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實(shí)用的我的爺爺作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的爺爺作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的爺爺作文400字 篇1
爺爺?shù)膫�(gè)子高高的，白發(fā)蒼蒼，額頭上有很多皺紋，像有一些小蟲子趴在上面。爺爺?shù)谋橇荷蠏熘桓本碌难坨R，我常說(shuō)，爺爺?shù)难坨R簡(jiǎn)直像個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡。
爺爺很愛體育，每次電視播足球、籃球、乒乓球等，他都要看，而且看的津津有味。有時(shí)看足球，還情不自經(jīng)地說(shuō)：“好球！”邊喊邊鼓掌。
爺爺還是個(gè)鳥迷，家里陽(yáng)臺(tái)上到處都是鳥，有百靈鳥、白玉鳥、黃鳥等。每天，那些鳥兒嘰嘰喳喳地叫，讓人感覺像像進(jìn)了鬧市，可在爺爺聽來(lái)，那就是一首首優(yōu)美的民歌，很好聽。一天，爺爺喂鳥的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一只鳥，一動(dòng)不動(dòng)，也不叫，兩只眼睛閉著。爺爺認(rèn)為這只鳥生病了，著急地說(shuō)：“這可怎么辦��？這是一只價(jià)錢最貴、我最喜歡的`鳥�！闭f(shuō)完，他就想出一個(gè)好辦法——醫(yī)鳥。于是，他迅速取來(lái)材料，開始給鳥治病，他濃眉緊鎖，放下這個(gè)，拿起那個(gè)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這只鳥就像我的孩子，如果它死了，那我會(huì)很傷心的�！苯�(jīng)過(guò)爺爺?shù)闹委�，鳥的病好多了。過(guò)了一會(huì)兒，鳥精神起來(lái)，爺爺欣喜若狂。
爺爺還很幽默，經(jīng)常說(shuō)笑話。一次，爺爺說(shuō):“把電腦搬回你們家吧�！蔽壹泵φf(shuō)：搬回我們家，就不能上寬帶網(wǎng)了。”爺爺說(shuō)：“不能上寬帶網(wǎng)就上窄帶網(wǎng)吧！”逗得我哈哈大笑。爺爺就這樣經(jīng)常說(shuō)笑話，我愿意天天和爺爺在一起，我會(huì)笑口常開。
這就是我爺爺，一位又愛養(yǎng)鳥，又非常幽默的爺爺。
我的爺爺作文400字 篇2
我的爺爺高高的、胖胖的，兩只眼睛黑黑亮亮的，面孔上緊貼一條條皺紋，爺爺?shù)钠つw黑黑的。別看我的爺爺長(zhǎng)相不是很好，但是他有著一顆正直的心。爺爺經(jīng)常教我做人，讓我好好學(xué)習(xí)，不要貪心。
這一天，爺爺帶我去買東西，路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小皮包，我想這包怎么會(huì)掉到這里呢？這時(shí)，爺爺卻把眉頭皺了起來(lái)，他把小皮包撿起來(lái)，打開一看，里面有許多的數(shù)據(jù)條和兩千多元錢。我心想，這么多的錢可以買多少好吃好玩的呀！但是爺爺卻把小皮包交到了警察局，讓警察幫忙找到失主。三天后，皮包的失主找到了，失主找到電視臺(tái)想要采訪爺爺。爺爺卻說(shuō)：“做人要講義氣，不是自己的`東西不能拿�！�
還有一次，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，奶奶給我盛的太多了，我吃不完，早飯我剩下了半碗稀飯。等到中午飯的時(shí)候，我吃了一半之后又不想再吃了。我把碗一推，說(shuō)：“我吃飽了，不想吃了�！睜敔攪�(yán)肅的看著我，說(shuō)：“你又沒吃完，再一再二，不可再三再四，中午飯你必須得吃完了�！蔽抑缓糜殖粤艘稽c(diǎn)，可是實(shí)在是吃不下，我哭喪著臉對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我真的吃不下了�！睜敔斢终f(shuō)：“農(nóng)民伯伯辛辛苦苦為我們種糧食，奶奶辛辛苦苦給我們做飯，就這樣剩下了多可惜呀，你要學(xué)會(huì)珍惜糧食�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑�，二話不說(shuō)，立刻把碗里剩下的飯都吃光了。
這就是我的爺爺，一位有著金子般心靈的老人。我崇拜我的爺爺！
我的爺爺作文400字 篇3
“大腦門，頭發(fā)短而且稀少，戴著一副眼鏡�！边@是有學(xué)問的象征，我的爺爺就是這樣。另外，再告訴你們一個(gè)小秘密：我爺爺有一個(gè)外號(hào)叫“老黑”，是奶奶取得的。因?yàn)闋敔斊つw黑黑的，所以就叫他“老黑”。每當(dāng)奶奶叫爺爺“老黑”時(shí)，爺爺總是笑瞇瞇的應(yīng)一聲從不生氣。
爺爺是一個(gè)很有學(xué)問而且和藹的人。在他的大腦里好像有許多用不完的知識(shí)。每當(dāng)我有不懂或不會(huì)的難題時(shí)，爺爺都會(huì)耐心而仔細(xì)地給我講，一遍、二遍或三遍，直到我明白為止。就連爺爺單位上的人也經(jīng)常來(lái)家里請(qǐng)教爺爺問題，我爺爺厲害吧！
爺爺有很多愛好，而他最喜歡的就是書法。只要一有時(shí)間，爺爺就會(huì)在書房里練毛筆字和鋼筆字，書桌上放著厚厚的一疊又一疊全部都是寫好的字。爺爺把比較喜歡的字還裝裱起來(lái)，掛在客廳和我的家里。空閑的時(shí)候，爺爺還會(huì)手把手地教我練字，現(xiàn)在連老師都說(shuō)我的寫字水平有長(zhǎng)進(jìn)了。每當(dāng)家里來(lái)客人看到墻上的字就會(huì)問：“這是誰(shuí)寫的字啊，真不錯(cuò)，應(yīng)該是書法家寫的`吧！”這時(shí)，我就會(huì)大聲地告訴他們是我爺爺寫的，我爺爺就是大書法家。
爺爺在單位是大領(lǐng)導(dǎo)，而他對(duì)下屬非常和藹。在家里就更不用說(shuō)了，尤其是對(duì)我。我特別敬愛我的爺爺，在我的眼里爺爺就是一個(gè)“智慧星”，我要向爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)有學(xué)問有修養(yǎng)的人。
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