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一次演講作文400字

時(shí)間:2024-01-05 11:58:59 演講 我要投稿
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一次演講作文400字5篇(精)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的一次演講作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一次演講作文400字5篇(精)

一次演講作文400字 篇1

  三月,是一個(gè)感恩的時(shí)節(jié),借著這濃濃的感恩節(jié)的氣氛,我們舉辦了一次“感恩演講”。

  自從老師布置過(guò)這次活動(dòng),我們每一個(gè)同學(xué)都在精心準(zhǔn)備,想借這一個(gè)機(jī)會(huì)大顯身手。當(dāng)然,我也不例外,每天都廢寢忘食地寫(xiě)稿子、改稿子,因?yàn)檫@畢竟是我第一次走上這個(gè)演講臺(tái)。

  激動(dòng)人心的演講比賽終于開(kāi)始了,只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足。演講從第一排開(kāi)始進(jìn)行,每個(gè)人上去表現(xiàn)得都很不錯(cuò),語(yǔ)言流暢,抑揚(yáng)頓挫,我開(kāi)始有些緊張了,害怕自己打敗不了這些如此強(qiáng)勁的對(duì)手。

  馬上就輪到我了,我的內(nèi)心就像小鹿亂撞一樣,“嘭、嘭、嘭”地跳個(gè)不停,內(nèi)心極度不安,想著:萬(wàn)一上臺(tái)讀錯(cuò)了怎么辦啊?我讀的沒(méi)有感情的話怎么辦啊?同學(xué)么笑我怎么辦啊等等等等。馬上就輪到我上臺(tái)了,這樣心懷雜念一定讀不好的!于是我深呼吸了三下,從容地走上了那個(gè)以前被我稱為“神圣的'地方”——演講臺(tái)。

  我面帶微笑,先向大家敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后就開(kāi)始了我的演講,還時(shí)不時(shí)的望望下面的聽(tīng)眾?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛看著我,我又緊張了起來(lái),一不小心就讀錯(cuò)了幾個(gè)字。我努力使自己平靜下來(lái),抑揚(yáng)頓挫的完成了這次演講。同學(xué)們也回報(bào)給我了熱烈的掌聲,我的心里比吃了蜜還要更甜。

  回到座位上后,我再也不用擔(dān)心關(guān)于演講的一切問(wèn)題了,心里的那塊大石頭也終于放下了,便可以安安心心地聽(tīng)其他同學(xué)的精彩演講了!

一次演講作文400字 篇2

  今天下午的最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,徐老師給我們開(kāi)展了一次演講比賽,主題是《不忘國(guó)恥,振興中華》。

  在演講課上,許多勇敢的同學(xué)都上了講臺(tái),我們?cè)谙旅孀屑?xì)聽(tīng)著。我的心癢癢的,我也準(zhǔn)備好了呀,我想舉手走上講臺(tái)去演講自己的作品,可是常年不發(fā)言的我,已經(jīng)連舉手的勇氣也沒(méi)有了。我安慰自己:康麗啊康麗,你可以的,只要放松點(diǎn),你就成功了,你可以的。可是我的'手就像是灌了鉛一樣,怎么也舉不起來(lái)。

  下課鈴響了,但徐老師并沒(méi)有要下課的意思,好像在等待誰(shuí)。終于,徐老師說(shuō)出來(lái)了:“康麗啊,你行的,快上!”我既開(kāi)心又不情愿。開(kāi)心的是大家可以欣賞我的作品了,不情愿的是我害怕的心還是存在著。我膽怯地走上了講臺(tái),開(kāi)始演講。演講的時(shí)候,我覺(jué)得自己的身體好熱,耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫(xiě)得不多,但是我卻覺(jué)得我讀了好幾個(gè)小時(shí)。終于,我的演講稿讀完了。我快速走下講臺(tái),頓時(shí),一股清風(fēng)吹來(lái),好涼爽!我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多。

  同學(xué)和老師給了我熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)這次演講,我覺(jué)得舉手也沒(méi)什么太難的,只要相信自己了,肯定是行的,我以后一定要多舉手了。

一次演講作文400字 篇3

  剛踏入文學(xué)精品班的大門(mén),心中不禁一寒:今天要演講!我在家只練了一遍,現(xiàn)在不免有些緊張和驚慌。

  陳老師似兇神般降臨,便要抽簽,我手氣不錯(cuò)抽了個(gè)十三號(hào),心里有點(diǎn)苦中帶甜的味道。

  我是班上膽子不小的男同學(xué),曾數(shù)十次參加過(guò)采訪,表演,比賽,可今天,往日打當(dāng)頭炮的我卻不免緊張起來(lái),面對(duì)傅宏虹的伶牙利齒,面對(duì)王申捷的`從容鎮(zhèn)定,面對(duì)馬臻的慢條斯理,這無(wú)疑是對(duì)我的一種挑戰(zhàn)。當(dāng)十二號(hào)同學(xué)自信地走上去大方地演講時(shí),我用手想撫平這顆巨烈跳動(dòng)的心,可沒(méi)有,心還是跳著、跳著

  十二號(hào)同學(xué)微笑著走下了講臺(tái),我蹣跚地跑上去,雙手顫抖地把作文本遞給陳老師。

  開(kāi)始演講了,面對(duì)24雙冷劍似的雙眼,我痛苦地講了起來(lái):在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚我只覺(jué)得手在顫,腳在抖,身子不停地?fù)u晃,我盡了很大力氣才使自己平靜下來(lái)。跳動(dòng)的心使我的演講速度加快了,終于講完,心中的石頭也落了下來(lái),我輕輕地吁了一口氣?僧(dāng)我去拿作文本時(shí)大吃一驚,上面清楚地寫(xiě)著90-2/88分!天啊,我這位老將也有今天!

  既生逸何生臻!要戒驕戒躁。

一次演講作文400字 篇4

  我從小到大有過(guò)許多第一次,我最難忘的是第一次在國(guó)旗下演講。

  輪到我們班升旗的前兩個(gè)星期,老師安排我和龍泉州等六名同學(xué)一起主持我們班的第一次升旗儀式。我聽(tīng)了,心里非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是榮幸。為了使我們掌握升旗儀式的程序,學(xué)校安排六年級(jí)一班的同學(xué)輔導(dǎo)我們。他們對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟,而且,表情也要做得好。畢竟是第一次,心里緊張,學(xué)起來(lái)比較難,特別是表情,總是呆呆的,做不好。

  升旗那天,天氣很冷,可我們還是早早的來(lái)到學(xué)校做最后的準(zhǔn)備。升旗儀式開(kāi)始了。首先是出旗,旗手和護(hù)旗手一起把國(guó)旗護(hù)送到旗桿下。升國(guó)旗,奏國(guó)歌!隨著國(guó)旗的升起時(shí)間的推移,我的心里越來(lái)越緊張。天氣雖然冷,可我卻出了一身汗。演講開(kāi)始了,我和龍泉州接過(guò)話筒,由于緊張,只顧著一直往下背,把“小老師”的.要求忘得一干二凈,不知什么時(shí)候,我已經(jīng)回到了原位。

  回到教室,老師對(duì)我們說(shuō):“你們主持得不錯(cuò),雖然演講的同學(xué)背得很流利,但是像在唱歌,還需要加把勁。”我聽(tīng)了,心里想,主持升旗儀式不是件容易的事,平時(shí)看別人在升旗臺(tái)上講得那么好,一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力,爭(zhēng)取下次演講得更好。

一次演講作文400字 篇5

  今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢(mèng)于心,逐夢(mèng)前行”為主題的演講比賽,老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué),其中也包括我。

  演講比賽開(kāi)始了,同學(xué)們依次地走上講臺(tái)演講,輪到我時(shí),因?yàn)榫o張,卡殼了一下,最后只獲得了二等獎(jiǎng)。這次比賽不僅有五年級(jí)各班派出的同學(xué),還有四年級(jí)的同學(xué)。我聆聽(tīng)著他們的演講,覺(jué)得他們很多地方比我演講的要好,其中包括一些四年級(jí)的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色,語(yǔ)言生動(dòng)形象很有說(shuō)服力,讓我不得不相信他的想法,從心底佩服他的演講;有的在演講的過(guò)程中,時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作,在一些需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的地方將聲調(diào)提高;還有的不僅臉上表情豐富,寫(xiě)的演講稿也很好,思路清晰,重點(diǎn)突出,而且詳略得當(dāng)。在這場(chǎng)演講比賽中,大家是“大展拳腳”,比賽十分激烈。

  而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先,我的稿子背得不是很熟練,因?yàn)榫o張,還把練了十多遍的動(dòng)作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞,如果沒(méi)有化妝的話,你們肯定會(huì)看到我的臉變得蒼白。

  雖然我的'演講的不夠好,不過(guò)能有機(jī)會(huì)參加這樣的比賽我也很高興,比賽重在參與,畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛!我要鍛煉在人多的地方大方地講話,鍛煉自己的膽量,參加演講時(shí)提前把要演講的內(nèi)容背熟,用聲情并茂的聲音去感染大家,在演講之前做好充分的準(zhǔn)備,以防失誤。

  我會(huì)繼續(xù)努力,平時(shí)多注重積累,提高自己演講稿的寫(xiě)作水平,以后在演講的舞臺(tái)上有更好的表現(xiàn)。

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