三年級(jí)演講作文5篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)演講作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)演講作文 篇1

　　就在前天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中國(guó)精神頌演講大比拼，我是我們班的代表。中午，老師讓我回去重抄一遍演講稿，以加強(qiáng)記憶。

　　在那天下午，演講大比拼開(kāi)始了，我是第一個(gè)演講的'。我上去很緊張，頭上出了好多汗，心都像三只小兔在砰砰的亂跳，因?yàn)槌�了三個(gè)老師，我就沒(méi)有我再認(rèn)識(shí)的老師了，所以我就很緊張很緊張�？墒怯捎谖覜](méi)有準(zhǔn)備充分，出現(xiàn)了想不起來(lái)的情況，這時(shí)我就冥思苦想，停了一會(huì)兒才會(huì)想起。

　　盡管我在演講比賽時(shí)盡了全力，我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結(jié)了一下，一是：沒(méi)有背熟稿子，沒(méi)準(zhǔn)備全面，二是：嗓子因?yàn)榭迒×�，唉�?/p>

　　我知道了，事情有時(shí)候是出乎意料的！有時(shí)，會(huì)按你的意愿相反，有時(shí)，會(huì)按你的意愿發(fā)展，人生不可能永遠(yuǎn)如意，但如果你想取得成功，就必須盡力，認(rèn)真去做，才會(huì)有成績(jī)回報(bào)你的！

三年級(jí)演講作文 篇2

　　我是一個(gè)漂亮的小書(shū)包，渾身都是橙紅色的。我是個(gè)正方形書(shū)包，是用上等的尼龍布做成的，我不但造型獨(dú)特，美觀，而且做工精細(xì)。上面還有一條花帶子呢。每次小主人幫我洗澡時(shí)，都會(huì)把我擦得干干凈凈的。

　　我的正面有六個(gè)口袋，就像“五室一廳”的大房子；我的“客廳”里有許許多的“家具”大書(shū)就像沙發(fā)，文具盒就像一臺(tái)筆記本電腦�！按笈P室”里的大本子就像一張大床，床邊還放著小書(shū)，小本子，還有字典，真像一個(gè)充滿無(wú)限的知識(shí)的`家呀！

　　我的兩側(cè)還有兩只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放著一個(gè)水壺，在我的右耳里裝著一又大又沉的鍵子。

　　我的后背有兩條背帶，長(zhǎng)長(zhǎng)的，寬寬的，又厚又軟，且可以隨意調(diào)節(jié)長(zhǎng)度，主人背上我可舒服啦！我的身上還有一件厚厚的雨衣，可以隨時(shí)遮風(fēng)擋雨。

　　我身上的圖案很漂亮，一只帥氣的、精神抖擻的米老鼠，它正靠在一張圓桌上，腿是交錯(cuò)著的，眼睛睜得大大的，發(fā)出一種閃電般的感覺(jué)。

　　我天天陪著小主人上學(xué)，放學(xué)，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，幫小主人學(xué)到了許多知識(shí)。我們已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友啦。但是，最要感謝的還是我的小主人，是她把我買了下來(lái)，讓我有了一個(gè)非常好的朋友。

　　“謝謝，謝謝，我的演講完了”，小書(shū)包最后說(shuō)道。

三年級(jí)演講作文 篇3

　　今天的晚托班，我們開(kāi)展了一次“孝敬故事演講賽”。

　　在第三節(jié)課下課后，同學(xué)們就紛紛在黑板上布置起來(lái)，有的畫(huà)花，有的寫(xiě)字，黑板被裝點(diǎn)得五彩繽紛，非常漂亮。我想：活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)叫人連連叫好了，那到真正開(kāi)始，那種精彩呀，肯定是不得了的。

　　果然不出所料，在出旗后，主持人讓小組里里討論交流后，精彩的演講者一個(gè)個(gè)登場(chǎng)了，從懂事的窈窈到細(xì)心的靈靈，再到聰明的潔潔……掌聲一次又一次沖了出來(lái)。我想：��！這次演講真好，不但提高了我們的演講水平，還激發(fā)了我們的競(jìng)爭(zhēng)力，真是一計(jì)二用啊！……

　　時(shí)間老人走得可真快呀，所有的'演講者都演講完畢了。接下來(lái)就是要選舉最佳演講者了。

　　演講的每位同學(xué)都是很出色的，真不知道該選誰(shuí)好，但是冠軍老師只給我們四個(gè)名額，沒(méi)辦法只能百里挑一了。經(jīng)過(guò)我們的一致同意，最后我們推選了窈窈、小旭、歡歡和我。

　　作為冠軍之一的我感到非常高興，一邊高興著，我一邊想；孝敬是一種美德我們應(yīng)該要把這種美德發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人去孝敬他人，那么整個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛(ài)的氣息！

　　同學(xué)們，讓我們繼續(xù)努力！

三年級(jí)演講作文 篇4

　　前幾天，老師上午告訴我們：“同學(xué)們，今天下午我們要到二中去聽(tīng)著名作家湯素蘭老師的講座，下午請(qǐng)同學(xué)們到東方紅的操場(chǎng)上集合，第四節(jié)課我會(huì)來(lái)布置作業(yè)�！崩蠋煹脑拕偮湟簦�教室里就開(kāi)始議論了起來(lái)。

　　時(shí)間慢慢地溜走，一下子就到了下午，我馬上來(lái)到學(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了二中的會(huì)議室內(nèi)，坐下后，有的同學(xué)好奇地問(wèn)：“湯素蘭老師長(zhǎng)什么樣子�。克龑�(xiě)了很多書(shū)嗎？寫(xiě)了多少本��？”同學(xué)們迫不及待地想見(jiàn)到湯老師了吧！其實(shí)，我也迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)湯老師了，作為小記者的我，滿腦子都是問(wèn)題，想去問(wèn)一問(wèn)湯老師�！拔覀冇脽崃业恼坡晛�(lái)歡迎著名的湯教授�！焙鋈�，雷鳴般的.掌聲響了起來(lái)，在掌聲中，一個(gè)人從后臺(tái)走了出來(lái)，坐在椅子上，小心翼翼地拿起話筒，開(kāi)始簡(jiǎn)單的自我介紹：“大家好，我叫湯素蘭，我寫(xiě)了許多的童話故事，有時(shí)間，你們可以到新華書(shū)店去訂購(gòu)……�！蔽覀兊目趶埖么蟠蟮�，好像能塞進(jìn)一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。湯老師給我們講了一個(gè)她寫(xiě)的故事。說(shuō)完，湯老師問(wèn)我們?nèi)�體同學(xué)：“同學(xué)們你們聽(tīng)完這個(gè)故事后有什么想法呢？”問(wèn)題剛說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲，同學(xué)們的手都舉得高高的，有的同學(xué)都站了凳子上，看了，有許多的同學(xué)都非常的熱情。湯老師點(diǎn)了一位同學(xué)，這位同學(xué)把自己的感受講了出來(lái)，湯老師覺(jué)得這位同學(xué)說(shuō)得很好，便把自己寫(xiě)的一本童話故事書(shū)送給了她，下面的同學(xué)都用羨慕的眼神望著那個(gè)有故事書(shū)的孩子。

　　今天，在這一堂課中，不僅讓我知道了著名的作家，而且還感受到了作家的非凡的人生體驗(yàn)和文學(xué)氣質(zhì)，那真是讓我受益匪淺��！

三年級(jí)演講作文 篇5

　　今天是一個(gè)平常的日子，也可以說(shuō)是我們班特殊的一個(gè)日子，就在今天的最后一節(jié)課的鈴聲響起，我們班這學(xué)期的第一次隆重的班隊(duì)課開(kāi)始了。

　　在《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》聲中，我們行了隊(duì)禮，一齊向隊(duì)旗致敬。那嚴(yán)肅的場(chǎng)面只有眼睛凝視隊(duì)旗，那整齊的動(dòng)作好似經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的。

　　演講開(kāi)始了，我們先在小組里交流故事的`主要內(nèi)容，然后推薦組里的最佳演講者待會(huì)兒代表小組去臺(tái)上演講。各組都開(kāi)始了小組里的演講，聲音越來(lái)越大，我們討論得越來(lái)越激烈。主持人說(shuō)：“時(shí)間到了，小組交流停�！笨晌覀兇蠹疫�沒(méi)有要停的意思。但怕時(shí)間不允許，我們只好停下，開(kāi)始正式的上臺(tái)演講。

　　主持人說(shuō)：“請(qǐng)第一組代表上臺(tái)演講，大家歡迎！”我們熱烈的掌聲響起來(lái)。磊磊走了講臺(tái)，潔潔走上了講臺(tái)……同學(xué)們?cè)谂_(tái)上演講時(shí)，老師也正用數(shù)碼相機(jī)給我們拍照。

　　演講者接近了尾聲時(shí)，最后一個(gè)是小繆，大概是心里的緊張吧，小繆上臺(tái)就開(kāi)始笑場(chǎng)，經(jīng)過(guò)十幾秒鐘穩(wěn)定，再加上我們的掌聲鼓勵(lì)，小繆才開(kāi)始了她的故事。

　　一次演講，讓我們看到了我們身邊的許多動(dòng)人的故事，讓我們有了更大的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓我們知道了要有勇氣面對(duì)。