介紹楊樹(shù)作文（精選31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的介紹楊樹(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹楊樹(shù)作文 篇1
教室門前有幾棵白楊樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹(shù)，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。
到了冬天，白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。
介紹楊樹(shù)作文 篇2
在我們校園的西側(cè)有九棵高大的楊樹(shù)。每當(dāng)溫暖的春天來(lái)臨時(shí)，那九棵高大的楊樹(shù)就伸展出了嫩綠的小樹(shù)葉。綠綠的小樹(shù)葉似乎都把樹(shù)葉裝扮成了：“綠色之王的樹(shù)枝了”。當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，楊樹(shù)又換了一番樣子。那九棵高大的楊樹(shù)仿佛變成了綠色的小傘，同學(xué)身上大汗淋漓的時(shí)候，大家跑到這九棵高大的楊樹(shù)旁乘涼。
在瓜果豐收的秋天里，我們吃完午飯，大家就到這幾棵高大的楊樹(shù)旁玩拔根，每個(gè)人都撿到了自己的武器樹(shù)葉，開(kāi)始和朱老師戰(zhàn)斗，朱老師一下子就把我的“根”掰成了兩辨，我一點(diǎn)也不是朱老師的對(duì)手，我們玩完了：“拔根”，大家戀戀不舍的離開(kāi)了，可是我們的歡聲笑語(yǔ)還留在這里。一年的末季——冬天降臨了。雖然這幾棵楊樹(shù)的葉子都落了，可是它能幫我摭風(fēng)擋雨。我喜歡校園里這九棵高大的楊樹(shù)。
介紹楊樹(shù)作文 篇3
楊樹(shù)，一種平凡的植物；楊樹(shù)，一種神奇的生靈。
有人在我家對(duì)面這里幾棵楊樹(shù)。大家都盼望著他們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝丫。
在充滿希望的早晨，晶瑩的小露珠在小楊樹(shù)翡翠班般的綠葉上頑皮地滾動(dòng)，就像無(wú)數(shù)衣公主手捧晶瑩露珠，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)抖擻精神，樹(shù)葉在風(fēng)中嘩嘩作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士不斷向空間中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹(shù)不停為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。再逛風(fēng)狂風(fēng)中，小楊樹(shù)從不屈服，他們把根深深的扎進(jìn)土里，用綠葉遮擋大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛(ài)楊樹(shù)，我愛(ài)他們那翠綠迷人的枝葉；我愛(ài)他們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干。
我愛(ài)你，楊樹(shù)。
介紹楊樹(shù)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在鄲城，這里既沒(méi)有九寨溝那樣迷人，也沒(méi)有五月的青島那樣令人向往，但是她卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我的家鄉(xiāng)有一片楊樹(shù)林，那是我向往的地方！
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，睡了一年的小草從土里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩小的綠芽，迎春花也綻放出嬌艷的花瓣，楊樹(shù)也不甘示弱，她們掙著吐綠，伸展枝芽，向人們傳送春的消息。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照得大人們不敢走出屋子，我們小朋友可有了好去處，我們來(lái)到楊樹(shù)林里，楊樹(shù)那巴掌大的葉子像千萬(wàn)把小扇子，為我們這遮住了炎熱，送來(lái)了涼爽。
到了秋天，涼爽秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，那一片片葉子像一群群蝴蝶在林間飛舞，落在地上，為我們鋪了一層柔軟的地毯，我們?cè)诹珠g盡情的跑著，跳著，滾著，鬧著......
秋去冬來(lái)，董姑娘給楊樹(shù)林縫了一件厚棉襖，我們躲在潔白的棉襖下躲貓貓……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的楊樹(shù)林！
介紹楊樹(shù)作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)——泗陽(yáng)，有許多風(fēng)光美景，在這些美景中，我最喜愛(ài)的要數(shù)泗陽(yáng)的楊樹(shù)了。
楊樹(shù)是在泗陽(yáng)隨處可見(jiàn)的一種樹(shù)，因?yàn)殂絷?yáng)的楊樹(shù)很多，所以泗陽(yáng)也就有了另外一個(gè)好聽(tīng)的名字—意楊之鄉(xiāng)。
我喜愛(ài)楊樹(shù)的直接原因是因?yàn)樗鼡碛猩峒簽槿恕o(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)：楊樹(shù)它不像果樹(shù)能夠結(jié)出果實(shí)，不像柳樹(shù)那樣婀娜多姿，但它卻有自己的美。
春天，楊樹(shù)生長(zhǎng)出了碧綠的葉子，為我們美麗的泗陽(yáng)又添加了一道亮麗的風(fēng)景;夏天，楊樹(shù)它用它茂密的樹(shù)葉，為泗陽(yáng)人增添了一個(gè)個(gè)納涼清爽的地方;秋天，楊樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，為人們送來(lái)了一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)盒;冬天，楊樹(shù)的樹(shù)葉全部脫落，紛紛被人們撿去，為人們添柴助火，帶來(lái)溫暖。
楊樹(shù)的生命十分短暫，但它卻把自己的一切奉獻(xiàn)給了人類，我贊美它!
介紹楊樹(shù)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在泗陽(yáng)，泗陽(yáng)最多、最美的就是楊樹(shù)了，你們肯定迫不及待地想聽(tīng)楊樹(shù)的故事吧!接下來(lái)就讓我給你們介紹介紹吧!
春天，楊樹(shù)姐姐吐出了綠芽，換上了新的衣服，綠得好看極了!小草、小花，當(dāng)然也不甘示弱，于是也連忙地穿起禮服，在和楊樹(shù)姑娘比美吧!
夏天，楊樹(shù)更加茂盛了，當(dāng)然，也更加翠綠了，好像把她的全部生命力展示給我們看呢!有許多人在樹(shù)下乘涼，有不少人在樹(shù)下聊天，有很多孩子在樹(shù)下玩耍，熱鬧極了!
秋天，楊樹(shù)葉紛紛飄落，像一個(gè)個(gè)小仙子，在天空中翩翩起舞，飛累了，就落了下來(lái)，堆成了一座小山，踏上去，舒服極了!
冬天，雪精靈為楊樹(shù)姑娘穿上了一件白色的衣裳，美麗極了!雪花在天空中飛舞，慢慢地、慢慢地落了下來(lái)，把整個(gè)大地都變成白色的了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的意楊樹(shù)，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
介紹楊樹(shù)作文 篇7
我家的前院，有四棵高大挺拔的楊樹(shù)，我和小麗常在樹(shù)下玩。 一個(gè)秋日，我和小麗做完作業(yè)，又來(lái)到樹(shù)下玩。這時(shí)，我才注意到樹(shù)的周圍落滿樹(shù)葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的響聲，又舒服又好玩。楊樹(shù)的落葉已經(jīng)失去了往日的光澤，不過(guò)，葉面仍是綠色的，只是暗了些，葉子的背面是灰白色的。早落下來(lái)的樹(shù)葉，已經(jīng)變成枯黃色或淺棕色了。
由于失去水分，落葉已不那么平整，邊緣的地方向里卷著，而且變得很脆。 我和小麗踏著樹(shù)葉鋪成的路往前走，聽(tīng)見(jiàn)那邊傳來(lái)嬉笑聲。過(guò)去一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩正在玩“拔老根”兒呢。他們用落葉的莖互相拔著，誰(shuí)的不斷誰(shuí)就勝了。他們興致勃勃，玩得別提多高興了。這時(shí)小麗也蹲下來(lái)挑選落葉，她告訴我要準(zhǔn)備做標(biāo)本。我忽然想起樹(shù)葉可以用來(lái)做貼畫(huà)，于是也認(rèn)真挑選起來(lái)。不大一會(huì)，我和小麗每人都挑了一大把。 我感謝落葉，因?yàn)樗诘蛑x的時(shí)候，還給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
介紹楊樹(shù)作文 篇8
白楊沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F，沒(méi)有荷花那樣清香，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，它只是一棵普通的樹(shù)，我在它的平凡中看到了它的不平凡之處。
我喜歡它默默奉獻(xiàn)的精神。高高的白楊樹(shù)可以凈化空氣，使空氣清新
成排的白楊樹(shù)還能防止沙塵暴和水土流失，使我們的生活環(huán)境變好，我喜歡它把別人快樂(lè)當(dāng)成自己快樂(lè)的高尚品格。盛夏驕陽(yáng)火辣辣地烤著大地，同學(xué)們?cè)诎讞顦?shù)下做游戲，翠綠的大白楊樹(shù)像一把大傘，給同學(xué)們遮陽(yáng)，乘涼。微風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了，大家臉上都露出了高興的微笑。
我更喜歡白楊樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。它不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)暴，有強(qiáng)大的生命力，不論風(fēng)吹日曬，暴雨澆灌，它一直堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，不管遇到什么樣的挫折，它都不怕，傲然屹立，從不在困難面前低頭。在我們的生活中，有成千上萬(wàn)像白楊樹(shù)那樣的人，它們總是默默無(wú)聞地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)，如同挺立的白楊樹(shù)一樣！
介紹楊樹(shù)作文 篇9
不知不覺(jué)間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，從夏末到秋末，竟也是如此短暫。
窗前的楊樹(shù)，第一次看到它時(shí)，它還沉浸在夏的勃勃生機(jī)中，即使夏結(jié)束了，它也還是自顧自的洋溢著綠。到了秋，其他的草木早已變成毫無(wú)生機(jī)的枯黃之色，它卻還是綠的。風(fēng)兒拂過(guò)它青綠色的'頭發(fā)，卻不想震落了一地的葉。風(fēng)有些慌張了，它卻還是自顧自的微笑，看到一洼水中的可笑模樣，讓風(fēng)繼續(xù)撫摸著，落了滿園葉。
嘿，你的頭發(fā)沒(méi)了！麻雀站到它的白色軀干上。咯咯咯，沒(méi)關(guān)系。它又是一陣笑。不知是不是它的笑聲有點(diǎn)大，竟又震下幾片葉子。葉子們相互看著，它們之間有的還是深綠，有的橘紅，還有的夾雜兩種顏色。
最綠的葉子還掛在樹(shù)上，落下的是被遺棄的葉子。被遺棄的葉子被大大的掃帚掃走了。也有的被大的，小的，細(xì)嫩的，粗糙的手撿起，夾在一本書(shū)或一個(gè)厚本子里，成為書(shū)簽，成了永恒。
窗前的楊樹(shù)，葉子都掉光了，但依然美得驚心動(dòng)魄，無(wú)論何時(shí)，依舊歡笑著。
介紹楊樹(shù)作文 篇10
老楊樹(shù)是我們家鄉(xiāng)的樹(shù)。小河邊、校園里、小區(qū)里到處都能見(jiàn)到它的蹤跡。
老楊樹(shù)的根粗細(xì)不一，密密麻麻啊、彎彎曲曲的，像一群好朋友，互相纏在一起，向地下鉆去。有的根偶爾還會(huì)冒出地面，如果你一不小心就會(huì)被它拌個(gè)大跟頭。
而老楊樹(shù)的莖就是它的身體。那褐色的身體就像一個(gè)擎天大柱，仿佛是給我們見(jiàn)的一個(gè)通天的梯子。老楊樹(shù)身體也很粗，要好幾個(gè)小朋友才能抱住它。同時(shí)，它的身體表面凹凸不平，也非常的拉手，如果你使勁兒一蹭，你的手就會(huì)蹭掉一層皮。
莖上長(zhǎng)枝，枝上分叉，叉上再長(zhǎng)枝，這就是樹(shù)木的生長(zhǎng)過(guò)程，老楊樹(shù)也是這樣的，它的枝杈也是粗細(xì)不一的，粗的比我的胳膊還要粗，細(xì)的比我用的自動(dòng)鉛芯還要細(xì)。它的顏色和老楊樹(shù)的莖的顏色是一樣的，都是褐色的。
到了四五月的時(shí)候，老楊樹(shù)的花就會(huì)盛開(kāi)。老楊樹(shù)的花是紅褐色的，好像是棉花似的。老楊樹(shù)給我們的家園帶來(lái)了很多綠色。
我喜歡老楊樹(shù)。
介紹楊樹(shù)作文 篇11
校園里有幾棵挺拔茁壯的白楊樹(shù)，它是我們的校園衛(wèi)士。
清晨，東方的天際已泛出了一片魚(yú)肚白，色彩濃烈的朝霞鋪在西天，天空變成了一個(gè)五彩繽紛的瑰麗世界，有一種說(shuō)不出道不明的誘惑力。
翠綠的白楊樹(shù)葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠，在冉冉升起的太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，宛如無(wú)數(shù)顆亮晶晶的珍珠一般，令人陶醉不已。
夏天是白楊樹(shù)最旺盛的時(shí)期，這時(shí)候的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，煞是好看，它用濃密的枝葉遮住了太陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)陰下乘涼、玩�！�
金色的秋天來(lái)到了，白楊樹(shù)的葉片由深綠色變成淺黃色，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉安然地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子，美麗極了。
到了陽(yáng)春三月，白楊樹(shù)放下寒冬枯萎的衣裳，貪婪地吮吸著春姑娘帶來(lái)的甘露，抽出了新枝，吐出了嫩綠的新葉，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)，恢復(fù)了往日的生機(jī)和繁茂……
我愛(ài)挺拔的白楊樹(shù)!
介紹楊樹(shù)作文 篇12
每個(gè)人的校園都有一處能夠體現(xiàn)特色的地方，也許它只有幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)；也許，它花繁葉茂，非常美麗。今天我就為大家講講我們學(xué)校的楊樹(shù)。
春天，楊樹(shù)發(fā)芽了他們長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像一群新入伍的新兵一樣，穿上了整齊的軍裝，你摸摸我，我摸摸你，非常好奇。
夏天到了，他們的軍裝經(jīng)過(guò)汗水浸泡，變成了墨綠色，由此可見(jiàn)他們多么辛苦��！
秋天到了，他們的軍裝開(kāi)始掉顏色，變成了黃色，并且他們的體力也開(kāi)始不佳，經(jīng)常一股小風(fēng)就能把他們吹得東倒西歪�；叵胍郧埃麄兌际且粋�(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的衛(wèi)士��！
冬天他們退役了，他們依依不舍得脫掉了軍裝，接替他們的，是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯小伙子。
雖然每年都有一個(gè)個(gè)老兵退役，每年都有一個(gè)個(gè)新兵入伍，但他們完成的都是同一使命：保衛(wèi)校園！這就是我們學(xué)校的楊樹(shù)！衛(wèi)士！
介紹楊樹(shù)作文 篇13
在水流最終停滯的地方，我看見(jiàn)大漠深處的胡楊，在颶風(fēng)和群狼奔突的戈壁，以永久性的悲壯，殮葬了忍讓的懦弱，殮葬了奴性的屈從，殮葬了彎駝的軟腰，殮葬了蛇行的跪拜。我的靈魂象陽(yáng)光一樣上升，我的愛(ài)情是對(duì)一種風(fēng)景的卓絕守望。
當(dāng)所有生命的顏色，被漫漫黃沙掩埋之后；當(dāng)一壺老酒，把我的情感醉成荒蠻的戈壁；當(dāng)古涼州詞的詩(shī)句，把我的情緒化為出塞的瘦馬。我就從遙遠(yuǎn)的唐朝趕來(lái)，在夜游的風(fēng)中，點(diǎn)燃血一樣的篝火。
這是一片心形的胡楊葉，在大漠的空曠中，如此地?fù)u我，搖出我醉心寒腸的淚水，搖出我積蓄一生，敲擊戈壁，敲擊生命之謎的目光。我以自己的苦淚澆灌浩蕩的黃沙，澆灌我永遠(yuǎn)沉默的哭泣。
我在這片小小的心葉上靜臥，我日夜兼程的思想，把我的心情帶向遠(yuǎn)方。生命中有多少?gòu)匚蜃屛以隈勨彽纳钐幟靼祝汉鷹睿竽钐幍暮鷹�！為了大漠季�?jié)的完整，為了望不見(jiàn)的遠(yuǎn)方，走向那一塊大陸你會(huì)變得古老，走向戈壁你才會(huì)變得永遠(yuǎn)年輕�。。�
介紹楊樹(shù)作文 篇14
我的家鄉(xiāng)有非常多的楊樹(shù)。其中有棵非常粗大，樹(shù)干就得3個(gè)人才抱得過(guò)來(lái)。即使是那些旁枝雜杈，也要能與一般的小樹(shù)樹(shù)干相較。主干上還有幾塊青苔，可能是小鳥(niǎo)帶過(guò)來(lái)的吧，像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹(shù)。
楊樹(shù)，給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇。楊樹(shù)那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的葉子，也有了朝氣。凍了一個(gè)冬天的麻木思維也漸漸蘇醒，變成了活躍的小鳥(niǎo)。
夏天的楊樹(shù)，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的楊絮在空中飛舞，像在空中飛舞的白蝴蝶。我們?cè)跇?shù)下追逐、嬉戲。老人們則在樹(shù)下拉起了家常。真是充滿無(wú)限生氣。
秋天，楊樹(shù)的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看，一片金黃真像棵棵金燦燦的搖錢樹(shù)。這金黃的顏色真是金光閃閃賽金子。
冬天，寒風(fēng)凜冽。粗暴的寒風(fēng)脫掉楊樹(shù)金黃的外衣，只剩下枝干的楊樹(shù)依然傲然挺立。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊樹(shù)，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
介紹楊樹(shù)作文 篇15
春天，白楊樹(shù)抽出嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，樹(shù)葉上閃著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的精靈在跳舞。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮，美麗極！
夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。這茂密的樹(shù)葉擋住炙熱的陽(yáng)光，讓我們可以在樹(shù)陰下讀書(shū)、玩耍……夏日的夜晚，老人們常常在樹(shù)下下棋，而小孩子總愛(ài)在樹(shù)下做游戲。
秋天，白楊樹(shù)落葉。人們把葉子掃回家去生火；小朋友們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲；頑皮的孩子則愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲，用樹(shù)葉包餃子，做小盤菜。這一切，都充滿童趣。
冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)不想在這楊樹(shù)林里扔雪球，打雪仗呢？當(dāng)你要躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干來(lái)掩護(hù)你。
白楊樹(shù)雖然是一種極普通的樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛(ài)這白楊樹(shù)。
介紹楊樹(shù)作文 篇16
在周圍的事物中，有許許多多我喜歡的。唯獨(dú)我最喜歡的，是我們白馬小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。
秋天來(lái)。每當(dāng)秋風(fēng)響起，白楊樹(shù)上金黃的葉子就會(huì)奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這時(shí)，我就會(huì)站在樹(shù)下，靜靜地用心去聽(tīng)，聽(tīng)到大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的對(duì)話：大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō)：“孩子們，下去吧！”可小寶寶們滿不在乎地說(shuō)：“不下去，就是不下去！為什么要下去！”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，下去吧，飄落在泥土里，化成肥料，會(huì)讓你們的弟弟妹妹長(zhǎng)得好�！贝藭r(shí)，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一片片金黃的樹(shù)葉像一群美麗的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久，我的腳下就撲一層“黃金”地毯。
飄落下來(lái)的葉子不但可以化成有機(jī)肥，還可以制作成精美的書(shū)簽，很環(huán)保。是個(gè)節(jié)能的好點(diǎn)子！
這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)我們的校園，在夏天還可以避暑。我喜歡它們，你呢？
介紹楊樹(shù)作文 篇17
在我家門前 ，有一棵楊樹(shù)。我和它幾乎成了朋友。
春天它葉子嫩綠，我和伙伴們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的做游戲，我撿了一片嫩綠的葉子，悄悄地珍藏，這是它年齡最好的見(jiàn)證。
夏天，我在樹(shù)下乘涼，它從樹(shù)枝到樹(shù)梢枝繁葉茂。在烈日的暴曬下，它堅(jiān)固挺拔。
秋天，美麗的樹(shù)葉離枝而下，飄下來(lái)的時(shí)候 有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞；有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo)，自由飛舞。
冬天，它雖然只剩下光禿禿的枝干，可它在雪地里堅(jiān)固挺拔。
一年過(guò)去了，我望著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干，不禁驚嘆不已。它生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的地方，這個(gè)地方幾乎沒(méi)人知道，非常地平淡無(wú)奇。根本就不吸引人，可是它卻吸引了我。它那堅(jiān)固挺拔的精值得我們學(xué)習(xí)，比如：它在烈日下堅(jiān)固挺拔；在狂風(fēng)暴雨下堅(jiān)固挺拔；它在寒冷的冬天里堅(jiān)固挺拔；它那飽經(jīng)風(fēng)霜的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？在我的生活中，我遇到點(diǎn)困難就退縮，遇到艱難就灰心。這棵樹(shù)是我的老師，老師我會(huì)好好保護(hù)你。做一個(gè)“堅(jiān)固挺拔”的人。
朋友，這棵樹(shù)有沒(méi)有吸引你呢？如果有，就請(qǐng)留心一下路邊的楊樹(shù)吧！
介紹楊樹(shù)作文 篇18
我們學(xué)校有一棵高大的楊樹(shù)，坐落在教學(xué)樓的東南角。它像一位高大的戰(zhàn)士，不管嚴(yán)寒還是酷暑，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
春天，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫，好像在告訴我們：“春天來(lái)了�！贝髼顦�(shù)被喚醒了，它睜開(kāi)雙眼，看到了許多植物朋友都冒出了少許的嫩芽，聽(tīng)到了我們朗朗的讀書(shū)聲，它心里非常高興。
夏天，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，大楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉。在非常炎熱的時(shí)候，大楊樹(shù)就把它巨大的傘給撐起來(lái)，為我們驅(qū)走炎熱。
慢慢的，秋天來(lái)到了。大楊樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，有的落入大地媽媽的懷抱，有的飄啊飄，郵走了夏天的炎熱，那時(shí)，地上到處一片金黃色，美麗極了。
冬天，凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，好像刀割一樣。不久，天上飄下了潔白的雪花，房頂上、地上，到處一片銀裝素裹。大楊樹(shù)像戴了一頂白色的打帽子，遠(yuǎn)看就像一個(gè)巨大的蘑菇，在大雪的積壓下，它依然挺拔。
下課的時(shí)候，我們經(jīng)常來(lái)到這棵大楊樹(shù)下玩耍，它為我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。我們要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)生活在我們油田一小的校園里，陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
介紹楊樹(shù)作文 篇19
今天，我們老師帶著我們到操場(chǎng)來(lái)上課，我們也拿著小本和筆，就和老師走向了操場(chǎng)。
我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師讓我們先從遠(yuǎn)處觀察。我們從遠(yuǎn)處一看，就看見(jiàn)大樹(shù)像一面綠大墻挺立在那里一樣。然后，老師把我們帶到數(shù)多的地方，然后讓我們分小組來(lái)找一棵樹(shù)觀察。我們找了一棵楊樹(shù)來(lái)觀察。它的枝干很長(zhǎng)，一枝樹(shù)干比一棵樹(shù)還要長(zhǎng)，樹(shù)干也很粗，我把那樹(shù)抱得緊緊的，還拉不住手。樹(shù)皮也非常的光滑，要是你的手在上面劃，一定能覺(jué)得出來(lái)它的滑。上面還有很多的綠色塊塊，我們考慮到了現(xiàn)在我們都不知道是什么。樹(shù)干上還有很多的小生命，有螞蟻、西瓜蟲(chóng)，還有很多我們不知道的小蟲(chóng)子和說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)的蟲(chóng)子，而且上面還有很多的小洞洞，我想，那一定是小生命們的家吧。上面還有很多的果實(shí)，它的樣子圓圓的，有紅的，有綠的，還有棕色的，我撿了一顆它的果實(shí)，我們把它掰開(kāi)，還有很多黃色的毛毛飛了出來(lái)，鉆進(jìn)了我的鼻子里，害得我們直打噴嚏，就像蒲公英一樣。它的葉子很像“葫蘆娃”頭上的葉子一樣，看起來(lái)像是有數(shù)也數(shù)不清的葫蘆娃一樣。后來(lái)，我們把看到的都記錄了下來(lái)。
集合了，我們小老師奔去，拿著我們的小本和筆。今天的這一節(jié)課，我真是受益無(wú)窮。
介紹楊樹(shù)作文 篇20
我的家鄉(xiāng)在河南，那里有許多美麗的風(fēng)景，我尤其喜愛(ài)家鄉(xiāng)的楊樹(shù)。
春天，楊樹(shù)抽出新的枝葉，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小溪里的冰融化了，流水叮叮咚咚地響。人們給土地撒上種子，沒(méi)過(guò)幾天，大地便能換上一條彩色的地毯。
夏天，楊樹(shù)就更加茂盛了，葉子綠得發(fā)亮。蔥蔥蘢蘢的楊樹(shù)下，常常會(huì)有人在叫賣西瓜。在河南的夏天，是很熱的，但只要在楊樹(shù)下吃上一口西瓜，那一定是又香又甜，透心涼的爽快。
秋天，楊樹(shù)落下了葉子，金黃金黃的。如果你站在樹(shù)底下，用力地?fù)u一搖楊樹(shù)，樹(shù)上的葉子嘩啦啦地落下，如同下了一場(chǎng)金黃色的雨。
冬天，河南會(huì)下起鵝毛大雪，路邊的楊樹(shù)掛滿了晶瑩的雪花。大路上只有呼嘯而過(guò)的汽車，沒(méi)有行人，他們可不敢把自己暴露在冰天雪地里，怕把自己凍壞了。光禿禿的楊樹(shù)上還有許多鳥(niǎo)窩，那些窩是誰(shuí)的呢？是烏鴉的。冬天的烏鴉有時(shí)候在天上飛，有時(shí)候在窩里休息，還有時(shí)候要飛出去尋找食物。
我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的楊樹(shù)，還有許多優(yōu)美的風(fēng)景，如果你感興趣，歡迎到我的家鄉(xiāng)去看一看！
介紹楊樹(shù)作文 篇21
婀娜多姿的柳樹(shù)，屹立挺拔的松樹(shù)，馨香四溢的桂花樹(shù)，比起這些，我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。
春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)上爬滿了一個(gè)個(gè)嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，它們拼命的允吸著。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽芽，漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來(lái)時(shí)，芽寶寶都長(zhǎng)大了。滿樹(shù)的綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴，白楊樹(shù)更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上，那感覺(jué)好愜意!那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，我們還可以當(dāng)做它是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，對(duì)待小鳥(niǎo)像對(duì)待自己的孩子，讓它們?cè)谧约旱纳砩现C搭巢，為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料，為了明年的希望，它們與大地融為一體。冬天，白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉，但它卻絲毫沒(méi)有彎腰，它還是那樣的挺拔，仿佛更加高大似的，盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。
一年四季，白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長(zhǎng)著，在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。
介紹楊樹(shù)作文 篇22
有的人喜歡梅花看，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈；有的人喜歡松柏，喜歡它的四季長(zhǎng)春；還有的人喜歡花生，喜歡它的默默無(wú)聞。我喜歡白楊，因?yàn)樗叽笸Π巍?/p>
在新疆地區(qū)，有許多的白楊樹(shù)，坐車到新疆，許多高大的身影就會(huì)閃現(xiàn)在車窗外。
白楊的生命力非常頑強(qiáng)，不論你是無(wú)意丟下的，還是有意種植的，只要有一粒種子，不論在哪里，總能生根發(fā)芽，長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù)。
媽媽也很喜歡白楊，它對(duì)我說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。”
我說(shuō)：“對(duì)，雖然環(huán)境那么不好，但還是那么堅(jiān)強(qiáng)，在苦難中越長(zhǎng)越高大，挺拔�！�
媽媽說(shuō)：“是啊。我們中國(guó)的邊疆有許多保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們，它們堅(jiān)守在祖國(guó)的邊境，保衛(wèi)祖國(guó)。它們就像這白楊一樣。每逢佳節(jié)，人們都回家過(guò)節(jié)，它們卻仍然屹立在祖國(guó)邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)。它們不畏寒冷和酷暑，無(wú)怨無(wú)悔。它們才是你們小學(xué)生的榜樣�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我對(duì)守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬啊，就放軍叔叔，是你們辛勤的付出，換來(lái)了現(xiàn)在的和平，我愛(ài)你們！
介紹楊樹(shù)作文 篇23
我的學(xué)校座落在美麗的惠濟(jì)區(qū)，在我學(xué)習(xí)與玩耍的校園里學(xué)習(xí)與玩耍的校園里，在同學(xué)們活動(dòng)的操場(chǎng)旁邊，生長(zhǎng)著一顆顆高大的楊樹(shù)。春天到了，天氣變暖，它們也開(kāi)始發(fā)芽了，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很快，不過(guò)幾天時(shí)間葉子就有手掌那么大了，他們枝繁葉茂，微風(fēng)吹來(lái)，它抖動(dòng)著茂密的葉子，好像在向?qū)W校里的老師和同學(xué)們問(wèn)好。
每到春末夏初的時(shí)候，楊樹(shù)上飄下來(lái)許許多多的楊樹(shù)毛，它們自由自在滿天飛舞美麗極了，天氣熱的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩累了，總喜歡躲在大楊樹(shù)下乘涼，厚厚的楊樹(shù)葉子，把陽(yáng)光擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
秋天到了，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，晚上秋風(fēng)一刮，第二天早上楊樹(shù)下面就厚厚的一層，就像鋪上一層厚厚的黃地毯，好多小朋友在這張地毯上打著滾兒。葉子漸漸的掉光了，我們心里也不免有這些失落。
寒冷的冬天寒風(fēng)刺骨楊樹(shù)，只剩下光禿禿的枝丫大雪飄落下來(lái)給楊樹(shù)蓋上一層厚厚的雪被子，但是它們一點(diǎn)也不怕冷，依然看著我們的校園。
我愛(ài)這些美麗的楊樹(shù)，同學(xué)們你們說(shuō)呢？
介紹楊樹(shù)作文 篇24
在東勝的街道兩旁，一行“軍人”整整齊齊的站立著。它就是最常見(jiàn)的白楊樹(shù)。而我也漸漸地愛(ài)上了這美麗的景色。
在春暖花開(kāi)的春天里，白楊樹(shù)一片片幼小的葉子發(fā)芽了。它在微風(fēng)的吹拂下，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符，歌唱著春天的色彩，譜寫(xiě)著春天的美好。嫩綠的小葉子在微風(fēng)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。它努力的生長(zhǎng)著，生怕不如別的樹(shù)長(zhǎng)得茂盛。
夏天里在炙熱的陽(yáng)光照射下。在微風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)長(zhǎng)的綠樹(shù)成蔭，葉子已經(jīng)有小孩子手掌心大了，已經(jīng)變成了深綠色的了。而且，它是多么愛(ài)助人為樂(lè)呀，在炎熱的夏天里它為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們更加涼快。在炎熱的夏天里，人們可以在它的擁抱下，吃飯玩耍。它像一個(gè)巨人一樣保護(hù)著我們。
在秋高氣爽的秋天里，楊樹(shù)的葉子變成了金黃色的，這時(shí)它也變成了一個(gè)年邁的老人，而小朋友們依然喜歡他，看著它的葉子就行，像看到了一個(gè)孝子，回到了大地母親的懷抱一樣。這就是人們常說(shuō)的落葉歸根。
在寒冷的冬天里，楊樹(shù)的葉子已經(jīng)沒(méi)有了，像換上了一身銀白色的西服一樣，在寒風(fēng)里美得像一個(gè)紳士一般站在那里。
這就是東勝的楊樹(shù)，品格高尚的楊樹(shù)。
介紹楊樹(shù)作文 篇25
我是一棵高大的白楊樹(shù)，我生長(zhǎng)在干旱的新疆。
春天，小草探出了小小的腦袋，月季花開(kāi)滿了整個(gè)花園，仙人掌也綠了。樹(shù)葉也變成了翠綠的顏色。西紅柿買了一個(gè)綠色的衣裳。石榴樹(shù)也生了個(gè)寶寶——石榴花。而我也在慢慢的長(zhǎng)出小小的嫩芽。
夏天，小草變成了深綠的了，月季花睡著了，仙人掌也還是綠色的，但長(zhǎng)出了幾個(gè)黃色的花，西紅柿又買了個(gè)紅色的衣裳，石榴樹(shù)的寶寶也變成了大約十厘米的石榴。而我呢？也變成了一棵高大的白楊樹(shù)，樹(shù)葉也綠了，根也粗壯了不少。有的小朋友在我身下乘涼，我很是欣慰。
秋天，秋天來(lái)了，也有了秋風(fēng)、秋雨有一次我們這里下了一場(chǎng)三天三夜的雨，有的小草被淹死了，月季花就更不用說(shuō)了。仙人掌有的也被淹沒(méi)了。西紅柿讓農(nóng)民公公早就給摘沒(méi)了，而我卻在那里筆直的站著。
冬天，小草早就冬眠了，月季花又長(zhǎng)出了新的花骨朵兒，記得有一次，一場(chǎng)大雪，讓人凍的都不敢出門，幾乎所有的植物都凍僵了，而我卻在門口守著
我不管風(fēng)沙還是雨雪，不管干旱還是洪水，都是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。
生命只有一次，我們要像白楊樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)。
介紹楊樹(shù)作文 篇26
走進(jìn)神寨小學(xué)，首先看到的是一排挺拔的楊樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，白楊比我們老師高。它像一把大傘，像蘑菇，像一個(gè)慈祥的老人站在老師面前，仿佛在看著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉沙沙作響，就像學(xué)生們活潑的笑聲。
春天，楊樹(shù)嫩枝發(fā)黃，幾天后嫩枝長(zhǎng)成茂盛的葉子。有許多鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢。竊竊私語(yǔ)，仿佛在呼喚你的伴侶，給大地帶來(lái)了明媚的春天。夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛。雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣燃燒著地球，但我們并不害怕。因?yàn)橛泻窈竦臉?shù)葉遮擋陽(yáng)光，我們經(jīng)常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下看書(shū)學(xué)習(xí)。天氣冷，樹(shù)葉黃，大雁南飛，秋天到了。樹(shù)上的葉子落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。真的很美。落葉在小徑上覆蓋了一層厚厚的金黃色。冬天，天氣更冷，北風(fēng)吹。這一排楊樹(shù)給了我們一股強(qiáng)烈的冷風(fēng)，讓我們可以穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里努力學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的楊樹(shù)真的會(huì)很壯，我們要好好保護(hù)它，讓它茁壯成長(zhǎng)，活上千年，為我們神寨小學(xué)增光添彩。
你寫(xiě)了四季楊樹(shù)的美，表達(dá)了你對(duì)楊樹(shù)的愛(ài)。
介紹楊樹(shù)作文 篇27
108年的慢行，1905年的教育之光，見(jiàn)證了我們?cè)谶@個(gè)百年名校的成長(zhǎng)。
我記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，大楊樹(shù)又高又厚。那是二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我應(yīng)該參加跳繩比賽。早上發(fā)現(xiàn)頭很疼，媽媽說(shuō)我發(fā)燒了。我沒(méi)有在家休息，而是去了學(xué)校。媽媽打電話給老師。老師找了個(gè)人代替我跳繩。運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，各班陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，我也跟著隊(duì)下去了�！皝�(lái)，老師摸摸�！蔽铱吹嚼蠋煱咽稚斓轿翌^上，輕輕地摸了一下�！拔也荒芊且嬖V老師，老師叫你媽媽。”不知道為什么。當(dāng)時(shí)我只是看著眼前的比賽。沒(méi)有回答老師，老師走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我輕輕摸了摸額頭，沒(méi)說(shuō)話，又走開(kāi)了。不知道什么時(shí)候，我總是第三次摸額頭。第三次知道老師關(guān)心我，一句“謝謝”就到了嘴邊。不知怎么的，我又咽了下去，但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我的眼睛看著老師走開(kāi)。第四次，老師沒(méi)有摸我的額頭，而是問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“一切都好。”后來(lái)老師不知道摸了我多少次額頭…
在冀東的這所名校，我留下了成長(zhǎng)的足跡，也將告別母校。四棵大楊樹(shù)不知加了多少年輪。隨著時(shí)間的推移，大楊樹(shù)變成了不同的面孔，這是我最好的見(jiàn)證。
介紹楊樹(shù)作文 篇28
“走，走”咦？這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們學(xué)校的七棵大楊樹(shù)，樹(shù)葉被風(fēng)吹著，在演奏這首交響曲。
站在遠(yuǎn)處，每一棵楊樹(shù)都像一個(gè)警惕的哨兵，威嚴(yán)地守衛(wèi)著校園。仔細(xì)看，每一棵大樹(shù)都直沖云霄，仿佛跟著它，就能沖進(jìn)太空。突然，一絲木屑從樹(shù)上掉了下來(lái)。原來(lái)一只可愛(ài)的小啄木鳥(niǎo)也在上面安了家。
春天，大楊樹(shù)吐芽，白楊群在校園里飛來(lái)飛去，像冬天的雪球；夏天，大楊樹(shù)茂盛。當(dāng)我們上體育課時(shí)，我們經(jīng)常站在樹(shù)下鍛煉。這些大楊樹(shù)給了我們無(wú)限的樹(shù)蔭。秋天，落葉飛舞，像五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，楊樹(shù)的葉子成了我們課后的玩具；冬天，大楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”紛紛脫落，成為我們惡作劇的道具。
我對(duì)大楊樹(shù)的關(guān)注來(lái)自于閱讀《三國(guó)演義》，當(dāng)時(shí)我偶然看到馬超打曹操，馬超勝利后追曹賊，追曹操到一個(gè)叫“七楊樹(shù)”的地方，這個(gè)地方只以七棵大楊樹(shù)命名。當(dāng)時(shí)我就在想，我們學(xué)校也正好有七棵楊樹(shù)。這可能是傳說(shuō)中曹操的避難所嗎？
學(xué)校里的大楊樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。我愛(ài)學(xué)校里的大楊樹(shù)！西安西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)：崔
介紹楊樹(shù)作文 篇29
在我們教室的前面有幾棵玉樹(shù)臨風(fēng)，清俊挺立的白楊樹(shù)，挺立豎立的樹(shù)干，枝繁葉茂的樹(shù)冠，微風(fēng)拂起，白楊縱情的的向人們展現(xiàn)著它那動(dòng)人的歌喉，陽(yáng)光輕輕的撫摩著它，它露出了非常燦爛的笑臉，連葉子都容光煥發(fā)。
白楊沒(méi)有桃花那樣?jì)善G，引人愛(ài)好；也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，高貴典雅；更沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。但是，它那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不拔的意志力，更值得人們?nèi)バ蕾p和贊美。不論是在狂風(fēng)暴雨的天氣里，還是在寒風(fēng)凜冽的風(fēng)雪里，白楊都紋絲不動(dòng)的挺立在那兒，白楊啊白楊，你值得我們學(xué)習(xí)。
夏初，楊樹(shù)上結(jié)下了很多孕育著新生命的種子楊絮，楊絮時(shí)而像一個(gè)玩皮的孩子，飛上人們的頭頂，把人們打扮成一位白發(fā)蒼蒼的老人，楊絮時(shí)而又像一個(gè)忸怩的小姑娘，跟在你的身后，不敢見(jiàn)你，它又像一個(gè)個(gè)雪精靈，從天空中紛紜揚(yáng)揚(yáng)的飛舞下來(lái)。我伸出手來(lái)想要捉住它，它卻在我的指尖上溜走了，真是個(gè)玩皮的孩子呀！置身于此，楊絮飛來(lái)飛去，引發(fā)我很多的空想，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。
我愛(ài)白楊樹(shù)，更愛(ài)他樸實(shí)頑強(qiáng)，默默無(wú)聞的偉大精神。
介紹楊樹(shù)作文 篇30
有的人喜歡梅花看，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈;有的人喜歡松柏，喜歡他的四季長(zhǎng)春;還有的人喜歡花生，喜歡它的默默無(wú)聞。我喜歡白楊，因?yàn)樗叽笸Π巍?/p>
在新疆地區(qū)，有許多的白楊樹(shù)，坐車到新疆，許多高大的身影就會(huì)閃現(xiàn)在車窗外。
白楊的生命力非常頑強(qiáng)，不論你是無(wú)意丟下的，還是有意種植的，只要有一粒種子，不論在哪里，總能生根發(fā)芽，長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù)。
媽媽也很喜歡白楊，她對(duì)我說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖�！�
我說(shuō)：“對(duì)，雖然環(huán)境那么不好，但還是那么堅(jiān)強(qiáng)，在苦難中越長(zhǎng)越高大，挺拔�！�
媽媽說(shuō)：“是啊。我們中國(guó)的邊疆有許多保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們，他們堅(jiān)守在祖國(guó)的邊境，保衛(wèi)祖國(guó)。他們就像這白楊一樣。每逢佳節(jié)，人們都回家過(guò)節(jié)，他們卻仍然屹立在祖國(guó)邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)。他們不畏寒冷和酷暑，無(wú)怨無(wú)悔。他們才是你們小學(xué)生的榜樣。”
聽(tīng)了媽媽的話，我對(duì)守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬。啊，就放軍叔叔，是你們辛勤的付出，換來(lái)了現(xiàn)在的和平，我愛(ài)你們!
介紹楊樹(shù)作文 篇31
我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。
春天來(lái)，細(xì)雨如絲，白楊樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節(jié)里，白楊樹(shù)換上春裝，給春天又增添幾分韻味。我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲，快樂(lè)極!
夏天，樹(shù)影斑斕，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰(zhàn)士，為我們遮風(fēng)避雨。夏天，白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí)，白楊樹(shù)下就已站滿人，孩子是必不可少的，在做著各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……
秋天來(lái) ，霜白露清，秋媽媽迫不及待地給我家門口的白楊樹(shù)披上金裝。樹(shù)葉像鍍一層金，光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò)，滿樹(shù)灑“ 金 ”，飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們?cè)跇?shù)下拾落葉，制標(biāo)本，充滿情趣。
冬天降臨，天寒地凍，下起鵝毛大雪，雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái)，白楊樹(shù)披上銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干，可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩!我們?cè)跇?shù)下打雪仗，堆雪人，痛快極!
這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù)，編織著我的生活，編織著我的童年，編織著我的快樂(lè)，編織著我的夢(mèng)想!
【介紹楊樹(shù)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于楊樹(shù)的作文：楊樹(shù)04-15
介紹白楊樹(shù)作文400字09-12
介紹白楊樹(shù)的作文600字07-12
描寫(xiě)楊樹(shù)的作文：高大的楊樹(shù)08-28
關(guān)于楊樹(shù)的作文：故鄉(xiāng)的楊樹(shù)08-16
楊樹(shù)作文07-07
作文：楊樹(shù)10-15
楊樹(shù)的作文09-05
楊樹(shù)作文08-02