【實(shí)用】演講作文合集八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的演講作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講作文 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，我是袁欣萍，今天，我演講的題目是：《我的夢(mèng)想》。

　　總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

　　夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸；夢(mèng)想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，幫助我們開(kāi)啟成功的大門(mén)！

　　每一個(gè)人的性格不同，喜好不同，所抱有的夢(mèng)想也是截然不同的！人們往往說(shuō)：“夢(mèng)想指定一切！”從一個(gè)人的夢(mèng)想中，便可以看出他的未來(lái)，是輝煌燦爛還是一片陰暗；他的心胸，是能容納百川還是小肚雞腸······

　　當(dāng)我從一年級(jí)開(kāi)始，眨著無(wú)邪的大眼看著講臺(tái)上的老師時(shí)，就有一個(gè)夢(mèng)想在我的心中發(fā)芽了：我要做一名偉大的人民教師。“為自己可愛(ài)的孩子們付出，”是每一個(gè)老師的心愿，也是他們的職責(zé)與任務(wù)，每一位老師，也都日日夜夜堅(jiān)守在自己的崗位上。曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一句經(jīng)典話(huà)語(yǔ)：老師是一個(gè)高難度的職業(yè)，包括心理學(xué)、偵探等等內(nèi)容！我在完成自己的心愿以后，要以寬容與愛(ài)去對(duì)待我的孩子們，我要把他們都培養(yǎng)的非常出色，讓他們長(zhǎng)大以后都有所出成就，用自己的行動(dòng)來(lái)為祖國(guó)變得更加美好！在退休以后，仍是會(huì)有那么多的人來(lái)看望，上至國(guó)家級(jí)干部，領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人物，下至普通工人，百姓，你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂(lè)，快樂(lè)的無(wú)邊際，無(wú)止境······

　　在座的我們也都是學(xué)生，敢問(wèn)大家，我們確定老師也都是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)的嗎？我們又能保證老師每天的開(kāi)心都是因?yàn)槲覀儐幔吭谶@里。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了！

　　老師，這就是我的夢(mèng)想······

　　夢(mèng)想，決定人生成�。∥覀円�用行動(dòng)來(lái)詮釋夢(mèng)想，用夢(mèng)想來(lái)詮釋輝煌。同學(xué)們，我們都會(huì)有一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的未來(lái)，一起努力吧！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

　　演講人：袁欣萍

　　20xx年12月1日

演講作文 篇2

　　從小，我就見(jiàn)過(guò)各種各樣的演說(shuō)家進(jìn)行著精彩動(dòng)人的演講，真是羨慕極了，夢(mèng)想著如果我也是一名演說(shuō)家那該多好呀！就這樣，在耳濡目染中，我踏上了演講路。

　　我跟常人不一樣，說(shuō)話(huà)有很大的毛病。為此，媽媽十分苦惱，走訪了許多語(yǔ)言輔導(dǎo)老師，希望可以在長(zhǎng)期鍛煉中校正我的發(fā)音。但是，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)接收我。最終葛老師收下了我這個(gè)說(shuō)不好話(huà)的學(xué)生。

　　起先我覺(jué)得學(xué)習(xí)演講十分容易，后來(lái)在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)中，我感受到了它的神秘和復(fù)雜。

　　我說(shuō)“L”為輔音的詞語(yǔ)總是含混不清。老師給我找來(lái)了《新華字典》上所有“L”為輔音的詞語(yǔ)，不厭其煩地教我一遍遍練習(xí)它們的正確發(fā)音。為了攻克這個(gè)難關(guān)，我常常說(shuō)到口干舌燥，不知所云；為了攻克這個(gè)難關(guān)，我常常把自己掐得生疼；為了攻克這個(gè)難關(guān)，我常常練習(xí)到深夜……在長(zhǎng)期的練習(xí)和不斷的校正中，我的發(fā)音得到了很大的改善。20xx年，我第一次登上了演講的舞臺(tái)，讓評(píng)委和演講界的專(zhuān)家們看到自己不斷努力的成果。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的眼睛濕潤(rùn)了。我想起了自己的勤奮練習(xí)和老師們的默默付出。葛老師在給我上課的時(shí)候，不要一分錢(qián)。她總是把自己學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我言傳身教；她總是在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候，在臺(tái)下用濕潤(rùn)的眼睛注視著我，鼓勵(lì)我再接再厲；她總是給我上課直到深夜，才披著黯淡的月光，拖著疲憊的身子回家去。

　　有了小小的成果，當(dāng)然要有更大的目標(biāo)了！我告訴老師：我要獲得全市中華魂演講比賽的第一名。連媽媽都捂嘴偷笑了，而只有葛老師認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“只要你努力，就一定可以成功！”于是，我百尺竿頭更進(jìn)一步——當(dāng)然我也是蠻拼的！20xx年，我獲得了小學(xué)組第六名的成績(jī)；20xx年，我一舉摘得了全市中華魂演講比賽的桂冠；20xx年7月，我代表陽(yáng)泉市去北京人民大會(huì)堂參加了表彰大會(huì)。

　　這就是我，從初出茅廬到北京人民大會(huì)堂，從說(shuō)不好話(huà)到伶牙俐齒，而演講也從復(fù)雜到不復(fù)雜。這一切的一切都告訴我，世上沒(méi)有不可能，只有努力，就能創(chuàng)造奇跡！

演講作文 篇3

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家好！

　　今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別，向鐘屋小學(xué)的師長(zhǎng)致以崇高的敬意，向六年來(lái)朝夕相處的同窗告別，也六年來(lái)不能忘懷的時(shí)光告別。

　　我們一齊度過(guò)來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想，我與在座各位的。心情是一樣的，縱使喜悅，卻掩不住對(duì)六年時(shí)光回憶的留念和傷感。六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)那么漫長(zhǎng)，可是面對(duì)離別卻又那么短暫。

　　幾度春秋，幾度風(fēng)雨，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首，那些在小學(xué)的里的日子，已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫(huà)卷，一首首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌曲。六年光陰，彈指即逝。直到現(xiàn)在，來(lái)了小學(xué)的第一天報(bào)道，我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過(guò)了六年時(shí)光。

　　每當(dāng)雙眼觸及鐘屋小學(xué)這個(gè)熟悉的名字，心中充滿(mǎn)感激與熱愛(ài)。老師們?cè)谡n堂上循循善誘，引領(lǐng)我們進(jìn)入了知識(shí)的殿堂，讓我們看到了祖國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，看到了一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的伏案，給予了我們一雙明察的眼睛，一顆熱枕的心，一個(gè)睿智的頭腦。

　　已經(jīng)長(zhǎng)出翅膀的小鳥(niǎo)即將飛向遠(yuǎn)方，再華麗的詞藻，也無(wú)法表達(dá)對(duì)您的尊敬愛(ài)戴。在這里，老師請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)您道一聲：您辛苦了。

　　現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)，回首過(guò)去，展望未來(lái)。畢業(yè)是傷感張揚(yáng)的告別，讓今宵月色親切，讓明朝艷陽(yáng)高照，畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別，執(zhí)手相看淚眼的時(shí)刻，這不是結(jié)束，而是另一個(gè)開(kāi)始。

　　乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)光見(jiàn)證，承載鐘屋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們殷切的期望，深情的囑咐，我們一定做擁有智慧與激情，做胸懷大志、腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)�、勇于�?chuàng)新的人，做有責(zé)任心、勇挑重?fù)?dān)的人。

　　同學(xué)們，臨別之際，我們站在母校這圣地，大聲地說(shuō)，我們會(huì)以鐘屋小學(xué)為榮，鐘屋小學(xué)將以我們?yōu)榘粒?/p>

演講作文 篇4

　　下一周就輪到我們班在國(guó)旗下演講了。這周升旗過(guò)后，我像往常一樣回到教室，自個(gè)兒看起書(shū)來(lái)。

　　忽然，教室里傳來(lái)一聲“胡銘，你到辦公室來(lái)�！蔽姨ь^一看，不知什么時(shí)候，班主任走進(jìn)了教室。我想：老師不會(huì)叫我去演講吧？我忐忑地走進(jìn)辦公室。班主任微笑著對(duì)我說(shuō)：“下一周，你去演講，怎么樣？”我一聽(tīng)，愣住了……班主任似乎看出了我的心思，說(shuō)：“不用怕，給您一次鍛煉的機(jī)會(huì)，相信自己一定能行，好嗎？”我雖然有點(diǎn)害怕，最后還是鼓足勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我一回家，便著手準(zhǔn)備演講稿。演講稿準(zhǔn)備好后，我不斷地朗讀。自我感覺(jué)不錯(cuò)時(shí)，便叫媽媽做我的聽(tīng)眾，一本正經(jīng)地演講起來(lái)。演講完，媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，你真行！”媽媽的鼓勵(lì)，使我信心倍增。此時(shí)，我多么希望時(shí)間能過(guò)得快些。

　　一周終于過(guò)去了。星期一，我早早起床，拿出演講稿又誦讀了一遍，然后信心百倍地來(lái)到學(xué)校。

　　升旗儀式開(kāi)始了，我緊張地瞻仰著徐徐上升的國(guó)旗。升旗完畢，只聽(tīng)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“下面請(qǐng)四（3）班的同學(xué)在國(guó)旗下講話(huà)�！表暱蹋�全校師生的眼光聚集在我的身上。我三步并作兩步走上國(guó)旗臺(tái)，面對(duì)著一千多雙眼睛，我的心緊張得快要跳出來(lái)了，拿著稿子的手不停地抖著。我對(duì)自己說(shuō)：“不用怕，要沉著……”于是，我清了清嗓子，大聲地演講起來(lái)。哎，怎么回事，我的聲音竟然有點(diǎn)啞，全校師生都聽(tīng)不清楚，怎么辦？我停了下來(lái)，緩緩氣，又接著講，可是情況并沒(méi)有改變，我急得身上猶如有千萬(wàn)只螞蟻在我身上爬著那樣難受。我偷偷地看了班主任一眼，只見(jiàn)班主任微笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭……我只好啞著嗓子繼續(xù)講下去。那一刻，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢呀！

　　雖然這次演講沒(méi)講好，但是，這次演講是我人生中的第一次磨煉。而且，我懂得了一個(gè)道理：即使準(zhǔn)備得再充分，有時(shí)也會(huì)有意外。

演講作文 篇5

　　星期二下午的最后兩節(jié)課是班干大會(huì)。

　　兩節(jié)課都是同學(xué)們?cè)谘葜v，第一節(jié)課主要是選班長(zhǎng)或者是自我推薦當(dāng)班長(zhǎng)的那些人在講，到了第二節(jié)課，才到我們選擇其他職務(wù)的人在說(shuō)，比如說(shuō)，學(xué)習(xí)委員，組長(zhǎng)……

　　就在老師叫到我名字叫我去排隊(duì)演講的時(shí)候我突然找不到我的演講稿了，反正老師叫我們用幾句話(huà)說(shuō)，所以沒(méi)帶稿子也沒(méi)關(guān)系，我們拍了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一個(gè)隊(duì)伍，我站在倒數(shù)第三，戰(zhàn)至最后面的最好，有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備。

　　站在我前面的人越來(lái)越少，我也越來(lái)越緊張，我心里不停的練著：“大家好，我想當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)，因?yàn)槲覐娜�年�?jí)一直當(dāng)?shù)剿哪昙?jí)上學(xué)期，我有工作經(jīng)驗(yàn)，而且我有信心勝任這份工作，希望大家支持我，謝謝，大家好……”

　　到我了，我連忙接住話(huà)筒跑到臺(tái)上去，楊老師叫我到中間去了一點(diǎn)，我說(shuō)話(huà)的速度特別快，口音都變了，有點(diǎn)像王艷婷的了，我的腿還在發(fā)抖，我一直在想，如果說(shuō)錯(cuò)了，那我就糗大了。

　　終于，我說(shuō)完了，雖然我只說(shuō)了三分鐘，可我覺(jué)得我說(shuō)了三年。

　　可是如果想要知道結(jié)果那還必須要到下個(gè)星期二的班干會(huì)課。

演講作文 篇6

　　星期五的下午，我們?nèi)��?bào)告廳看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“中國(guó)魂”演講比賽。 報(bào)告廳里座無(wú)虛席，同學(xué)們井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比賽的開(kāi)始。抬頭望去，只見(jiàn)舞臺(tái)中間的大屏幕上，打著幾個(gè)蒼勁有力的大字——“心系中國(guó)健康成長(zhǎng)”。經(jīng)過(guò)主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白之后，演講比賽正式開(kāi)始了。

　　第一位上場(chǎng)的'是一位一年級(jí)的小弟弟，他雖然年齡小，卻沉著大膽。他出色的演講贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。接著，選手們一個(gè)接一個(gè)地上場(chǎng)，他們精彩的演講讓我聽(tīng)得入了迷。突然，我眼前一亮！舞臺(tái)上來(lái)了一位漂亮的小姑娘，只見(jiàn)她穿著一件綠色的短裙，腳蹬紅色長(zhǎng)筒靴，精神抖擻地走到了講臺(tái)前。她的臉上帶著自信的微笑，兩只眼睛好像會(huì)放電一樣注視著觀眾，報(bào)告廳里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的觀眾都被她吸引了。她就是五年級(jí)的石賀佳同學(xué)。簡(jiǎn)短的自我介紹之后，她繪聲繪色地講了起來(lái)。她說(shuō)：“我會(huì)說(shuō)的第一句話(huà)是‘?huà)寢尅�，我�?huì)唱的第一首歌是《祖

　　國(guó)媽媽我愛(ài)您》，我會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)字是‘中國(guó)’的‘中’！我明白的第一個(gè)道理是——我是中國(guó)人！??”

　　觀眾們聽(tīng)得如醉如癡，有的端坐在座位上聽(tīng)，有的用手支著頭聽(tīng)，個(gè)子矮的同學(xué)從人縫中邊看邊聽(tīng)，有的干脆跪立在椅子上聽(tīng)??隨著她的演講，我們時(shí)而憤怒得像一頭獅子，時(shí)而激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，時(shí)而悲傷得揮眼淚，時(shí)而高興得用力拍手，我把手都拍疼了。

　　同學(xué)們的演講一個(gè)比一個(gè)精彩，報(bào)告廳里的掌聲經(jīng)久不息。聽(tīng)了同學(xué)們慷慨激昂的演講，我心里思緒萬(wàn)千。是啊，以前，我們的祖國(guó)貧窮落后，長(zhǎng)期受到外國(guó)侵略者的欺凌，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)富強(qiáng)發(fā)達(dá)，中國(guó)在世界上揚(yáng)眉吐氣！作為一名小學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，為振興中華而拼搏！

演講作文 篇7

　　今天，我要學(xué)演講《陶校長(zhǎng)的演講》中每天四問(wèn)的其中一問(wèn)。因?yàn)槭堑谝淮卧诟改该媲把葜v，所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利，沒(méi)有感情色彩……我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽明天都早出晚歸，工作很忙，一直都沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，所以我想寫(xiě)第一問(wèn)，自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步。

　　我先把第一問(wèn)在鏡子面前有感情地朗讀幾遍，然后把第一問(wèn)給背下來(lái)。在我認(rèn)為已經(jīng)可以演講了，我邀請(qǐng)了父母聽(tīng)我演講�？墒�，當(dāng)我講到“……一切都將是空的�！焙竺婢陀行┩�詞了。而且，我講到既不流利，又沒(méi)感情。我十分掃興，因?yàn)槲业难葜v能力竟那么差。爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，背幾遍書(shū)在來(lái)一次。“世上無(wú)難事，只怕有心人”�！�

　　“既然爸爸媽媽這么鼓勵(lì)我，我一定不能辜負(fù)他們的期望”我心里暗暗的想。我拿起語(yǔ)文書(shū)，把第一問(wèn)再背了幾遍，又一次的在鏡子面前演講了一次，雖然還是不怎么流利，但是卻沒(méi)有忘詞。就這樣，我講了一遍又一遍，終于背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說(shuō)：“你終于會(huì)演講這一段了�！闭f(shuō)著，就響起了掌聲。

演講作文 篇8

　　我今天異常興奮！因?yàn)槲乙��?dāng)升旗的演講人員。

　　早上，我穿好校服，戴上新紅領(lǐng)巾，把手和臉洗得干干凈凈，坐上我爸爸單位公司最早的班車(chē)，才7時(shí)10分，就到了學(xué)校。校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)！我在校門(mén)外一邊背著演講詞，一邊等著其他升旗的同學(xué)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)演講人員，這時(shí)，校門(mén)開(kāi)了一點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)值日生的允許進(jìn)了學(xué)校，把書(shū)包放到了班里，就去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。有的是田徑隊(duì)的，有的是籃球隊(duì)的，還有的是我們班升旗的人。

　　開(kāi)始升旗了！到了第四項(xiàng)時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳，因?yàn)橄乱豁?xiàng)就該我們上場(chǎng)了。不過(guò)想起我有兩次的演講經(jīng)驗(yàn)，我的心終于恢復(fù)了平靜。

　　“第五項(xiàng)，國(guó)旗下的演講……”隨著主持人的聲音，我們走上了旗臺(tái)。我像平時(shí)排練一樣一如既往地背，大家整個(gè)演講過(guò)程很順利，大家發(fā)揮得都很好。我覺(jué)得我還有可以改進(jìn)的地方，那就是說(shuō)話(huà)時(shí)太拖腔了。以后我一定會(huì)注意，爭(zhēng)取做得更好。

　　升旗過(guò)后，我想在下一次，我要突破新的高度——護(hù)旗手，希望我能再次光榮地上旗臺(tái)。

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