[通用]陽(yáng)光作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的陽(yáng)光作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
在烈日炎炎的夏日里,人們擁擠著去買太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽等防曬用具,正是因?yàn)樘?yáng)常常用強(qiáng)烈的光芒刺傷我們的眼睛,灼傷我們的皮膚,使衣物變舊變壞,使河流變的干涸,使肥沃的土地變成沙漠……古往今來,人們總是“時(shí)時(shí)裹得嚴(yán),就怕太陽(yáng)曬!笨上攵,人們對(duì)太陽(yáng)已經(jīng)冷落到了極點(diǎn)。然而你可曾想到,人類的生息離不開太陽(yáng)。
假如自然界真的沒有太陽(yáng),我們將面臨怎樣的情形呢?
太陽(yáng)的核心溫度極高,達(dá)1500萬(wàn)℃,核心物質(zhì)的密度約為150000kg/m3。太陽(yáng)光球是我們平常所看到的太陽(yáng)圓面,光球表面是氣態(tài)的,其平均密度只有水的幾億分之一。它厚度達(dá)500千米,用望遠(yuǎn)鏡可以看到光球表面有許多密密麻麻的斑點(diǎn)狀結(jié)構(gòu),像一顆顆米粒,稱為米粒組織。
假如沒有太陽(yáng),大地將始終漆黑一片,世間萬(wàn)物始終沉浸在茫茫黑夜中。沒有了晝夜之分,沒有了一絲溫暖,整個(gè)世界雪花將猖狂地飛舞,動(dòng)物滅絕了,花兒凋謝了,樹木枯萎了,孩子們不見了,大地變得死氣沉沉,只是一片白雪皚皚。地球這個(gè)鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的世界,將變成巨大的冰球。
假如沒有太陽(yáng),大地上就不再有四季交替。春天,正是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地的美好季節(jié)。太陽(yáng)出來了,意味著光明到來了。小花笑了,小草笑了,柳樹精神地挺起腰板,孩子們脫掉了笨重的棉衣,在這片草地上盡情玩耍,盡情歌唱。假如沒有了太陽(yáng),人們聽不到黃鸝的'歌唱,聽不到蟬的陣陣“驅(qū)熱歌”,聞不到桂花陣陣飄香,看不到窗外那一位位“雪人小姐”……假如沒有了太陽(yáng),世界上就沒有了孩子們的陣陣歡笑聲。
假如沒有太陽(yáng),整個(gè)世界可怕的難以想象,光明和溫暖來自于太陽(yáng),世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)要依靠陽(yáng)光?傊,人類離不開太陽(yáng),假如沒有了太陽(yáng),黑暗的世界你喜歡嗎?
陽(yáng)光作文 篇2
那晚,鈴聲響,我沖入夜色的朦朧中,腦海中回想著懸而未決的數(shù)學(xué)題,心被那一條條縱橫交錯(cuò)的輔助線困擾得像是一團(tuán)亂麻!班,哥們,走,跟我去見證一下奇跡去。”一只手重重地拍了一下我的左肩,我回頭一看,是隔壁班的雷。只見他正一臉興奮地看著我。
我被他的`話語(yǔ)所吸引了,于是就不由自主地跟著他走。我們來到食堂,他拉著我,悄悄地說道:“吃飯刷卡時(shí),只要不拿飯卡,錢會(huì)返回來,你相信嗎?”我一臉疑惑地看著他,然后搖了搖頭。面對(duì)我的懷疑,他也不反駁,沖著我露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容。然后,我們一起來到打飯窗口,他把飯卡貼到讀卡器上,錢扣了之后他還不拿走卡,應(yīng)該是想要證明返錢的事情吧。結(jié)果卡“嘀”的一聲響,二百塊錢被刷走了。什么情況?那位同學(xué)一臉懵,他看著我說道:“發(fā)生了什么情況?”我淡定地說道:“你的卡被扣了二百元!”然后很不厚道地笑了起來。我以為他會(huì)仰天大叫,已經(jīng)做好了捂耳朵的準(zhǔn)備,沒想到他自己卻傻呵呵地笑了,然后調(diào)侃自己道:“唉,果然天上不會(huì)掉餡餅,本來想占小便宜,返回十塊錢的,結(jié)果卻白白損失了二百元,真是偷雞不成蝕把米。〔贿^算了,花錢買個(gè)教訓(xùn),下次絕對(duì)不能貪圖小便宜!
聽完他的話,我愣在了那里。是的,我震驚了,我沒想到他面對(duì)這件事能夠這么冷靜和淡定。并且在這樣值得悲傷的事情中,他竟然還能冷靜地分析得失,細(xì)想自己因?yàn)閬G了十塊錢,而暗自傷心一整天的事情,真是羞憤從心中涌出。
不過,心思如針一般的我很幸運(yùn),因?yàn)樯磉呌羞@樣一個(gè)人,這樣一個(gè)如陽(yáng)光一樣的人給我溫暖,給我力量,教會(huì)我樂觀,陪伴我成長(zhǎng)。
陽(yáng)光作文 篇3
陰霾的天氣,讓人的心情也不自覺的沉悶,老天越來越吝嗇了,連一絲陽(yáng)光也舍不得施舍給大地。
我一如既往地到離家不遠(yuǎn)的集市去買早點(diǎn)。早晨的市場(chǎng)是再熱鬧不過了,街邊小販賣力的吆喝聲,主婦們討價(jià)還價(jià)的聲音,絡(luò)繹不絕的自行車清脆的鈴鐺聲,匯在一起構(gòu)成一曲繁雜而美妙的樂章。
我找了個(gè)略顯僻靜的地方坐了下來。一個(gè)沙啞而蒼老的聲音吸引了我!百u橘子嘍!不好吃不要錢!”我尋著聲源望去,一個(gè)瘦骨嶙峋的老者印入了我的眼簾。他大概已年過七旬,用他瘦弱的身子挑著兩大筐黃橙橙的橘子。他的眼眸已不復(fù)明亮,略顯渾濁,蒼老的臉上布滿了皺紋,那是多少年來飽經(jīng)風(fēng)霜的見證呀!
老人破舊的解放鞋上還沾著許多黃泥土,顯然是剛從園子里摘了橘子便來賣了。此刻,他正在急切地尋覓一個(gè)空攤位。兩筐橘子在他的身上晃晃悠悠,顯然他已經(jīng)體力不支了。
這時(shí),一個(gè)騎著摩托車的青年疾馳而過,刺耳的喇叭聲響徹了整條街,行人紛紛躲避,你推我搡地往邊上擠。老人一個(gè)踉蹌,擔(dān)子落地,筐中的橘子全都滾了出去,向四面八方散開,幾個(gè)好心人各自將周邊的橘子撿進(jìn)了筐中,就離開了。畢竟將那么多的橘子盡數(shù)撿起來,還是挺費(fèi)力的`。一切都似乎沒有發(fā)生過,買菜的買菜,講價(jià)的講價(jià),大家都盡量繞開那堆橘子。賣菜的大媽看不過老人佝僂著身子費(fèi)力地在地上摸索橘子。便朝旁邊幾個(gè)漢子吆喝道:“你們幾個(gè)大老爺們也不幫下忙!”正忙得不亦樂乎的他們哪里理會(huì)得這些。大媽見攤前來了客人,再也顧不得那些,做生意去了。
正在我進(jìn)行心理斗爭(zhēng)是否出手相助時(shí),一只手搶在老人之前麻利地抓起幾個(gè)橘子往筐子里扔,周而復(fù)始。不一會(huì),他的額頭已布滿了一層細(xì)密的汗珠了。當(dāng)筐里重新裝滿黃橙橙的橘子時(shí),他喘了口氣,隨意抹了把汗,便若無其事地走了。我納悶著這個(gè)人真奇怪,始終用一只手撿豈能不累。一抬頭,看著他的背影,驀然發(fā)現(xiàn)他左手空蕩蕩的一截袖子……
我羞愧地低下頭,為自己的踟躕而懊悔,為他人的無視而羞愧,他的背影已湮沒在了嘈雜的人群中,卻深深烙在了我心里!
幾絲陽(yáng)光透過烏云瀉了下來,照在人身上,暖徹人心!
陽(yáng)光作文 篇4
我是一只蛹。
我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)里陽(yáng)光燦爛,身旁是綠樹紅花,鳥兒在空中灑下歡唱。我懶散地趴在地上,享受這里的美好。但當(dāng)我睜開眼時(shí),包圍我的竟是無窮的黑暗。一時(shí)間,恐慌、焦慮、迷茫,充斥了我整個(gè)身體。我開始瑟瑟發(fā)抖。
時(shí)間一分一秒地過去,我明白了等待是無濟(jì)于事的。夢(mèng)里的陽(yáng)光時(shí)時(shí)進(jìn)入我的腦海……我向往那陽(yáng)光,向往那陽(yáng)光下的一切美好!我想要掙脫這個(gè)牢籠,這個(gè)靈魂的枷鎖!
我無聲地吶喊,用柔軟的頭顱沖撞那厚厚的繭。一次,兩次,百次,千次,萬(wàn)次……心中的陽(yáng)光告訴我,它就在不遠(yuǎn)處,我不能放棄!
不知過了多久,我終于感受到清新的空氣嗆入鼻腔的滋味。我用力睜開眼,天上太陽(yáng)正晴。沖開絲繭,我伸展著胳臂,陽(yáng)光的溫暖將我包圍。我一邊跳舞,一邊感謝上帝:“有陽(yáng)光,真好!”
我是一位傾聽者。
每個(gè)有陽(yáng)光的午后,我愛臥在躺椅中,翻開泛著紙香的一本本書,傾聽作者們遙遠(yuǎn)的思緒。今天,我與海倫·凱勒有個(gè)約會(huì)。
“光!給我光明!”這聲發(fā)自她靈魂深處的吶喊深深打動(dòng)了我。她告訴我,她的生活是黑暗的,就像溺于深潭靜水,那是沒有經(jīng)歷過這種痛苦的人無法體會(huì)到的。
她緩緩地道來,小時(shí)候的她,不安與恐慌轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟瑐χ磉叺娜,直到蘇利文老師來到她的世界中。老師讓她感受到語(yǔ)言的美麗,教會(huì)她用手觸摸水的清涼,用耳朵聆聽蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音,用鼻子嗅到花開的淡香。蘇利文老師就像一束陽(yáng)光,讓她的心變得溫暖。
耳邊的絮叨聲淡了下去,陽(yáng)光移動(dòng)了位置,灑在我身上——不由得嘆一聲:“有陽(yáng)光,真好!”
我是一名記者。
我曾抱怨社會(huì)的`黑暗,渴望陽(yáng)光的救贖,冷眼過后,卻不知陽(yáng)光就在我的身旁。
二十四歲的女孩刁娜為了不讓一名被車撞倒的女子被再次碾軋,她跑去相救,結(jié)果不幸右小腿兩處骨折。她說:“一條腿換一條命,值!” 十歲女孩解喆惠每年用自己的壓歲錢為窮苦干旱地區(qū)的人們捐助一口水窖,并在生日時(shí)舉辦主題生日會(huì),讓更多的孩子和家長(zhǎng)一起關(guān)注慈善事業(yè)。
他們用自己的行為喚醒真善美的人性,如陽(yáng)光刺破了道德的黑暗。一篇篇感人的事跡,讓我終于明白,心中有陽(yáng)光,世界就不黑暗。有陽(yáng)光,真好!
陽(yáng)光作文 篇5
大千世界,能否賜予我們天上人間?喧囂紅塵,是否有一方凈土令我們安然入睡?——題記
陽(yáng)光,絮語(yǔ)著成功的人生
生命是殘酷的,它奪走了一個(gè)19個(gè)月大的孩子聽力和視力,從而使她的生命與語(yǔ)言絕緣;生命又是仁慈的,她讓一位女孩畢業(yè)于哈佛,讓她將多國(guó)語(yǔ)言融會(huì)貫通,成功寫出多部書。其實(shí),生命是公平的,因?yàn)樗龑⒉⊥磁c榮譽(yù)同時(shí)給了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人——海倫?凱勒。
對(duì)于陽(yáng)光,她雖不可望,但卻是可即的,因?yàn)樗纳锍霈F(xiàn)了莎莉文老師。在陽(yáng)光的照耀下,老師將她領(lǐng)到水池邊,教她伸出雙手,一股沁涼心脾的液體流過手掌,莎莉文老師在她手上快速寫下了“water”,哦,原來這令人驚喜的液體是有名字的,她第一次對(duì)字母產(chǎn)生了這么濃厚的興趣——因?yàn)檫@種新奇的學(xué)習(xí)方法。那些被她因自己身體的缺陷而踩爛抓破的洋娃娃,也是莎莉文老師將其撿起縫好,交給浮躁的她,并且重重的在她手心里寫下了“doll”,后來,她學(xué)會(huì)了愛惜“doll”。莎莉文老師,就像上帝送給她的陽(yáng)光,溫暖的不只是海倫的心靈,更是她的整個(gè)世界。
水木清華,她閉上雙眼,仰望天空,張開雙臂的她嗅著百合的馥郁芳香,想象這一朵朵素雅的花兒,正在因某位紳士而競(jìng)相展示自己柔美的身子;還有小草推開壓在它們身上的石塊兒的聲音,不是白合的嬌嗲,而是倔強(qiáng)不服輸?shù)纳暮魡;嘩嘩的流水聲,讓她頓覺心曠神怡,它們要奔向陽(yáng)光嗎,她想象著。
她曾渴望三天光明,可她缺三天光明嗎,我想不是的,莎莉文老師作為她人生的導(dǎo)師,叫她感悟到了生命中的陽(yáng)光,而她堅(jiān)毅的心智與可人的智慧,讓她找到了自己心中的陽(yáng)光:即便大千世界無奇不有,可它還是給了她充滿陽(yáng)光的天上人間。
陽(yáng)光,絮語(yǔ)著純凈的音樂
從天生白內(nèi)障,到見到光明,再到全盲,人生起落到了讓他覺得荒誕的地步,一向樂觀的他根本無法泰然地來面對(duì)這一切。可他最后卻成為了臺(tái)灣著名的盲人歌手,他的名字,于我,是奇妙的,更是崇拜的——蕭煌奇。
他害怕,無助,焦躁,然而堅(jiān)強(qiáng)的他并沒有徹底放棄自己。他用一年的時(shí)間來讓自己沉淀,學(xué)習(xí)盲人該學(xué)習(xí)的一切,當(dāng)明白所有的悲慘都已成定局的.時(shí)候,他開始接受命運(yùn)的安排,而不管他處在什么樣的情緒里,始終陪著他的是吉他和那些飽含情緒的音樂。老師和同學(xué),鼓勵(lì)他參加歌唱比賽,就在這一年,他獲得第八屆殘障人金鼎獎(jiǎng)歌唱比賽第一名,他忽然明白自己抓住了老師所說的,那無處不在的眼睛。
他形容:“別人睜開眼看到的是全世界;我只看得到整片的白,就算睡著了,眼前還是一片白”。這是他每天生活的真實(shí)寫照,讀來讓人心碎!赌闶俏业难邸罚@也許不是蕭煌奇最出色的作品,卻是我認(rèn)識(shí)了解他的起始,悲傷的文字,沉重的旋律,卻又透著一股渴望和不服,他渴望眼,可他自己就是一雙眼,不停地,找尋著生命的樣子,帶顏色的陽(yáng)光。
他看不見喧囂紅塵中的萬(wàn)物,卻在白色的凈土中找到一席之地,不斷開拓,用魅力的聲線伴我們安睡在嘈雜中。
我沒有海倫凱勒的聰慧過人,沒有蕭煌奇對(duì)音樂的天賦異稟,但我會(huì)不斷找尋自己心中的陽(yáng)光,因?yàn)槲沂冀K相信,陽(yáng)光在天上人間絮語(yǔ)著,喧囂紅塵,我的心,早已安然入睡......
陽(yáng)光作文 篇6
青春這個(gè)詞象征的東西太多了,是活力、是能量、是陽(yáng)光,是世上一切美好的事物。年輕一輩的我們是青春的代表,是活力的象征,是張揚(yáng)自己個(gè)性的一代。就如一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我們展現(xiàn)青春魅力的舞臺(tái)。
奔跑在陽(yáng)光下,展現(xiàn)我們的個(gè)性我們的魅力。長(zhǎng)跑是青春的耐力,堅(jiān)持就是最終的成功。勇往直前的堅(jiān)持,那是在不懈努力之后迎來勝利的那一抹艷紅。揮灑的汗水,是我們勝利的獎(jiǎng)賞,朋友的擁抱,那是對(duì)我們的犒勞。我們的奔跑不為名、不求利,只是釋放青春的能量,放出青春的激情。
一秒有多長(zhǎng)?一秒又過得有多快?跑道上的運(yùn)動(dòng)員為你詮釋一秒鐘的概念。一秒是極限的沖刺,一秒是不服輸?shù)囊庵,一秒是迸發(fā)出的潛力,一秒是飛揚(yáng)的激情。青春的吶喊為這一秒助威,勝利的喜悅在那一刻相擁。那一刻,我們挑戰(zhàn)了自己,贏得了那神圣的一秒鐘。
團(tuán)結(jié)是青春永遠(yuǎn)不變的話題,接力就是展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神的平臺(tái),接力,是四個(gè)人之間的默契,是團(tuán)結(jié)向上的拼搏,是力量與力量的結(jié)合!那是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)的力量在爭(zhēng)分奪秒的競(jìng)爭(zhēng)。他們把“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞詮釋得淋漓盡致。奔跑的速度與力量,在向我們宣告,他們是無法匹及的!他們,是青春至高無上的!
青春的我們,應(yīng)該奔跑,要以陽(yáng)光的心態(tài)奔跑,哪怕不能與成功攜手而歸,但我心依舊無憾,因?yàn)槲覀冡尫帕俗约,讓身心都得到了鍛煉。每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,都會(huì)有與勝利擦肩而過的時(shí)刻,但是我們不會(huì)懊惱,不會(huì)感傷,因?yàn)槲覀冏罱K的目的不是功成名就,只是鋪墊自己的成長(zhǎng)之路,讓自己能更成熟些而已。青春是用來讓孩子變得成熟,青春是要積極向上,而非終日暗自傷感。
秋日的陽(yáng)光如饜食的獵豹,懶懶地俯視萬(wàn)物。曾記否,前年的今天,陽(yáng)光如出一轍?尚那閰s截然不同。
前年,第一次的單元考讓我的信心跌落谷底。我看著窗外暖色調(diào)的陽(yáng)光,心中的苦澀無法阻擋地蔓延開來。“嘿,去跑步嗎?”好朋友詢問著我的意見。“好啊!蔽掖饝(yīng)了,想用陽(yáng)光驅(qū)散多日的陰霾。跑到操場(chǎng)上,我感受到溫?zé)岬年?yáng)光正輕吻著一切,心里陡覺輕松了許多。
慢跑在跑道上發(fā)絲隨著風(fēng)的方向揚(yáng)起。溫潤(rùn)的.陽(yáng)光就像一臺(tái)聚光燈隨著我而不斷變換角度。我一圈一圈地踏碎陽(yáng)光,揮汗如雨。和煦的陽(yáng)光把悲傷一點(diǎn)一點(diǎn)地蒸發(fā)掉,在陽(yáng)光下,我清清楚楚地感受到了血液地流動(dòng),生命的活力。我忽然明白生命不因讓悲傷吞噬,每個(gè)人都應(yīng)該像陽(yáng)光般燦爛,充滿著活力去迎接每一次挑戰(zhàn)。想到這兒,汗成股滴下,步履更加輕盈,奔跑就是前進(jìn),只有奮斗過,跌倒過,才可能擁有無悔的青春。我伸出手,把太陽(yáng)放在手心,緊緊握住生命的陽(yáng)光。
陽(yáng)光和奔跑總是密不可分的,你能在奔跑中感受陽(yáng)光穿越萬(wàn)古宇宙的擁抱,亦可在陽(yáng)光下,感受奔跑的酣暢淋漓。
當(dāng)你悲傷的時(shí)候,去陽(yáng)光下奔跑吧。把淚水蒸發(fā)成汗水。讓陽(yáng)光來分擔(dān)你一半的悲傷,用你的足跡去書寫你的倔強(qiáng)。當(dāng)你快樂的時(shí)候,去陽(yáng)光下奔跑吧。雀躍的心情總需要?jiǎng)e人來分享,陽(yáng)光是一個(gè)很好的傾聽者。一圈圈地奔跑,你的足音,化成一串串美麗的音符,譜寫青春之歌。當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,去陽(yáng)光下奔跑吧。陽(yáng)光會(huì)義無反顧地?fù)肀,傾聽你的無奈,你的失落,溫暖不停息地傳遞到你的身上,捂熱你愈漸冰冷的心。
去吧,去陽(yáng)光下奔跑吧,奏響青春的最強(qiáng)音。
陽(yáng)光作文 篇7
每個(gè)人的心中都有一道陽(yáng)光,在你迷茫的時(shí)候,你心里的那道陽(yáng)光就會(huì)出現(xiàn),驅(qū)散你的迷茫;在你難過的時(shí)候,你心中的那道陽(yáng)光就會(huì)出現(xiàn),趕走你的不快樂。而我心中的那道陽(yáng)光,卻是母親那和藹可親,慈祥的笑容。
在我的小學(xué)時(shí)光里,有一次的考試使我印象深刻。記得那一天是公布成績(jī)的時(shí)候,我期待又緊張,因?yàn)檫@次是四年級(jí)的考試,我可能發(fā)揮失常了。當(dāng)發(fā)下來的卷子出現(xiàn)在我凝然的眼前,我看著那考的'90分的成績(jī),一陣難過涌住了我的心頭,就像被針扎了那般刺痛,那種痛苦是從未出現(xiàn)的,卻到今天就破例了。
我走在放學(xué)回家的路上,心情十分地難過,想著:“回家后,媽媽一定會(huì)指責(zé)我的。”看著那在樹上嘰嘰喳喳的小鳥,感覺它們?cè)谧I笑著我,聞著路上的空氣,一點(diǎn)也不新鮮。
到家后,媽媽正在廚房里做飯,她看著我那難過的心情與含著淚水的雙眼,便著急地問我:“怎么了?今天在學(xué)校不開心了嗎?不要不吱聲,有什么事情跟媽媽說啊!眿寢尯軗(dān)心地跟我說道。我捂住拳頭,跟媽媽說:“媽,我對(duì)不起你,我今天考試考差了,只考了90分……”
我的媽媽知道,我的目標(biāo)分是100分,這次沒有達(dá)到目標(biāo)分一定會(huì)十分難過的。當(dāng)我正以為她要指責(zé)我的時(shí)候,沒想到,結(jié)果卻在我的意料之外。媽媽不但沒有指責(zé)我,還露出慈祥的雙眼,跟我說:“沒事了,不要緊,失敗乃是成功之母,只有經(jīng)歷過挫折才會(huì)真正的成功,雖然這次達(dá)不到你的目標(biāo),但現(xiàn)在不等于你的未來,還有機(jī)會(huì)的,下次再努力一點(diǎn)就好了!蹦赣H擦了擦我臉上的淚水,我頓時(shí),心情從難過慢慢愈合。媽媽再次露出那慈祥的笑容,說:“今天做了你愛吃的,快去洗手吃吧!”
我心里的那根“針”猶如拔了出來一樣,沒有再刺痛過我的,我也明白了媽媽所說的道理。
在我難過時(shí),我心中的那道陽(yáng)光——母親那慈祥的笑容,又會(huì)在我的腦海中若隱若現(xiàn),驅(qū)散了我的難過,照亮了我的心田,正是因?yàn)檫@道陽(yáng)光,指引著我的成長(zhǎng)道路。
陽(yáng)光作文 篇8
"啊!水果來啦!"隨著一聲叫喊,大家不約而同地把目光都投向了聲音來源--熊杰,只見眼尖的他老遠(yuǎn)就看見了生活老師端著水果走過來了,便笑嘻嘻地迎了上去,像一條甩不掉的尾巴粘在生活老師身后,我們便一窩蜂沖過去,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕?把水果搶得穆穆無幾了,湯時(shí)宇槍得最帶勁,只見他一個(gè)箭步?jīng)_上去,正準(zhǔn)備拿時(shí),卻被老師揪在了隊(duì)伍的最后面,他眼睜睜地看著梨子被別人搶光,當(dāng)別人拿完了最后一只梨子時(shí),他卻傻了眼--自己沒有了。
我心想,肯定是有只饞嘴的大老鼠偷拿了兩個(gè)梨子?墒遣还苌罾蠋熀傲硕嗌俦,那只“大老鼠”都死活不肯站出來承認(rèn),結(jié)果湯時(shí)宇只好自認(rèn)倒霉,灰溜溜地回到了座位上。
我真希望那為多拿梨子的同學(xué)能夠自己站出來承認(rèn),不就是一時(shí)貪心了嗎,我和同學(xué)都會(huì)原諒你的。不要不肯承認(rèn),悶在心里多難受。
就讓陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心房,讓每個(gè)同學(xué)都樂觀、開朗,不再有陰暗,不再有悲傷,我相信每位同學(xué),內(nèi)心一定希望能照進(jìn)明媚的陽(yáng)光。
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