[優(yōu)秀]實(shí)用的生活的需要作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的生活的需要作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的需要作文 篇1

　　看到這個(gè)題目，你也許會(huì)說(shuō)這個(gè)道理大家都懂，有什么好寫(xiě)的呢？確實(shí)是這樣，道理很簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單的道理又有多少人真正領(lǐng)悟而且做到了呢？捫心自問(wèn)一下，你的生活是快樂(lè)多還是煩惱多呢？

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們經(jīng)常都能碰到這樣或看到這樣的人，有的成天唉聲嘆氣，有的成天怨天尤人，有的成天愁眉苦臉。那么我想問(wèn)你，這些人的生活快了嗎？難道他們就不知道生活需要快樂(lè)嗎？我敢斷定他們并不是不想快樂(lè)，而是不知道怎么快樂(lè)而已。有多少聰明人，在對(duì)待快樂(lè)的問(wèn)題上總是不得要領(lǐng)，總是煩惱不堪。生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，它并不刻意偏袒誰(shuí)，也不會(huì)刻意去欺負(fù)誰(shuí)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，你怎么去對(duì)待生活，生活就會(huì)怎么對(duì)待你。這就是說(shuō)，如果我們以一種寬容、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，那么你的生活就會(huì)用同樣地方式來(lái)回報(bào)你，你就會(huì)在生活中感受到快樂(lè)。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)有一位禪師非常喜歡蘭花，他在禪院里種了許多蘭花，精心的照顧它們，一天，他要外出云游，臨行前交代弟子，一定要按時(shí)給蘭花澆水，好好照顧寺里的蘭花。

　　弟子們遵照禪師的囑咐精心的照顧著蘭花。但沒(méi)想到的是，有一次在澆水的時(shí)候，一個(gè)粗心的弟子不小心把蘭花架碰倒了：花盆一個(gè)接著一個(gè)砸了下來(lái)，都砸碎了，蘭花落得到處都是。弟子們非�？只牛�心想，禪師回來(lái)一定會(huì)責(zé)罰他們。特別是那個(gè)碰倒花架的弟子，更是惴惴不安，不知道禪師會(huì)怎么懲罰他，說(shuō)不定還會(huì)把他趕出寺門(mén)呢。

　　幾天后禪師回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了這件事后，便立即把弟子們召集起來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“你們害怕什么呢？我種蘭花，一是用來(lái)供佛，二是為了怡樣性情，不是為了生氣而種蘭花的，所以放下你們的擔(dān)心吧�！彼略旱腵弟子無(wú)不對(duì)禪師心服口服。( 溧陽(yáng)市社渚阿林 - 溧陽(yáng)文學(xué) www.tal-food.com )

　　從這個(gè)故事中不知道大家都理解到了什么呢？其實(shí)，我們工作，和他人交往，除了獲得必要的生存資源以外，還希望從中獲得快樂(lè)、尊重和友誼，但是為什么事與愿違，我們常常在工作和他人那里得來(lái)無(wú)窮煩惱呢？也許改變一下思維方式是有效的——不管發(fā)生了什么事情，記�。耗悴皇菫榱藷�惱和生氣而工作、生活的。

　　我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)由于節(jié)奏太快而略顯浮躁的社會(huì)，我們常常會(huì)被一些無(wú)名的煩惱所困惑。如果自己的心是煩躁不安的那我們看任何事都是不順眼的、不合理的，好像它總是故意和你搗亂；可如果自己的心是放松的、快樂(lè)的，事情也會(huì)變的理所當(dāng)然，有它存在的道理和理由。所以我們當(dāng)下的任務(wù)，就是調(diào)整好自己看人做事的心態(tài)，這樣才能擁有一個(gè)快樂(lè)的生活。

生活的需要作文 篇2

　　夜晚，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)人看這富有激情的小詩(shī)，那位從頭到腳都充滿(mǎn)浪漫氣息的詩(shī)人，懷著一個(gè)想飛的夢(mèng)想，在云端穿行，走進(jìn)我想飛的夢(mèng)中。

　　夢(mèng)想有一雙透明而美麗的翅膀，飛上云端，俯視這個(gè)“人”的世界，看著世界上的各種變化，看滄海變成桑田……

　　在那個(gè)被魯迅看作“黑暗”、“人吃人”的年代里，居然有這樣一個(gè)“單純”的想飛的人，在魯迅看業(yè)，那時(shí)的中國(guó)人是世故的，圓滑的，這一首首浪漫的小詩(shī)，卻飛出了這個(gè)圈子，飛出了這個(gè)世俗的世界，早已掛上云端……

　　生活需要一個(gè)飛的夢(mèng)想，即使每個(gè)人不一定都會(huì)有這種夢(mèng)想，但，生活需要它，徐志摩的生活更需要它。

　　后來(lái)，他不能再像孩子那樣哭，也不能再像孩子那樣笑，因?yàn)樯�活迫使他長(zhǎng)大。即使他的詩(shī)會(huì)隨著這樣的改變而變的晦澀，但心中那個(gè)飛的夢(mèng)想?yún)s不曾消亡過(guò)，從來(lái)沒(méi)有消亡過(guò)……

　　或許，“kissingthefire“才是他生命的追求，才是他追求的真諦，但是，他的生活卻永遠(yuǎn)需要一個(gè)飛的夢(mèng)想。一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著他飛向那團(tuán)火焰；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著他去吻那永不息滅的烈火；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著他飛出這個(gè)圈子，飛向那世外的桃源……

　　輕輕的，他走了，正如他輕輕的來(lái)，他揮民揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　一支禿筆來(lái)，一支禿筆歸，留下的，是一個(gè)飛的夢(mèng)想。

　　關(guān)鍵字：生活需要一個(gè) 夢(mèng)想 飛

　　“是人沒(méi)有不想飛的，若是這皮囊太沉重，就擲了它。可能的話(huà)飛出這圈子！飛出這圈子！”

　　夜晚，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)人看這富有激情的小詩(shī)，那位從頭到腳都充滿(mǎn)浪漫氣息的詩(shī)人，懷著一個(gè)想飛的夢(mèng)想，在云端穿行，走進(jìn)我想飛的夢(mèng)中。

　　夢(mèng)想有一雙透明而美麗的翅膀，飛上云端，俯視這個(gè)“人”的世界，看著世界上的各種變化，看滄海變成桑田……

　　在那個(gè)被魯迅看作“黑暗”、“人吃人”的年代里，居然有這樣一個(gè)“單純”的想飛的人，在魯迅看業(yè)，那時(shí)的中國(guó)人是世故的，圓滑的，這一首首浪漫的小詩(shī)，卻飛出了這個(gè)圈子，飛出了這個(gè)世俗的世界，早已掛上云端……

　　生活需要一個(gè)飛的夢(mèng)想，即使每個(gè)人不一定都會(huì)有這種夢(mèng)想，但，生活需要它，徐志摩的生活更需要它。

　　后來(lái)，他不能再像孩子那樣哭，也不能再像孩子那樣笑，因?yàn)樯�活迫使他長(zhǎng)大。即使他的詩(shī)會(huì)隨著這樣的改變而變的晦澀，但心中那個(gè)飛的夢(mèng)想?yún)s不曾消亡過(guò)，從來(lái)沒(méi)有消亡過(guò)……

　　或許，“kissingthefire“才是他生命的追求，才是他追求的真諦，但是，他的生活卻永遠(yuǎn)需要一個(gè)飛的夢(mèng)想。一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著他飛向那團(tuán)火焰；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著他去吻那永不息滅的烈火；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著他飛出這個(gè)圈子，飛向那世外的桃源……

　　輕輕的，他走了，正如他輕輕的來(lái)，他揮民揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　一支禿筆來(lái)，一支禿筆歸，留下的'，是一個(gè)飛的夢(mèng)想。

　　生活需要夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo)，目標(biāo)使我們產(chǎn)生追趕的動(dòng)力，有了前進(jìn)的動(dòng)力，我們就不怕沿途上的種種困難。每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且會(huì)努力奮斗去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)然，這條追逐夢(mèng)想的路少不了艱辛和苦痛，但是只要我們不氣餒，并且勇敢地跨過(guò)這個(gè)困難，就會(huì)迎來(lái)成功。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，你會(huì)有一種喜悅，一種成功的喜悅。也許你現(xiàn)在還在追逐夢(mèng)想的路上，但是只要努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　人生之路是由夢(mèng)想開(kāi)始的，因此，夢(mèng)想便是我們的出發(fā)點(diǎn)，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線(xiàn)。而夢(mèng)想也是我們的一個(gè)目的地，即使我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，可我們依然要為下一個(gè)夢(mèng)想而繼續(xù)努力。

　　剛開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是無(wú)趣的，像一口枯井，既不雅觀也沒(méi)有什么實(shí)用。真辛苦呀！我每天都要背著書(shū)包來(lái)到校園里，還不如在家里舒服呢。后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，我開(kāi)始有了夢(mèng)想的萌芽，而為了夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習(xí)。從此，我有了目標(biāo)，我?jiàn)^發(fā)向上，我也取得了好成績(jī)，學(xué)習(xí)在我的眼中也將不再是無(wú)趣的，而是一口源綿不斷的涌泉，滋潤(rùn)著我的心田。

　　從小學(xué)走到中學(xué)，我取得過(guò)不少的成功，這都要?dú)w功于最初的夢(mèng)想，即使夢(mèng)想被改變了，但我們的路還是向前走，向上爬。想想看，那些田徑運(yùn)動(dòng)員跑馬拉松，他們的夢(mèng)想就是勝利，就是終點(diǎn)。終點(diǎn)在吸引著他們向前，無(wú)論路途是多么陡峭和困難，他們也從不停下自己的腳步，這是多么值得贊揚(yáng)的精神。然而，如果他們一開(kāi)始就沒(méi)有夢(mèng)想，他們難道還會(huì)努力向前跑，并且克服種種艱難嗎？我想不會(huì)的，因?yàn)槿绻麤](méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，那么他們所做的一切都將會(huì)是徒勞，而且永遠(yuǎn)不會(huì)贏得比賽。因?yàn)樗麄儧](méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有終點(diǎn)。沒(méi)有終點(diǎn)，談何向前？

　　夢(mèng)想是生命的源泉，失去它生命就會(huì)毫無(wú)意義。

生活的需要作文 篇3

　　所謂“雨落不上天，水覆再難收�！睍r(shí)間也如此，它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢？

　　是在感嘆世事萬(wàn)變嗎？是在歡樂(lè)的追逐嬉戲嗎？是在望著天花板發(fā)呆嗎？還是，你已經(jīng)感覺(jué)到了時(shí)間過(guò)了不再返，于是，邁開(kāi)步伐，向前奔跑了呢？

　　人生正因?yàn)橛袎?mèng)，才有奔頭，讓自己跑起來(lái)，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來(lái)，飛過(guò)那片寬廣的滄海；讓自己跑起來(lái)，讓夢(mèng)不再是期待，讓成功為自己添彩。

　　李清照后半生的顛沛流離，導(dǎo)致了她自己“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！笔且�?yàn)樗�自己認(rèn)為失去了一個(gè)人，生命便不再精彩，停駐在往事的回憶里，忘了生活還要繼續(xù)，生命還要繼續(xù)，如果當(dāng)時(shí)她自己跑起來(lái)……

　　卓文君知道了司馬相如有二心，便道出：“聞君有兩意，故來(lái)相絕決”這樣的狠話(huà)。是因?yàn)樗�自己明白人并不只是為�?ài)而生，她自己一個(gè)才女，要是不能領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)精神，豈不叫人笑話(huà)？于是，在這場(chǎng)情愛(ài)中，她自己勝利了，正是她自己不甘以“今生已過(guò)也，愿結(jié)來(lái)世緣”這樣的念頭日子。于是，她自己跑起來(lái)，跑出了勝利。

　　人要抵達(dá)彼岸，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明才會(huì)出現(xiàn)。

　　讓自己在生活中奔跑吧，對(duì)于越來(lái)越接近的東西，不需要猶豫，因?yàn)樗�最終會(huì)成為我們的經(jīng)歷，成為我們一路以來(lái)的'見(jiàn)證。

　　我們的生命是一段看不到終點(diǎn)、又沒(méi)有歸途的路，所以，在日常生活當(dāng)中，跑起來(lái)，抓住我們能抓住的東西。跑起來(lái)，即便得不到，也無(wú)遺憾了。

　　生活中，唯有邁開(kāi)步伐，跑起來(lái)，生命才會(huì)大放異彩。

生活的需要作文 篇4

　　生活是美好的，那是因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)美、良好的道德、優(yōu)越的物質(zhì)條件，所以我們才會(huì)覺(jué)得生活是美好的。

　　而在生活中最后總要的是什么呢？是道德，沒(méi)有良好的道德，哪來(lái)的安逸的生活與和平的社會(huì)呢？道德的重要我們到知道，正是因?yàn)榈赖轮匾�，所以我們從小開(kāi)始上學(xué)時(shí)，老師們就會(huì)不停地輸給我們正確的道德觀。

　　因?yàn)橛辛己玫牡赖�，所以我們的世界才�?huì)充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì)變得如此的和諧，人們的生活才會(huì)如此的安逸，社會(huì)才會(huì)不斷的發(fā)展。而良好的道德飽含著什么樣的東西呢？它包含著許多的價(jià)值觀、人生觀，比如說(shuō)正確的夢(mèng)想、尊師重道、敬老愛(ài)幼、公正公平等等一系列的都是，而那些自私自利、破壞公物、隨地亂丟、打架勒索等都是壞的，是不道德的行為，對(duì)于這些行為我們不斷不能夠擁有，同時(shí)還要?jiǎng)窠馍磉叺娜�，以及監(jiān)督身邊的人，拒絕壞行為的出現(xiàn)。

　　在道德中每一項(xiàng)都是很重要的，可是我覺(jué)得有的時(shí)候大家的行為是很好，可是大家卻似乎忘卻了什么，忘了什么呢？忘了感恩，無(wú)論是在生活還是在學(xué)習(xí)中，需要我們感恩的有許多，可是我們真正記得有多少呢？而付出行動(dòng)的又有多少呢？

　　感恩是良好道德中最基本的東西，我們連這都做不好更何況其它的呢？生活中處處都充滿(mǎn)這感恩，而我們卻沒(méi)有用一顆感恩的心去看罷了，感恩是不一個(gè)詞，它是實(shí)際行動(dòng)的化身，不只是說(shuō)說(shuō)罷了。

　　感恩的心我們每個(gè)人都有，可是我們有很多的人卻忽視了它的存在，甚至已經(jīng)經(jīng)它掩埋掉了，感恩連小孩子都知道，他們也都會(huì)，而我們呢？經(jīng)過(guò)生活磨合的'我們是不是已經(jīng)經(jīng)它忘卻了呢？亦或是你已經(jīng)將它融入到你的生活當(dāng)中去了呢？

　　在醫(yī)院里每天都會(huì)有許多的小孩出生，在小孩將出生的那一刻，父母家人都會(huì)來(lái)到醫(yī)院，等待小生命降臨的那一刻，當(dāng)小孩出生開(kāi)始哭叫時(shí)，有許許多多的人都會(huì)高興地留下淚來(lái)，這一刻的淚是因?yàn)閷?duì)孩子降臨感到喜悅而留下的，它證明著這一刻所有人對(duì)他來(lái)到這世上的歡迎啊！表達(dá)著大家對(duì)孩子的愛(ài)啊！

　　看到這里，你會(huì)不會(huì)想自己當(dāng)初出生時(shí)的場(chǎng)景呢？會(huì)不會(huì)想到父母多年來(lái)對(duì)你的愛(ài)呢？那些父母對(duì)你飽含著愛(ài)的行為呢？父母使我們來(lái)到這個(gè)世上，給予了我們生命，我們應(yīng)該感恩他們，不僅是從語(yǔ)言和心里，更重要的是從行動(dòng)上。

　　生活需要感恩，因?yàn)樵谏�活中有許多的人給予著我們愛(ài)與幫助，而我們無(wú)論是否真的需要，都要以一顆感恩的心去對(duì)待他人。

　　生活需要感恩，因?yàn)楦卸饕讶谟谖覀兊纳�活中了�?/p>

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，語(yǔ)言流暢，主旨明確。

生活的需要作文 篇5

　　堅(jiān)持就是勝利

　　——題記

　　做什么事都需要堅(jiān)持不懈，生活亦是如此�？赡軙�(huì)有人問(wèn)：“生活中有什么可堅(jiān)持的？”也可能會(huì)有人問(wèn)：“生活中的堅(jiān)持有哪些？怎么堅(jiān)持……”我會(huì)說(shuō)：“生活處處需要堅(jiān)持。不僅要堅(jiān)持，還要堅(jiān)持到底，學(xué)習(xí)亦是如此。”

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有位學(xué)生遇到了一道頗為燒腦的難題，絞盡腦汁、挖空心思、無(wú)計(jì)可施的他最終只好去求助老師。而當(dāng)彷徨無(wú)助的他看見(jiàn)老師正在午睡的時(shí)候。不忍心打擾老師休息的他，就決定站在門(mén)外等老師醒了之后再去詢(xún)問(wèn)。許久之后，當(dāng)老師大夢(mèng)初醒看見(jiàn)他在門(mén)外站著。感動(dòng)莫名的同時(shí)，就立即出來(lái)了。師生二人交流了一會(huì)兒后，一切疑惑煙消云散�！�

　　這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，但是生活要怎樣堅(jiān)持呢？我記得曾經(jīng)網(wǎng)上看到過(guò)這樣個(gè)視頻——

　　“我”是一個(gè)孤兒，父母在“我”很小的時(shí)候便去世了。跟著爺爺奶奶生活，記得在“我”6歲那年，懵懵懂懂地跟著大人跑到了鎮(zhèn)里，看見(jiàn)了許多新鮮東西。于是就很好奇地停下腳步，結(jié)果再找不到回家的路了。天黑了，“我”害怕了，就睡到垃圾桶旁邊，白天“我”茫茫然地尋找回去的路可是卻無(wú)論如何都找不到了。

　　孤獨(dú)寂寞冷的“我”只好呆呆地坐在路邊。有好心的叔叔阿姨會(huì)給“我”錢(qián)。讓“我”去買(mǎi)吃的，“我”想了想還是先攢著吧。“我”往前走走，看見(jiàn)一個(gè)比“我”大的`哥哥在幫別人擦鞋�！拔摇本团苓^(guò)去說(shuō)哥哥教教我吧，“我”想賺錢(qián)回家，哥哥同意了，他僅僅教了一天的時(shí)間，“我”就學(xué)會(huì)了。他說(shuō)既然現(xiàn)在你學(xué)會(huì)了，就勇敢地走吧，自己去買(mǎi)東西，自己干吧。然后“我”就拿著剛才的錢(qián)去買(mǎi)擦鞋工具坐在路邊。等著，等啊，等啊。終于來(lái)了一位客人，“我”給他擦完之后，我就說(shuō)“叔叔您不用給我錢(qián)了，您是我的第一個(gè)顧客�！敝�后叔叔就天天來(lái)，直到有一天。那個(gè)叔叔說(shuō)“我就要走了，你要加油哦！這個(gè)項(xiàng)鏈給你，以后有什么困難就來(lái)找我。”

　　叔叔走后，有許多人知道了“我”。還有一個(gè)陌生叔叔資助“我”上了學(xué)，直到大學(xué)畢業(yè)。聽(tīng)說(shuō)他遇到一些困難，“我”決定幫助他。

　　“我”和叔叔見(jiàn)了面，“我”對(duì)他說(shuō)了很多。后來(lái)“我”才知道。資助“我”的人是他�！拔摇睂�(duì)他說(shuō)“在你走后的這十幾年里，我一開(kāi)始是失落的，但是后來(lái)終于振作起來(lái)了！”終于在自己的堅(jiān)持下，“我”的生活變得越來(lái)越好。

　　雖然這個(gè)故事有些太過(guò)冗長(zhǎng)了，但是它告訴了我們一個(gè)道理：生活需要堅(jiān)持，不論你是什么樣的家庭背景。因?yàn)樯�活需要�?jiān)持，學(xué)習(xí)更需要堅(jiān)持。

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