[精選]實(shí)用的陽(yáng)光作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽(yáng)光作文 篇1

　　仍懷念，那天溫暖的陽(yáng)光。

　　剛下過(guò)雨，朦朦朧朧的霧氣籠罩天空，燈光閃爍在尋常百姓家，此情此景，我不知用“煙籠寒水月籠沙”還是“不知秋思落誰(shuí)家”來(lái)形容。

　　我三步并兩步飛快跑出家門，生怕上學(xué)遲到，可是剛出家門，便看見(jiàn)街上異常擁堵，車水馬龍，看著這樣的情景心中竟升起一種恐懼感。南來(lái)北往的車輛聚集在一起，像一條長(zhǎng)龍，可是車輛卻像蝸牛一樣慢慢地向前蠕動(dòng)著，看手腕上的手表里秒針和分針不停變換著位置，緊張和焦慮充斥在我心中。

　　突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)十字路口閃過(guò)一個(gè)嬌小的身影，是交警阿姨！她身著藍(lán)白相間的服裝，上面寫著令她自豪的兩個(gè)字：交警。她站在十字路口交叉處，時(shí)而伸手，時(shí)而揮手，時(shí)而目視前方，熟練的打著手勢(shì)，指揮著過(guò)往的車輛。雨滴像個(gè)調(diào)皮的娃娃，在交警阿姨的衣服上跳動(dòng)著。

　　我被震撼了，一股崇敬之情油然而生，不知不覺(jué)我來(lái)到紅綠燈下，看著近在眼前的她。雨點(diǎn)肆虐，一滴一滴打在她的臉上，淋濕了她的臉龐浸濕了她的`衣裳，模糊了她的視線，可是她還是為了我們的安全默默地奉獻(xiàn)著。她那一雙烏黑發(fā)亮，似黑葡萄般的眼睛透露出她對(duì)維持道路通暢的決心，一張小巧紅潤(rùn)的嘴巴時(shí)不時(shí)吐出“走�！边@樣的字眼。敲打在心房，蕩漾在心上，陣陣暖意。

　　不一會(huì)兒，車水馬龍的街道就被交警阿姨管理的井井有序，像一曲優(yōu)美的音樂(lè)樂(lè)章。她面帶微笑看著前方，露出燦爛的笑容，似春日似陽(yáng)光。那不施粉黛的臉龐也成為這世上最動(dòng)人的面容，溫暖人心。我走在這井然有序的街道上，邁著輕快的步伐，走向?qū)W校，仿佛路中央的交警阿姨已化作一輪太陽(yáng)，溫暖著每一個(gè)人。

　　在平凡的生活中，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，都會(huì)有人在背后默默奉獻(xiàn)，即使再平凡，也會(huì)發(fā)光。

　　那天，陽(yáng)光好暖，這份暖鐫刻在我的心里，溫暖我的生活，驅(qū)散雨中的寒冷，帶來(lái)柔和的溫暖。

陽(yáng)光作文 篇2

　　一個(gè)晴朗的天，天空中朵朵白云悠閑的散步，太陽(yáng)將陽(yáng)光放射出來(lái)，溫暖極了，我享受著陽(yáng)光給我的沐浴，不禁陷入了沉思……

　　那也是晴朗的一天，我和媽媽拖著兩個(gè)沉甸甸的行李箱，艱難地走進(jìn)火車站臺(tái)，又在列車員的幫助下把行李抬上了火車，終于找到座位，我立刻癱倒在座位上，如火焰般滾燙的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我已滿頭大汗，連忙把窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓陽(yáng)光闖進(jìn)來(lái)。

　　行李箱暫時(shí)放在走道上，可上下火車的人多了，行李箱擺在走道上，既占位置又不方便。于是媽媽決定把行李放在行李架上，看著高高在上的架子，我不免有些擔(dān)憂。

　　陽(yáng)光的影子斷斷續(xù)續(xù)的灑在椅子上，有點(diǎn)耀眼。

　　媽媽先把小一點(diǎn)的行李箱推上去，即使有點(diǎn)重，但這點(diǎn)重量我們還是可以經(jīng)受得住。“可那個(gè)又重又大的`箱子怎么辦？”我有點(diǎn)抱怨地問(wèn)�！霸囋嚳窗�。”媽媽回答！我們打算先把它放在椅子上，然后再往上推，可是那個(gè)大行李箱的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象，媽媽瘦弱的肩膀立刻敗下陣來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)的斑點(diǎn)消失了。

　　“媽媽，我來(lái)吧！”我接過(guò)了行李箱，準(zhǔn)備再試一次！慢慢地，我的掌心變得亮晶晶，背上的衣服也打濕了一半。可正當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，一只大手把箱子推了上去，我回頭一看，是媽媽。不知道媽媽哪里來(lái)的力氣，竟一下子就拖住了要掉下來(lái)的行李箱，用盡全身的力氣，使勁一推，行李箱終于放到行李架上了。媽媽累得氣喘吁吁，癱坐在座位上。我很好奇，媽媽為什么突然成立“大力士”，媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槟惆。　彼�的眼睛里滿是寵溺，我知道，那樣的力量來(lái)源于愛(ài)，媽媽是擔(dān)心行李箱萬(wàn)一掉下來(lái)，我會(huì)受傷！

　　陽(yáng)光又鉆到車廂里，照亮了這排空間，也充滿了我的心里，它不再那么刺眼了，也不再使我的皮膚變得滾燙，它變得那么溫暖，那么柔和！陽(yáng)光，是一個(gè)美好的名詞，它給了我足足的溫暖。

　　我在陽(yáng)光中回過(guò)神來(lái)，媽媽在陽(yáng)光中的側(cè)影，深深地吸引著我的目光，這段旅程，一路陽(yáng)光，一路愛(ài)。

陽(yáng)光作文 篇3

　　不同的情緒，不僅會(huì)影響我們自己的心情，還會(huì)改變整個(gè)社會(huì)的顏色。如果每個(gè)人都在愛(ài)每個(gè)人，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光和溫暖；如果所有人都在怨恨所有人，我們的世界將會(huì)被烏云籠罩。

　　非得恨嗎？恨可以讓自己快樂(lè)嗎？沒(méi)有人會(huì)不清楚答案是什么，卻很少有人能夠轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，調(diào)整自己的情緒。這時(shí)，不禁會(huì)想到美國(guó)著名慈善家、英特爾公司創(chuàng)始人戈登·穆?tīng)�。小時(shí)候，因?yàn)榧揖巢缓�，穆�(tīng)柦?jīng)常遭受嘲笑，在他小小的內(nèi)心里，充滿著對(duì)世人的鄙夷和怨恨。一次，一個(gè)中年人搶走了他身上的錢，他氣憤卻又無(wú)奈。這時(shí)，一個(gè)老人走來(lái)，問(wèn)清原委，認(rèn)定是托尼干的，于是帶著穆?tīng)杹?lái)到一個(gè)餐廳，讓他稍等。過(guò)了一會(huì)兒，老年人回來(lái)了，氣喘噓噓地告訴穆?tīng)栕约阂呀?jīng)教訓(xùn)了托尼，然后又帶著穆?tīng)杹?lái)到一個(gè)花園：“孩子，你看這些花叢里，雖然有些花有毒，但大部分都是好花，你看，陽(yáng)光并沒(méi)有舍棄它們，她依然無(wú)私地照耀著每一朵鮮花。孩子，你明白我說(shuō)的意思嗎？”穆?tīng)栔刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，穆?tīng)柍晒α�，他也明白了，老人并不認(rèn)識(shí)那個(gè)搶他錢的人，只是想用溫暖的雙手，安撫一顆受了傷、充滿怨恨的心。

　　穆?tīng)柺切疫\(yùn)的，因?yàn)樗�獲得了溫暖的愛(ài)。而這種幸運(yùn)，這份陽(yáng)光，在生活的每個(gè)角落都存在著。鄭州，一個(gè)很感性的城市，有一家同樣讓人感動(dòng)的`面館。一則微博消息，讓這個(gè)面館的生意異常興盛：“老板患病需要很多錢，而他不愿意大家為他捐款，只希望通過(guò)自己勞動(dòng)多賣些面。”于是，沒(méi)有人號(hào)召，沒(méi)有呼吁，一個(gè)個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)的市民紛紛趕來(lái)，點(diǎn)一碗面，道一聲“好吃”，以他們自己的方式幫助了這個(gè)需要幫助的面店老板。一碗面，一片愛(ài)心。不需要過(guò)多的話語(yǔ)，保留了足夠的自尊，也生動(dòng)了整座城市。

　　愛(ài)，是一種能夠化解生命中所有苦和恨的良藥，只要心中充滿了愛(ài)，只要每個(gè)人都能夠去愛(ài)每個(gè)人，生活中便不會(huì)再有恨，世界也會(huì)變得無(wú)限美好。沒(méi)有人愿意生活在陰霾之中，沒(méi)有人愿意整天抱怨著身邊的一切，敞開(kāi)心扉，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原本就是多彩的，生活一直都是溫暖的。不要總是擔(dān)心別人會(huì)對(duì)自己怎樣，如果你付出的是最真摯的愛(ài)，便不會(huì)有人回報(bào)以你怨恨。

　　陽(yáng)光真好，能夠融化天空的烏云；愛(ài)每個(gè)人真好，能夠改變整個(gè)世界的顏色。明白了這一點(diǎn)，你的心中還有恨嗎？

　　評(píng)點(diǎn)：

　　以情動(dòng)人，誰(shuí)能抗拒？帶著愛(ài)來(lái)寫愛(ài)，帶著情感來(lái)表現(xiàn)一種情感，是這篇文章能夠打動(dòng)人的一個(gè)亮點(diǎn)。文中有故事，穆?tīng)柕霓D(zhuǎn)化，鄭州全城吃面，都那么感人；文中有議論，對(duì)愛(ài)的理解，對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)，都那么深刻；文中有抒情，在故事中，在議論中，都那么細(xì)膩生動(dòng)。整個(gè)文章在一種濃厚的抒情韻味中表達(dá)了對(duì)“愛(ài)與恨”的認(rèn)識(shí)，突出了“愛(ài)可以轉(zhuǎn)化恨”這一主題。清晰的思路，形成一種簡(jiǎn)單而優(yōu)美的風(fēng)格；優(yōu)美的語(yǔ)言，形象的比喻，為整個(gè)內(nèi)容增添了文采。

　　下期賽題

　　這個(gè)世界上有兩種人，一種是強(qiáng)者，一種是弱者。強(qiáng)者給自己找不適，弱者給自己找舒適。想要變得更強(qiáng)，就必須學(xué)會(huì)強(qiáng)者的必備技能，那就是讓不適變得舒適。

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