陽(yáng)光作文7篇【精品】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
朝陽(yáng)從地平線升起，四周的黑暗漸漸退去，萬物呈現(xiàn)了自身的色彩。陽(yáng)光，原先如此秀麗。
——題記
“姐姐，姐，出來玩嘍!”六歲的小表妹在院里叫我。而我卻毫無玩意。期末考試成績(jī)一落千丈。老師的期盼破滅了;父母的期望黯淡了。而自己卻只能一個(gè)人躲起來流淚。仿佛身旁的一切都黯然失色……
老天也似乎情緒不好，好久都沒有出太陽(yáng)了。突然有一天。太陽(yáng)出來了，透過窗戶玻璃射了進(jìn)來，顯得十分耀眼。我忙拉起窗簾，仿佛如吸血鬼一般見不得太陽(yáng)!
而表妹卻在院里蹦蹦跳跳，興奮得就如撿了錢包似的，沖著我喊：“姐，姐，出太陽(yáng)了，出來玩嘍!”我只是淡淡地應(yīng)了她一句：“你一個(gè)人玩吧!我沒空�！北阌侄萑肓似谀┗疑年幱爸小�
“嚓”，門，突然打開了，只聽見表妹稚嫩的聲音：“姐，我媽媽說不曬太陽(yáng)會(huì)發(fā)霉的!我不要阿姐發(fā)霉，我要你和我去玩!”說著便將我連拖帶拉弄了出來。
一出房門，我就忙用雙手將眼睛擋住。陽(yáng)光是那么刺眼!但不久之后身體便暖洋洋的了。心中的陰影也似乎開始被驅(qū)散……
“姐，我們玩收集陽(yáng)光吧!然后我們把收集的陽(yáng)光放到你房間，那樣姐姐就不發(fā)霉了�！北砻弥蓺獾脑捳Z使我心頭一暖。張開雙手，讓陽(yáng)光沐浴我身上的每一個(gè)細(xì)胞，如果真等發(fā)霉了再曬，恐怕會(huì)為時(shí)過晚吧!
不久，我們便“收集”了好多好多的陽(yáng)光，裝滿了整整一間陰冷的房子，漸漸地，房子溫暖了，被那期末“冰山”冰封的心也已融化了。看著表妹的天真而滿意的.微笑，自己的嘴角也不由向上揚(yáng)起，這個(gè)不經(jīng)意的笑容，釋懷了很多從前逃避了的問題：釋懷了一落千丈的成績(jī);釋懷了父母的失望;釋懷了老師的批評(píng);釋懷了自己的自卑。
來吧，陽(yáng)光，我得徹底收集你，存放在內(nèi)心的深處，讓它成為我下一次戰(zhàn)斗的動(dòng)力!
“姐姐，姨媽說阿姐你考試沒考好，你不高興，就要我逗你開心，這天我最后做到了!呵呵�！泵妹弥陕曋蓺獾刂v道。這使我心中收集的陽(yáng)光更多，更滿……
雖然這次考試失利了，但父母沒有放棄我，老師也沒有放棄我，難不成自己要放棄自己么可笑!不能放棄。就算不為了自己，也得為父母想想，為老師想想阿!他們?yōu)槲腋冻隽四菢佣�，我怎好意思再使他們失�?/p>
陽(yáng)光越來越強(qiáng)，心里越來越暖。此時(shí)看來，四周的一切是那樣豐富多彩。頓悟：昨日早已逝去，再怎樣后悔也沒有用。立足這天，用心對(duì)待明天。因?yàn)�，明天的�?yáng)光將更耀眼，更輝煌!
陽(yáng)光作文 篇2
“每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，無論它有多么殘缺。”——尤尼斯·肯尼迪
羅曼·羅蘭在《母與子》中曾說過：“生命很快就要逝去，一個(gè)機(jī)會(huì)從不會(huì)出現(xiàn)兩次�！笔堑�，生命是短暫的，而我們難道只應(yīng)該在抓機(jī)會(huì)、在拼搏、在爭(zhēng)取嗎？答案是否定的。雖然生命在于奮斗，但是如果我們每天都在馬不停蹄的奔跑，那我們活的得多累啊！這樣不就失去了生命的意義了嗎？我認(rèn)為，既然生命異常短暫、稍縱即逝，那么我們不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間，來享受一下我們寶貴的生命的樂趣嗎？
生命是世間最美好的事物，沒有了生命一切都是縹緲的，所以，上帝使我們的生命只有一次。但是這唯一的缺憾，也是無法掩蓋生命那燦爛的光芒的。他還是有太多的東西值得我們?nèi)テ肺叮ハ硎堋?/p>
首先，我們要享受生命的多彩。
雖然，我們?cè)谶@世上僅僅生活了十幾年，剛剛是一個(gè)起點(diǎn)，但是我們已完全能夠感受到人生在世的豐富多彩。生命像一條彩虹，由七種不同的顏色構(gòu)成。紅、橙、黃、綠代表的是我們開心的日子，在這些日子里，生活將處處有陽(yáng)光，整個(gè)世界在我們眼里都是絢麗多彩的、充滿憧憬的。而青、藍(lán)、紫則代表著我們憂郁的日子，在這些日子里，天空會(huì)烏云密布、電閃雷鳴，運(yùn)氣不佳時(shí)，還會(huì)下起傾盆大雨。這時(shí)我們眼里的.世界自然是昏暗無邊的，就像一臺(tái)黑白電視。但是，只有這七種顏色全部到齊彩虹才會(huì)更美麗，缺一不可！我們的生活也一樣，只有悲喜交加才會(huì)更加完美，才會(huì)構(gòu)成我們的七彩人生。
我們還要享受生命中的困難。
記得愛比克泰德說過：“只有困難才能使人顯出自己的本色。”不錯(cuò)，我們只有在接受困難、挑戰(zhàn)困難的時(shí)候才會(huì)真正的認(rèn)識(shí)自己。困難就像檸檬，當(dāng)我們咬下去時(shí)，那酸得足以讓人流酸水的味道會(huì)讓人毫不猶豫的將它吐掉。殊不知，這其中所含的維生素C可以維持人體正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力。困難亦復(fù)如是，當(dāng)我們遇到它時(shí)，就把它當(dāng)作燙手山芋迫不及待的想將它扔出去。但是，困難的確是我們的好友，我們就是在它的伴隨與“細(xì)心照料”下才逐漸成長(zhǎng)、成熟的，它就像我們通往成功之路所必需的一把手杖。所以，我們要感謝上帝送給我們的附屬品，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中的困難，學(xué)會(huì)享受它。
……
陽(yáng)光作文 篇3
人只有一生，我手只握一個(gè)籌碼，手起處，轉(zhuǎn)骰間已報(bào)出點(diǎn)數(shù)，屬于我的搏戲已告結(jié)束。盤古一辨清濁，便過三萬六千載；李白蜀道不通的歲月，“忽忽竟有四萬八千歲”；神話是的樵夫一駐足觀棋，便已柯爛斧銹，滄桑幾度。
是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲歡失落甚至是主觀臆想的陰影籠罩在你本應(yīng)是“雄姿英發(fā)”的面龐呢？
人的一生，本來就是有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒有舟的渡口，沒有橋的河岸。挫折跟痛苦會(huì)像夏日的雷雨，將心淋濕；也會(huì)像一記悶棍，你還未來得及發(fā)出一聲嘆息就被打入黑暗的深淵。在黑暗中，沒有星星也沒有月亮，有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁，在這時(shí)候，只有用你收藏的陽(yáng)光溫暖冰冷的心靈，去沖破樊籬，沖破黑暗，重獲溫暖的陽(yáng)光。
耳聾，對(duì)于常人說只是部分世界的.死寂，而對(duì)于音樂家來說卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了而貝多芬依然挺立，他捕音為鳳，譜曲為凰，在烈火余燼中重建歡樂的世界，使他的世界重新充滿七彩陽(yáng)光，他借拿破侖的十指，向世界冥冥中的命運(yùn)傲然奏響他的《命運(yùn)交響曲》！
陽(yáng)光下的我們卻不知好好收藏，一任孤寂的人在苦悶中彷徨，記得有位同學(xué)曾寫過這樣一首小詞：“昨夜有雨愁思長(zhǎng)，懶梳妝，恐開窗，未卜來日前途何茫茫，不敢抬頭計(jì)晨陽(yáng)，忽一歲，草木黃。”這怎像被比做“早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”的我們發(fā)出的“豪言壯語”？這豈是肩負(fù)振興祖國(guó)重任的我們所應(yīng)有的“壯志豪情”？我們應(yīng)面對(duì)陽(yáng)光，對(duì)著大浪淘沙、鮮花吐艷，唱一首豪邁的歌，唱得那天藍(lán)海也藍(lán)，唱的那茫茫大地笑開顏！外加和詞一首：“少年自有少年狂，涉昆侖笑呂梁，十年磨劍，今日試鋒芒。烈火再煉雙百日，化莫邪，斷金剛！”
來吧，親愛的朋友們，讓我們都來收藏陽(yáng)光，用陽(yáng)光點(diǎn)燃希冀的雙眸，用陽(yáng)光照亮你前行的目光將不再迷茫，你稚嫩的步伐將不再彷徨。
如果你正經(jīng)受嚴(yán)寒，那么春意已離你不遠(yuǎn)。
如果你正付出，那么花紅柳翠會(huì)向你展現(xiàn)。
如果你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤，那你收獲的會(huì)是一個(gè)姹紫嫣紅的陽(yáng)光絢爛的春天。
陽(yáng)光作文 篇4
“為媽媽掃地——10元；為媽媽買菜——10元；期末考試靠及格——10元”——這是一篇名為“媽媽的賬單”的文章，當(dāng)小女孩拿著賬單向媽媽要錢時(shí)，媽媽也用同樣的辦法教會(huì)了小女孩一個(gè)道理。
每次讀到類似的文章，我都會(huì)想起我的媽媽，想起媽媽為我的點(diǎn)滴付出。我的媽媽像一個(gè)美麗的`天使，使我時(shí)刻都感到幸福與溫馨。
我小的時(shí)候是一個(gè)愛感冒的小孩兒，幾乎一個(gè)月發(fā)燒一次。
一天晚上，我發(fā)燒到38.5°，我熱的都想一下子鉆到冰箱里。媽媽看我不舒服，幫我把衣服穿好，急急忙忙的帶著發(fā)燒的我下了樓，媽媽走到路邊就打了個(gè)出租車領(lǐng)我到了吉林省人民醫(yī)院，我對(duì)媽媽說：“我只是發(fā)燒了而已，不必到這么大的醫(yī)院來看感冒病吧？”我疑惑不解地問。媽媽說：“你好像不是普通的感冒病��！可能事腸胃感冒.”我什么都不懂得心又開始想起來：感冒和腸胃感冒不都是感冒嗎？有什么區(qū)別嗎？突然，只聽一聲非常惡心的聲音，我嘔吐在了車的門上。到醫(yī)院門口了，媽媽幸好在從家走時(shí)帶了很多紙，媽媽連聲對(duì)司機(jī)說對(duì)不起。媽媽不顧那么多，把我背出來，飛奔到醫(yī)院里……
以前，我不明白為什么媽媽會(huì)這么著急，總覺得她有點(diǎn)小題大做，但現(xiàn)在我知道了，那是因?yàn)槭澜缟嫌幸环N會(huì)讓我們引起千萬感慨的愛，叫做母愛。
有人說：“母愛是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。
在我傷心時(shí)，我猛地跑回家，一聲也不吭，竄進(jìn)被窩，她就會(huì)拉開我的被子，讓我坐在床頭，要我告訴她發(fā)生了什么事情，說完后，媽媽則會(huì)幫我結(jié)我心中的扣子，讓我走出心情的困境，看見我心情舒緩了就幫我加油，我問她為什么要安慰我，她說看見我心情不好她自己的心情也會(huì)不好，這讓我怎能不高興起來呢？
是的，這就是“愛”，就是人世間最偉大的東西——母愛
母親——我的恩人，你為我做的一切我無法回報(bào)，也是用金錢買不到的，母愛是無價(jià)的！
陽(yáng)光作文 篇5
六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流逝，回望著六年的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷，一切都是那么的歷歷在目那么的難忘，下面我們一起看看這篇《一路成長(zhǎng)，陽(yáng)光相伴》。
第一次，我牽著她樹葉般的小手，向?qū)W校走去。她的話比平時(shí)少，我卻嘮叨個(gè)不停�！八谙胧裁础遣皇遣惶吲d……她是不是有點(diǎn)害怕……”我心里七上八下地把她送到校門口�！皨寢屧僖�，你早點(diǎn)來接我!”她平靜地說。我親了親她的小臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送她小小的身影進(jìn)了校門。我的眼睛突然有點(diǎn)酸，心里莫名地不舍。我忽然想：她能找到教室嗎?找不到會(huì)出來找我嗎?我不敢離開，站在那里等了很久，不見她出來，才松了一口氣。
小學(xué)這六年里，每一天都發(fā)生著不同的事情，我最想和大家分享的是這樣兩件。
孩子三年級(jí)的一天傍晚，她彈完鋼琴，開始做作業(yè)。我習(xí)慣性地問了一句：“作業(yè)多嗎?”“不多。”她答道。我心中暗喜，因?yàn)楫?dāng)天工作特別多，我回到家已經(jīng)很疲乏了，想早點(diǎn)休息。九點(diǎn)半了，她還在埋頭做作業(yè)，我開始煩躁�！霸俚鹊劝桑赡芸焱炅��！蔽野参孔约�。十點(diǎn)多的時(shí)候，我很不耐煩了，問她：“還有多少?”“還有……還有一點(diǎn)……”她吞吞吐吐地說。又過了十幾分鐘，她依舊在做作業(yè)，絲毫沒有要結(jié)束的跡象。我壓制不住心中的怒火，站起來，抓起她的作業(yè)本看了看。我認(rèn)為這些作業(yè)，換做是我，一個(gè)小時(shí)足夠了。我把作業(yè)本扔到桌子上，怒斥她：“這么點(diǎn)作業(yè)，用這么長(zhǎng)時(shí)間，你一定沒專心做……”我生氣的樣子讓她很害怕，她開始哭泣，不說一句話。我更加生氣了，揚(yáng)起手準(zhǔn)備給她一巴掌。她慌了，說：“媽媽，我已經(jīng)很努力了，真的�！�
我突然意識(shí)到，我一直在她身邊，她的.確一直在寫。況且，她做作業(yè)之前已經(jīng)彈了一個(gè)小時(shí)的鋼琴，現(xiàn)在她肯定和我一樣累。我聯(lián)想到，孩子爸爸削一個(gè)南瓜皮只需要兩分鐘，而我會(huì)吃力地折騰很長(zhǎng)時(shí)間。我不能以自己的能力要求孩子。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，往往從自己的角度出發(fā)，而忽略了孩子的實(shí)際情況。我嘆了口氣，摸了摸她的頭，安慰她：“你說得對(duì)，媽媽知道了，我去給你洗點(diǎn)水果……”我很慶幸，那一巴掌沒有打下去。
第二件，聽上去是家事，但我覺得很重要。五年級(jí)的一天中午，孩子回家顯得非常不高興。她姥姥覺察了，想著法兒討好她，又是倒水，又是給她找好吃的，想逗她開心。但是她的臉還是拉得很長(zhǎng)。老人家見不得孫女不高興，我下班回家，她急忙悄悄問我，是不是她做錯(cuò)了什么，惹得孫女不開心了。吃飯的時(shí)候，我一再追問，才知道是因?yàn)橐患∈隆Ｎ腋嬖V母親不用太在意。過了一段時(shí)間，相似的事情又發(fā)生了。這一次，是因?yàn)楹鸵粋�(gè)男生玩鬧的時(shí)候，她被絆倒了。但她的不高興，讓我母親極無味地吃了一頓飯。母親走后，我找她談話。我對(duì)她說：“人的一生中，會(huì)遇到很多不愉快，不如意的事情，你可以盡情地向家人訴說，不需要隱瞞。但不要給家人臉色，不要讓自己的情緒影響家人的生活。因?yàn)樗麄兪悄阕钣H的人，是最疼愛、最關(guān)心你的人�！蔽疫�告訴她，要學(xué)會(huì)冷靜分析事情，學(xué)會(huì)用寬容的心包容別人。這次談話后，孩子每天回家都很開心，她會(huì)在吃飯的時(shí)候給我們講身邊發(fā)生的事情：愉快的，不愉快的;幸運(yùn)的，倒霉的……
轉(zhuǎn)眼，孩子即將小學(xué)畢業(yè)。六年時(shí)間，回看斗轉(zhuǎn)星移，往事成煙，細(xì)想實(shí)在不易。這六年，凝結(jié)著老師和家長(zhǎng)莫大的心血。忘不了，曾經(jīng)為了讓孩子改正一個(gè)錯(cuò)誤，我絞盡腦汁;忘不了每一次家長(zhǎng)會(huì)上老師不厭其煩的叮囑;忘不了孩子學(xué)習(xí)松懈時(shí)，老師的每一個(gè)電話。我想，孩子也永遠(yuǎn)記得那個(gè)讓她收獲知識(shí)、收獲友誼、收獲喜悅的陽(yáng)光一班……
這一路成長(zhǎng)，慶幸陽(yáng)光相伴!
陽(yáng)光作文 篇6
入春的雨嬌滴滴的，似女子柔弱的淚滴，三兩滴地低落在我的手心里，蒼穹里綴著幾片單調(diào)的陰云。
朝路的盡頭看去，車還沒來，習(xí)慣性的看了一下身旁的一個(gè)小女孩，她也剛好看到我了。那是一個(gè)怎樣的女孩呀，有著一雙裝滿陽(yáng)光的大眼睛。隱約在眸子里觸碰到了幾分焦急的神情，她朝我輕輕一次笑，淺淺的酒窩絲毫也掩飾不了她那可愛的模樣，我正要和她打招呼，她突然跑開了，抬頭看，一個(gè)女人正走過來，她開心的撲進(jìn)女人的懷抱，然后接過了女人手中的小花傘，又跑了過來，停在了我身旁的一棵樹下。
我好奇的蹲下�！靶∨笥�，可以告訴姐姐，你在干什么嗎？”，她把小花傘撐開，靠著樹放下，抬起頭說：“大姐姐，你看，這里有一顆剛發(fā)丫的小草，現(xiàn)在在下雨，我怕它會(huì)被淋濕，生病，所以我等媽媽把我的小花傘拿來給它遮雨，這樣它就不會(huì)感冒了，對(duì)吧？”，看著她一臉單純天真的模樣，我才發(fā)現(xiàn)原來真有一棵小草發(fā)芽了，嫩綠葉子上的.雨水里盈滿著小女孩干凈的微笑。
我用手輕輕捋了捋她的頭上的雨水，笑笑對(duì)她說：是的，有你的小花傘，小草一定會(huì)好好的，不會(huì)被淋濕的，也不會(huì)感冒的，它一定會(huì)記得你的。她連點(diǎn)頭：嗯，會(huì)的，它一定會(huì)記得我的。然后就笑了，笑得很甜也很美。
車來了，匆忙的和她告別后就去上車，可因?yàn)橄掠甑木壒剩溶嚨娜擞行┒�，大家都�?zhēng)著上車，我努力得向車門擠去，無意間覺得有人把我向外拉，當(dāng)我再次試著擠進(jìn)去的時(shí)候，還是確定有人在拽著我，當(dāng)時(shí)我就有些生氣了，“那個(gè)沒有素質(zhì)的新型人類，敢拽著我不讓我上車”，正準(zhǔn)備要把拽我的那只手給打掉的時(shí)候，下意識(shí)地回頭一看，剛才的那的小女孩正憋著紅撲撲的臉用力的拽著我，想把我拉下�？此⌒〉纳眢w在人群中被擠來推去的，我趕忙退出人群，拉她出來，問她干嘛拉著自己不讓上去，她攥著自己拉的通紅的手，“姐姐，你看那么多叔叔阿姨上車，要排隊(duì)才可以的，我們班上的小朋友就要排隊(duì)，要不然你會(huì)受傷的”，我握過她通紅的小手，心疼的握著，“嗯，姐姐知道了，以后姐姐一定會(huì)排隊(duì)的，謝謝你”。她抽出自己的手?jǐn)[了擺，“沒事的，姐姐，我要和媽媽回家去了，記得要排隊(duì)上車哦”，說完便跑去拉著那女人的手一點(diǎn)點(diǎn)的消失在我的視線里了。
車又來了，我是最后一個(gè)上車的。當(dāng)車門關(guān)上的那一剎那，我看到樹邊的那顆小草是如此的嫩綠，如此的干凈。
透過車窗，驀然間才發(fā)現(xiàn)，天，已經(jīng)放晴。有陽(yáng)光溫柔的掠過云層……
陽(yáng)光作文 篇7
星期四那天，晴空萬里，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中的體育項(xiàng)目真是五花八門，數(shù)不勝數(shù)，可是我最喜歡還是“陽(yáng)光伙伴”了。
陽(yáng)光伙伴是一個(gè)集體項(xiàng)目，每班選出二十人，男女生各十人，然后將相鄰兩個(gè)人的腿綁在一起，大家手挽手，齊心協(xié)力向前走。哪個(gè)班到達(dá)終點(diǎn)用的時(shí)間最短，那個(gè)班就獲勝。
廣播通知四年級(jí)組陽(yáng)光伙伴比賽開始了，因?yàn)槭前凑瞻嗉?jí)順序出場(chǎng)的，所以我們四年級(jí)五班就是最后一個(gè)出場(chǎng)。我們就先看前面幾個(gè)班級(jí)比賽。當(dāng)他們步調(diào)一致走得很快時(shí)候，我們的心都懸起來了。有兩個(gè)班級(jí)的的同學(xué)因?yàn)椴秸{(diào)不一致而摔跤了，這給我們班增強(qiáng)了奪冠的.信心。同時(shí)我們也吸取了一些經(jīng)驗(yàn)：大家不要跑得太快，要步調(diào)一致，不摔跤就有奪冠的機(jī)會(huì)。
四班比賽結(jié)束了，該我們班上場(chǎng)了。大家都聚精會(huì)神地聽裁判員老師的口令，聽到“開始”的口令之后，我們所有參賽隊(duì)員邁出了整齊的步伐，我們走得雖然不是很快，但大家步調(diào)一致，走得很是協(xié)調(diào)。一邊走我們嘴里還一邊喊著口令：“一二，一二------”隨著口令，我們大家的腳整齊地邁動(dòng)著，大家配合得很是默契。沒有參加比賽的同學(xué)也沒有閑著，他們使勁地喊著“加油！加油！”他們的鼓勵(lì)讓我們忘記了緊張和疲勞，大家只是一門心思的朝前沖。當(dāng)離終點(diǎn)還有一步之遙時(shí)，我們一起喊道“跳！”，大家像饑餓的人看見了香噴噴的面包一樣，一起撲向了鋪在地上的毛毯。當(dāng)我們起身之后，發(fā)現(xiàn)辦主任李老師正在旁邊向我們豎起大拇指表示贊許。她一個(gè)勁地夸我們表現(xiàn)得非常出色。
裁判員老師宣布比賽結(jié)果了，我們班獲得了第二名。雖然我們沒有獲得冠軍，但這項(xiàng)比賽讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，現(xiàn)在一想起那天的比賽，我還是很激動(dòng)，我為自己參加了這場(chǎng)比賽為班級(jí)爭(zhēng)光而感到快樂和自豪。
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