演講比賽作文

時(shí)間：2022-04-16 15:13:33 演講我要投稿

【推薦】演講比賽作文匯編8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的演講比賽作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】演講比賽作文匯編8篇

演講比賽作文篇1

　　這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽，一共有九個(gè)人代表班級(jí)去參加演講比賽，哦，聽了這個(gè)開頭，聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我，好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了，下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽，大家聽完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚伞?/p>

　　演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來(lái)背的，可是背書可是我的弱項(xiàng)，所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次，幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我，經(jīng)常激勵(lì)我于是我對(duì)自己充滿信心，雖然幾次都背錯(cuò)了，可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了，可我還是太膽小，黃老師于是在演講的前一天對(duì)我說(shuō)：'你要膽大一點(diǎn)，明天到臺(tái)上就靠你自己了。''我聽了就在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作，這下我對(duì)自己更有信心了。

　　今天我們就開始了演講比賽，我是第八個(gè)，我看者前面的同學(xué)演講得那么好，心又開始緊張起來(lái)，不過(guò)我對(duì)自己說(shuō)：你能行。又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上，心里還在說(shuō)：你一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，不能給班級(jí)丟臉。終于輪到我了，我走上去立刻就介紹了自己，我望了望下面心又開始砰砰直跳，背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了，我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級(jí)丟臉的，我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢，我不能，不可以`````

　　不知道哪里來(lái)了一股力量，使我把所有的東西全記起來(lái)了，于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái)，背完后我深深一鞠躬，走下了臺(tái)。

　　這一次演講比賽我得了第三名，二等獎(jiǎng)，但我還沒(méi)有滿足，我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名。

演講比賽作文篇2

　　上學(xué)期，我們年級(jí)舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。

　　上學(xué)期第十三周，語(yǔ)文老師宣布了演講比賽這件事，大家一致推舉我去。我可高興了，沒(méi)想到大家對(duì)我這么信任。但是我也比較緊張，在全校20xx多名師生面前，眾目睽睽之下演講，假如演講不好，拿不上名次，辜負(fù)了我班老師和同學(xué)們的信任怎么辦？假如在全校師生面前丟了臉，以后沒(méi)法見(jiàn)人，怎么辦？

　　雖然心里這么想，但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤(rùn)色，超級(jí)支持我去演講。爸爸說(shuō)：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺(tái)上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺(tái)下沒(méi)有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復(fù)雜了�！痹诎职趾蛬寢尩墓膭�(lì)下，我終于有了信心。

　　隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來(lái)越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，主持人上臺(tái)正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺(tái)上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺(tái)下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵(lì)一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺(tái)演講、讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對(duì)，還是很快的走過(guò)了。該我演講了，走上臺(tái)去，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來(lái)，我不斷地鼓勵(lì)自己，終于朗誦了下來(lái)，最后還拿了全年級(jí)第三名。

　　這次比賽鍛煉了我的膽識(shí)和口才，真讓我受益匪淺。

演講比賽作文篇3

　　今天，在我們高手如云，口才甚好的人組成的五（2）班里，舉行了一場(chǎng)比賽，演講比賽，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)天的加分機(jī)會(huì)。

　　令我影響最深刻的有兩個(gè)人：陳在熙，邱日韜。

　　讓我來(lái)細(xì)細(xì)講講陳在熙吧！

　　表情嚴(yán)肅的陳在熙剛一站在講臺(tái)，班上吵鬧的聲音一下安靜了下來(lái)，就像老師站在講臺(tái)上似的。他開始演講了，他每個(gè)字都讀得非常有力，句句話都能讓人感到心中一片澎湃，果不其然，他拿到了班級(jí)第一！接下來(lái)，就是全班唯一一個(gè)放棄的人————邱日韜。他被老師點(diǎn)名上臺(tái)演講時(shí)，一臉無(wú)知，不知道自己要干嘛。老師提醒他上臺(tái)演講，他才知道自己要上臺(tái)演講。到臺(tái)上要演講時(shí)，他卻忘詞了，半天說(shuō)不出一句話來(lái)，童鞋們給了他掌聲他才“憋”出了一句話來(lái)，結(jié)果又停頓了，好像有一只烏鴉從天上飛過(guò)，嘎嘎嘎嘎嘎嘎 ……

　　學(xué)霸的世界你不懂，就比如那些口才好的人注定是全班第一！

演講比賽作文篇4

　　今天，我們興致勃勃地到階梯教室觀看了一場(chǎng)精彩的演講比賽。

　　到了階梯教室，那里已經(jīng)是人山人海，人聲鼎沸，除了參賽選手，還有各班的啦啦隊(duì)，準(zhǔn)備為班里的選手加油助威。

　　比賽開始了，主持人報(bào)完幕后，一位小姑娘大大方方地走上了舞臺(tái)，一開口，那洪亮的嗓音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，再加上恰到好處的手勢(shì)動(dòng)作，立刻贏得了滿堂彩。

　　一個(gè)選手，又一個(gè)選手，他們的表現(xiàn)都很精彩。

　　但我們都在焦急等待我們班的選手王可嘉上臺(tái)一顯身手。

　　快了，快了，下一個(gè)就是王可嘉了，大家準(zhǔn)備好鼓掌吧。一個(gè)同學(xué)沖我們?nèi)碌馈?/p>

　　只見(jiàn)王可嘉從容不迫、自信無(wú)比地走上臺(tái)，接過(guò)了主持人的麥克風(fēng)，向觀眾們深深鞠了一躬，開始演講了，那沉穩(wěn)的姿態(tài)、深情的語(yǔ)言讓我們聽得如癡如醉，雖然開始出現(xiàn)了一點(diǎn)小失誤，但她很快就糾正了過(guò)來(lái)，她越說(shuō)越好，可以說(shuō)是口如懸河、滔滔不絕了。演講完畢，底下響起了雷鳴般的掌聲，我們也都大聲叫好，為她加油。

　　最扣人心弦又激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人要宣布比賽成績(jī)了，我們班每個(gè)同學(xué)的心都懸到了嗓子眼，真是緊張啊。

　　“王可嘉，一等獎(jiǎng)”，大家歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的擊掌慶祝，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上。

　　王可嘉太棒了，她為我們班級(jí)掙得了榮譽(yù)，我們?yōu)樗湴�，我要向她學(xué)習(xí)。

演講比賽作文篇5

　　上個(gè)星期五，我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽，我也不例外。由于我做了充份的準(zhǔn)備，所以對(duì)這次的比賽滿懷信心。

　　當(dāng)天，我們排隊(duì)進(jìn)入禮堂，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上擺滿獎(jiǎng)杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號(hào)坐在參賽席上。

　　過(guò)了幾分鐘，比賽正式開始了。司儀順著編號(hào)把參賽者一個(gè)個(gè)叫上臺(tái)。只見(jiàn)每位參賽者都胸有成竹的上臺(tái)把最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前。��！終于輪到我了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾，只見(jiàn)到黑壓壓的人頭，心里覺(jué)得好害怕啊！我為了使自己平靜下來(lái)，便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來(lái)。演講中，我也不忘把老師之前所指導(dǎo)的動(dòng)作與姿態(tài)一一地呈現(xiàn)出來(lái)。

　　五分鐘后，我便把演講稿講完了。這時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲，我興奮極了。大約半小時(shí)后，比賽也進(jìn)入尾聲了。司儀開始宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿麊瘟�。所有的參賽者都十分緊張。司儀清校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)后，便宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿至�。成�?jī)公布了，當(dāng)我得知我是冠軍得主時(shí)，當(dāng)場(chǎng)愣住了!我興沖沖地走上臺(tái)從校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)杯。比賽終于圓滿結(jié)束了。

　　這次的比賽，讓我獲得獎(jiǎng)杯，也讓我領(lǐng)略到“一份耕耘，一份收獲”的道理。

演講比賽作文篇6

　　三月，一個(gè)多么美妙的季節(jié)呀！也是我們的`學(xué)雷鋒月，在三月，人們都在行動(dòng)，我們學(xué)校也不例外，這不，馬上就要開始關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的演講比賽。

　　“鈴……”這時(shí)緊張而歡快的鈴聲響了，我們迅速地搬著自己的凳子，整整齊齊地坐在了教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)上。

　　這時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把參賽選手的名字念了一遍，我班的兩位選手是楊夢(mèng)和楊丹，她們可是老師千挑百挑的選出來(lái)的，可見(jiàn)她們的能力非同一般呀！在比賽前，二位同學(xué)就在全班同學(xué)面前演講過(guò)。

　　接著是抽簽，她們倆還算好，抽的數(shù)字不前不后，是 9 號(hào)和 12 號(hào)。第一位是三（一）班的一個(gè)倒霉的男生，不知是他緊張還是什么其他原因，他的演講糟糕透了。接下來(lái)的幾位還演講得不錯(cuò)，但給我印象最深的是三（二）班的楊敏，她帶著微笑站在臺(tái)上，全場(chǎng)就像平靜的水面一樣。

　　“春天……”一句句話好似美妙的音符，丁冬丁冬悅耳地奏出來(lái)。同學(xué)們都睜大了眼睛，場(chǎng)上靜悄悄的，大家都屏住呼吸聽她的演講。她從容不迫，感情真摯地演講著，臉上泛起激動(dòng)的紅暈。聽到她的演講，她班里的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。

　　看，我班的楊丹開始演講了，大家都豎起耳朵，可是，由于她離話筒太遠(yuǎn)，所以聲音讓別人聽起來(lái)特小。當(dāng)時(shí)，我班的同學(xué)都恨不得把話筒往她面前拿一截�？墒沁@只能空想，漸漸的，楊丹的耳朵和臉漸漸地紅了起來(lái)。

　　哎，楊丹失敗了。我班的希望全都寄托在了楊夢(mèng)身上。到了楊夢(mèng)演講時(shí)，她也犯了和楊丹一樣的毛病——聲音小。

　　顯然的，我們班失敗了，班主任老師卻送給我們一句話：“失敗乃成功之母”。

演講比賽作文篇7

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了“安全知識(shí)”的演講比賽。

　　“叮鈴鈴”的上課鈴響，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，晚上七點(diǎn)鐘，在多媒體教室舉行安全知識(shí)”的演講比賽。此時(shí)，我的心情好激動(dòng)也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說(shuō)：演講的時(shí)候不要緊張，只要把自己的演講稿，當(dāng)作跟同學(xué)聊天一樣，那就好了。

　　演講比賽開始了，同學(xué)們都非常沉著。這時(shí)，我在心里默默地?cái)?shù)著，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……接著就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著“怎么辦、怎么辦”的時(shí)候，突然，老師喊到我的名字。此時(shí)，心里默念“不要怕、不要怕”。來(lái)到演講臺(tái)準(zhǔn)備開始時(shí)，突然，想到老師的叮囑。開始后，果真不怕了，我終于把演講稿非常流利地講出來(lái)了。

　　演講結(jié)束后，我得知獲了獎(jiǎng)。高興的跳起來(lái)。今天，我又為班級(jí)爭(zhēng)光了。

演講比賽作文篇8

　　舉行完《《我讀書，我XX》》征文比賽后年級(jí)組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎(jiǎng)的同學(xué)做一次演講。我們語(yǔ)文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高，把我也推薦了上去。

　　我得知我要和那些拿了獎(jiǎng)的學(xué)霸比時(shí)，我頓時(shí)感到壓力山大。到了比賽的前兩天，我才想到要比賽，于是我就把我的作文修改了一下，改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個(gè)老師，要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久，可是最后還是覺(jué)得不行，于是就給我列了一個(gè)提綱，要我重新寫一篇。我沒(méi)有辦法只好寫了。比賽的前一天晚上，我寫到12點(diǎn)才睡。比賽那天的第四節(jié)課，我們進(jìn)行了排練，在之前的抽簽中，我不幸地抽到了5號(hào)。排練時(shí)，我之前的幾位同學(xué)排練時(shí)，老師都是等同學(xué)講完才點(diǎn)評(píng)的，而在我排練時(shí)，我根本就還沒(méi)讀完，老師就打斷了我。因?yàn)槲易蛱觳艑懙母遄�，今天還不熟悉，再加上我聲音本來(lái)就小，然后老師對(duì)我說(shuō)稿子要修改，聲音也要更大。中午時(shí)，我又找到了老師，幫我修改了一下稿子。因?yàn)槲也排耐�，那么一個(gè)大問(wèn)題就來(lái)了。我還沒(méi)有被下了。但時(shí)間已經(jīng)不允許我被了。年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，既然都已經(jīng)到這個(gè)時(shí)候了，你就不要背了，讀好就可以了。于是我聽從了年級(jí)組長(zhǎng)的建議。隨著第六節(jié)課的下課，我的心情不禁緊張起來(lái)。比賽開始了，選手們接二連三地上場(chǎng)了。到了第四位，因?yàn)樗^(guò)緊張忘詞了，卡了很久，每個(gè)人四分鐘的時(shí)間到了，她只能還沒(méi)說(shuō)完就下臺(tái)。到我了，我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺(tái)的中間所有人的目光都盯著我，我的臉都紅了，我開始了演講。我拿去稿子讀起來(lái)。在我讀時(shí)，心中不斷地提醒自己：聲音要大，就這樣一直重復(fù)著，我的演講完了，我走下了舞臺(tái)，所有的壓力頓時(shí)消失了，我感到無(wú)比輕松。

　　在這次比賽中我又進(jìn)步了。

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