櫻花的作文經(jīng)典[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的櫻花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

櫻花的作文 篇1

　　秋日的庭院中，櫻花在搖曳。也就在此刻，搖擺著的淡紅之下，是簇簇發(fā)白的碎發(fā)，是蒼老的背影，推開(kāi)那本沉舊的相薄，呢喃著屬于她女兒的童年的記憶。

　　細(xì)嫩的'手指湊進(jìn)一朵淡紅的櫻花。用手夾住它的底部，輕輕一提。那花兒已逃到了濕濕的手心中，埋在了低下的鼻尖前。才知一種淡淡的香溜進(jìn)了鼻中，直沁全身。當(dāng)時(shí)，穿著粉裙的女孩聞著手中的淡紅櫻花�；ò甑念伾�與女孩像是融合了起來(lái)。秋風(fēng)悠悠過(guò)，裙擺與花瓣緩緩飄。

　　櫻花被秋風(fēng)打落，一層層的鋪在地上。上面不知在何時(shí)已經(jīng)踏了雙白凈的鞋子，成熟的姑娘，單手托著書(shū)，另一支手纏繞著烏黑的頭發(fā)，倚在樹(shù)桿上。櫻花樹(shù)時(shí)不時(shí)降下了一小簇的花。

　　......

　　照片沒(méi)了，只留下發(fā)黃的紙張。她合上了相冊(cè)，倚靠在樹(shù)桿上，仰頭望著頭上簇簇的櫻花，發(fā)起了呆。

　　紅色占領(lǐng)著整個(gè)房間。她靠在窗欞上，一直望著院落中那抹自然的淡紅。又在不經(jīng)意間瞟向了室內(nèi)，坐在凳上衣著華麗的大姑娘，有種熟悉而又陌生的感覺(jué)。突然笑了，笑得無(wú)比幸福與滿(mǎn)足。

　　走了過(guò)去，伸手想摸摸那姑娘精心裝飾的秀發(fā)，又怕弄壞，輕輕點(diǎn)了下，又收回了手，樂(lè)呵呵地叮囑。

　　門(mén)開(kāi)了，那抹背影如櫻花般離去。她才想起去擁抱她，哪怕不再屬于自己，淚眼婆娑。

　　“媽媽你怎么了？”

　　笑臉盈盈的姑娘湊了進(jìn)來(lái)。

　　她回過(guò)神，一把拉住女兒，擁抱著她。

櫻花的作文 篇2

　　今天，我和媽媽去柳浪聞鶯看櫻花。突然，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我和媽媽沒(méi)帶雨傘，媽媽定睛一看，旁邊是西湖博物館，于是，我和媽媽就到博物館避雨，順便參觀(guān)。

　　不知不覺(jué)，雨停了，我們就開(kāi)始了賞花之旅。柳浪聞鶯的櫻花真多啊!這里的櫻花造型不同，有的是孤零零的一棵，有的是擠在一起的，還有的是有規(guī)律的排列的。櫻花是白色的.，風(fēng)一吹，它的花瓣落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)雪一樣。這么漂亮的櫻花趕快留個(gè)影吧!

櫻花的作文 篇3

　　落滿(mǎn)櫻花的小路上，有歡快的笑聲和漸近的追逐聲，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉和櫻花瓣間的縫隙，燦爛而肆意地散發(fā)出濃烈的氣息。櫻花一秒飄落五厘米，而陽(yáng)光的速度卻是人類(lèi)無(wú)法適應(yīng)的。冬天的末尾漸漸褪去，迎來(lái)的是溫暖而柔和的春天。在那個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不正常的冬天，我只能對(duì)著白霾而空洞的天空無(wú)力嘆息。

　　櫻：在整個(gè)寒假里，每一次想給你寫(xiě)信，就真的拿出那一張張充滿(mǎn)了單單紅色或者橙色的牛皮紙，光滑而讓手指覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。于是筆就會(huì)一直在那上面開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，一張紙不夠，再用另一張，一直到覺(jué)得終于把話(huà)寫(xiě)完了，將它們滿(mǎn)意地折疊起來(lái)，放在泛著陳舊灰塵的信封里，再將它放在抽屜的最深處。沒(méi)有將它送上應(yīng)該度過(guò)的旅程，也沒(méi)有將它們封閉在黑暗的信封當(dāng)中。就這樣，讓回憶停留在自己某一天也會(huì)遺忘的地方。

　　你說(shuō)過(guò)，我們都太輕生了，因?yàn)槲覀冞�未知道這個(gè)人世間的快樂(lè)與真諦，還有生命的寶貴。也許真的就如你所說(shuō)的，我們只是表面上在長(zhǎng)大，而內(nèi)心又是那么地幼稚與無(wú)知。心里叨念著永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，就真的沒(méi)有長(zhǎng)大，不知道應(yīng)該歡呼還是覺(jué)得遺憾。生命有時(shí)候是那么地堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候又是那么地脆弱，有人將它視為短暫，而有人也將它視為太長(zhǎng)久。我們，也許可以繼續(xù)忍耐，繼續(xù)觀(guān)看這個(gè)世界殘留下來(lái)的那一點(diǎn)美好。 就這樣，寒假在每一次張開(kāi)手指觀(guān)看太陽(yáng)時(shí)慢慢流過(guò)。原本的規(guī)律生活又開(kāi)始充滿(mǎn)了勞累卻也有無(wú)比的`充實(shí)與欣慰。

　　我們，就這樣，努力地活著，為了你，為了我，也為了愛(ài)我們的人。

　　菜菜、小雨：每一次寄信總會(huì)自語(yǔ)，你這一次會(huì)收到么？總覺(jué)得郵遞員是那么地?zé)o情，他們并不知道那普通的信封里隱藏的是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人無(wú)盡的思念與不可放棄的訴說(shuō)，就可以肆意將它們毀于一旦，把一個(gè)人的希望與期盼扼殺。可是，不知道為什么還是一如既往地寫(xiě)，一如既往地寄信，一如既往地訴說(shuō)。 你說(shuō)我們可以把秘密寫(xiě)出來(lái)，互相了解，互相安慰，互相學(xué)會(huì)愛(ài)。可是，每一次對(duì)著散發(fā)出我們看不到輻射的電腦屏幕，腦袋不知怎么地開(kāi)始疼痛。原本充滿(mǎn)了急切的心情變成了厭煩與無(wú)奈。謝謝你信任我，也謝謝你可以帶給我溫暖的文字。

　　小雨你，帶給我的不僅僅是溫暖，還有那些數(shù)不盡的回憶。 雖然至今為止，你寄給我的只是一封信，可是每一次我覺(jué)得很傷心的時(shí)候，拿出你的那封信，看到你的文字，總會(huì)覺(jué)得心里被塞滿(mǎn)了溫暖，還有那些屬于你的回憶。全部由腦海的最深處像泡沫般慢慢浮現(xiàn)，最后完全呈現(xiàn)在我的眼前。 每一次的事情，不管是快樂(lè)的還是悲傷的，總會(huì)第一個(gè)和你說(shuō)。不知道為什么，在你面前，我就像一個(gè)等待著安慰的小妹妹，什么都可以跟你說(shuō)，什么都可以得到答案，什么都可以。所以，小雨你帶給了我安全感。 我，一定會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)小雨，永遠(yuǎn)讓小雨開(kāi)心。 菜菜 園園姐姐： 姐姐，還記得曾經(jīng)你跟木木提出要寫(xiě)信么。木木說(shuō)沒(méi)有必要，因?yàn)槲覀冊(cè)谧钕肽顚?duì)方的時(shí)候就可以用短信來(lái)聯(lián)系，所以不用寫(xiě)信�？墒牵�姐姐，木木現(xiàn)在開(kāi)始后悔了。木木真的很沒(méi)用呵，每一次傷心，就只知道哭，只知道跟姐姐你說(shuō)�，F(xiàn)在姐姐不在木木身邊了，木木每一次都會(huì)忍住眼淚，一遍遍對(duì)自己說(shuō)，姐姐你會(huì)回來(lái)�？墒牵瑓s還是忍不住地哭。忍不住地一次次覺(jué)得姐姐你要是還在，那該多好。姐姐你，就像木木身后的一堵大墻，木木累了，想睡了，就會(huì)靠著你，安心的進(jìn)入夢(mèng)境。 其實(shí)，姐姐，我們都需要時(shí)間，我們都必須要忍耐，忍耐一切冷言漠語(yǔ)，忍耐別人對(duì)我們的一切不好。所以，在我們真正強(qiáng)大的時(shí)候，我們一起離開(kāi)。因?yàn)槲覀冋f(shuō)過(guò)，要在一起，永遠(yuǎn)。 姐姐不要哭，姐姐要相信木木，相信木木的心意，還有，如果世界上沒(méi)有人再相信姐姐的話(huà)，木木還在。要記得，木木說(shuō)過(guò)，會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)姐姐的，就一定會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你。 呵呵初中，姐姐還記得昨天我們的話(huà)么。如果我是男生，那我就可以娶姐姐你。姐姐你笑了呵。每天都希望姐姐笑，每時(shí)每刻都是。所以，姐姐你要幸福。 每天晚上，都會(huì)習(xí)慣打你的手機(jī)，盡管是停機(jī)，可是我相信，姐姐總有一天會(huì)回來(lái)，和木木一起。姐姐你說(shuō)，木木要是難過(guò)，就把想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)下來(lái)，告訴你。木木每一次都會(huì)寫(xiě)長(zhǎng)長(zhǎng)的信息，然后給你，希望你可以看到。木木永遠(yuǎn)愛(ài)姐姐你。

　　所以，我們現(xiàn)在要努力，要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力地讓自己變得更加強(qiáng)大。

　　木木，我曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，不管發(fā)生什么事，我的櫻，雨，姐姐都要幸福，拿我的任何一切作為代價(jià)都好。我都情愿，包括我的生命。所以，在這個(gè)冬末，我還是想要告訴你們，我，不會(huì)再放棄，再認(rèn)輸，再脆弱。我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，還有實(shí)現(xiàn)我們的約定。 在那些飄滿(mǎn)櫻花的日本，是我們九年后應(yīng)該踏上的路。讓我們一起努力吧。 我愛(ài)你們。

櫻花的作文 篇4

　　今年的寒冬是這樣漫長(zhǎng)，嚴(yán)寒侵襲了人間4個(gè)月，原本該有的春日闌珊的景象姍姍來(lái)遲，如今四月才得以享受久違的溫暖陽(yáng)光，公園里的櫻花卻還未綻放。

　　回憶往昔的三四月，早應(yīng)是櫻花瓣輕薄地鋪了一層在綠茵地上，那些或白、或粉的櫻花嬌小可人，嫩能的花瓣又散發(fā)著陣陣淡雅的芬芳，幾顆櫻花樹(shù)同時(shí)開(kāi)花時(shí)，連成的一片仙境總能讓我為之駐足癡望，新生贊嘆——自然的鬼斧神工真是凡人所學(xué)不去的，春天的美麗也是任何畫(huà)筆所描繪不出的！面對(duì)記憶中的櫻花林，忽然覺(jué)得文字是那樣蒼白無(wú)力，甚至不知該如何來(lái)形容這無(wú)比唯美的景象了——或是自己搜索枯腸！

　　坐在這還是滿(mǎn)樹(shù)花苞的櫻樹(shù)下，手托著下巴在回憶往年櫻花滿(mǎn)園的美景，心中不時(shí)又由這小小的花苞聯(lián)想到此時(shí)的我們。十二歲的年齡，花一般的年華，心中總隨著青春期的如期而至不禁情竇初開(kāi)。這時(shí)的我們，心中對(duì)異性漸生朦朧的情愫，但卻由于種種原因，將這種好感埋于心底，只將它當(dāng)作最大的秘密，悄悄地告訴自己值得信賴(lài)的那個(gè)最好的朋友。

　　在有些成人看來(lái)，或許會(huì)說(shuō)我們這是骯臟不堪、百害而無(wú)一利的早戀，其實(shí)不然，我以為這是“純潔的心瀾”，悄然間教會(huì)我們某些不一樣的知識(shí)；或許有人會(huì)說(shuō)這是幼稚的體現(xiàn)，說(shuō)是一群小屁孩無(wú)聊無(wú)知的游戲，同樣，我以為這是成熟的開(kāi)端，使我們漸漸從一個(gè)小孩子步入成人的.一個(gè)神圣必經(jīng)過(guò)程，并非無(wú)聊。而對(duì)于這種“朦朧的情愫”，還是應(yīng)有正確的態(tài)度和方法去對(duì)待。

　　中學(xué)生的思想尚未成熟，或許是單相思，苦于不敢或不知道如何向心儀的他/她表明心跡；或許是正處于愛(ài)情的甜蜜滋潤(rùn)中；或許是寫(xiě)了情書(shū)卻未得到回音，處于戀愛(ài)的煩惱中，不知如何走出。這所有都可能是我們正面對(duì)或即將面對(duì)的種種狀況，但其實(shí)只要處理方法對(duì)了，懂得尊重別人，也懂得自尊，其實(shí)這一切都將成為人生中最寶貴的一筆財(cái)富！

　　也許“早戀”沒(méi)有成人們想象的那么不看，也許我們現(xiàn)在這也并不是真正的愛(ài)情，也許你和你的那個(gè)他/她將一直甜蜜，也許你真的成熟了，也許這一切朦朧的情感都將是你人生的序篇，也許愛(ài)情沒(méi)有那么美妙……這所有的所有都是我們尚未經(jīng)歷、即將經(jīng)歷，所以還不清楚的，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們畢竟還是幼稚天真的！

　　脫離出這些聯(lián)想，抬頭看看這滿(mǎn)樹(shù)的花苞，真的很美！不在于它是否綻放，而在于它即將綻放！是啊，我們也如這待綻的櫻花，將開(kāi)出最美的花朵，在這個(gè)“春天”里演繹屬于自己的美妙！

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