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生活需要陽(yáng)光作文

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(優(yōu))生活需要陽(yáng)光作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的生活需要陽(yáng)光作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))生活需要陽(yáng)光作文

生活需要陽(yáng)光作文 篇1

  陽(yáng)光,生活不能沒(méi)有你,世界不能沒(méi)有你,生命不能沒(méi)有你。你是一切噩夢(mèng)的結(jié)束,你是所有希望的開(kāi)始。有位詩(shī)人曾說(shuō):因?yàn)橛辛四,生活便多了一抹美麗的色彩。我想說(shuō):不能沒(méi)有你,因?yàn)橹挥心悖拍茏屛覀兊纳顡碛猩。梵高不能沒(méi)有你。他如此深愛(ài)著這個(gè)世界,但世界拋棄了他;他如此深愛(ài)著每一個(gè)人,可人們亦拋棄了他。只有你,你在阿爾的化身,那一輪最純澈最溫暖的太陽(yáng),透過(guò)梵高那憂郁的瞳孔,直抵他的心房。梵高不能沒(méi)有你,只有你才能如此忘我的在梵高的畫布上燃燒;只有你,能給一個(gè)悲傷的藝術(shù)家的生活增添一抹如此美麗的色彩;也只有你,才能通過(guò)梵高讓我們的世界多了一抹美麗的色彩。

  福樓拜不能沒(méi)有你。他如此地信仰著你,以至在自己的時(shí)間表中特意加上了“按時(shí)看日出”。黎明時(shí)的你是福樓拜心中最澄澈、最有活力、最能給人力量的存在。有人說(shuō):生命最細(xì)致的思考需要最寧?kù)o、最透徹的觀照。我想,他在《包法利夫人》中的深刻一定來(lái)自你給他的`寧?kù)o與透徹;他每日的勤勉也一定來(lái)自你在清晨給他洗禮時(shí)注入的生命力。福樓拜不能沒(méi)有你,只有你才能讓他的生活有了色彩,也因?yàn)橛辛四,我們的世界便多了像福樓拜這樣的色彩。

  梵高不能沒(méi)有你,因?yàn)橛辛四,梵高才有了藝術(shù)的生命。

  福樓拜不能沒(méi)有你,只有你才能給他安靜的力量。

  那我呢?

  我也不能沒(méi)有你,你是每天清晨唯一能喚醒我靈魂的存在。我無(wú)法想象地牢下終日不見(jiàn)陽(yáng)光的人們?nèi)绾位钪,我更無(wú)法想象沒(méi)有了你,我該如何活著。你在黎明時(shí)的樣子如同一位呵護(hù)世界的天使。看著你那份消退黑暗的光亮,我看到了世界;感受著你那份驅(qū)散寒冷的溫暖,我感覺(jué)到了世界?粗杳鲿r(shí)的你,我對(duì)生命更有了希望;看著黎明時(shí)的你,我感到這一天便多了一抹色彩。

  我不自量力地認(rèn)為我自己和梵高與福樓拜一樣,需要你。生活不能沒(méi)有你,梵高這樣想,福樓拜這樣想,我這樣想。我相信,一定有更多生活著的人們也這樣想。

  不能沒(méi)有你,因?yàn)橛辛四悖畈庞辛艘荒利惖纳屎凸饷鞯南M?/p>

生活需要陽(yáng)光作文 篇2

  “只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)、世間將變成美好的明天”。相信大家對(duì)這首歌并不陌生,因?yàn)槿碎g有情、人間有愛(ài)、人間有陽(yáng)光。

  在20xx年5月12日的這一天,四川省汶川地區(qū)發(fā)生一場(chǎng)空前絕后的大地震,在地震中死傷無(wú)數(shù),有的人家破人亡,雖然這場(chǎng)災(zāi)難掠奪了許多人的生命,讓人傷心不已,但是,也有些人幸運(yùn)的活了下來(lái),讓他們選擇了生存、選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

  老天是無(wú)情的,但人間有情、人間有愛(ài)人間有溫暖;來(lái)自同胞們、世界各地的朋友都捐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,雖然他們的小家園沒(méi)有了、但大家園有組建起來(lái)了!這個(gè)家園充滿了愛(ài)心、關(guān)心和熱心,充滿愛(ài)與陽(yáng)光。每個(gè)人的付出雖然是微不足道的.,但全部加起來(lái)就是愛(ài),就是陽(yáng)光,就是溫暖,就是力量,就是支持!

  愛(ài)是無(wú)形的,但行動(dòng)起來(lái)是人人都能體會(huì)得到的。愛(ài)是無(wú)私的,只要有愛(ài)的地方,到處是陽(yáng)光與溫暖。愛(ài)是偉大的,在你最困難的時(shí)候,他會(huì)向你伸出援助之手,讓你不再彷徨。

  人間有情,人間有愛(ài),讓你不再孤單,不再憂郁,不再彷徨,不再悲傷。從此,你便有了家,有了溫暖。有陽(yáng)光就有愛(ài),有愛(ài)就有家有家就有溫暖。讓愛(ài)充滿人世間。讓世界充滿陽(yáng)光,讓世間充滿愛(ài)!讓我們用愛(ài)來(lái)感化世界!

生活需要陽(yáng)光作文 篇3

  春的陽(yáng)光,溫暖而充滿活力;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情;秋的陽(yáng)光,含蓄而溫馨;冬的陽(yáng)光,柔和而慈愛(ài)。大地上的萬(wàn)物如果沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù),他們會(huì)生存不下去。而我們的生活如果沒(méi)有陽(yáng)光的渲染,也會(huì)暗淡無(wú)光。生活需要陽(yáng)光。

  初三的生活單調(diào),乏味,甚至可以說(shuō)是暗無(wú)天日。每天的早出晚歸,讓我?guī)缀跬浟颂?yáng)的模樣,也忘記了陽(yáng)光的色彩。

  每天坐在教室時(shí),窗簾大多是緊閉的,好像害怕那陽(yáng)光灼傷我們的皮膚。每天的課程更是索然無(wú)趣。偶爾走在操場(chǎng)上,看見(jiàn)那刺眼的陽(yáng)光也討厭極了,躲閃不及,哪會(huì)有心思享受。面臨中考?jí)毫Γ恳惶斓臏y(cè)試時(shí)必不可少的,那一張張的卷子,只會(huì)讓我的心情更加郁悶。然而,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕A,日子還是一天一天的過(guò)著,中考就在眼前了,而我準(zhǔn)備好了么?不知道…

  直到那一天,化學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)教室,不由分說(shuō)的把窗簾全部拉開(kāi)。剎那間,陽(yáng)光灑滿了教室的每一個(gè)角落,那么明亮,那么耀眼。也正是這陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中的陰霾,給予了我無(wú)限的能量,讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。原來(lái)陽(yáng)光竟可以給予我這么多。放了學(xué),我走到操場(chǎng)上,面向太陽(yáng),享受著著陽(yáng)光帶給我的'無(wú)限美好。

  每天我們?cè)阡摻,水泥組成的城市中,忙忙碌碌的生活著?旃(jié)奏的生活早已讓人們錯(cuò)過(guò)了身邊的許多,當(dāng)然也包括著陽(yáng)光。不要一味的向前,偶爾停下來(lái)一會(huì),享受一下午后的陽(yáng)光,也許對(duì)你以后的生活會(huì)有所幫助。

  感謝你,陽(yáng)光,給了我巨大的力量;感謝你,陽(yáng)光,告訴我要快樂(lè)的生活。因?yàn)橛嘘?yáng)光,萬(wàn)物才有了光輝;因?yàn)橛辛岁?yáng)光,我才會(huì)更加快樂(lè)。我明白了,生活需要陽(yáng)光。心中有希望,生活就充滿了陽(yáng)光。

生活需要陽(yáng)光作文 篇4

  每天都會(huì)升起的太陽(yáng),帶著那一抹含笑的陽(yáng)光映入你我的心房。

  心兒見(jiàn)到陽(yáng)光,快樂(lè)了,歡悅了,以自己的規(guī)則舞步不停地跳動(dòng)著,將陽(yáng)光帶給了血液。

  血液帶著陽(yáng)光,跳躍著,奔騰著,將自己的`養(yǎng)分輸送到全身,將自己的光彩輸送入身體的每一個(gè)細(xì)胞。

  臉兒有了陽(yáng)光,展現(xiàn)出微笑;雙手有了陽(yáng)光,綻放出活力;毛孔有了陽(yáng)光,散發(fā)出朝氣;身體有了陽(yáng)光,將它快樂(lè)地傳遞。

  不知是誰(shuí)將陽(yáng)光傳給了生活,不知是誰(shuí)使生活充滿了陽(yáng)光。于是生活中的魚(yú)兒盡情游暢;生活中的鳥(niǎo)兒快樂(lè)飛翔;生活中的人兒放聲歌唱……生活有了陽(yáng)光,快樂(lè)被傳揚(yáng);生活有了陽(yáng)光,希望被點(diǎn)亮;生活有了陽(yáng)光,愛(ài)心將普照。生活中的一切,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,發(fā)酵快樂(lè),繁殖希望,膨脹心房。

  可是,不知誰(shuí)把陽(yáng)光從生活中偷走,不知誰(shuí)使生活失去陽(yáng)光,這時(shí),生活中的魚(yú)兒停止游暢;生活中的鳥(niǎo)兒不再飛翔;生活中的人們忘記歌唱……生活失去了陽(yáng)光,快樂(lè)在消散;生活失去陽(yáng)光,希望要暗淡;生活失去陽(yáng)光,愛(ài)心會(huì)流淚。生活中的一切,沒(méi)有了陽(yáng)光,開(kāi)始揮發(fā)快樂(lè),分解希望,沉淀心房。

  生活開(kāi)始恐慌,生活變得彷徨。生活茫然得看著這一切,他急切的呼喚著:我需要——陽(yáng)光。

生活需要陽(yáng)光作文 篇5

  你是否依然在痛苦中掙扎?你是否依然在束縛中徘徊?你是否依然在黑暗中迷茫?你是否依然在漫無(wú)目的的尋覓?想要解脫嗎?為自己打開(kāi)一扇窗,讓光進(jìn)來(lái),讓心靈世界更加精彩。從此,不再掙扎,不再徘徊,不再迷茫,不再尋覓……

  靜靜地倚在窗邊,是否感覺(jué)心煩意亂、這一切都只是因?yàn)樽约盒睦镉魫灹T了。打開(kāi)窗,看看外面的世界,豁然開(kāi)朗,恍然大悟,原來(lái)一切的不爽,都只是因?yàn)樽约壕窒抻谝粋(gè)從未改變的空間,長(zhǎng)此以往,厭煩由然而生。外面的世界有陽(yáng)光,有生氣,放眼遠(yuǎn)望,光鮮艷麗的食物映入眼簾,讓心靈受到從未有過(guò)的陶冶。

  生活也是如此,無(wú)窮無(wú)盡的'痛苦,難道你選擇流淚?我想,不是這樣。打開(kāi)心窗,讓光進(jìn)來(lái),重振雄風(fēng),揚(yáng)帆起航。徘徊在人生的十字街頭,始終手足無(wú)措,向左?向右?如何抉擇。打開(kāi)心窗,讓光進(jìn)來(lái),指引人生的方向。一度的黑暗,是否讓你對(duì)生活失去了信心?不愿再走一步。打開(kāi)心窗,讓光進(jìn)來(lái),讓你有繼續(xù)走下去的信心,向人生的下一站進(jìn)發(fā)。

  陽(yáng)光——信心的源泉,陽(yáng)光——痛苦的克星,陽(yáng)光——人生的指路者。正是陽(yáng)光,讓你從黑暗中解脫;正是陽(yáng)光,讓你從失敗中崛起;正是陽(yáng)光,讓你從束縛中開(kāi)放;人生中的一切煩惱,都只是作繭自縛,被生活這張“網(wǎng)”深深地網(wǎng)住,最終,讓灼熱的陽(yáng)光融化這舒服心靈的禁錮。

  生活需要陽(yáng)光,陽(yáng)光讓心靈更美好。打開(kāi)心靈之窗,讓“光”進(jìn)來(lái),成為一片心靈熾熱的凈土,成為你繼續(xù)走下去的強(qiáng)勁的動(dòng)力。美好的生活也固然精彩,乏味的生生活讓你的內(nèi)心更加空虛,為何兩者會(huì)有這樣大差距?因?yàn)榍罢咧乐挥谐錆M陽(yáng)光的生活才是最理想的結(jié)果,而后者直至在黑暗中默默的度過(guò)一生,不同的價(jià)值觀念造就了不同的人生命運(yùn),因?yàn)椤瓣?yáng)光”——這一不起眼而又倍顯珍貴的東西。

  漫漫人生路,生活還將繼續(xù),讓陽(yáng)光普照人生跌宕起伏的金光路。

生活需要陽(yáng)光作文 篇6

  午后的陽(yáng)光瘋狂地明媚,熱鬧的街道停在我白色鞋子的前面,感謝生活中的溫暖陽(yáng)光。 ——題記

  我捂著肚子趴在桌子前,好痛。

  外面下著綿綿的雨,沉悶的天空上掛滿烏云。

  “怎么了?”父親走過(guò)來(lái),帶著關(guān)切的話語(yǔ)坐到了我的身邊。他輕輕哈出的氣被我準(zhǔn)確無(wú)誤地感受到,呵,有濃濃的煙草味和那沁人心脾的陽(yáng)光似的芳香。

  我驀地抬頭,看陰郁的天空,搖了搖頭。

  父親不說(shuō)話了,他熟練地點(diǎn)燃一根香煙,微皺著眉頭,滿懷憐愛(ài)地凝視著我。他輕輕地用右手搭在我的肩膀上。這是父女之間最溫暖的動(dòng)作,是用千言萬(wàn)語(yǔ)都?jí)蛄瞬怀龅哪跖c溫馨。我的鼻頭一酸,把頭深深地埋下去,真的,好多了,那被我用手捂住的地方忽然升騰、充斥起暖洋洋的感覺(jué)。

  “肚子疼就吃藥,別撐著……“父親蒼老的聲音說(shuō)出來(lái)的話仿佛字字刻在我的腦海。似乎他還說(shuō)了些什么,可我已聽(tīng)不清了,龐大的感動(dòng)讓我手足無(wú)措。

  不知是什么時(shí)候,久違的陽(yáng)光悄悄地打身上走過(guò),我像漸漸地被喚醒,頭頂?shù)奶炜,烏云乖乖地散開(kāi),湛藍(lán)如水的天空是那么親切。 調(diào)皮的陽(yáng)光在桌子上投下立方體的'空白,我抽出雙手?jǐn)傞_(kāi)在那陽(yáng)光照射的空白上,幸福與愛(ài)透過(guò)指尖一絲絲、一縷縷地傳遍全身。 我本能地回頭看父親,嘴角微微上揚(yáng)了。父親也笑了,孩子般天

  真無(wú)邪。

  我們編織的一切在這午后蔓延,蔓延,詩(shī)化了生活。

  回頭看自己走過(guò)的路,才發(fā)現(xiàn),那些被我咀嚼了千萬(wàn)遍的人與事,給我陽(yáng)光般堅(jiān)定的信仰,燦爛千陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)。

  生活,離不開(kāi)陽(yáng)光。

  生活需要微笑

  我們這個(gè)世界既需要參天的大樹(shù),也需要無(wú)名的小草。你也許不是最美麗,但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明,但你可以最勤奮;你也許不是最富有,但你可以最充實(shí);你也許不是最順利,但你可以最樂(lè)觀??

  以前總會(huì)很自卑,總會(huì)覺(jué)得自己不如別人,直到后來(lái),我慢慢改變了自己。 或許是上帝在塑造人類的時(shí)候,創(chuàng)造了太多美麗的人們,他累了,就馬馬虎虎地創(chuàng)造了我。給了我太普通太普通的外貌,我從來(lái)不愛(ài)照鏡子,因?yàn)椴辉敢饪吹侥莻(gè)不漂亮的自己。走路的時(shí)候,也總是低著頭,快步向前走。因?yàn)榭偸怯X(jué)得別人會(huì)因?yàn)樽约旱耐饷捕訔壸约。甚至,以前都不?huì)和別人交朋友。但是她的出現(xiàn)改變了我。

  那是剛讀初一的時(shí)候,我才是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的小女孩,因?yàn)橛值搅肆硪粋(gè)新的集體中,我變得更加沉默。但是,一個(gè)年輕的女班主任出現(xiàn)在了我的生活之中。剛開(kāi)學(xué),我沒(méi)想到有這么讓我始料未及的事,班主任竟然讓我當(dāng)班長(zhǎng)。“班長(zhǎng)”這兩個(gè)神圣的字眼,我從來(lái)沒(méi)敢想過(guò),想推掉,又張不開(kāi)口。唉!怎么辦呢? 正是那天晚上,班主任把我叫到了辦公室,告訴我說(shuō):“你是勤奮的,雖然一直在班里默默無(wú)聞,但是我相信你有能力,有能力做好。有時(shí)候要樂(lè)觀的看自己!闭f(shuō)完,班主任隨手拿了兩幅畫,第一幅是一個(gè)繃著臉泯著嘴的小女孩。而另一幅是一個(gè)面帶微笑的小女孩。班主任讓我說(shuō)哪一幅更好看,我毫不猶豫弟拿了第二張。班主任給了我一絲微笑,很快走了??

  回到寢室,我想了很多。是啊,有時(shí)候僅僅只是需要嘴角上揚(yáng),就給我們兩種不同的印象,與其一直拉長(zhǎng)一張苦瓜臉,還不如微笑的面對(duì)世界,做輕松的嘴角。那一年,我變了,變得愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)交朋友。

  我們要學(xué)會(huì)微笑。微笑是一縷春風(fēng),滋潤(rùn)每個(gè)人的心田!

  生活需要微笑,微笑是你前進(jìn)的動(dòng)力!

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