)小男孩的腳上。小男孩生氣地說：“哦，真臟。”還狠狠踩了一腳。塑料袋想：他為什么踩我？我沒做錯(cuò)什么。一個(gè)清潔工看到了，說：“這地方剛打掃完。為什么又有垃圾？”然后，他把它掃進(jìn)垃圾桶，放進(jìn)車?yán)�，帶走了。塑料袋和同伴的門放在一起。兩年后，幾個(gè)孩子帶了塑料袋來玩，玩累了就不管了。
我意識(shí)到人們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。保護(hù)藍(lán)天碧水，共同打造美好家園。