【精品】楓葉作文匯總九篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的楓葉作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楓葉作文 篇1
葉青是我十分佩服的“植物學家”，他可真是有一股子鉆勁。別的不說，就說說他的“葉子本”，就會叫你驚得伸出舌頭。他那本子里收集真各種形狀的葉子，有針形的，有劍形的，有帶形的，有心形的，還有三角形的、五角星形的、帶齒的、不帶齒的，看得我眼花繚亂！他能報出這些葉子的名稱，還告訴我有一種叫慈姑的植物，在同一植株上會長出三種葉子來；水面上的葉子是箭狀的，貼在水面的葉子是心形的，水下的葉子是帶形的。
更了不起的是葉青知道葉子為什么會變顏色。他說因為葉子里含有一種叫“葉綠素”的東西，這種葉綠素對陽光中的紅光和藍光吸收得比較多，不吸收綠光，還把綠光反射出來，所以葉子就變綠了。
“那么為什么又變黃了呢”？我追問。
“那是因為葉綠素怕冷，氣溫下降，它就變滯緩了，而葉子中的葉黃素不怕冷，這樣，葉黃素形成得快，葉子就以黃色為主了�！�
哦，原來是這樣！葉綠素懂得知識可真多呀！“那楓葉為什么會變紅呢？”我趕緊問他。
“是糖的作用！”葉青不假思索地回答。
“什么？”我不明白，難道人們給楓葉喝糖水了嗎？只見葉青拿來一只小杯子，里面加入一勺糖，攪了攪，順手從“葉子本”中找出了一片綠色楓葉，放入糖水里，說：“明天在看吧！”我凝望地盯著杯子，葉青在搞什么鬼呢？
第二天，我急急忙忙趕到葉青家里，想看看那浸在糖水里的綠楓葉變紅沒有？葉青把小杯子捧到我面前。哈！變紅了，真的變紅了！
“你看吧！”葉青指著一本打開的《科學畫報》，我仔細地讀了起來，原來，楓樹在寒冷到來之前就做好了過冬的準備，它把體內(nèi)的一些物質變成糖分，糖分多了，它就能耐寒，而且會產(chǎn)生一種叫花青素的東西，楓葉變紅正是這個東西再起作用呢！
楓葉作文 篇2
金色的秋天，是收獲的季節(jié)。我，妹妹還有爸爸媽媽。一起帶著愉悅的心情游玩楓葉林。
楓葉林，在老遠的地方就看到了，紅彤彤的與朝霞連成一片，映入眼簾的畫卷投入胸懷。心情頓時沸騰到極點。妹妹：“哇———！哇———！"大叫。我也毫無顧忌地直沖前去，爸爸媽媽的呼喊聲也響遍整個山林。——楓葉了，我們來了！
楓葉林中，只見一片片的葉子猶如鮮艷的紅五星。一片擠壓著一片，在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的。在燃燒著，在跳躍著，在旋舞著。妹妹展開雙臂，擁著盈盈飄落的小手掌，翩翩起舞。
陣陣秋風吹來，夾著絲絲爽意。一只只美麗的蝴蝶，漫天飛舞。我們盤腿而坐，落葉被我們碾得“沙沙”作響，好像在說：“別踩在我身上，別踩在我身上�！�
遍地軟軟的，厚厚的紅毯。怎不能使我想到清代思想家龔自珍的名句“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”是啊！樹葉總有一天會落下，它們不會因為落下而感到后悔，更不會因為被別人碾碎而傷感。一生奉獻是它們的人生準則。飄落的土地也一樣肥沃土地，為的是往后的美好！
楓葉林中，我們都會心地笑了 ！這正是收獲的季節(jié)！
楓葉作文 篇3
秋風颯颯，一片片落葉被無情吹落。河邊，一棵楓樹孤單地在秋風中顫抖，樹上只剩下最后一片葉子在風中嘆息著。一天，巨大的臺風把這片樹葉吹落，她滿臉淚水，離開了媽媽的懷抱。
楓葉被臺風吹到河里，河水洶涌澎湃，楓葉被沖得暈頭轉向。不知過了多少天，一群魚兒游過來，嘲笑楓葉：“這么難看的丑八怪從那里兒來的呢？不黑不紅，難看極了！”楓葉聽到魚兒的話，臉都紅了。楓葉飄呀飄，游來了一只烏龜，說：“這么難看的樹葉，敢闖入我的地盤，看我怎么教訓你！”說完烏龜不停地撕咬楓葉，楓葉被烏龜咬得遍體鱗傷。過了一會兒，楓葉被一陣大浪沖到岸邊，一群孩子看到了，把楓葉撿起來說：“這樹葉老態(tài)龍鐘，傷痕累累，多丑呀！”把那楓葉給扔了。
冬天快來了，樹葉孤零零地躺在地上，一只螞蟻爬了過來，螞蟻看見了楓葉，如獲至寶，高興得一蹦三尺高。螞蟻叫來兄弟姐妹們，齊心協(xié)心把楓葉抬到洞中，做成了一個溫暖的家。
歷盡千辛萬苦，楓葉終于找到了自己的家，體現(xiàn)了自己的價值。
楓葉作文 篇4
在不以為然的時候，夏已退去，秋已降臨。樹上披上了紅色的嫁衣，就像一位等待出嫁的新娘子。
楓樹林中，一位十三四歲的姑娘坐在帶著木香的秋千上，吹奏著她那明如玻璃的笛子。她閉上眼睛，金黃的頭發(fā)隨著秋風飄動，深情地吹奏著。純白色的裙擺上隱隱約約印著幾片楓葉。笛聲忽高忽低，溫暖的陽光照在本已失去生命的楓葉上，頓時，充滿生機，猶如剛從地里鉆出來的幼苗一般。這時，笛聲停止了。
忽然，門口傳來一陣敲門聲。開門一看：“祺予，我們?nèi)ツ脳魅~做書簽吧�！蔽尹c點頭，她便拉上了我的手，一起跑出去。我們撿起幾片自己喜歡的楓葉，帶回家，夾在厚書里，壓著。過幾周就好了。
做好的書簽，一人一個，穿一個小洞，在上面系上流蘇。便做好了。
當我翻開語文書，便看到了那片楓葉書簽，也想起了早已離開這里，去到遠方的朋友……
十幾個春秋已經(jīng)過去了，可她在我的記憶中還是那么清晰。她在我的心里也是一位不可缺失的人。
楓葉作文 篇5
這是一個秋天的早晨。
我踏進一片楓林地，一片金黃映入我的眼簾。蜿蜒曲折的小路上鋪滿了楓葉，走在上面給人一種踏實、舒服的感覺；旁邊小木屋上蓋滿了楓葉，微風一吹，楓葉飄飄悠悠地飄到我腳上，好像秋姑娘來到了我身邊，我慢慢地撿起它，楓葉紅得有些刺眼。路旁的長椅上飄滿了楓葉，一片片火紅的楓葉安心地躺在長椅上，呼呼大睡，忽然它們聽到有人來了，便立刻跟著風伯伯飛走，而把這個舒適的長椅讓給了剛到的.“客人”。我微閉著雙眼，深深地呼吸，感受到這自然的偉大，秋的美麗。忽然，一片與眾不同的楓葉輕拂過我的臉，落在長椅上，我睜開眼，撿起這片楓葉，它只有半片，身體上有好多殘缺，我真想把它變回原來的那個自己，該是有多么地完美！
忽然，天空中下起了雨，還有一絲涼風，雨越下越大，但楓林還是那樣的朝氣蓬勃，反而比原來更加有精神，我想它們是在堅持，是在戰(zhàn)勝、克服這困難，為迎接明天更紅的太陽！
雨過天晴，太陽急迫地去擁抱那片美麗的楓林�？�！楓林的一切都在向太陽公公微笑呢！
楓林，你向往著陽光，所以你們?nèi)ヅΓ猿�，去克服，去挑�?zhàn)，才迎接到了明天的陽光。我忽然明白了：只有付出，才會得到回報。
我愛楓林，我愛雨中的楓林，我更愛雨后的楓林！
楓葉作文 篇6
秋姐姐邁著輕盈的步伐，帶著涼爽的秋風帶來了秋天的信息，金色的原野，飽滿的果實，山草樹木變黃，千樹萬樹的樹葉更是五彩繽紛，把秋天裝扮得絢麗多彩。
在美麗的秋天，最引人注目的是火紅的楓葉。一到秋天爸爸媽媽就會帶我去郊外欣賞楓葉。到了郊外，一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠處望，猶如一座火焰山。走進楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風的吹拂下，向我們點頭微笑，“嘩啦啦地唱著動聽的歌兒”好像在歡迎我們的到來。片片飄落的楓樹葉給道路鋪上了紅色的地毯，踩上去又柔軟又舒服。
我撿起地上飄落的片片楓葉，細細地觀察，有的楓葉上有七個小小的葉瓣組成，像一只張開的手掌，葉子邊緣還長著均勻的鋸齒，紅色的莖細長細長的，像細細的血管，紅色的血液在血管里流動。楓葉還像一個魔法師，它能變化色彩，初春，楓樹的葉子剛剛長出新芽，綠得像寶石一樣晶瑩R26;剔透。夏天，楓葉漸漸變黃了，半黃半綠，真好看!可是一到秋天就漸漸變黃變橙再變成紅色，秋霜一打，楓葉變得更紅，火紅火紅的，紅得像火焰，紅得像晚霞，紅得像火燒云，美艷極了。
說起美麗的楓葉我不禁想起了唐朝詩人杜牧寫的一首詩，“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~在寒秋的季節(jié)里，映紅了大地，映紅了半邊天空，好像在和寒秋挑戰(zhàn)，驅趕寒冷，讓大地變得和春天一樣溫暖。
我喜歡絢麗多彩的秋天，因為秋天有熱情似火的楓葉，楓葉讓大地變得五彩斑斕，楓葉讓大地變得溫暖如春。
楓葉作文 篇7
你知道楓葉是什么時候變紅得通紅嗎？嗯———我知道啦��！
秋天，我走進幽暗的森林里，看到了許多的楓葉落在了地上，紅紅的。我輕輕地撿起了一片，放在手心里，啊，它是那么得紅，紅得還有些優(yōu)雅的氣質。
突然，一只山雀從窩里“撲哧”一聲飛了出來，停在了一片楓葉上，我宛如聽到了有誰在說：“你好，楓葉�！蔽易哌M楓樹，看了看，眼前的山雀也看了看我，這時我有點入神了……
“你在干什么？小朋友？”噢，是楓樹伯伯在親切地問我了。
“……沒什么，沒什么…”我一時有些慌亂地回答。
我仔細地觀察了山雀的羽毛，發(fā)現(xiàn)它的羽毛是米黃色的，嘴巴是尖尖的，兩只小眼睛看起來特別亮，特別有神，對，可以用“炯炯有神”形容吧。
我伸出手來去接住正在飄落下來的一片楓葉，它還是那么得火紅那么得優(yōu)雅。我小心地把它放進了我的收藏本。
轉眼，夕陽西下，我依依不舍地離開了這片美麗的森林。
楓葉作文 篇8
楓葉建校已經(jīng)六周年了，培養(yǎng)了無數(shù)的學子。無數(shù)的學子從這里走向世界。在這建校六周年之際，我不禁想起我剛來的時候。
第一天上課時，第一節(jié)英語課我就暈了——根本聽不懂。原來我的知識量和學校所要求的差距這么大!這完全出乎了我的意料，我第一次感到我知道的知識是那么少。接下來的另幾節(jié)英語課更讓我痛不欲生，每節(jié)課帶給我的都是一臉的迷茫。
也許看著很好笑，但是事實就是這樣。我不知道怎么辦，如同一艘失去了指南針的航船。
然而這不是絕對的。我很快感受到學校英語課與眾不同不同的地方，更活潑，更生動，更有氛圍。在這樣的環(huán)境的熏陶和老師的引領下，我的英語在潛移默化的提升著。漸漸地，英語已經(jīng)不拖我的后腿了。
學校帶給我的不僅是英語的提升，還有不斷上升的自信。當然，這自信的建立是不易的。
作文曾是我最不好的一項，一提到作文我就深惡痛絕，欲哭無淚，沒有一點耐心。最重要的是，我不知道自己差在哪?
這個問題的答案是老師告訴的——不夠有耐心，所以思路也不清晰。哦!我茅塞頓開。對啊，每次寫作文都是草草了事，怎么可能寫好。于是，我強壓著自己那顆急躁的心，寫了一篇作文交上去。哈!果然是好評。于是，我在寫作上丟失了不知多久的自信被找回了。
不僅僅是這些，楓葉還帶給了我更多。從前謹小慎微的我，可以站在臺上演講，可以成為球隊中的一員。我覺得任何事也難不倒現(xiàn)在的自己。
轉眼間，我來到楓葉已經(jīng)一年了。這段時間，它帶給了我很多，就像校訓上說的那樣：勤奮求實，文明向上。
楓葉建校已經(jīng)六周年了，培養(yǎng)了無數(shù)的學子。但我相信，這只是開始，我們的學校還很年輕。未來必定有更多的學子，在楓葉的引領下，成長、成才，走向世界!
楓葉作文 篇9
我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊，從小就知道楓葉的校園，從小就想在楓葉的校園里學習。
我曾無數(shù)次在楓葉校園外走過，每當將目光投向您的時候，心中都好像充入了無限的力量。在我的心中，您總是有一種獨特的氣質，那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好�；蛟S是受留學生們的影響，在很小的時候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進楓葉——這所我夢想中的學府，而不僅僅是走近。五年級的時候，我終于堅定地向父母說出了自己的想法——我想去楓葉學習，而這一切似乎早已被注定。
終于，我驕傲地成為了一名楓葉學生。雖然進入楓葉只有短短的兩年，但在這里的每天都讓我感到充實和快樂。這里有優(yōu)秀博學的教師隊伍、勤奮刻苦的莘莘學子、最優(yōu)越的教學設施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學篤行，在知識的海洋中遨游;生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊。這一切都是一名當代初中生應該具備的素質。
從入學到現(xiàn)在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。因為沒有展示能力的機會，我從小到大很少登臺演出，但在那次主持大會之后，我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個機會是老師、是學校所給予我的。感謝您，我的老師!感謝您，楓葉!
如今您即將迎來自己的生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為楓葉接下來的百年中貢獻出自己的力量。
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