爺爺作文大全（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的爺爺作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
“一個(gè)人，以片竹林�！睜敔斣鴮�(duì)我說(shuō)這是他的夢(mèng)想也是他的追求。
直到現(xiàn)在還是有些疑惑：一個(gè)人，以片竹林，不會(huì)孤獨(dú)嗎？
爺爺熱愛(ài)那片散發(fā)著清香的竹林。
爺爺是個(gè)篾匠。
在我還是蹣跚學(xué)步的時(shí)候，就喜歡依偎在爺爺身旁，看他鋸竹子削篾片……鼻子里面充滿了竹子自然的清香。一個(gè)個(gè)圈狀的竹屑從刀口滾落，竹屑與陽(yáng)光滾合在一起，變的金黃，微風(fēng)吹過(guò)，卷起竹屑，伏在腳邊的小花貓邊跑過(guò)去抓。
自此以后，我便也愛(ài)上了竹子。
市場(chǎng)看到爺爺穿梭于竹林間，一日正坐立不安，便也跟了去�？匆�(jiàn)爺爺正端坐在小板凳上，一手拿刀，一手拿著竹片，墊在深藍(lán)色的圍裙上，悠閑地削著那根竹片。每當(dāng)看到爺爺侍弄那些竹子是，場(chǎng)景總是那么的“孤獨(dú)”、醉人。他總是一個(gè)人深處這篇他愛(ài)的竹林中，侍弄著他愛(ài)的竹子。
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)笨重的竹段，到了爺爺?shù)氖种袇s變得靈巧起來(lái)，經(jīng)過(guò)一步步工序后，要么變成纖薄的`篾片，要么變成平滑的竹片。爺爺工作時(shí)，目光總是深沉而又專(zhuān)注，手中的竹子如同什么稀世珍寶般。
篾片在爺爺手中揮舞，不一會(huì)兒，一個(gè)竹席變成行了。突然間，我發(fā)現(xiàn)。這是一雙怎樣的手啊。手指裹滿了白色的膠布，看著粗腫不堪，皮膚像樹(shù)皮一般粗糙干裂，指甲里是無(wú)法洗盡的污泥。手掌里隱約橫著幾道舊年的傷疤。
望著爺爺?shù)氖郑行┩聪�，爺爺也似乎發(fā)覺(jué)了什么，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，為了他也值了�！睜敔斶至诉肿�，繼續(xù)手上的活。
現(xiàn)在想想，爺爺?shù)摹肮陋?dú)”是因?yàn)樗膲?mèng)想，為了他對(duì)手工藝術(shù)的追求。
爺爺為了他的夢(mèng)想，一直守在這片寧?kù)o的竹林里，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求，一直達(dá)到忘我的境界。
或許，只有那些偉大的人，才喜歡這種孤獨(dú)的感覺(jué)吧。
夕陽(yáng)下，爺爺依舊端坐于板凳上。微風(fēng)吹拂，空氣中氤氳著竹葉的清香。
爺爺作文 篇2
今天，老師跟我們讀了爺爺一定有辦法，里面講的是一個(gè)小男孩，從嬰兒到小學(xué)期間，爺爺把小男孩用過(guò)的毯子做成外套、背心、手帕、等等。家里的老鼠又將爺爺用剩下的碎布做成衣服的'故事。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，勤勞節(jié)約，不要浪費(fèi)，我們要像故事里面的爺爺，學(xué)習(xí)他們的聰明有想象力，把廢棄的東西變費(fèi)為寶，勤勞節(jié)約的好習(xí)慣，值的我們?nèi)W(xué)習(xí)。
爺爺作文 篇3
我與修鞋攤的老爺爺不沾親不帶故，可是他讓我難以忘懷。
一天，我穿著媽媽買(mǎi)的限量版跑鞋上體育課，正在做熱身運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)穿著新買(mǎi)的跑鞋就是爽。誰(shuí)知，哧~~不好，我的跑鞋被一個(gè)尖尖的小石子劃破了！
放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。一邊走，一邊想著回家被媽媽訓(xùn)斥的場(chǎng)景……突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了修鞋攤的老爺爺�？墒�，我摸遍了衣兜一分錢(qián)也沒(méi)有，心想：怎么辦？算了，先過(guò)媽媽這關(guān)再說(shuō)吧。
我硬著頭皮走到了修鞋攤老爺爺跟前。老爺爺問(wèn)我：“孩子，要修鞋嗎？”我微微地點(diǎn)了一下頭。看著老爺爺那熟練的`技術(shù)，心想：怎么辦？眼看鞋就要修好了。算了，大不了明天再給他。鞋修好了，我難為情地說(shuō)：“爺爺，我沒(méi)帶錢(qián)，明天給您行嗎？”爺爺和藹地說(shuō)：“小學(xué)生身上沒(méi)帶錢(qián)很正常，反正也沒(méi)費(fèi)多少工夫，就不用給了�！闭f(shuō)完，老爺爺又忙起手中的活來(lái)。
穿著修好的鞋，看著修鞋攤的老爺爺，我心里涌出了說(shuō)不出來(lái)的感激之情……
爺爺作文 篇4
一個(gè)孩子到果園去，看見(jiàn)爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹(shù)上的一些枝條剪下來(lái)，小孩拿起一根枝條，說(shuō)：“爺爺，它們長(zhǎng)得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說(shuō)：“傻孩子，剪掉它們，果樹(shù)才能長(zhǎng)得更好呢！”
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到這樣的情況：將欲取之，必先予之；有所失，才有所得；有所不為，才能有所為�！�
生活的辯證法就是這樣，放棄與獲得結(jié)伴而行，相輔相成。
其實(shí)，人生就是一個(gè)不斷放棄又不斷獲得的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。我們放棄了團(tuán)聚，便有了千里之行；我們放棄了僥幸，便有了成功，我們放棄了安逸，便有了精彩的人生……在這里，放棄了已經(jīng)超越了丟掉的含義，升華成了一種生存的藝術(shù)。
放棄，是一種理智，生活中，“魚(yú)和熊掌”兼得的好事很難遇上，而在兩者之間作出選擇的事情卻經(jīng)常需要我們決斷。此時(shí)，知其兩者兼得不可能，而不再去作無(wú)謂的努力，是一種理智；在兩者的取舍上，分清孰輕孰重，作出正確的選擇，也是一種理智；在選擇后，不再瞻前顧后，而是全力以赴去把選擇的事情做好，使它成為自己人生精彩的一筆，更是一種理智。
放棄，是一種膽識(shí)。人，大都有一種惰性，一旦熟悉了一種環(huán)境，進(jìn)入了一種狀態(tài)，即便有了跟適宜的運(yùn)行軌道，他也會(huì)猶豫再三，難以決斷，類(lèi)似的情況還有很多，放棄現(xiàn)實(shí)的，去爭(zhēng)取未來(lái)的'；放棄熟悉的，去開(kāi)拓陌生的；放棄穩(wěn)妥的，去承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的……而面隊(duì)這種種放棄，又確實(shí)需要一種膽識(shí)，一股勇氣，一份遠(yuǎn)見(jiàn)。
放棄，是一種境界。據(jù)接生的護(hù)士講，人生下來(lái)時(shí)，兩只小手攥得緊緊的，好象要把得到的一切都牢牢抓在手里，就未必真需要，真有價(jià)值，可是，要讓人放棄，又很不容易，須知，人生如同登山，只有登上高高的山巍，才能領(lǐng)略風(fēng)光的綺麗和無(wú)限，才能感受人生的美好和壯觀�？墒�，負(fù)重是很難高攀的，只有丟掉各種負(fù)擔(dān)和羈絆，才能解放精神，一身輕松地上路。此時(shí)，放棄得越多，則行之越遠(yuǎn)，人生越燦爛。
放棄是剪刀，生命之樹(shù)剪除并枝贅葉后，更顯生機(jī)勃勃。拒絕放棄，只會(huì)作繭自縛，在生活的網(wǎng)中束縛致死，為了高品質(zhì)的人生，我們需要選擇放棄！
爺爺作文 篇5
親情是什么呢？親情可能是在你傷心難過(guò)時(shí)的一句話，可能是你在困難的時(shí)候，幫助你一把，也可能是在你開(kāi)心的時(shí)候家人陪你一起笑的一瞬間，但是又有誰(shuí)能夠想象親人離別時(shí)的痛苦呢？那一刻，爺爺給我輔導(dǎo)功課時(shí)的情景，陪我一起做游戲、玩耍和嬉戲時(shí)的情景，就像放電影似的在我眼前一一浮現(xiàn)，那親切、和藹的爺爺要走了嗎？想到這里，淚水不禁濕潤(rùn)了我的眼眶。而我的心卻像千百根細(xì)針在刺穿一樣，血也在一滴一滴的流淌。
望著忙碌的爸媽?zhuān)乙蚕霝闋敔斪鳇c(diǎn)什么。爺爺，我來(lái)幫你擦皮鞋吧？我思量之后對(duì)爺爺說(shuō)�！昂冒�！爺爺一邊說(shuō)，一邊坐在板凳上。我記得爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不希望我傷心難過(guò)，要開(kāi)開(kāi)心心的。遇到傷心事，要坦然面對(duì)。
我那起抹布，擠了一點(diǎn)鞋油在上面，拿過(guò)爺爺?shù)钠ば亮似饋?lái)。
爺爺?shù)男呀?jīng)很舊了，上面不知道補(bǔ)過(guò)多少次了，但爺爺依然不換。鞋上沾滿了泥土。但在我看來(lái)，這不是污點(diǎn)，而是令我敬佩的勞動(dòng)痕跡。多少次，爺爺穿這雙鞋子領(lǐng)回了多少血汗錢(qián)：多少次，爺爺穿這雙鞋子領(lǐng)回了多少獎(jiǎng)?wù)�。爺爺，你去廣州我能開(kāi)心嗎？您說(shuō)您要去廣州工作的'時(shí)候，我頓時(shí)懵了，眼淚接著就流了下來(lái)。爺爺，您在廣州人生地不熟的，我不放心您一個(gè)人在那里。您這一去就是五年呀，您可曾想過(guò)我嗎？在這五年里誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我的功課？誰(shuí)來(lái)陪我做游戲？又有誰(shuí)在我傷心難過(guò)的時(shí)候給我鼓勵(lì)和支持呢？
想到這里，我那不爭(zhēng)氣的淚水又流了出來(lái)，我慌忙把它擦去，低下頭來(lái)繼續(xù)擦那雙鞋。沒(méi)一會(huì)，我拿著皮鞋小心翼翼的遞給爺爺，好像手里拿著什么珍寶似的：那雙皮鞋在我眼里，就是一件珍寶。
爺爺一手拉著我，一手提著行李，一路無(wú)語(yǔ)的走到火車(chē)站，用那一雙粗糙的大手戀戀不舍的撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“爺爺走后一定要好好聽(tīng)話，認(rèn)真做作業(yè)，努力學(xué)習(xí)……”
“爸，你路上一定要小心��！”媽媽對(duì)爺爺說(shuō)“如果您有事可一定要通知我們呀！”“好，我一定通知你們�！睜敔斠贿厬�(yīng)著媽媽?zhuān)贿呑呱匣疖?chē)。
那一刻，我又回想起了與爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我知道了——親情時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，無(wú)處不在。