精選陽(yáng)光作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
家中院子里種了許多向日葵,它們長(zhǎng)大了,花期很長(zhǎng),常常在盛夏的陽(yáng)光下綻放成花的海洋,開(kāi)得那么燦爛。陽(yáng)光普照大地,向日葵盛開(kāi)又凋謝,而我也漸漸長(zhǎng)大,可心中的自我與固執(zhí)仍然存在。
那向日葵的種子是爸爸送給我的生日禮物。
那天,我和爸爸種下向日葵,我們悉心照顧著,盼望著它們發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花。終于,它們發(fā)芽了,葉子也越長(zhǎng)越多了,花株也結(jié)實(shí)了,我知道,它們要長(zhǎng)大了,爸爸卻告訴我“不止這些”。夏天一到,向日葵們開(kāi)花了,于是爸爸更忙了。每天早上起來(lái)都會(huì)看到一個(gè)熟悉的背影在給我心愛(ài)的向日葵澆水、剪枯葉、清除雜草、扶正傾斜的花株。這樣,它們顯得更精神了,而我早上起來(lái)看見(jiàn)它們,都覺(jué)得它們?cè)谙蛭椅⑿,就有了更美的心情開(kāi)始一天新的生活。
一天中午,下起了傾盆大雨,我很擔(dān)心外面的向日葵,哀求著爸爸想想辦法,爸爸卻說(shuō):沒(méi)事的,這是它們必須要走的路。雨停了,我趕緊出去看看它們。我撫摸著它們被風(fēng)吹皺的`花瓣,看著上面的雨珠,我心疼地說(shuō):“這是你們的眼淚嗎?”突然背后傳來(lái)熟悉的聲音,“不,這不是眼淚,它們這是成長(zhǎng)了!蔽一仡^一看,是爸爸。
爸爸說(shuō)得對(duì),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成長(zhǎng),怎能見(jiàn)彩虹?植物是這樣,人又何嘗不是呢?
那天晚上,大家溫馨地坐在餐桌旁準(zhǔn)備吃飯。突然,爸爸問(wèn)我:“妹妹呢?”我漠不關(guān)心地說(shuō):“不知道,她可能不吃了吧。”頓時(shí),爸爸臉色變了,沖著我大聲說(shuō):“你是不是又跟她吵架了?你都多大了!”我一頭霧水,不甘示弱大聲地回應(yīng):“沒(méi)有,我沒(méi)有!”事實(shí)上,我并沒(méi)有和妹妹吵架,我覺(jué)得我在背黑鍋,所以我得理不饒人。“翅膀硬了是吧,敢這么跟爸爸說(shuō)話!蔽依^續(xù)反駁:“那還不是你給的一雙翅膀?!對(duì),什么都是我的錯(cuò)!”我把碗扔下哭著跑回房間。之后,爸爸平靜地跟我解釋:“你都長(zhǎng)這么大了,就算爸爸冤枉了你,也不應(yīng)該這樣啊,爸爸給你道歉,快出來(lái)把飯吃了。”我卻只顧著自己哭。
事后,我好好地作了檢討,我不應(yīng)該那樣跟爸爸說(shuō)話,一個(gè)晚輩不應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩那樣的?墒俏也⒉缓蠡冢?yàn)槲页砷L(zhǎng)了,我像向日葵那樣成長(zhǎng)了,而成長(zhǎng)的路是不可能平平坦坦的。爸爸,我錯(cuò)了,成長(zhǎng)中的我不能沒(méi)有你,是你教會(huì)我不再自我與固執(zhí),我需要你的寬容與教導(dǎo)。
現(xiàn)在,我理解爸爸那句“不止這些”是什么意思了。長(zhǎng)高也許只是成長(zhǎng)的一小部分,真正的成長(zhǎng)是在你經(jīng)歷一件事后,你懂得了許多,懂得了成長(zhǎng)的意義。
向日葵沒(méi)有眼淚是因?yàn)樘?yáng)會(huì)灼干眼淚。我追逐著太陽(yáng),依戀著太陽(yáng),擁有燦爛的陽(yáng)光,因?yàn)槲业奶?yáng)就是父親。我的父親很平凡,但他給了我不平凡的愛(ài)!在燦爛的陽(yáng)光下,我快樂(lè)地綻放。
陽(yáng)光作文 篇2
我喜歡陽(yáng)光。我喜歡陽(yáng)光下的草,我喜歡陽(yáng)光下的山,我喜歡陽(yáng)光下的一切,但我最喜歡的是我喜歡陽(yáng)光下的高山榕。高山榕是一種樹(shù),在陽(yáng)光下看高山榕,遠(yuǎn)看像是綠綠的大翡翠,在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。近看像是一個(gè)剛?cè)玖祟^發(fā)的小伙子,在陽(yáng)光的照耀,前面是金光閃閃,后面卻是灰灰的。
高山榕的根看起來(lái)不大,也不是很高。只是,有的根長(zhǎng)在樹(shù)枝上,這才有點(diǎn)奇怪了,有的根還露了出來(lái),好奇怪。≡倏匆幌,那根很短,真像那正在爬樹(shù)的小蟲(chóng)子,顯得很特別。樹(shù)枝很細(xì),彎彎的,樹(shù)皮有點(diǎn)粗糙,像老婆婆的'臉那樣粗糙。樹(shù)枝向外面伸出去,就變成了一把大大的、天然的大雨傘?梢哉陲L(fēng)擋雨,無(wú)所不能!它的葉子像一把把芭蕉扇一樣的,把樹(shù)葉撕爛就會(huì)冒出白色的葉子汁,黏黏的,讓你覺(jué)的有點(diǎn)惡心,誰(shuí)也會(huì)躲開(kāi)這種葉子汁。
高山榕很常掉下樹(shù)葉,我們覺(jué)得很可惜。因?yàn),我們還想看看它們,不過(guò),高山榕在我們的清潔區(qū)里,我們要掃掉它,我們也很心痛。這是沒(méi)辦法的事啊!
陽(yáng)光作文 篇3
總有一些人,對(duì)生活抱著偏見(jiàn),看見(jiàn)豪車(chē),就認(rèn)為那是靠不法手段得到的;看見(jiàn)女孩上了別人家的車(chē),就以為那女孩不干凈,對(duì)于報(bào)紙上的花邊新聞和不幸事件,他們永遠(yuǎn)表示出比對(duì)于國(guó)家大事更為濃厚的興趣。我們稱其為——“憤青”,或者說(shuō),“批評(píng)家”。
或許不是社會(huì)造就了“憤青”,但“憤青”們一定或多或少地影響了社會(huì),他們讓人們沾染上了一絲不辨是非的武斷。
前幾年有過(guò)這樣一張照片:一個(gè)敘利亞小女孩,誤把攝影師的鏡頭當(dāng)成了槍口,于是她在鏡頭前舉起了雙手。這張照片當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上引起了軒然大波,痛罵戰(zhàn)爭(zhēng)帶給孩子傷害的大有人在?捎卸嗌偃俗⒁獾搅诵∨⒌难凵瘢繄(jiān)定而又透著希冀,那不是目睹太多死亡后的麻木無(wú)神,而是對(duì)那渺茫的一線生機(jī)的渴望。這樣的眼神就像一束光,穿透敘利亞灰色的天,那是無(wú)情紛飛戰(zhàn)火下民族的未來(lái)。
這是敘利亞,在生命如此廉價(jià)的世界里,即使是最小的孩子也不曾喪失生的希望。在這個(gè)國(guó)度,有一個(gè)美麗的傳說(shuō):真主給你三天的時(shí)間,去看清罪惡的源頭,三天之后,會(huì)有奇跡降臨。于是,一個(gè)又一個(gè)的三天,支撐著他們活下去,一代又一代的敘利亞人,近乎偏執(zhí)地追尋著那遙遠(yuǎn)的奇跡。
只因,他們不“憤”,從不怨天尤人,這是多少炮彈也無(wú)法磨滅的樂(lè)觀。
曾經(jīng)看過(guò)《秋水》,孔子游于匡,被衛(wèi)人包圍,卻弦歌不惙,有人問(wèn)他為何這樣快樂(lè),他說(shuō):“知窮之有命,知通之有時(shí),臨大難而不懼者,圣人之勇也。”多么通達(dá)的.回答,明知天道無(wú)常也偏要逆天而行,這是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),因(yàn)樗,迷霧茫茫之后依然有耶穌光,如夢(mèng)如幻地從九天之上傾瀉而下。
一世懷惴著陽(yáng)光,行走于人世間,不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,而所謂“憤青”,他們是不配擁有陽(yáng)光的,在熠熠的光輝下,他們所以為的驚世駭俗,也只如陳年的斑駁,冷落了一個(gè)人的可笑,他們不會(huì)在陽(yáng)光下看人,從來(lái)不會(huì)。
你從陽(yáng)光里看人,如同獨(dú)坐須彌山巔,將萬(wàn)里浮云一眼看開(kāi),澄澈的雙眼倒映著天地的輪廓,將那些渺小得幾乎可以忽略的污濁,一并忘卻。
陽(yáng)光作文 篇4
“人的生命是有限的?墒菫槿嗣穹⻊(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”每當(dāng)聽(tīng)到這句話,我就會(huì)想起我們的榜樣------雷鋒
雷鋒眾所皆知,他的名字傳遍大江南北,永久的刻在人們的心中。
他把一生都奉獻(xiàn)給了大家,卻不求任何的回報(bào)。我想,他幫助過(guò)的人不計(jì)其數(shù),俗話說(shuō)得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。說(shuō)的還真不錯(cuò),那就然我舉一個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)吧!
這件事是發(fā)生在火車(chē)上;疖(chē)不厭煩地在軌道上前行著,車(chē)窗外的風(fēng)景一閃而過(guò),車(chē)內(nèi)的氣息讓熱不能喘不過(guò)氣來(lái)。而在車(chē)角,卻頓找一堆安靜的母女,于是雷鋒走向前去,一問(wèn)才知,一年的幸苦勞動(dòng)都被人給騙走了,只能很無(wú)奈的蹲在這兒。雷鋒聽(tīng)后,邊摸了摸自己身上所有的口袋,把所有的錢(qián)都給了他們,并安排好他們的衣食住行、、、、、、、、
可是好景不長(zhǎng),雷鋒年紀(jì)輕輕的時(shí)候就死與無(wú)情的電線桿下,當(dāng)他倒下去的那一刻,世界上最美麗的瞬間就凝固在了那里,而且是永恒的,燦爛的美!體現(xiàn)的卻是那些被幫助過(guò)的人的微笑,他是帶著這些倒下去的。
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。今天也是如此,全國(guó)各地開(kāi)展了向?qū)W雷鋒同志學(xué)習(xí)的`活動(dòng)。各行各業(yè)學(xué)雷鋒做好事層出不窮,最近的新聞報(bào)道上看到這么一個(gè)故事:一個(gè)北漂的男子想在春節(jié)前,合公司談一筆生意,拿到資金接爸媽到北京來(lái)玩幾天,可是在簽合同那天,公文包丟了,里面有合同、身份證證、銀行卡等。出租車(chē)司機(jī)由于一時(shí)的貪念,并沒(méi)有把公文包還給那位失主,而是把它拿走了,這一切被另一位車(chē)司機(jī)看見(jiàn)了,最后是這位車(chē)司機(jī)拿到了公文包,專程還給了失主。他卻沒(méi)有留下姓名。
我想,現(xiàn)在的人們也懂得了幫助別人,不求回報(bào)的道理。我相信給予別人的同時(shí)自己也是快樂(lè)的。如果一味的索取,又有什么意義呢?現(xiàn)在也有一個(gè)問(wèn)題在困擾著大家,就是一個(gè)老太太跌倒了,你是去扶?還是不扶?如果去扶的話,又拍有的人惡意陷害,反咬你一口;不扶,又不忍心地一走了之。要我的話,我會(huì)去扶,我就算被別人陷害,也不愿違背自己的良知。我相信,你也一定會(huì)的。
我們一起努力,讓的活雷鋒出現(xiàn)吧!讓雷鋒的精神世世代代傳下去吧。
陽(yáng)光作文 篇5
如果我是一縷陽(yáng)光!我會(huì)把春的消息告訴大地。給大地帶來(lái)新的希望,新的開(kāi)始。告訴沉睡的小草,告訴期盼的大樹(shù),告訴失去生機(jī)的鮮花,告訴他們“春天來(lái)了”。讓凍僵的小河重新唱起清脆的.歌聲,讓涼爽的春風(fēng)又走進(jìn)千家萬(wàn)戶,讓大地生機(jī)勃勃,讓森林一片歡鬧!看!我多快活!
如果我是一縷陽(yáng)光!我會(huì)盡我的一點(diǎn)微薄之力與冷酷的寒風(fēng)組抵抗。不再讓天空上的小鳥(niǎo)打冷戰(zhàn),再也聽(tīng)不見(jiàn)失去父母的小孩的那種撕心裂肺的哭聲。再也見(jiàn)不到大街上死去的小狗。讓風(fēng)神望而生畏,讓死神停住腳步。還世界一個(gè)和平,環(huán)地球一個(gè)溫馨?!我多偉大!
如果我是一縷陽(yáng)光!我會(huì)鼓勵(lì)那些正在刻苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)健兒們。讓他們祖國(guó)過(guò)爭(zhēng)光。我會(huì)勸說(shuō)正在干壞事的人,讓他們改邪歸正,棄惡重善。我會(huì)告訴正在為事業(yè)和學(xué)業(yè)而漂泊的游子,讓他們不要辜負(fù)父母的期望,但也要記得;丶铱纯?矗∥叶嗫蓯(ài)!
如果我是一縷陽(yáng)光!早上,我會(huì)照在上學(xué)的學(xué)生上,讓他們精神煥發(fā)。我會(huì)找在站崗的警察上,讓他們堅(jiān)守職責(zé)。我會(huì)照著上班的人們,讓他們信心百倍的工作?!我多招人愛(ài)!
假如我是一縷陽(yáng)光!我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在世界的每一角。我會(huì)讓世界和平,充滿希望,充滿溫馨!
陽(yáng)光作文 篇6
心中有陽(yáng)光,世界就光明。
明媚的早晨,陽(yáng)光裹挾著晨霧透過(guò)窗戶悄無(wú)聲息地落在房間里,教室里……柔的金色陽(yáng)光,讓我們感受到清新,溫暖,歡樂(lè)和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床,就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼;放學(xué),又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別,生活,到處充滿陽(yáng)光。
我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí),陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ),看似渺小,卻溫暖人心。一次,班上一位同學(xué)不舒服,其他同學(xué)見(jiàn)了,都過(guò)來(lái)關(guān)心他,噓寒問(wèn)暖,一句小小的.問(wèn)候,卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖。
陽(yáng)光,還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候,我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祝福,“節(jié)日快樂(lè)!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步……”這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處,但卻給人心靈一種滿足,一種歡樂(lè),一種溫馨,就如早晨柔和的陽(yáng)光,那么舒適,幸福。
陽(yáng)光,還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我,或是我?guī)椭藙e人,總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲“謝謝!”不管是我還是別人,聽(tīng)到這句話,一種滿足,真心,愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上,感覺(jué)好幸福,好快樂(lè)!就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng),陽(yáng)光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情了!
青春是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜蜜的氣息,昂首挺立在溫暖,清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會(huì)被黑暗所籠罩;只要心中有陽(yáng)光,世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿陽(yáng)光,讓自己,也讓別人,與陽(yáng)光同行!
陽(yáng)光作文 篇7
諸葛亮《誡子書(shū)》:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”是諸葛亮告誡兒子,當(dāng)修身與養(yǎng)德,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
每當(dāng)看到學(xué)校宣傳欄上那“靜以修身,儉以養(yǎng)德”這遒勁的書(shū)法作品時(shí),我總會(huì)默默地念一念,告誡自己要靜下心來(lái)學(xué)好知識(shí),要理解父母,勤儉節(jié)約,要做一個(gè)有理想,有文化,而且更要有道德的少年。
偶然的機(jī)會(huì),讀到了東莞市十一位道德模范先進(jìn)事跡。平靜的心湖,再次激起了漣漪……
賴錫芬,一個(gè)平凡而普通的名字。但她的名字卻深深的烙在我的心上。
東莞?jìng)(gè)美麗的城市,是一個(gè)大家庭。但人云:家家有本難念的經(jīng)。
十五歲,是多夢(mèng),亦是繽紛的年齡;十五歲,應(yīng)該是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的年齡;十五歲,應(yīng)該坐在書(shū)聲瑯瑯的教室。但是……十五歲的賴錫芬卻輟學(xué)了。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,賴錫芬的母親從小失明,賴錫芬的父親早年過(guò)世,正是在這種特殊的成長(zhǎng)環(huán)境下,賴錫芬他比同齡人更成熟,也更有責(zé)任感。十五歲的他決定輟學(xué),在家中照顧失明的母親,拉扯五個(gè)年幼的弟妹。
為了養(yǎng)家,賴錫芬他做過(guò)水泥工,挑過(guò)磚頭,開(kāi)過(guò)拖拉機(jī),挑過(guò)塘泥,做過(guò)散工……他一個(gè)人,扛起了家,肩負(fù)著家的重任。賴錫芬每天為母親準(zhǔn)備早餐、飯菜,每天照看著母親。記得在賴錫芬的母親80多歲那年,老母親已身患惡疾,醫(yī)生已勸說(shuō)讓他放棄治療了,但是賴錫芬仍然堅(jiān)持著為母親尋找生機(jī),最終挽救了母親的生命。
賴錫芬他數(shù)十年如一日,凡事親力親為,悉心照顧年邁的母親,賴錫芬孝順的壯舉不僅感動(dòng)了鄰里鄉(xiāng)親,更感動(dòng)了社會(huì)。
雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔。兒女應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楦改笧槲覀儞纹鹆艘黄瑦?ài)的天空。我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),人說(shuō)“百善孝為先”,孝便是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。想到“孝”,我不禁想起那件往事……
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著。樹(shù)上的綠葉被“唰唰”的吹拂著,時(shí)不時(shí)有幾片調(diào)皮的葉子穿著黃色的外套飄落到地面。路上的行人不禁挽緊了衣服,匆匆的趕著路。
我將手塞進(jìn)口袋,急急忙忙的拿著新買(mǎi)的書(shū)趕回家。走了不過(guò)兩步路,突然,白云換上了黑色的外套,“嘩”的一聲,豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)。我急忙躲在了附近的小店的屋檐下。
不一會(huì),地面上便積滿了水。這時(shí),一位穿著綠色工作服,頭發(fā)灰白的清潔工朝我走來(lái),我一開(kāi)始以為他也是來(lái)避雨的,可是他卻走向了我面前的渠道,他連雨傘都沒(méi)打,就這樣在狂風(fēng)暴雨之下清理渠道。他像變魔術(shù)般從身后掏出一把小鐵鏟,打開(kāi)渠道蓋子,清理著渠道里的垃圾。
“老爺爺!過(guò)來(lái)避雨吧!等雨小點(diǎn)您再干活吧!”我朝他喊道。他抬頭望了望我,臉上露出了欣慰的神色,但又堅(jiān)定的'說(shuō):“不行啊,小朋友!我一定要把這里的垃圾清理走,否則等會(huì)會(huì)有積水的!”說(shuō)著,他停頓了下,但又用沙啞的聲音說(shuō)道:“這是我的責(zé)任!闭f(shuō)罷,他又低下頭,繼續(xù)清理著。他渾身已經(jīng)濕透了,水順著他的發(fā)絲滴答滴答的流到地面上。
過(guò)了好一會(huì),渠道通了,道路上的積水嘩啦啦地流向渠道。老爺爺欣慰的笑了。
雨漸漸小了,望著他漸漸離去的瘦小的背影,我的心蕩起了漣漪,那個(gè)瘦小的背影卻是顯得那樣的高大。
有一種品德,無(wú)論在何時(shí)何地,它都會(huì)受到人們的贊美。有一種品德,如果你擁有它,人格就會(huì)得到升華,如果你不慎丟失了它,那么你就可能一文不值。有一種品德,它不僅是我們立身的基礎(chǔ),而且是任何一個(gè)組織戰(zhàn)斗力的保證。這種品德,叫“敬業(yè)”。熱愛(ài)自己的工作崗位,把自己的工作當(dāng)成一種快樂(lè),這難道不是一種美德嗎?
那位清潔工,那普普通通的一句話——“這是我的責(zé)任”,就像一縷陽(yáng)光,照亮了我的心里田。我想,在未來(lái)的人生道路上,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的。
陽(yáng)光作文 篇8
茶,只有經(jīng)過(guò)沸水的洗禮,才能顯出它的本色;鷹,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌若,才能練就翅膀搏擊藍(lán)天,這是因?yàn),?yáng)光總在風(fēng)雨后。
記的那是一個(gè)大雨傾盆的夜晚,媽媽送我去學(xué)古琴,我一看手表,我的天快遲到了 !于是我趕緊飛奔到教室,這時(shí),鈴聲剛剛好響起,老師對(duì)我說(shuō):快點(diǎn),要上課了!我急匆匆的坐在位置上,老師指著黑板今天我們來(lái)學(xué)習(xí)這首歌,你們先手勢(shì)做好給老師看。我自信的.擺好姿勢(shì),等待著老師的肯定。你怎么做的,手勢(shì)錯(cuò)了。老師說(shuō)。隨后,又手把手的教我。
過(guò)了一會(huì)兒,老師認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō):大家做的都很好,就是有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)掌握,好!現(xiàn)在我們來(lái)看這首歌,先撥三,再撥四,我下去看,看誰(shuí)做錯(cuò)了。我坐在最后一排,所以會(huì)有點(diǎn)聽(tīng)得不清楚,我聽(tīng)成了先撥四再撥三,等老師看到我的時(shí)候,卻略帶生氣的對(duì)我說(shuō):先撥三再撥四 剛才沒(méi)聽(tīng)嗎?啊!沒(méi)等我反駁,老師就轉(zhuǎn)身走了。
快下課了,每次下課前老師都會(huì)給我們聽(tīng)一首歌,這次當(dāng)老師播放出來(lái)的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)這首歌曲我聽(tīng)過(guò),所以我就自信的打起拍子來(lái),老師瞅見(jiàn)了,快步走向我這里,生氣的說(shuō):你到底想干什么,前幾次已經(jīng)上課不認(rèn)真了,這次還這樣,這里是課堂!話音剛?cè)酰瑢W(xué)們用異樣的目光迅速看向我,此時(shí),我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)別出來(lái)。
放學(xué)了,我回到家,垂頭喪氣地告訴媽媽了這件事,媽媽知道后,卻卻慢慢地告訴我一個(gè)事情呢:你知道嗎?媽媽以前出去旅游的時(shí)候,曾看過(guò)一個(gè)斷了一直手臂的殘疾人,他還用另一只手臂拿起話筒努力地歌唱,那歌聲及其好聽(tīng)。什么?居然有這樣的人,我驚訝了!唉!那個(gè)殘疾人怎么這么的振作,要是我 早就放棄了,哦!我知道了,我要向殘疾人學(xué)習(xí)!
那次后,我每天待在家里練習(xí)古琴,同學(xué)找我出去玩,我拒絕了。媽媽帶我去看電影,我也回絕了。有一次,甚至我的手指練的破皮了,我還在練。終于有一次,我有去上鋼琴課時(shí),老師讓我彈奏一首,我彈完時(shí),老師稱贊我,同學(xué)們看我的目光都不一樣了,我頓時(shí)覺(jué)得之前的努力都是值得的,我瞬間有一種自豪感。
是的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有風(fēng)雨,怎有彩虹?
陽(yáng)光作文 篇9
又是一個(gè)周末我跟著我父母到鄉(xiāng)下來(lái)看望我的爺爺奶奶,我本來(lái)是不想來(lái)的,因?yàn)樽鳂I(yè)多到爆,十幾張的試卷,還有練習(xí)冊(cè)要做,即使我兩天在家埋頭苦干也不一定做的完啊。但由于我父母說(shuō)我很久沒(méi)有去看望我的爺爺奶奶了,必須回去一趟,其實(shí),我也想他們了,我從小就是我爺爺奶奶帶大的,爺爺奶奶可疼我了,每次我要什么他們就給我買(mǎi)什么,不像我的父母老是說(shuō)這個(gè)不好那個(gè)不好的。
父親看著車(chē)載我們,母親坐在副駕的`位置,我坐在后面習(xí)慣的戳戳點(diǎn)點(diǎn)著我的手機(jī),感覺(jué)眼睛有點(diǎn)累了,我便放下手機(jī)看著外面的風(fēng)景,我吃驚的看了看“爸媽,我們不會(huì)走錯(cuò)路了吧!痹趺纯赡埽@……“你都已經(jīng)好久沒(méi)來(lái)過(guò)了,這里啊,早已變了許多!薄笆前,這里再也不是那個(gè)落后的小鄉(xiāng)村了!卑謰屢卜浅8吲d的望著窗外,記得我小時(shí)候,這里的路都還是泥土,沒(méi)有水泥路,還有路邊還安上了路燈,遠(yuǎn)處的岔路口還裝了一個(gè)攝像頭,還有……都變了,變得更加的城市化了。我欣喜的看著眼前的一切,雖然都變了但依舊是那么的熟悉。
看,那扇墻不是我和其他小朋友經(jīng)常玩的地方嗎?我們經(jīng)常在墻上涂鴉,這墻居然沒(méi)有被拆掉,還粉刷了成紅色,墻后面是一個(gè)小小的公園,我迫不及待的想要下車(chē)了。終于到了爺爺奶奶的家里,我一下車(chē)就看見(jiàn)爺爺奶奶在門(mén)外迎接我們呢,我立馬下車(chē)就撲到了奶奶的懷里,并非常乖巧的叫了一聲“爺爺,奶奶。”他們都高興的答了我,真的是好久不見(jiàn),爺爺奶奶又瘦了,身子也虛弱了不少,我有一點(diǎn)后悔沒(méi)有來(lái)看他們,以前我總是找借口不來(lái),想在發(fā)現(xiàn)那時(shí)候我是真傻啊,他們臉上又多了皺紋,竟讓我的心抽痛了一下。
屋子很是光亮,對(duì)了,我想起了我小時(shí)候種的樹(shù),我馬上就跑到院子后面,呀,咋長(zhǎng)那么大了呢,雖然我當(dāng)時(shí)抱著玩的心理種的,沒(méi)想到真的長(zhǎng)成了耶,真是“有意栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭!
我發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的縫隙里透過(guò)一絲陽(yáng)光,照在了我以前睡得房間里的一朵小花上。這小花是玩具,是我一個(gè)同學(xué)送我的,小花只有在太陽(yáng)照射的情況下才能揮舞著它的葉片。
大樹(shù),守住我的一縷陽(yáng)光。
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