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一片葉子的作文

時(shí)間:2024-12-12 10:14:08 葉子 我要投稿

實(shí)用的一片葉子的作文[精華]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的一片葉子的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的一片葉子的作文[精華]

一片葉子的作文 篇1

  《一片葉子落下來(lái)》是一個(gè)關(guān)于生命的故事,是一本充滿哲理的繪本。作者是美國(guó)的利奧巴斯卡利亞。這本書與眾不同,它的圖畫不是畫成的,多數(shù)是一些精美的照片。通過(guò)照片配以文字講故事,給人以真實(shí)感。

  扉頁(yè)上寫著——奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生離死別的孩子,奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無(wú)法解釋的大人。所以我認(rèn)為適合每一個(gè)愿意思考生命的人來(lái)閱讀。生命是一個(gè)永恒而沉重的話題,尤其是生命與死亡的問(wèn)題,許多先哲們對(duì)此有過(guò)深入的思考和論述。本書的作者通過(guò)一片葉子生長(zhǎng)、死亡的過(guò)程深入淺出地揭示著生命的意義:一片葉子生在春天,長(zhǎng)于夏天,在秋天絢爛,于冬季走向死亡……,葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨?從這本書中,可以讓我們讀出很多,悟出很多。

  首先,在葉子身上,展示了個(gè)體生命的不同精彩!拔覀兠恳黄~子都是不同的,我們的體驗(yàn)各不相同,我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?”以教育者的眼光?lái)審視這些話語(yǔ),是不是可以認(rèn)可孩子們的各不相同和各自特點(diǎn)。“沒(méi)有完全相同的兩片葉子。”是的,讓我們寬容地對(duì)待每一位學(xué)生,用多元智能理論來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué),因材施教,讓每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的描述。是的,每個(gè)生命都必會(huì)死亡,都將迎來(lái)“沒(méi)有明天的一天”,而且這一天隨時(shí)會(huì)到來(lái),自古“黃泉路上無(wú)老少”嘛!

  無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí),必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。是的,我有刻骨銘心的體會(huì),我記得也許就是在八九歲的年紀(jì)吧,當(dāng)我突然間意識(shí)到自己終有一死時(shí),死亡問(wèn)題就困擾著我,小心眼里滿是恐懼,雖說(shuō)兒時(shí)的游戲隨時(shí)會(huì)沖淡這一想法,但是一旦安靜下來(lái),內(nèi)心感覺(jué)陣陣的刺痛,那種茶不思,飯不香,覺(jué)不濃的日子真是一種煎熬,整個(gè)人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭,一個(gè)人生太少了,貪戀著這個(gè)世界,一個(gè)人生怎么夠用?可惜的是當(dāng)時(shí)沒(méi)有人與我溝通,我不知有沒(méi)有人在我那樣的年齡有過(guò)同樣的感受。讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的'態(tài)度——“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小,是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù),我們經(jīng)歷日曬月照,風(fēng)吹雨打。

  我們學(xué)會(huì)跳舞,歡笑。最后我們死去!薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε拢奶熳兂汕锾,你也不害怕,這些都是自然的變化,那么你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢?”是的,死亡是一個(gè)自然的過(guò)程,它和成長(zhǎng)一樣自然。既然我們都會(huì)死去,那么活著還有沒(méi)有價(jià)值?活著是為了什么?本書也作出了巧妙的回答:“為了享受太陽(yáng)和月亮,為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛,為了看到四季……

  ”多么美好、精彩的人生!生命何其短暫,享受生命帶給我們的美好,是我們的權(quán)利!讀了這本書,不禁掩卷沉思:我們這樣思考死亡的話題,有何意義呢?從某種意義上說(shuō),人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難,不過(guò)是過(guò)眼煙云,彼此并無(wú)實(shí)質(zhì)的區(qū)別,當(dāng)我們這樣想時(shí),反而和我們的真實(shí)人生貼得更緊了。我們眷戀人生,執(zhí)著人生,同時(shí)我們也要收拾好行裝,隨時(shí)準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底,實(shí)際上是一種超脫。

  誠(chéng)實(shí)地說(shuō),現(xiàn)在,我仍是恐懼死亡的,害怕生命的消失,擔(dān)心與親人永久分離。但是,一個(gè)人只要認(rèn)真地思考過(guò)死亡,就能洞察人生的全部,就會(huì)擁有豁達(dá)的胸懷,明白正是因?yàn)橛辛怂,生命才有更深的意義。 六年級(jí):小氣鬼

一片葉子的作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一顆蘋果樹上掉下了一片奇特的葉子,它竟有四肢,面孔和肚子,可是它很孤獨(dú)。從此它開始了自己的旅行。

  首先它在路上找個(gè)了一個(gè)會(huì)動(dòng)芒果,大吃一驚地說(shuō):“哇,這個(gè)芒果竟然會(huì)動(dòng),真讓我喜出望外,因?yàn)槲乙退龌锇椤。就這樣,這片孤獨(dú)的葉子一邊像馬一樣飛奔過(guò)去,一邊像虎嘯一樣大聲地叫喚。突然,從那果汁飽滿的果汁后面慢慢地走出了一只螞蟻,說(shuō):“我能和你成為伙伴嗎?”“當(dāng)然可以,我很高興成為的朋友!"葉子說(shuō)。

  它們來(lái)到了小溪旁,葉子讓螞蟻站在身上,然后沖進(jìn)了小溪里,沖起浪來(lái)。葉子就像一塊沖浪板,上面的螞蟻就像一位沖浪者,威風(fēng)無(wú)比。沖了一段時(shí)間上岸了,它們的.“衣服”也濕了,當(dāng)仍然很開心。

  接著,它們?nèi)ゴ蛴鹈,首先是葉子發(fā)球,螞蟻手忙腳亂,最后還是沒(méi)接住。后來(lái)螞蟻發(fā)球,可是一而再,再而三地也沒(méi)有把求發(fā)出去,就開始灰心了。葉子說(shuō):“別灰心,有我在,你不用怕,我來(lái)教你。”然后它們兩個(gè)又開開心心地你來(lái)我往的玩球........

  一天過(guò)去了,葉子也玩累了,它完好無(wú)損的找到了一個(gè)安靜舒適的環(huán)境休息了.......

一片葉子的作文 篇3

  看著書名,其談無(wú)比,仔細(xì)的去閱讀它,用心去感受這其中的奧妙……

  整本書僅有13頁(yè),但他卻述說(shuō)了一個(gè)關(guān)于生命的故事。第一頁(yè)就寫著這樣的一就話:“這本書奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生死離別的孩子,奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無(wú)法解釋的大人。”簡(jiǎn)單的一句話,卻有著深刻意義。人的一生,最珍貴的東西莫過(guò)于生命了。沒(méi)有了它,再美好的一切也不在存在了。

  春天過(guò)去了,接著,夏天也過(guò)去了。費(fèi)雷迪這片葉子長(zhǎng)大了,葉片很堅(jiān)實(shí)。他長(zhǎng)在一棵高大的樹上,春天的時(shí)候,他還在樹梢上冒出葉芽罷了。在他的周圍有成千上萬(wàn),看上去全都跟他一模一樣葉子。世上沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的葉子,哪怕是在同一棵樹上。費(fèi)雷迪和他的朋友一起長(zhǎng)大。在春天的微風(fēng)中,他們學(xué)會(huì)了跳舞。在夏日里,他們懶洋洋的曬太陽(yáng),讓雨水給他們沖涼。丹尼爾是費(fèi)雷迪最好的朋友,有一天費(fèi)雷迪問(wèn)他“志愿是什么?”“就是活著的目的!钡つ釥柣卮鹫f(shuō)我們說(shuō)著。很快夏天過(guò)去了,秋天的到來(lái),是他們整棵樹變得火紅紅顏色有深有淺。費(fèi)雷迪就好奇的問(wèn)丹尼爾“我們都在同一棵樹上,為什么我們會(huì)變成不同的顏色呢?”“我們每一片的葉子都是不同的,我們的體驗(yàn)各不相同。我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不同。我們投下影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌念伾?”丹尼爾?shí)事求是地說(shuō)。深秋,大風(fēng)刮起,葉子有許多掉落下來(lái)。大家伙就開始問(wèn):“到底出了什么事啦?”“秋天就是這樣的,到了葉子離開樹枝落下去的時(shí)候了。有些人把這個(gè)叫做死!笔聦(shí)上費(fèi)雷迪不想死。沒(méi)有多久,這棵樹就幾乎變得光禿禿的了!皹湟惨绬?”費(fèi)雷迪問(wèn)到。“有一天他也要死,不過(guò)有一樣?xùn)|西比樹更強(qiáng)。這就是生命。他將永存,我們大家全都是生命的一部分。”之后,丹爾尼也落下去了。于是,就剩下費(fèi)雷迪一個(gè),一整個(gè)樹枝就剩下了他這一片葉子。第二天下了一場(chǎng)雪,因此他也從樹枝上吹了下來(lái)。一點(diǎn)也不痛。他覺(jué)得自己安靜地、輕飄飄地往下掉。他往下掉的`時(shí)候,有生以來(lái)第一次看見(jiàn)整棵大樹。他是多么壯實(shí)。∷麛喽ㄋ芑疃嗑,他知道他曾經(jīng)是它的生命的一部分,這讓他感到自豪。

  一片葉子都為他的一生所努力,所貢獻(xiàn),而我們?nèi)祟愑质窃鯓拥摹黄~子所折射到的陽(yáng)光不一樣,他的生活方式就會(huì)不一樣。我們也是如此。把自己的愛(ài)給別人一點(diǎn),也會(huì)得到更多的愛(ài)。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,因此覺(jué)得尤為珍貴。無(wú)論貧窮、富貴、健全、殘疾,每個(gè)人都希望自己生命更加精彩。

一片葉子的作文 篇4

  一個(gè)鳥語(yǔ)花香的日子,我---一片樹葉出生了,我伸了伸懶腰,睜開眼睛,與大樹媽媽和兄弟姐妹打招呼:“你好,你好!

  不知過(guò)了多少天,我長(zhǎng)大了,我的哥哥姐姐也長(zhǎng)大了,它們含著淚水,與我和弟弟妹妹們道別:“再見(jiàn)!媽媽,再見(jiàn)了,弟弟妹妹們!辈还芪覀兌啻蔚膭裾f(shuō),它們還是離開了我們。

  它們隨風(fēng)而行,有的飄到小溪中,在小溪中暢快的游泳;有的飄到樹底下,回到大樹媽媽和我們的身邊,成為大樹媽媽的養(yǎng)料;有的飛到世界的某一個(gè)角落,留在了那個(gè)角落。

  看著哥哥姐姐們隨風(fēng)而去,我想到:哥哥姐姐們,已經(jīng)離開我們,不久的將來(lái)我也會(huì)離開媽媽和弟弟妹妹的!我沉思著,很久,很久……..

  秋天到了,大樹媽媽給我們每人都買了一件新衣裳,有淡青的,淡黃的',有檸黃的,有火紅的。可漂亮了!可是,就在第二天的早晨,一陣微風(fēng)拂過(guò),我搖搖欲墜,我明白了,我趕緊與媽媽和弟弟妹妹們告別。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我與我的朋友們落到了河里,隨風(fēng)而行,慢慢地向前游著游著…….

  一天又一天過(guò)去了,我一路上遇到了很多朋友,與他們交談。我隨著河流飄到了礁石上,突然,一個(gè)十來(lái)歲的小女孩跑了過(guò)來(lái),撿起我們,坐在草地上一張一張的挑選著。不一會(huì)兒,她把我的朋友放在一棵大樹下,把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  回到家,她將我洗干凈,晾干,然后與一支帶著幽幽清香的干花放在一個(gè)信封里,里面有一封信。在里面,我看見(jiàn)整篇信的內(nèi)容,都是寫著小女孩對(duì)爸爸的思念。從她與奶奶的口中得知,女孩的媽媽離開了她,她與她的奶奶一起生活,爸爸在大城市工作。我看了這封信,我不禁想到:女孩的爸爸一定在大公司上班吧!他一定很有學(xué)問(wèn)吧,長(zhǎng)的很斯文吧!想著想著,我就到了那個(gè)地方。

  女孩的爸爸剛拆開信封,我就探出頭來(lái)。呀!我看見(jiàn)了什么?我看見(jiàn)了一個(gè)滿臉都是胡須的一個(gè)黑老漢,他難道是女孩的爸爸嗎?我看了看周圍,這哪里是大公司,這明明是監(jiān)獄嗎?可我明明看見(jiàn)寫的是“某某省某某市幸福小區(qū)9號(hào)的嗎?”為什么…….頓時(shí),我明白了,原來(lái)奶奶用善意的謊言給女孩帶來(lái)了希望,帶來(lái)了渴望。

  每當(dāng)女孩的爸爸心煩的時(shí)候,就會(huì)拿出我和干花來(lái)欣賞。女孩爸爸頓時(shí)煩惱消除,看著我們就眉開眼笑,那是因?yàn)榧抑械呐?duì)爸爸的思念,對(duì)爸爸的牽掛,想著他早點(diǎn)回家。

  一年又一年過(guò)去了,女孩的爸爸被釋放的那天,他拿著一本沉厚的日記本----中間夾著我和那支干花,走出監(jiān)獄大門,回到了那充滿愛(ài)和幸福的家。

一片葉子的作文 篇5

  當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑進(jìn)我的窗口,當(dāng)?shù)谝豢|清風(fēng)為我梳妝,當(dāng)鳥兒在樹爺爺?shù)闹︻^歌唱著將我喚醒,我——一片普通而又不平凡的葉子,在早晨的呼喚中,蘇醒了。

  樹爺爺笑著與我打招呼:“小飛,起得蠻早!”我笑了笑,卻不回應(yīng)。樹爺爺有點(diǎn)奇怪:“小飛,你今天怎么了,眼神有些怪怪的!”我猛一抬頭:“樹爺爺,葉子會(huì)飛嗎?”樹爺爺一愣,隨即哈哈大笑:“你想什么呢?葉子怎么可能會(huì)飛?”我固執(zhí)地追根到底:“可是,我在夢(mèng)中飛起來(lái)了,越飛越高,越飛越高,我看見(jiàn)了白云姐姐,她正忙著織布,我看見(jiàn)了藍(lán)天哥哥,他正在遠(yuǎn)眺世界,我還看見(jiàn)了晚霞、星星、太陽(yáng)、月亮,還有很多很多。為什么您卻說(shuō)我不可能飛呢?”樹爺爺愣愣地望著我,但什么也不說(shuō)。那天,我久久不能入眠,因?yàn)槲以谙,假如一片葉子,在藍(lán)天遨游,會(huì)看到些什么呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,使我遲遲不能入眠。

  光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,生機(jī)勃勃的春天妹妹邁著輕盈的步子離開了;夏弟弟也卷走了炎熱與綠色;秋姐姐給我解開了金色的禮服;冬哥哥來(lái)了,給我披上了雪白的棉襖。我瑟瑟發(fā)抖,既恐懼又好奇。樹爺爺和我看著同伴一個(gè)一個(gè)地減少,傷心落著淚,我知道,我也將要離開樹爺爺?shù)膽驯В胰匀徽J(rèn)為,我馬上將要面臨飛行的快樂(lè),無(wú)論要付出多少血淚都在所不惜!

  冬風(fēng)起了,我這最后一片枯葉終于放開了樹爺爺?shù)氖,含著淚飛啊飛,演奏著最美的.旋律,飛舞著最動(dòng)人的舞蹈。我重溫了夢(mèng)中的景象,白云微微笑著向我頻頻點(diǎn)頭,熱情地向我打招呼;藍(lán)天哥哥興奮地告訴我他的所見(jiàn)所聞和大自然的千變?nèi)f化,包括晚霞、星星、太陽(yáng)和月亮……,他們都沖著我笑著唱著,可我卻離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),我拼命掙扎,想重新飛向高空,可泥土爺爺?shù)恼賳緟s將我拉回現(xiàn)實(shí)!對(duì),我要回報(bào)樹爺爺,回報(bào)藍(lán)天白云,回報(bào)所有生我育我的生物,這才是我所追隨的。過(guò)程固然重要,但結(jié)果比這更重要!我停止掙扎,靜靜地隨冬風(fēng)飄著飄著……

  我最后依然落入了泥土,可我不后悔,因?yàn)槲颐靼琢,最重要的其?shí)不是飛行的快樂(lè),而是奉獻(xiàn)的滿足,我終于可以回報(bào)樹爺爺,讓下一代的子孫更加茂盛,更加亮麗!

  我的身子腐爛了……

一片葉子的作文 篇6

  我們經(jīng)常在夸大樹的美,而絲毫沒(méi)注意到那一片片渺小而翠綠的葉子。

  其實(shí),葉子也是很重要的。如果,一棵美麗的大樹失去了翠綠的葉子,那將會(huì)失去美麗和生命。一片葉子顯然對(duì)人們來(lái)說(shuō),是極為普通的,也是很常見(jiàn)的。但是,葉子的外表雖然不美,可它也是很重要的。對(duì)于大樹來(lái)說(shuō),葉子就如同它的生命一般,因?yàn)椋绻麤](méi)有了葉子,大樹就會(huì)失去養(yǎng)分和水分,活力和生機(jī)。假如一朵美麗的`鮮花失去了葉子,花就會(huì)快速的干枯。大樹能夠張的茂盛,高大,全靠葉子把體內(nèi)保存的水配合光和作用,把水分轉(zhuǎn)換成養(yǎng)分,貢獻(xiàn)給了大樹,而它最后回歸了大樹的根,所以,葉子是偉大的。

  這個(gè)社會(huì)就像一棵大樹一樣,而我們是一片片葉子。我們也要像翠綠的葉子一樣貢獻(xiàn)給大樹養(yǎng)分和活力,讓國(guó)家繁榮昌盛,最后,像葉子一樣回歸家鄉(xiāng)。所以我們現(xiàn)在要學(xué)好知識(shí),將來(lái)把自己貢獻(xiàn)給祖國(guó)。

  做一片美麗的葉子。

一片葉子的作文 篇7

  提到樹葉,有人會(huì)說(shuō):一片樹葉有什么稀奇的,不就是一片普普通通的葉子嗎?如果這么說(shuō),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你也這樣認(rèn)為的話,那么就跟我一起來(lái)瞧一瞧吧!

  手捧一片樹葉觀察,最先吸引我目光的是它中間那根又粗又長(zhǎng)的莖。這片葉子的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像是老師一樣,而由莖所延伸出來(lái)的眾多紋路,則像是小學(xué)生一樣?茨,葉子學(xué)校的老師正在給它的小學(xué)生們講故事呢!再瞧這密密麻麻的紋路,看起來(lái)像樹枝、像網(wǎng),又像是一個(gè)老人臉上縱橫交錯(cuò)的皺紋。接著,我將這片樹葉放到燈光下看,意外地看到了許多的小氣孔呢!從反面看,它的顏色和正面看到的可不一樣,正面是濃郁的深綠色,而反面卻是淡淡的'淺綠色。整體來(lái)看,這片葉子呈水滴狀;巴掌大小;和筆的長(zhǎng)度一樣,像紙一樣薄

  看著這片樹葉,我忍不住伸出手來(lái)輕輕地?fù)崦N蚁让降氖欠疵,感覺(jué)比較粗糙,紋路也是凸出來(lái)的。咦,這是什么?我又仔細(xì)地摸了摸,啊,原來(lái)是一些微小的茸毛!這時(shí),該正面了,哇,好光滑呀!就像是撫摸被子般柔軟!我忍不住贊嘆道。

  這一片小小的葉子里竟藏著這么多的奧秘,你們以后可千萬(wàn)不要小看它哦!

一片葉子的作文 篇8

  我是個(gè)十足的小書迷,常常纏著媽媽買書給我看。家里的小書櫥都快放不下了。媽媽建議我在網(wǎng)上閱讀,既省時(shí)又省錢,方便又實(shí)惠。于是我喜歡上了網(wǎng)絡(luò)閱讀。一個(gè)星期日的下午,我又在網(wǎng)上暢游書海。我跟隨著著名兒童文學(xué)家金波爺爺來(lái)到大森林,看見(jiàn)大樹站在太陽(yáng)和土地之間,每一棵大樹都很美,每一片葉子都很美。金波爺爺用詩(shī)一般的語(yǔ)言告訴我,每一片葉子雖然形態(tài)各異,但卻做著相同的工作——“把陽(yáng)光變成生命的乳汁,奉獻(xiàn)給大樹!比~子生長(zhǎng)在大樹上,雖然微不足道、生命短暫,但它的一生都在默默地為大樹輸送養(yǎng)料,回報(bào)大樹對(duì)它的養(yǎng)育。葉子多么懂得感恩呀!葉子把一生都獻(xiàn)給了大樹,大樹因葉子美而更美。

  《做一片美的葉子》,一讀到這個(gè)題目,我就喜歡上了這篇優(yōu)美的散文詩(shī)。在生活中,我們每個(gè)人的家、我們每天生活的學(xué)校、我們的祖國(guó),甚至我們賴以生存的地球不也都是一棵棵大樹嗎?我們每個(gè)人不都是這大樹上的'一片片葉子嗎?大樹讓葉子生長(zhǎng),葉子再默默地回報(bào)大樹養(yǎng)料。無(wú)數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置,我們每一個(gè)人也應(yīng)該在生活中找到自己的位置。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母的養(yǎng)育,回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài),回報(bào)地球給予的恩惠。為了我們的大樹更加茁壯、更加繁茂,讓我們都做一片美的葉子吧!

一片葉子的作文 篇9

  昨天我們學(xué)習(xí)了第4課做一片美的葉子,課文中講了我們每個(gè)人都是一片葉子,但有的人是一片美的葉子,有的人不是一片美的葉子。我就想做一片美的葉子,我要學(xué)習(xí)好,品德好,愛(ài)勞動(dòng),有愛(ài)心,保護(hù)環(huán)境……才能做一片美的.葉子。

  我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人都不是一片美的葉子,比如說(shuō):那一次我去上學(xué),有一位老人摔倒了,一位叔叔去扶老人,一位阿姨把叔叔拉住說(shuō):“我是你妻子,我摔倒了你都不扶,她是一位素不相識(shí)的老人,你為什么要扶她?”“可是……”還每等那叔叔說(shuō)完,那位阿姨就把他拉走了,我連忙扶起老人。我一路走一路想,她也會(huì)老,如果別人這樣對(duì)她,她高興嗎?尊敬老人就這么難嗎?

  也有很多人是一片美的葉子,比如說(shuō):有一個(gè)小弟弟摔倒了,一位大姐姐連忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái),拍干凈了那小弟弟身上的土,一個(gè)勁的問(wèn)小弟弟摔傷了沒(méi)有。還好小弟地沒(méi)有摔傷。

  我想對(duì)大家說(shuō),為了我們生活的大樹,做一片美的葉子吧。

一片葉子的作文 篇10

  一片葉子的落下并不代表生命的逝去。

  它會(huì)化作眷泥來(lái)護(hù)花,供花生長(zhǎng)。它的生命是一樣的簡(jiǎn)單,一樣的平淡,一樣的'循環(huán)。

  可是又會(huì)有誰(shuí)把它當(dāng)作真正的存在呢?

  或許它真的存在過(guò),但它的呼吸很微弱,連世界也聽不到;但它堅(jiān)持了,生存到最后一刻,以至死去。

  但,總會(huì)有人把它拾起。

  暗黃的色澤,干枯的葉面,無(wú)不一一傾訴生命的苦衷與歷程。它是這么的不起眼,它只可以填補(bǔ)世界上一個(gè)不起眼的角落,人拾起它,純粹只為了玩賞。

  終于,有人把它拋棄。

  它又回到原地了,它在哭泣,因?yàn)樗囊灰粌A訴對(duì)于人來(lái)說(shuō)只是一縷煙,飄散而去,無(wú)人過(guò)問(wèn)。怎么如此的坎坷?你、我、他如有隔膜似的,生活在真空中。葉子的頹落與凋零,不是逝去的終結(jié),而是無(wú)聲的重生。

  有人走,有人來(lái),那人正是我,我拾起了那片葉子。

  葉子依舊是那副模樣,但它在我心目中卻萬(wàn)分沉重。人呀,何時(shí)才能收起你的玩味之心,去認(rèn)真面對(duì)萬(wàn)物?

  一片落葉,令我潸然淚下,為它的生死作出了無(wú)奈的苦嘆。

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