陽(yáng)光之路作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光之路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光之路作文1
成長(zhǎng)，是人生中寶貴的經(jīng)歷，成長(zhǎng)，是人生中必不可少的過(guò)程。每個(gè)人都必須去體驗(yàn)。它是我們沖破黑暗的勇氣，是我們展翅翱翔的翅膀。成長(zhǎng)過(guò)程中，有悲傷、有失望、有快樂(lè)，無(wú)論怎樣，我們都必須去體驗(yàn)，去感受。
記得小時(shí)候，和爸爸一起去放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，直接買(mǎi)到了屋頂上，這時(shí)，爸爸要去替我把它拿回來(lái)，我說(shuō)：“不用，我要親自去教訓(xùn)一下這個(gè)壞小子。”于是我便爬上了梯子，費(fèi)了好大的功夫，我才抓住這個(gè)不肯低頭的壞小子。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你跳下來(lái)，我會(huì)接住你，咱嚇唬一下這個(gè)壞小子�！蔽彝饬�，爸爸的想法，便一躍而下，但是爸爸卻如此壞，他沒(méi)有接住我。風(fēng)箏的確被嚇到了，但是我更被嚇到了，一直哭個(gè)不停。真是好事不出門(mén)，哭聲傳千里啊。但是爸爸并沒(méi)有向我賠罪，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“兒子，你要記住，世界上有些人的話(huà)是不能相信的，否則你會(huì)后悔的�！�
又一次，同樣的場(chǎng)景，卻是不樣的結(jié)果。
還是站在梯子上，爸爸還想讓我跳下去。但是，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，這次，我可不會(huì)再相信他了。但是爸爸把梯子搬走了，無(wú)奈，我做好了思想準(zhǔn)備以后，便毅然決然的跳了下去。這次，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，他說(shuō)：“世界上有一些人說(shuō)的是好話(huà)，你應(yīng)該聽(tīng)他們的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我就是在爸爸這樣悉心地呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的。我的成長(zhǎng)，經(jīng)歷了許多這樣有益的道理，這會(huì)讓我受益一生。我的成長(zhǎng)，沒(méi)有陰霾，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì)在成長(zhǎng)的路上，克服重重的困難，突破重重障礙，走向理想的人生。
陽(yáng)光之路作文2
我曾是一個(gè)活潑樂(lè)觀的少年。
但有那么一段時(shí)間，我確實(shí)是一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔的人。原來(lái)那個(gè)積極向上的好孩子，在家人的心目中我的重要位置都不復(fù)存在了。
終于有一天，我在家冥思苦想一道數(shù)學(xué)題。我們的村里有一些無(wú)所事事的人影響了我的生活，他們是那樣的愛(ài)玩游戲。這時(shí)，他們來(lái)到我的窗前說(shuō)：“嘿，兄弟，我們幾個(gè)去上網(wǎng)，可不可以？上網(wǎng)可好玩了，你看你在這里傻想，其實(shí)用不著這么復(fù)雜，直接百度搜索就是了，而且那上面還有好多值得學(xué)習(xí)的東西……”開(kāi)始我不以為然，但在他們?cè)捴形覅s動(dòng)心了，漸漸地產(chǎn)生了好奇感，跟他們?nèi)チ司W(wǎng)吧。
一到那里，一股超級(jí)惡心的味道撲鼻而來(lái)，但我置之不理。打開(kāi)電腦，我很快找到了那道數(shù)學(xué)題的答案，原來(lái)是這么輕松都解決了。漸漸地我在他們的慫恿下，開(kāi)始了打游戲，是那樣的過(guò)癮和刺激，以至于麻木了我的神志，使我走上了那條“罪惡”之路。
我的成績(jī)開(kāi)始下滑，且學(xué)會(huì)了逃學(xué)，整個(gè)人也“憔悴”了，我不知道自己是怎么了，一次偶然的機(jī)會(huì)，在和一位不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友聊天時(shí)，他向我說(shuō)了一句忠言：“電腦是機(jī)器，是被人利用，而不是人被電腦利用。善于使用的人，他的生活會(huì)增添更多光彩，反之，他會(huì)給你一片陰霾。”
我日日夜夜地思考著這一句話(huà)，也許是我太笨拙，但我終于明白……
在以后與這個(gè)人的交流中，總覺(jué)得似曾相識(shí)，一次，無(wú)意中我查看他的資料，里面竟有我小時(shí)候的照片，還有我父親的綽號(hào)，我恍然大悟……
“暴風(fēng)雨后有彩虹”，的確，最絢爛的陽(yáng)光只能在經(jīng)歷風(fēng)雨后出現(xiàn)，那光芒最耀眼。
陽(yáng)光之路作文3
讓陽(yáng)光充滿(mǎn)生命之路前進(jìn)的道路充滿(mǎn)坎坷，人生的旅途不會(huì)是一帆風(fēng)順。但是，我們還有陽(yáng)光，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)生命之路，驅(qū)散生命中的陰霾。生命中的陽(yáng)光是什么？它是一種直面困難的勇氣，一種對(duì)待生活的樂(lè)觀，一種永不放棄的信念。身處逆境，厄運(yùn)不斷，許多人為何依然百折不撓，越挫越勇？正是生命中那縷陽(yáng)光，照亮了他們的.前行之路，點(diǎn)燃了他們昂揚(yáng)的斗志。沒(méi)有陽(yáng)光，人生將會(huì)是怎樣一片黯淡，悲觀，消極，退縮，沉淪……生命之花終將枯萎。沒(méi)有人會(huì)希望自己的人生如此。那么，就讓我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，照亮生命之路。從《星光大道》走出來(lái)的年度總冠軍楊光是一位盲人，雖然他的眼前一片黑暗，但他的心中卻充滿(mǎn)陽(yáng)光。面對(duì)厄運(yùn)。他沒(méi)有消沉下去，而是熱情去生活，眼睛不好，但還有耳朵和嘴巴，于是他就不斷傾聽(tīng)各種聲音，年復(fù)一年，日復(fù)一日，終于練就了高超的模仿技巧，走上星光大道的舞臺(tái)，一舉成名。陽(yáng)光，楊光，這看似偶然的巧合讓我看到了陽(yáng)光的力量。一個(gè)人生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，可以讓他直面困難保持希望，對(duì)一個(gè)民族來(lái)說(shuō)也同樣如此。二戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)斯大林格勒被圍困了整整兩年半時(shí)間，在這艱苦的歲月中，與那里居民相伴的，不僅有炮火，還有那永恒的陽(yáng)光。這兩年時(shí)間里，斯大林格勒的居民照常工作學(xué)習(xí)：劇院每周都有演出，學(xué)校的鈴聲從不間斷，試想，這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的民族怎能被戰(zhàn)勝？然而，一些人卻因?yàn)樾闹袥](méi)有陽(yáng)光，失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣，喪失希望，最終走上絕路�，F(xiàn)如今，同樣有這樣缺少陽(yáng)光的人，因?yàn)椴豢叭淌墁F(xiàn)代生活的壓力，選擇自殺的事件屢見(jiàn)不鮮。陽(yáng)光下的足跡會(huì)更加深刻，陽(yáng)光下的道路會(huì)更加清晰，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)生命之路，我們終將會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天。
陽(yáng)光之路作文4
人生之路，沒(méi)走一段，總會(huì)出現(xiàn)兩三個(gè)分叉口，一個(gè)是一個(gè)是對(duì)著太陽(yáng)，一個(gè)對(duì)著月亮。你一定走對(duì)著太陽(yáng)的路。走后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)很歧途�！}記
我記憶猶新，那是一個(gè)我糊涂一時(shí)，悲催一世的夏天……校門(mén)的狗煩躁的吐舌頭，樹(shù)上的知了煩躁的叫，操場(chǎng)上的學(xué)生煩躁的抱怨。我的數(shù)學(xué)老師（譚老師）在黑板寫(xiě)著題，她的粉筆也嘎嘎的抱怨天氣熱。“同學(xué)們，大家把這道題再看一下。
我待會(huì)兒再講。”說(shuō)完，譚老師便坐下，喝起了水。本人語(yǔ)文極差、科學(xué)極爛、而且有多動(dòng)癥，就靠數(shù)學(xué)英語(yǔ)吃飯。聽(tīng)完老師的話(huà)就尋找起好玩的玩意兒。這次確實(shí)是個(gè)好玩兒--一顆凝固了的血珠。我特別好奇：這顆血珠里面有沒(méi)有沒(méi)凝固部分了？管它的了，戳開(kāi)看看。想完，便拿起筆，戳向它。恩�。』_(kāi)了？不行，我戳我戳我戳戳！血珠沒(méi)戳還開(kāi)，卻被一股強(qiáng)勁的力量扔到走道上。然后便看見(jiàn)一個(gè)四十幾歲的中年婦女。她譏笑道：“喲，干什么呢？”“我，我……我在戳一個(gè)血珠…”我紅著臉，說(shuō)的幾乎沒(méi)聲�！昂�，騙人，說(shuō)，你到底在干什么？你當(dāng)我沒(méi)看見(jiàn)��！”“�。课艺娴氖窃俅烈粋�(gè)血珠��？”我二張和尚摸不著頭腦的回道。她瞪著我說(shuō):“還騙人！你明明在畫(huà)畫(huà)��！”我看向血珠“哪…有…咦？血珠呢？”“哼，編不出來(lái)了吧？”說(shuō)完，又用手指向草稿紙“看見(jiàn)上面的畫(huà)了嗎？”“不不不，那是我以前畫(huà)的�！蔽疫B忙解釋道�！敖诫y改，本性難移！你到現(xiàn)在還不承認(rèn)！”我接下來(lái)說(shuō)了毀我一生的話(huà)：“是我剛剛畫(huà)的我不是人！不是我剛剛畫(huà)的你不是人！”不用說(shuō)，我的成績(jī)開(kāi)始下滑。
為什么？呵呵，老師不愿意教，我不愿意聽(tīng)。呵呵，錯(cuò)明明在自己，卻還有理了。
【陽(yáng)光之路作文4篇】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)之路作文11-18
感恩之路作文01-22
芭蕾之路作文09-18
成功之路作文|成功之路 英語(yǔ)作文09-28
理想之路勵(lì)志作文11-12
【熱】芭蕾之路作文01-07
芭蕾之路08-05
初冬之路作文600字01-29